对幼儿园班主任使命总结模板八篇
总结是在某一特按时辰段对进修和使命糊口或其实现环境，包罗获得的成就、存在的题目及获得的经历和经历加以回首和阐发的书面资料，它能帮咱们理顺常识布局，凸起重点，冲破难点，没干系坐上去好好写写总结吧。但是却发明不晓得该写些甚么，以下是小编汇集清算的幼儿园班主任使命总结8篇，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
幼儿园班主任使命总结 篇1
回首一学期的班主任使命，在我跟幼儿获得共同生长的进程中，我心中布满感激感动。我要感激咱们班的幼儿，是他们让我感应使射中不时生长的欢愉和对本身慢慢成立的自傲，是他们让我找到作为班主任停止专业生长的撑持点，是他们赐与了我良多对教导的火花。转瞬一学期又要竣事了，回首走过的日子，恍如很繁忙，但是却感应很充实而成心义。有压力同时也有了使命的能源，大师都是请求本身尽力尽力再尽力，争夺有更多收成，转头看看，也不免有一些感伤。现将年段使命总结以下：
一、幼儿根基环境阐发
男生几多，女生少。统统班级次序老是稍显紊乱。经由进程一学期的培育及教导，本班幼儿在各方面都有了差别水平的前进，出格幼儿在幼儿的说话、美术、音乐等方面有了较着的前进，幼儿的一日糊口惯例也有了较大的前进。
从身材生长环境看
我班幼儿对体育勾当的兴趣较高，走、跑、跳、均衡才能生长火速，喜好玩拼插玩具，但协作才能培育不够。咱们班幼儿伶俐、活跃，接管新常识快，但感情过于急躁，惯例习气进修习气要出格加强培育，会用筷子进餐，衣服保洁洁净，但举措时辰概念要加强。幼儿上课时能遵照规律，惯例培育有待前进，但坐姿还需严酷请求，对峙朴重状态。
从说话生长看
我班幼儿说话生长较好，辞汇量堆集够多，说话抒发较完全，大局部幼儿能清晰的抒发本身的定见，但聆听才能要加强培育。 从迷信生长看，对天然景象比拟感兴趣，有必然的察看才能。能自动摸索四周糊口中罕见的景象，对事物的特色察看有必然的挨次。
从数先生长看
本学期咱们进修了一百之内的加减法，幼儿把握的出格好，在百题操练中，大局部幼儿可在在很是中摆布实现。数学的计较才能、精确性、计较速率都有较着的前进。
从艺术生长看
舞蹈节拍感比拟好，需对峙，绘画要加大前进，作品要凸起特性化。本学期还要展开了手工便宜玩具和扩大思惟设想才能的培育，进程中慢慢培育了幼儿感触沾染、赏识美术作品的兴趣和表现力。
从社会性生长看
大局部幼儿活跃、开畅，自动停止有用的来往、协作、分享，能自动自动地到场班级勾当，但大众卫生习气培育有待进一步的培育。幼儿上课遵照规律等方面还要严酷请求，干事还需耐久化。
二、教导方面
我班幼儿伶俐、活跃，好表现自我，接收常识快。艺术方面生长较好，根基举措调和，节拍感强，喜好舞蹈和画画。进修习气有很大的前进，上课时有必然的规律性，举手比拟自动，但坐姿需加强培育。惯例习气由于孩子感情比拟急躁，是以入厕关头构造性不够，比拟自在。本学期，我和刘红梅教员执教，俞教员担负配教。三位教员共同得很是默契，针对班上使命和题目展开班务会，停止调和，处置。
1、从幼儿的兴趣脱手，动员家长，以小组讲授和个体教导相连系，让教员和家长，幼儿和家长、幼儿与火伴之间有更多的交换和对话。鼓动勉励家长到场到幼儿的勾当中来，为幼儿勾当注入新的气力，开辟幼儿视线。
2、公道地构造幼儿的一日糊口，消息瓜代，多种体例、体例连系，前进幼儿的进修兴趣。展开开放性的勾当，让家长和幼儿共同停止勾当，如：与幼儿合影纪念、珠算比赛等，展开勾当正视让幼儿脱手操纵，如：迷信小尝试等勾当。
3、加强进修惯例和糊口惯例的培育。在洗手进程中，咱们为幼儿编了一个风趣的洗手歌，赞助幼儿把握洗手的体例。搓手心，搓手背，两手穿插搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最初抓痒痒。这个童谣，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干洁净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了杰出的洗手习气。
4、正视英语进修，天天凌晨对峙旁观英语30分钟。鼓动勉励幼儿率领大师温习英语。
5、展开分享勾当我的零食我做主，激起孩子的兴趣，幼儿都很甘愿答应和小伴侣分享本身的零食。咱们把幼儿带来的零食当作嘉奖，分给幼儿，前进了幼儿进修的兴趣，幼儿在鼓动勉励中，能本身的遵照班级的教员各项请求。孩子们的长进心都有较着的前进。
