精选期末讲授总结锦集10篇

　　总结便是把一个时辰段取得的成就、存在的标题题目及取得的经历和经历停止一次周全部系的总结的书面资料，写总结有益于咱们进修和使命才能的前进，是以，让咱们写一份总结吧。可是总结有什么请求呢？以下是小编汇集清算的期末讲授总结10篇，仅供参考，大师一路来看看吧。

精选期末讲授总结锦集10篇

期末讲授总结篇1

　　一年来，能对峙以"三个代表"首要思惟为指点，爱岗敬业，当真进修贯彻党的十九大精力，严酷遵照《中小学教员职业道德规范》请求，落实教导局和黉舍使命支配，以重现实，抓实事，务虚效为讲授使命的根基准绳，以培育师长教员立异精力和现实才能为重点，以新课程鼎新为契机，深切讲堂讲授鼎新，当真落实课程筹算，落实讲授惯例，落实讲授鼎新体例，鼎力推动素养教导，使所任班级讲授品质有了大面积前进，现就将一年以来使命情况总结以下：

　　一、加强进修，前进思惟熟习，成立新的理念。

　　对峙每周的政治进修和营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的方针，不时更新讲授观点。正视把进修新课程规范与构建新理念无机的连系起来。

　　二、讲授使命

　　讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。

　　一年来，在对峙抓好新课程理念进修和支配的同时，我主动探讨教导讲授纪律，充实操纵黉舍现有的教导讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例支配力度，取得了较着成果，具体表此刻：

　　(一)、阐扬教员为主导的感化

　　1、备课深切详尽。日常普通当真钻研讲义，多方参阅各类资料，力图深切懂得讲义，精确掌握难重点。在拟定讲授方针时，很是正视师长教员的现实情况。教案编写当真，并不时归结总结经历经历。

　　2、正视讲堂讲授成果。针对师长教员特色，以高兴式讲授为主，不搞合座灌，对峙师长教员为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。在讲授中正视捉住重点，冲破难点。

　　3、对峙到场校表里讲授钻研勾当，不时罗致别人的可贵经历，前进本身的讲授程度。常常向经历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授标题题目。听公然课屡次，本身执教两节公然课，出格本学期，本身执教的公然课取得了黉舍带领和教员们的必定，同时也给我提出了不少可贵的倡议，使我大白了此后讲课的标的方针和此后语文课该若何教和若何讲。本年度在校内听课六十多节。

　　4、在功课点窜上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味师长教员的进修情况，以便在教导中做到对症下药。

　　(二)、做好落后生转化使命

　　作为教员，该当大白任何师长教员城市同时存在长处和毛病谬误两方面，对优生的长处是不言而喻的，对落后生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上落后的师长教员，常常得不到教员的必定，而落后生转化胜利与否，间接影响着全班师长教员的全部成就。以是，一年来，我一直正视从以下几方面抓好落后生转化使命：

　　1、用停顿的观点看师长教员。该当纵向地看到：落后生的明天比他的明天好，即便不然，也应信赖他的明天会比明天好。

　　2、顺手推舟，化悲观身分为主动身分。起首赞助落后生找到优、毛病谬误，以阐扬长处，降服毛病谬误。其次以泛泛的心态看待：落后生也是师长教员，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的师长教员一样的划一和民主，也该当在稍有一点前进时取得教员的必定。

　　3、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到"朴拙"二字，即教员不应有涓滴虚假与欺哄，一旦师长教员发明"有假"，那么教员所做的统统城市被看做是在"演戏"。其次做到"接管"，即能感触感染落后生在进修历程中的各类心机表现和观点，如对进修的害怕、踌躇、知足、冷酷，毛病的设法和求全谴责等，信赖他们，鼓动勉励他们自在会商。最初做到"懂得"二字，即经由历程师长教员的眼睛看事物。因为做到了以上几点，以是我在落后生转化使命上，成果仍是较着的。

　　教导使命，是一项常做常新，永无尽头的使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支出的是辛苦的汗水和竭诚的泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的师长教员，我用我的情去培育我的师长教员，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教导的但愿化为酷爱师长教员的一团火，将本身最名贵的爱进献给孩子们，信赖本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。