幼儿园班主任使命总结 篇2
一、环境阐发：
我班幼儿都是本学期刚入园的。经由进程一段时辰的察看及与家长扳谈，对全班幼儿已有开端的体会，颠末近三周的来园糊口，班级除个体孩子以外其余都已能顺应幼儿园的小我糊口了。大大都孩子在教员的鼓动勉励、提示下会本身用饭，本身解小便。有三分之二的孩子早上能高欢快兴上幼儿园，感情不变。
经由进程近三周的始业教导，从中也发明了一些现实题目。现对幼儿和班级使命停止详细阐发：
（一）本学期班级大春秋的孩子较多，是以感情绝对不变，顺应才能较强(除个体孩子外)，他们对游戏勾当和音乐、说话勾当出格感兴趣，思惟活跃，并能斗胆的在小我面前停止表现，但从小我勾当、小我游戏、个体存眷中发明幼儿个体间差别比拟较着。
（二）幼儿惯例熟习软弱。包罗讲堂惯例，勾当惯例、糊口惯例等。出格在糊口自理才能方面，班级里有三分之一的孩子不肯本身脱手用饭，小便不会自理。
（三）班级有一局部孩子身材体质差，是以开学早期幼儿缺勤率较低。
（四）大大都幼儿在说话、举措生长、糊口自理才能等方面较弱，大局部孩子不会用比拟标准的通俗话停止抒发与交换，此中一局部孩子不会本身用饭、巨细便和穿衣。
本学期针对班级以上环境，咱们当真贯彻《幼儿园教导指点纲领》和《浙江省学前教导保教办理指南》精力，鉴戒上届小小班的讲授经历。从小小班孩子身心思特色动身，拟定有针对性、体系性的班级使命打算，其实展开一日标准化的保教使命，自动做好家长使命，使班级全部使命和每一个幼儿获得差别的生长和前进。
二、班级使命重点：
（一）不变幼儿感情，赞助孩子尽快顺应幼儿园糊口。
（二）当真阐发班级环境和幼儿现实环境，拟定其实可行的学期保教使命打算。在平常自动做好筹办，当真上好每一个勾当，存眷每一个孩子的生长。
（三）严酷履行标准化的一日保教使命，加强对幼儿平常糊口的赐顾帮衬护士，天天保障孩子的户外勾那时辰，增进幼儿身材安康生长，前进班级缺勤率。
（四）培育幼儿杰出的糊口、卫生习气，从最简略的根本抓起（进餐、巨细便、就寝、盥洗等）从而加强对幼儿自力糊口才能，前进自理才能，并将这项使命无机地贯串在一日糊口当中，实时做好催促强化使命。
（五）培育幼儿连合和睦，活跃开畅，安康的脾气，诚笃英勇的杰出道德。同时经由进程教员，家长的赞助，成立自傲心和自动性，从而安康、活跃地生长。
（六）连系艺术课程，培育幼儿对音乐、美术、说话等的喜好及兴趣。
三、保教使命方式：
（一）刻体会《幼儿园教导指点纲领》精力，当真进修贯彻《浙江省学前教导保教办理指南》，保教连系，，面向全部，因材施教，尽力前进和完美班级保育和教导的品质。
（二）开学初，为不变孩子感情，多对孩子停止打仗脾气感教导：如抱抱孩子、亲亲孩子、用暖和激情亲热的话语与孩子交换，让孩子感触沾染到教员对其的爱，增进彼此间的豪情。促使幼儿天天情愿来园并甘愿答应到场各项小我勾当、游戏等。
（三）本学期，班级体弱儿较多。班级教员三位一体，连合协和，存眷幼儿的糊口（出格是体弱儿的赐顾帮衬护士），实时交换，共同切磋班级环境，找出题目，找出处置体例，做到保教分歧性。
（四）鼓动勉励幼儿对峙天天来园，早来园，到场一般的户外小我勾当。针对小小班孩子举措生长水平，构造展开丰硕多彩的晨间、户外勾当、游戏等，前进幼儿的举措调和才能，加强幼儿体质，更好更快的顺应幼儿园糊口。
（五）将糊口自理才能培育方针按月细化，从易到难，慢慢渗入平常勾当中停止操练，并对差别的幼儿停止分阶段培育。并按时、不按时地展开糊口自理才能的比赛勾当，对前进较着的幼儿赐与必然的嘉奖。
（六）展开情势多样，丰硕风趣的音乐、美术、说话等勾当，接收幼儿自动到场勾当（比方节拍勾当、韵律勾当、涂色勾当、撕贴勾当等），并能正视幼儿小我的特色，正视个体指点与个体教导相连系，增进幼儿在音乐、美工、说话、脱手才能等方面的生长。
四、家长使命：
1.经由进程入园前的二期亲子学苑和家访使命，有用的停止孩子、教员、家长之间的互动，也赞助家长能更针对性的停止家庭教导，为孩子的顺遂入园打下杰出的根本。
2.当真体会阐发重生家长的心态，自动做好祖辈家长的思惟使命，诚恳为家长办事，操纵家长会经由进程把幼儿在园的糊口环境经由进程录相片段放给家长看，使家长进一步体会幼儿在园的环境，加倍放心、相信的撑持班级使命。
3.期初召开家长会，先容本学期使命及共共事变，共同参议育儿经历和小我生长档案事变，进一步增进故里交换，增进幼儿生长。
4.操纵故里窗这块相同阵地，经由进程讲授在线、宝宝真棒、安康巴士、向您保举、百花乐土等栏目实时的把班级使命和孩子的环境反应给家长，使家长更好地共同班级使命。成立班级网易相册，做个故意人，把孩子在园的点点滴滴用照片的情势通报给家长，实时赞助家长充实幼儿生长册的内容。
幼儿园班主任使命总结 篇3
我是一位幼儿园教员，已从教整整六年了。回首这六年的使命有不少的艰苦却也丰产了良多的欢快。最值得欢快兴奋的是此刻的我能用差别的心来看待糊口中的差别人并把使命处置的美满。
看待孩子要有爱心。小班的孩子是幼儿园里春秋较小的一个春秋段，有一半的幼儿没上过幼儿园。是以，刚开学哭的孩子良多，我会抱着抽泣的孩子并轻声细语的慰藉他，哄他，用故事、童谣、游戏等来接收幼儿，奉告他们上幼儿园长短常欢快的事，消除幼儿的分手焦炙症。但是，让每一个孩子欢快兴奋并不是一件轻易的事。如我班的桑锐，这一个小男孩出格爱哭，还想一些花腔来找碴。一下子要找他的小椅子，一下子嫌小伴侣看他。偶然在上课，他俄然会闭着眼睛放声大哭，看着他那末高声的哭，我的心会很是烦燥，我赶快闭上眼睛深呼吸不变本身，并提示着本身，要有爱心！想着便走向桑锐，问：你若何了？想妈妈！桑锐一边哭一边说。教员和你一路想妈妈！我伺机趁势指点，在这个时辰教他们童谣《想妈妈》。让他们晓得想妈妈能够有多种抒发情势。下课后，我把桑锐抱在怀里，让他在我的怀里想妈妈。就如许，颠末一段时辰，他从我怀里想妈妈走向与小伴侣们一路游戏来往。此刻，孩子们已从哭抽泣泣的上幼儿园变成了开欢快心的来园。
看待家长要有耐烦。我感触沾染做一个好的班主任不只课要上好还要做好与家长的使命。记得有一天，跟着离园时辰的到来，一个个孩子拉着爸爸妈妈的手，高欢快兴地和我说再会，随后分开了讲堂。当最初一位孩子蹦蹦跳跳地走出讲堂时，我松了口吻，心想：一天曩昔了，我能够轻松地歇息了。岂料，当我暗暗地关窗时，一个小伴侣的奶奶气急松弛地领着小伴侣离开我面前，我内心一个格登，惊喜之情消逝得九霄云外，取而代之的是惊慌不安。我赶紧请她坐下，并支配好小伴侣，浅笑着问她奶奶：奶奶，产生了甚么事呀？见我立场如斯暖和，奶奶的喜色收敛了不少，但仍是没好气地诘责我：喏，我明天看到不少小伴侣拿到了红苹果，小伴侣没拿到，明天仍是不，莫非是小伴侣不乖吗？小伴侣在东溪幼儿园时，教员最喜好她了，天天都有小红花带回家。
一说起东溪，小伴侣的奶奶尽是对劲。搞清了使命的启事，我思虑着处置的体例。多年的使命经历奉告我，当碰着此类环境时，只需先摸准家长的心思特色，而后平心静气地看待他们，才能处置题目。面临小伴侣奶奶的诘责，我起首必定小伴侣的长处，并列举了小伴侣良多闪光的处所，听着听着，小伴侣奶奶脸上垂垂显露了浅笑。接着我向她诠释了红苹果的意思，让她体会获得红苹果的前提。
小伴侣奶奶人不知鬼不觉听入了迷，她还不时的点着头，表现附和我的概念。见机遇成熟了，我委宛地指出小伴侣不获得红苹果的缘由，并把小伴侣叫到身旁，鼓动勉励了小伴侣。小伴侣奶奶也在中间不时合适着我。临走时，小伴侣奶奶对我说：教员，此后小伴侣有甚么不好的处所，你必然要指出来。看待孩子，必然要严酷请求。此刻，小伴侣奶奶天天来接小伴侣，老是浅笑着问我：小伴侣明天若何样？
小伴侣前进了，我则以赞美的口吻加以必定；小伴侣表现不够好时，我便委宛地指出小伴侣的缺乏的处所。小伴侣奶奶老是自动地共同着咱们的使命，她的立场也鼓动勉励着我加倍尽力地使命。
看待共事要有热忱。在使射中，班主任与配班教员协调相处，紧密紧密密切共同是办理好班级的关头。
几位教员兴奋地在一路公务，表情天然兴奋，使命固然也感触沾染轻松了。热忱地赞助一下别人，你会获益非浅。记得有一天，咱们的园长告诉我的配班教员郑教员过几天去杭州培训。郑教员那时为获得此次机遇而感应很是欢快，可没一下子神色便阴暗上去。她为甚么回俄然不欢快呢？我内心想，必然是由于儿子。因而，我找了一个恰当的机遇暗暗地说：过几天，你去杭州培训，把他交给我，我必然会把他带好的。郑教员听了不由自立地抓着我的手说：真的？那太感谢你了！由于我的热忱，我和郑教员成了无话不谈伴侣，如许她儿子跟我更紧密密切了。郑教员到外埠去培训的那段时辰，我就把小乐接抵家中赞助赐顾帮衬，像看待本身儿子一样看待他。凌晨，我跟他睡在一路，他会激情亲热地搂着我的脖子叫妈妈。