　　本学期我担负高一级(1)班、(3)班的英语讲授。因为讲授经历颇浅，我对讲授使命不敢怠慢，本学期以来,本身遵照黉舍各项轨制，定时上课、构造师长教员早读，主动到场黉舍构造的各类讲授勾当，从各方面更加严酷请求本身，连系本校的现实前提和师长教员的现实情况，当真备课、听课，深切钻研教法，谦虚向老教员就教，实时深思讲授，使讲授有筹算、有构造、有步骤地展开谦虚进修。现对本学期以来的讲授教导使命做以下总结，但愿不时阐扬长处，降服毛病谬误，总结经历，吸收经历，使本身的讲授使命更上一层楼。

　　一、当真拟定讲授筹算，使讲授有序地停止。在新课程鼎新精力和新的讲授理念的浇灌下，我遵照讲授纲领、讲义、师长教员现实和教导讲授纪律，拟定了学期讲授筹算，筹算好阶段筹算，课时筹算。在此底子上，设想好每堂课。

　　二、当真备课。作为一位年青教员，我的体味是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对统统内容停止熟习，参考多方面的资料，当真深切钻研讲义，必定重点难点，同时，备课不只需备讲义，并且要备教法，备讲授手腕，是以，本身在本身极力钻研讲义和教法的底子上，主动配合搞好同年级教员的小组小我备课。

　　三、当真构造讲堂讲授。一堂课的四十五分钟，便是一个教员扮演手艺的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的准绳，极力前进讲授品质，使讲授有条理、清楚、精确、活泼。使每堂课师长教员有所获，极力使师长教员打好底子，培育才能，生长聪明，培育师长教员的精确思惟体例，养成杰出的进修习气。对峙做到以师长教员为主体，教员为主导，操练为主线。在讲堂上，出格正视变更师长教员的主动性，加强师生交换，充实表现师长教员的主体感化，让师长教员学得等闲，学得轻松，学得高兴。在讲堂上，按照差别师长教员设想差别条理的标题题目，成立师长教员的自傲心，让各条理的师长教员都取得前进。

　　四、谦虚就教其余教员。教员的讲授历程便是一个进修的历程。是以，在此历程中，一旦心中有疑，必会就教于同业。因为本身是一个教坛老手，贫乏经历，以是有许良多多的工具都须向其余教员进修。当真做到每个月听课两节，做好听课记实，取之长处，降服所短。并常常与其余教员交换，改良讲授体例。

　　五、当真点窜功课。对峙支配恰当的功课，使师长教员所学常识取得稳固和前进。支配功课时，对峙做到有针对性，有条理性，情势多样化。以此同时，倡导师长教员写英语周记，对峙每两周查抄一次。每周支配听写使命，对所学新单词、新短语、好句子停止听写。当真实时地点窜功课、作文、周记及听写。并针对师长教员的功课作文情况，当真透辟地停止讲评，按照其情况不时改良教法。

　　六、当真深思讲授。讲授这一勾当，不深思的陪同就不会有前进。对峙每次讲课后，当真回忆，停止深思。记实其教法、做法及支配不大抱负的处所，谦虚就教前来听课的带领及教员，实时做改良。并按照班级情况，分组讲授，使组与组之间停止协作进修。正所谓“有协作才有能源”，对峙持久性评估准绳，使师长教员在组中彼此赞助，彼此进修，培育连合协作的进修精力。

　　七、做好课后教导使命。在课后，对差别的师长教员停止响应的教导。从日常普通的讲堂反应，课后交换，周记记实中掌握各个师长教员的心机状态，捉住他们的特色和特性，对症下药地与其停止交换，做到按条理、按情况停止教导。实时赐与关切和关爱。长于发明师长教员的长处，并赐与褒扬;主动发明落后生的闪光点，实时赐与鼓动勉励，成立他们的自傲心。充实连系讲义常识，给师长教员讲相干的英语故事，体味本国文化，扩展常识面。指点他们对进修萌生乐趣，从而自发地把身心投入到进修中去。

　　总之，在这一学期的讲授历程中，我极力地做好每项使命。此中学到的工具固然不少，但缺乏的处所也良多。在此后的讲授使命中，我将不时总结经历，阐扬长处，改良毛病谬误，不时摸索新的讲授体例和讲授手腕，激发师长教员的进修乐趣和主动性，前进本身的讲授品质，做一位及格的国民教员，让我这颗教坛上的新星更加刺眼!