幼儿园班主任使命总结 篇4
深思一个学期的使命，我有了很深的熟习：咱们都有一种感触沾染，当你追赶时辰的时辰，你就会感触沾染时辰过得很快，而当你等候时辰的时辰，你就会感触沾染时辰很冗长。不经意间步入了性命的又一个年初，开学初繁忙的身影还在面前显现，其实是让人感慨时辰的飞逝。但是细细咀嚼，却也觉察本身竟同样成熟了些许。望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感触沾染到一种自蒙感，一个学期转瞬曩昔了，身旁恍如仍是孩子们方才入园的热烈声，这有半年的小我、游戏糊口。使孩子们学会了良多、各方面前进也不错。为了更好地做好此后的使命，现将本学期使命做以下小结教员被喻为人类魂灵的工程师，教员的政治思惟会间接影响到孩子。我在思惟上高标准的严酷请求本身。自动到场园内各项勾当，并当真做记实。做到不迟到、不迟到，成立为人师表的抽象。
一、讲授方面从本班幼儿的现实环境动身，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每节勾当。在勾当中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人。在课前的教具筹办要充实、内容要丰硕、活跃、新奇，并具有较强的操纵性，在教态上具有儿童化，抽象活跃，和幼儿融会在一路，为幼儿成立一个轻松、兴奋的进修环境。让幼儿学会在游戏中去寻觅题目，并处置题目。
二、惯例教导方面1、规矩先从自我做起，对率领、共事、家长都要面带浅笑自动问好。给幼儿带个好头，并严酷请求本身的言行勾当，同时培育幼儿成为一位尊老爱幼、讲规矩、讲文化的好孩子，能友爱与别人相处。
2、讲堂勾当规律从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。要准确指点幼儿讲堂上的坐姿、培育杰出的讲堂惯例；不许随意下位、回覆题目时要举手、并学会尊敬别人，宁静地聆听别人的讲话，养成不随意打乱别人的讲话。
3、卫生习气天天对峙幼儿户外体育勾那时辰，率领幼儿当真展开各项体育勾当、熬炼身材。在每周打算勾当中，按照幼儿的近况环境，公道设想好逐日的户外体育勾当内容和勾当量晓得洁净卫生的主要性，加强幼儿便后洗手的习气，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地清算餐具。
三、营业进修方面：
我深切地熟习到，时期在生长，社会在前进，教导讲授观点也在不时更新和变更，我很是正视营业进修，不时充实本身，剖解本身，阐发本身，正视本身，不时为本身充电，前进本身本质，前进文化专业常识水平。
四、故里相同1、自动激情亲热地与家长相同。我充份操纵了晨接和放学的时辰跟家长交换，使家长体会本身孩子在园的环境。
经由进程故里接洽表、面谈等情势来体会幼儿在家与在园的各类表现。
2、实时向家长反应幼儿在幼儿园的环境表现，实时获得家长的紧密紧密密切共同。
3、在与家长相同时应正视热忱有礼、看待出格环境要沉着、有条理地停止交换。
4、使命上加强互动，对家长的倡议谦善听取。
5、连系每一个月展开的主题教导勾当，指点家长存眷勾当停顿，并能自动到场到有关勾当中，加深家长对幼儿园教导使命的体会，增进家长和幼儿园的杰出干系，让家长和幼儿共同生长。
五、存在缺乏：
1、本学期偶然候有因本身怠惰思惟构成的拖沓景象,鄙人学期的使射中力图做到"本日事本日实现"2、使射中更严酷的请求本身尽力前进本身阐发题目才能和科研才能。
六、此后使命打算：
1、自动、当真展开幼儿课题的进修和切磋，多方面的前进专业手艺。
2、掩护保重讲授机遇，加大进修力度：一是对峙使命热忱，持续加强本身迷信文化常识的进修；二是谦善谨严，持续加大向率领和列位教员的进修以上是我本年度的使命总结,缺乏的处所请列位率领及教员斧正。我必然再接再砺，尽力使命。在此后的使射中我将专心去爱每一个孩子。尽力降服本身的缺点，争夺更大的前进。
幼儿园班主任使命总结 篇5
工夫似箭,光阴似箭,一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校率领的准确率领和鼎力撑持下，在家长们的自动共同下，我尽力和辛苦使命，实现了黉舍下达的各项方针使命，使学前班像一个大师庭,班中孩子在教员的掩护下欢愉生长!现就本学期学前班年级办理使命总结以下：