期末讲授总结篇2

　　行将曩昔的20xx年春季期，对我校来讲，是承前启后、具备首要意思的一个学期。本年8月，我校从原中间黉舍自力出来，各项使命间接对县教导局担负。机缘老是和挑衅并存，本学期，我校在下级主管局部的关怀和撑持下，在全校师生的配合极力下，求真务虚，力克难关，本着依法执教的准绳，各项使命有序展开。对比我校期初拟定的筹算，深思本期使命得失，首要在以下两个方面的使命取得了较好的成果：一是大白办学理念，指明师生极力标的方针；二是连合协作、攻坚克难，处置了良多燃眉之急的标题题目；三是狠抓规范办理，高效推动黉舍生长；四是展开情势多样的校园文化勾当，丰硕师生糊口，组成杰出的校园文化空气，博得了全校师生及社会各界的遍及称赞。现将各项使命总结以下：

　　一、大白办学理念

　　咱们一直对峙精确的办学标的方针，当真贯彻履行党的教导方针和教导律例，贯彻实施下级主管局部的文件精力，持续落实我校生长筹算，做到方针到位，义务到人；成立精确的教导观，面向全部师长教员；主动成立杰出的育人情况，不时丰硕校园文化，为师长教员的安康生长奠定杰出的底子。

　　咱们的整体方针是：充实支配新课改测验测验功效，连系我校最近几年来取得的一系列经历经历，掌握国际外教导走向，存眷每个师长教员安康生长，走内在生长之路，全方位、深条理开辟黉舍的教导功效，扶植优

　　秀黉舍文化，加强黉舍焦点协作力。全员到场黉舍的生长扶植，周全前进办学程度，打造扶植一个主干教员梯队，增进教员专业生长，改良师长教员的进修面孔，让师长教员可以或许或许学得主动活泼，周全晋升我校的讲授品质。组成优异的办理文化。争夺把我校办成全社会对劲的黉舍。为此，我校一直对峙以下办学理念

　　1、党的教导方针：对峙教导为社会主义古代化扶植办事、为国民办事，把树德树人作为教导的底子使命，周全实施实质教导，培育德智体美周全生长的社会主义扶植者和交班人，极力办妥国民对劲的教导。

　　2、黉舍的办学思惟：为师长教员的生长奠定，办国民对劲的黉舍。

　　3、黉舍的生长方针：办学前提规范化，教员步队专业化，师长教员言行规范化，讲授品质优良化。

　　4、黉舍的使命主线：德育为首、宁静第一、后勤为先、讲授为主。

　　5、黉舍的使命思绪：七年级抓规范、促养成、打底子；八年级抓前进、促前进、求生长；九年级抓尖子、促落后、拔品质。

　　6、黉舍的校训：大公至正做人，认当真真干事。

　　7、黉舍的校风：爱生、思惟报告请示专题尊师、务虚、朝上前进。

　　8、黉舍的教风：松散、敬业、博学、善导。

　　9、黉舍的学风：好学、好问、多思、励行。

　　10黉舍的许诺：极力做到让师长教员生长，让家长安心，让教员胜利，让社会对劲。

　　二、连合协作、攻坚克难，完美黉舍底子举措办法扶植，为普通的教导讲授作保障。

　　本学期初，我校面临良多辣手的坚苦，如“原有师长教员茅厕设想分歧理，冲水体系周全瘫痪，男女生茅厕均无地漏，积水严峻等，致使师长教员茅厕完全不能支配。”“原有供电线路老化，校园内多处屡次碰电动怒。”“原有围墙局部倾圮粉碎”等。以文玉云校长为首的黉舍带领实时调集主干教员及相干人员会商处置筹算，按照“依法执教”的准绳，求真务虚，力图把每分钱都用到刀刃上，慢慢处置了以上坚苦。

　　1、“原有师长教员茅厕瘫痪标题题目”取得落实处置

　　开学第一个礼拜，黉舍实时召开班子会会商钻研决议，当即启动师长教员茅厕补葺使命。由文校长亲身把关，刘应富副校长牵头，李正坤、管由才教员辅佐落实，并接纳赊资料及班子成员垫付等体例在极短的时辰内处置了这一大坚苦。

　　2、“原有围墙局部倾圮粉碎标题题目”取得实时处置

　　开学伊始，黉舍实时召开班子会会商钻研决议，当即启动原有围墙局部倾圮粉碎补葺使命。由文校长亲身把关，付雄副校长牵头，谢明仕、周道友教员辅佐落实，实时解除这一宁静隐患。

　　3、实时改换原有供电线路

　　我校原有供电线严峻老化，屡次多处碰电动怒，对师生宁静组成庞大要挟。校带领班子实时召开集会，会商钻研筹算，争夺罗坎供电所撑持，在极短的时辰内处置解除这一宁静隐患。

　　4、成立完美了校园播送体系

　　我校持久支配一个低音喇叭播发校园歌曲，告诉相干事件等，已不能知足普通的教导讲授所需。经黉舍带领班子及全校教员闭会会商钻研决议，争夺下级局部核准，我校在学期中旬成立完美了校园播送体系。

　　5、成立完美了校园监控体系

　　按照下级文件精力，连系我校现实，我校于学期中旬成立完美了校园监控体系。

　　6、完全断根校大门外的渣滓堆，新建渣滓池。

　　7、设开水房，处置了男女生宿舍供给开水标题题目。

　　8、给女生宿舍统统房间挂上窗帘。

　　三、狠抓规范办理，高效推动黉舍生长

　　（一）、规范教职工办理

　　1、黉舍期初拟定《盐源中学教员年度查核筹算》、《盐源中学教员绩效人为评发筹算》，并由校办公室散发各教研组构造教员分组会商，终究完美定稿，让全校教职工大白极力标的方针，激发教职工使命主动性。

　　2、狠抓师德师风扶植

　　本学期，黉舍有序对全校教职工停止《中小学义务教导法》、《未成年人掩护法》、《镇雄县教导局党委师德14条“红线”》等法令律例的培训，全部教职工当真进修并连系本身现实写下响应的念书条记和心得体味。

　　紧跟期间步调，黉舍实时构造全部教职工进修贯彻“党的十八届四中全会精力”，并做好响应的念书条记和心得体味。

　　（二）、规范讲授惯例办理，极力前进讲授品质

　　1、教导讲授品质周全晋升，20xx年我校初中学业程度测验再创光辉，达昭一中登科人数由20xx年的3人回升到7人。全校472名毕业生中达高中最低节制线的达413人，高中升学率达87.5%。实现职教人数55人，实现率93.2%。月朔新招693人，初中退学率98.8%。

　　2、周全贯彻教导方针，按云南省九年义务教导初中课程实施筹算迷信排课。开齐课程，开足课时。作息时辰合适有关划定，合适师长教员春秋特色。黉舍使命筹算、讲授筹算齐备、合适请求，且取得落实。

　　3、各学科课程、勾当课程筹算齐备。当真备课，讲授设想表现新课标理念，凸起“学案导学”，教与学勾当支配公道。讲授设想中三维方针表述精确，调和同一，讲授深思掌握重点，思虑标题题目有深度。表现教、学具和古代教导手腕的支配，渗入进修体例的指点。导学思绪清楚，营建民主、协调的讲堂讲授情况，讲授体例矫捷多样，有益师长教员进修。

　　讲授历程凸起重点，冲破难点，无机有度地表现三维讲授方针。正视面向全部，实施分层讲授，做到特性与特性并存；进修勾当充实落实，天生性强。当令操纵自立、协作、探讨进修体例，对话交换充实且有实效。讲授战略得当，师长教员进修体例精确，进修历程表现认知纪律，有益培育才能，增进学会预会学同一。

　　讲授成果比拟抱负，全部师长教员取得差别程度的生长。在讲授办理使命中，咱们一直对峙抓讲授惯例使命的办理，咱们以为：要前进讲授品质，关头是落实讲授惯例，前进讲堂讲授品质。咱们的具体作法是：按照下级营业主管局部的请求，连系本校现实，咱们拟定了《盐源低级中学讲授惯例使命办理根基请求》；请求划定教员教案规范化，功课点窜规范化。