一、宁静使命放首位，确保先生在校的人身宁静
本学期的宁静使命从教导起头，由细处脱手。起首在进修、糊口中渗入宁静教导。用游戏童谣等体例教导先生若何宁静的玩，若何阔别风险。随时提示幼儿不玩轻易受伤的物品。同时在构造幼儿停止各类勾当机遇时查抄幼儿随身所带物品。并教导幼儿不吃目生人给的工具，不擅自随目生人外出等，教会幼儿在糊口中若何正视宁静。其次是从细节脱手，成立完美的宁静保障体系。
1.做好了先生的保险使命，争夺学前班先生大师有保。
2.严酷做到先生身旁有教员。只需有先生在的时辰必须有教员督管，天天凌晨班主任提早到岗，放学后更是苦守岗亭，直到宁静送走最初一位先生；使先生宁静兴奋的享用歇息时辰。经由进程这些使命，使师生宁静熟习获得了加强，宁静使命获得了稳固。
二、抓养成教导，培育先生杰出的行动习气
面临方才走出幼儿园的先生，培育杰出的行动习气是这学期的主要使命。针对学前班先生的特色，我接纳各类鼓动勉励机制，来标准先生的行动习气，讲授生学会规矩文化的进修糊口。在讲授中，咱们教员正视教导先生学会聆听，自动斗胆地颁发本身的概念。在糊口中我随时存眷先生的各类小习气。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书籍摆放整洁，能对峙讲堂的卫生洁净；讲求小我卫生，见到教员能自动问好，与小伴侣能友爱相处，平常平凡交换能用规矩用语等。使先生在人不知鬼不觉中兴奋的养成杰出的习气。
三、自动做好家长使命，与家长对峙杰出的火伴干系
学前班是一个出格的年级，年幼的孩子们刚从幼儿园走进黉舍接管体系正轨的学前教导。初退学时带着年幼的孩子和对黉舍讲授的不体会，有的家长固然天天几遍的接送孩子，但依然不放心，送退学时迟迟不愿离校，接孩子回家早早站在窗外，对孩子的耽忧溢于言表，影响了咱们的讲授。若何让他们放心是咱们家长使命的第一步。为此我操纵多种情势与家长相同,体会孩子的环境,听取家长定见和请求,耐烦诠释，发明题目实时改正,不时地改良使命,获得家长的晓得,撑持与赞助!让他们放心！除此以外我更和家长结成火伴干系，针对孩子进修糊口中的点滴相互交换，为孩子的前进一路惊喜，为他们的生长一路尽力。
总结这学期的点滴，在繁忙中我的使命又向前进了一大步，不只孩子们的各方面获得生长，我也和孩子们一路前进了，使射中我获得了良多可贵的经历，增加良多的常识。在惊喜之余，我也在深思缺乏。在此后的使射中，我将按照以上存在的缺乏，当真的`深思调剂，罗致前进前辈的经历和办理体例，取长补短，以增进讲授使命更上一层楼。
幼儿园班主任使命总结 篇6
带着园长的相信和本身对幼教这份使命的酷爱,这个学期,担负了中一班班主任一职，和刘教员搭配成一个新的组合，很是有默契并经心尽责、美满地实现 了这个学期的使命。回首这五个月的点点滴滴，固然遍布艰苦，却也是有滋有味。重拾每一个进程，从总结中堆集经历，等候放学期的我，能加倍超卓的在本身爱好 的岗亭上做好本职使命。
一、抓好保育使命，正视幼儿安康、宁静，让每一个孩子快欢愉乐生长。
作为幼教使命者，最主要的责 任是先保障好孩子的宁静、赐顾帮衬好孩子的安康，继而才是保教连系的去展开幼儿在园的一日糊口。为了让孩子有一个安康、宁静的糊口环境，咱们除扎踏实实地做 好班级卫生及消毒使命以外，还出格正视幼儿的平常赐顾帮衬护士。天天诲人不倦地提示幼儿多喝水，并随时寄望幼儿的衣服有没汗湿，随时辅佐他们改换。仔细寄望每一个孩 子的身材和感情有甚么变态状态，实时发明身材不适的孩子，共同大夫做好赐顾帮衬护士使命，处置家长的后顾之忧。这学期，固然咱们班孩子较上学期多了12名幼儿，我 们降服了良多坚苦，在大师详尽、有序的使命体例下，一学期上去，家长由开学初的耽忧变成放心，不产生一次严峻的赞美个案，保障了每一个孩子都能快欢愉 乐、健安康康的生长。
二、对峙多种讲授体例并存，以孩子为主体地停止教导讲授使命。
为了让每一个孩子都有更多的机遇不时的 前进和生长，这学期，咱们持续相沿了整合课程，环绕《我家和我家四周的》《交通工具博览会》《奇奥的蛋》《玩皮一夏》等主题，停止了讲授切磋勾当。在现实 讲授使射中，咱们共同主题展开的须要，矫捷地对地区勾当停止调剂和设置；经由进程为幼儿供给各类操纵资料，将主题方针含隐在个地区中，偶然按照主题须要，将主 题勾当中此中的一个小主题，设为一个地区，并在地区中融入摸索、操纵、报告和扮演等外容，让幼儿在与资料的勾当中得以宽松、自立、特性化的生长。