期末讲授总结篇3

　　本学期，为顺应新期间讲授使命的请求，本身从各方面严酷请求本身，主动向有经历的教员就教，连系本校的现实前提和师长教员的现实情况，勤勤恳恳，谨小慎微，使使命有筹算，有构造，有步骤地展开。安身此刻，放眼将来，为使此后的使命取得更大的前进，现对本学期使命做出总结，但愿能阐扬长处，降服缺乏，总结经历经历，承前启后，以增进讲授使命更上一层楼。

　　本学期担负高二年级的英语讲授使命，对这个年段的英语讲授，若是不当真钻研教法和学法，连系讲义和师长教员的现实情况来讲授，就会使师长教员落空对英语进修的乐趣。乐趣没了，英语天然也不会学好。当真备课，岂但备师长教员并且备讲义备教法，按照讲义内容及师长教员的现实，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授历程的法式实时辰支配都作了具体的支配，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类有益于吸收师长教员正视力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，并当真汇集每课书的常识要点，归结总结。

　　是以，我对讲授使命不敢怠慢，当真进修，勤于专研，正视在现实中主动摸索新的讲授体例，专心钻研英语讲堂讲授，深切体味新课改的理念，正视激发和培育师长教员进修英语的乐趣，便宜教具，自编童谣等，使师长教员在轻松、高兴的空气中进修和操纵说话，成立进修英语的自傲心，正视组成性评估在英语讲授中的操纵，并可以或许或许实时总结经历，前进本身的科研程度。在此后的使命中，我会更加极力进修，争夺更大的前进。

期末讲授总结篇4

　　在本学年度任九年级（1）、（2）两班的物理讲授使命，同时任物理教研组长和任新教员的徒弟，在本学年度，使命上怨天尤人，勤恳吃苦、踏结壮实，同心专心扑在师长教员的身上，在教导与讲授上统统为师长教员的生长，本学年度所做的使命和所取得的成就小结一下：

　　一、思惟上重于教导奇迹，固守教员职责，为人师表，毫不做有损教员的事，甘愿答应为统统师长教员办事。

　　二、在教研组使命和扶植上，期初，按照市教研室下达的学期讲授使命和讲授进度，当真会商和拟定具体的教研组使命筹算，并停止普通的教研组钻研勾当，参议讲授历程中碰着的标题题目和讲义阐发，先让青年教员停止阐发出重点和难点，而后经历丰硕的教员指出存在的标题题目和缺乏并会商设想讲授流程和过分使其到达前进讲堂讲授成果和讲堂效力，同时老教员为青年教员开树模课，出格是这一学年从头新讲课中的观点课和习题课的钻研，找到新讲课讲授的普通情势和流程，和习题课若何环绕所学内容停止习题的遴选和构造，若何停止指点、若何讲授停止等，同时老教员听课，并对新教员的上课停止点评和阐发，必定好的.处所和指出缺乏，使新教员能更好的掌握讲义和上好课，在第一学期由刚踏上使命岗亭的王丽上的全校公然课《速率》这一节课取得好评，被评为二等奖。由年青教员任八年级的物理在期中和期末都取得必然的成就，九年级物理在八年级在区与兄弟校差17分的情况下，颠末一年的极力下到达了兄弟黉舍的程度。同时主动展开课题钻研，《初中物理讲堂讲授中的钻研性进修钻研》被确以为校级课题。信息手艺八年级的毕业会考比客岁及格率

　　三、在讲授使命方面：

　　针对本届师长教员在八年级时成就较差，进修习气和进修风尚不好的情况下，起首在进修习气高低功夫，对进修物理上给于体例上的指点，同时对师长教员停止鼓动勉励，另有便是对较好的师长教员让他们成立方针，前进师长教员解题的周密性，慢慢改变不想学的风尚，同时在讲授中正视师长教员综合操纵常识的才能，不抛却每个师长教员，只需想学的师长教员都加以耐烦的指点，每个月就教导与讲授中的好的胜利的处所和存在的标题题目实时停止深思不时改良讲授体例，并在习题的挑选上作了经心筹办，按照两个班的差别的情况和师长教员的差别上停止功课分层支配，逐步延长师长教员间的差异，使得更多的师长教员能到达掌握常识的同时，才能取得必然的前进，为此对两个班程度较好的师长教员每个礼拜支配3至4个综合操纵常识的题方针提优操练，承当九年级统统提优操练出题，使得优异率有了较大的前进，此中九（1）班在中考中90分以上的师长教员有9人，80分以上的师长教员到达24人跨越班级人数的一半，九（2）班90分以上的师长教员到达11人，80分以上的师长教员有23人也到达班级人数的一半，使好的师长教员在中考中取得了本身较抱负的成就。固然教导也并便是以成就为独一权衡规范，更该当是为师长教员此后的生长，为此在日常普通讲授中也对师长教员停止若何做人停止教导，要师长教员做一个诚笃取信的人。