针 对班级孩子春秋及才能的差别，咱们营建了一个公允、协作、鼓动勉励为主的进修空气。成立评选栏，寄望每一个孩子的前进，经由进程嘉奖红星的关头，鼓动勉励幼儿自动存眷 本身的每一个前进。结果很是的较着，孩子天天城市诲人不倦的去数本身究竟得了几多颗红星，有的孩子乃至为本身立下要拿几多颗红星的方针。如：嘉锐说：“饶 教员，咱们想拿15颗星，如许，爸爸妈妈就会很是欢快了。”温一鸣小伴侣还缠着妈妈也要在家给他做个评选栏，为他在家的表现做个必定。在这类鼓动勉励、协作的 空气中，孩子变的懂事而有自傲，也变的自动而悲观。
为了使本班的黄金英语和识字特色讲授结果加倍较着，咱们除一般的讲授勾当以外，还利 用天天早上吃完早饭自休的关头，有构造的让幼儿听磁带来浏览讲义，做做小律动、小游戏，赞助幼儿温习和稳固学过的常识。并经由进程环境成立的情势，将一些进修 内容呈列、揭示，更好地与幼儿互动。绝大局部的家长都很是对劲孩子这学期的讲授结果，
幼儿园班主任使命总结 篇7
一年来的相依相伴，一年来与你共同渡过的天天都是我性射中最名贵的回想，敬爱的孩子们，祝贺你们像海燕一样顽强、英勇!
时辰过的真快，人不知鬼不觉中又送走了一批故国的花朵，嘿嘿，真的舍不得这群无邪心爱的孩子们，繁忙而兴奋的使命在我学前部率领和教员热忱撑持和赞助下获得较好的成就。
我以专心热忱的立场去实现黉舍里支配的各项使命，我遵照规律，连合共事，酷爱大众，从命分派。对班级使命当真担负，在使射中尽力图真、务实、求新。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每一个先生。上面是我的使命总结：
一、惯例使命：
本学期针对班级的惯例状态，停止了恰当的调剂，让幼儿本身会商组成各项惯例的法则，在班级选一个无能的小伴侣当监视员，共同催促幼儿自发遵照规律。在糊口的各个关头中夸大各项糊口自理潜力的指点，并和白教员共同做好幼儿卫生方面的使命。操纵晨谈、午饭前的'时辰向幼儿先容自我掩护的简略常识。请家长共同共同对幼儿停止自我掩护和宁静防护的教导。正视多元智能的开辟教导，专心为入小学打好根本。本学期不管是幼儿的行动习气仍是进修立场，比上学期都有所加强。
二、教导使命：
幼儿在各项勾当中全体表现为活跃、好动，思惟火速等特色。学前班幼儿求知欲兴旺，常识面在不时的坦荡，接收新的常识也快。在教导讲授中，接纳摸索在前，讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿进修的专心性和自动性，偶然，咱们也让幼儿相互查抄功课，如许，幼儿即是又多了一次操练的机遇，专心性也变更了起来。学会目测和天然丈量的体例比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;主要的是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能区分各类形体，学会平分，进一步晓得全部与局部的包罗干系。操纵艺术节勾当展开故事、唱歌等勾当，在美术方面幼儿的手工手艺前进较大，如：剪、折、捏、粘贴等，晓得综合应用学过的美工手艺来实现作品，儿童的绘画手艺较着前进了，绘图线条较联贯、流利，能较好的构造、支配画面，开端揭示了绘画方面的缔造力。
三、家长使命：
咱们对故里使命很正视，对峙常常与家长接洽记实，相互交换孩子在园、在家的状态，并有针对性的停止指点。赞助家长具有准确的儿童观、教导观、常识观，明白幼儿期教导重心是特性潜力的培育，使家长认同熟习咱们的教导主旨、方针和课程情势，并撑持到场黉舍的教导勾当咱们的使命获得了家长们的撑持和共同，同时家长们也授与了咱们充实的必定，这将鼓动勉励咱们更好的展开故里使命，让率领放心、家长放心的使命。
四、深思调剂：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中咱们的使命又向前进了一大步，不只仅孩子们的各方面获得生长，咱们也和孩子们一齐前进了，使射中咱们获得了良多可贵的经历，增加良多的常识。在惊喜之余，咱们也在深思缺乏，如：勾当中教员的察看正视周全性，个体性、深切性不够;缔造性游戏的展开较软弱，幼儿的自立性差;个体幼儿的惰性强、依托性强;个体幼儿不够风雅怯懦怕事等，在此后的使射中，咱们将按照以上存在的缺乏，当真的深思调剂，罗致前进前辈的经历和办理体例，取长补短。
幼儿园班主任使命总结 篇8
时辰飞逝，转瞬间，一个严重而又充实的买办放学期又曩昔了。回首这学期，繁忙而兴奋的使命在我和X教员的连合协作下，获得了较好的成就。本学期我当真做好各项使命，自动实现园里安排的各项使命。回首繁忙、严重的一学期，那点点滴滴，都记实着咱们买办这一个学期来，统统的欢笑，统统的欢愉，和统统为了固执而支出的尽力。让咱们重拾那走过的每程，在本学期进修糊口进程中，幼儿在各个方面有了很大的前进，在某些方面还存在着缺乏，以下是我对本班这学期的使命总结：
一、宁静使命
1、把宁静教导融入幼儿的平常糊口中加强对幼儿的宁静教导，前进他们的宁静熟习
幼儿年数小，还不能很好地区分长短，要确保幼儿的宁静，光靠教员的成天提示，必定是不够的，针对买办幼儿的春秋特色，咱们展开了相干勾当，并在勾当中渗入有关的宁静常识，如让幼儿晓得110、120、119告急呼唤德律风的号码和用处，碰着告急环境，能呼唤求救，晓得不顽耍锋利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝空中等，使幼儿把握一些自我掩护的手艺；在游戏勾当前，向他们提出明白的勾当请求，勾那时，停止当令的提示。前进幼儿的掩护才能。平常平凡，还正视当真查抄幼儿有没有照顾不宁静物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发明后咱们实时妥帖处置，解除统统不宁静身分。
咱们经由进程幼儿在现实糊口中碰着的、见到的、听到的，并经由进程各类路子汇集一些有关宁静方面的信息、图片资料等，让孩子们察看会商，谈谈本身的观点，会商并总结该当正视些甚么。写字时，有的孩子人不知鬼不觉会把铅笔咬在嘴里。咱们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿申明铅笔的感化并教给他们准确操纵铅笔的体例。孩子在糊口中，常常会碰上从天而降的使命，除不变他们的感情外，咱们还立即教会孩子告急处置使命的方式，根绝宁静隐患，让幼儿相信教员。
2、为幼儿供给轻松兴奋的宁静环境
幼儿的宁静和安康是干系抵家庭幸运的大事，作为班主任，就要从掩护孩子性命的高度动身，前进本身岗亭的宁静熟习和应答才能，力图以每桩大事做起，耐烦详尽殷勤，实时发明不宁静隐患，做到防患于已然，为孩子成立一个宁静和安康的生长环境，做好幼儿的逐日糊口。
开学初，咱们就对讲堂的每一个角落停止了周全查抄，完全解除不宁静身分。平常平凡用不到的插座的处所尽能够用玩具柜、床铺盖住，以避免幼儿用手触摸，产生风险；把平常平凡常常操纵的插头、插座奉告幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常平凡常常操纵的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的处所；把幼儿平常平凡常常操纵的各类工具（铰剪等）摆放在教员与幼儿都能看到的处所，以便教员察看节制。对讲堂里物品的摆放，咱们城市先斟酌到是不是宁静，做到迷信公道地摆放，为幼儿成立了一个温馨宁静的糊口进修环境。
3、把宁静教导融入到讲授勾当中，安稳成立幼儿的宁静熟习
咱们按照学期宁静教导打算，经由进程事例，让幼儿体会同小猫小狗相处的风险性，晓得小猫小狗会伤人，不能随意逗撩它们，并且教孩子自我掩护的体例，和被小植物危险后的一些简略的挽救方式。在讲授勾当中咱们充实斟酌到幼儿的春秋特色，接纳幼儿喜好的游戏、察看会商、仿照等体例，让幼儿在轻松、兴奋的空气中成立安稳的宁静熟习。
4、故里相同，确保幼儿园外宁静
本学期，咱们操纵节沐日到临前，实时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的宁静。
二、卫生使命
这个学期有不少流感残虐，幼儿园也接踵呈现了伯仲口病、水痘等沾抱病，固然不恐怖，但仍是比拟辣手，孩子春秋小抵当力差，轻易沾染和传布。以是，咱们连系幼儿园的现实环境，向孩子停止防治各类沾抱病的常识宣扬，催促孩子养成杰出的卫生习气，天天做好晨检使命的同时，加强了班级的卫生消毒使命。天天用施消毒液浓缩后给桌面、空中、洗手间停止消毒。按请求停止洗濯、消毒。还操纵昼寝的时辰对讲堂用紫外线停止消毒，若有太阳尽能够地为孩子们的玩具停止暴晒，天天对班级内环境停止扫除，让孩子糊口在一个洁净、整洁的进修、糊口益处所。
1，做好抱病幼儿的赐顾帮衬护士使命，逐日按时喂药，下降抱病率，果断根绝沾抱病风行。本学期，班级在6月中旬有两位小伴侣在家里发明轻细的伯仲口病的沾抱病，但平常平凡班级幼儿的缺勤率一向较高。
2，自动率领幼儿熬炼身材，展开了丰硕多采的游戏勾当，加强幼儿的体质。
3，夏日昼寝时，提示幼儿穿适当的衣物，为幼儿勤擦汗，立即改换汗湿的衣服，为体弱孩子调剂床位。教导幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并火速入眠。
4，进餐：进餐时，向幼儿先容食谱，增进幼儿的食欲，保障每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿杰出的进餐习气，用饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具清算好，天天教导幼儿细嚼慢咽，保障孩子30分钟的进餐时辰。对吃得快的孩子，教员不时提示，请求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿降服"边用饭边讲话边玩"的不良习气。
5，离园勾当：请求幼儿不追赶、不喧华，将本身的工具清算好，等怙恃来接。
三、教导讲授方面
1、当真研究课本，优化讲授勾当，让幼儿在进修中获得欢愉。咱们班构造幼儿展开了情势多样、丰硕多彩的勾当，并操纵多种讲授手腕增进幼儿更好地生长。咱们经由进程与同组教员交换、切磋及对使命的深思，当真拟定点窜打算、讲授勾当，从幼儿兴趣动身，实行各项勾当，按照主题实时增加地区勾当资料，指点幼儿自动摸索，让幼儿在摸索中获得欢愉，在摸索中获得常识。此刻，孩子们的脱手才能、察看才能、协作水平都有了很大水平的前进。
2、给幼儿成立宽松、兴奋的环境，让幼儿进修的自立性获得生长。
幼儿的勾当是离不开环境的，闻名的教导家蒙台梭利说过："环境对儿童来讲是操纵环境转变本身"，可见环境对幼儿生长的主要性。
起首，给幼儿营建了协调、宁静的心思环境，让幼儿在这个大小我中感应温馨、自在，乐于与火伴、教员扳谈。其次，加强成立勾当环境，增进幼儿各方面才能的生长。咱们以幼儿为主体，成立了与幼儿生长相顺应的环境，供给了充沛的勾当资料，让幼儿斗胆地挑选资料停止成立，让他们去感触沾染美的兴趣。
3、培育孩子的长进心，构成杰出的进修习气咱们也展开了"咱们是好伴侣"的勾当。比方在上说话课时，对一些才能差的幼儿，我便请才能好的幼儿对其停止赞助，如许不只拉紧了幼儿之间的干系，并且还能让幼儿共同前进、友爱相处，真是一箭双雕呀！同时，咱们也用各类方式停止嘉奖，鼓动勉励他们长进。此刻，我在构造幼儿勾当，上课都觉的比之前驾轻就熟多了，小伴侣的自发、进修、行动、小我熟习都比之前加强了，他们也会成心识得按捺本身的不良行动。
四、故里使命方面
故里共育是扩大教导时空阐扬各类教导资本的一种有用手腕，对此咱们一向很正视，正视相同的实效性和针对性。操纵凌晨来园和下战书离园这长久的时辰，和家长相互交换孩子在园、在家的环境，并有针对性的停止指点。当题目呈现，第临时辰与家长联系很主要。让家长晓得教员对题目很正视，对幼儿生长很在乎。
1、鼓动勉励家长自动到场幼儿园和班级勾当鼓动勉励家长自动到场家教指点勾当，增进家庭之间、故里之间的多向交换。
2、准确阐扬家长的感化，激起家长的到场熟习，前进家长自动到场幼儿园勾当的自动性，阐扬好怙恃的教导使命。
3、鼓动勉励家长自动到场节日扮演同等乐勾当，加深亲子的感情交换。
为了咱们的孩子更欢愉、更安康地生长，在相相互信、相互尊敬、相互进修、相互撑持的根本上，让家长实在、近间隔地体会孩子的进修状态，赞助家长体会迷信的育儿常识，这些使命获得了家长们的撑持、共同和充实的必定，协调了家与园干系，与家长们同样成了紧密密切的伴侣，这将鼓动勉励我更好的展开故里使命和教导讲授使命。
本学期，咱们固然获得了必然成就，但还存在不少缺乏，在来年的使射中，咱们将向前进前辈班级进修，尽力图夺使咱们的使命更下层楼。
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