　　同时在讲授上停止斗胆的测验测验，在第二学期中考前的总温习中以题为例停止综合，把初中所学的各个常识停止无机整合，前进师长教员的综合才能，同时让师长教员在耳濡目染中掌握探讨、测验测验、标题题目处置的才能，使得师长教员综合实质取得前进，主动停止课题钻研，掌管校级课题《初中物理讲堂讲授中的钻研性进修钻研》，堆集了相干钻研资料。同时作为新教员王丽的徒弟，常常对她的备课、上课等加以指点，在指点上把好的经历和洽的做法和洽的试题毫无保留教授给她，经心、极力、尽责，让她能更好、更快的生长，她所教班的成就在校和区兄弟黉舍也能有较好的地位。

　　四、此后使命和筹算：

　　在此后的讲授上，将在自始自终的做好本身的实质使命地同时，尽本身最大极力赞助年青教员的生长，同时本身也要加强实质和营业才能的前进，为黉舍和师长教员的生长作出本身最大的进献。

期末讲授总结篇5

　　又一个学期靠近序幕，该是静下心来清点这一学年得与失，对本身一学期的使命做个总结的时辰了。本年教了九年级两个班现将讲授情况和小我进修情况总结以下：

　　一、师长教员进修物理近况：

　　物理是一门迷信性和常识性都很强的学科。且前后常识联贯性强，前后一旦摆脱，就很难再听懂。这是一门须要破费大批时辰和精力的学科。都说喜好是最好的教员，可是让师长教员对物理课感乐趣，套用一句歌词那便是“爱你不是一件等闲的事”。因为中考分数比起语数外少了良多，师长教员遍及不正视。不情愿学。上课不主动性，心机不在讲堂上。一局部师长教员乃至历来不听课。听的懂听不懂无所谓，课下从不标题问标题题目。功课剽窃景象严峻。

　　二、针对师长教员进修近况接纳的响应对策：

　　第一、加强讲堂乐趣性，接纳师长教员熟习的事物设想讲授情境。

　　比方讲力的感化是彼此的，让师长教员使劲拍打桌子，体味手给桌子的力和桌子给手的力。和它们之间的干系。讲磨擦力观点时用手搓着桌子向前进，感触感染磨擦力。

　　第二、在讲课时交叉物理学史，前进师长教员对物理这一学科的进修乐趣。

　　把迷信发明历程，迷信发明对人类社会生长做出的严峻进献。和迷信家的平生，做出的进献，迷信家之间的论争引入讲授。

　　第三、接洽现实科技的生长：

　　比方讲惯性时，为了前进乐趣接洽到搭车的正视事变和糊口进修使命。

　　第四、严酷请求，加大查抄力度。拿出上课时辰查抄上节课的常识点，课下查抄本堂课的讲堂条记。功课实时点窜，实时讲评。

　　第五、当真备课，钻研测验，降落难度。

　　第六、想方设法吸收师长教员的寄望力，时辰存眷师长教员听课状态。看有不师长教员睡觉，有不做与讲堂有关的任务，有不出神。当令提示他们正视听课。

　　三、小我进修情况：

　　1、普通是提早几天起头备课，先查找资料构想停止讲授设想，力图与本来讲课情势差别。教案写好此后，多在脑筋中过几遍。看看那边须要点窜。

　　2、上完一节课后就回首一下本身的讲课历程，师长教员听课时状态。师长教员在阿谁处统统利诱。哪一个讲授关头设想不够好，讲堂留下那些遗憾等。因为在上课之前你不管豫备何等充实，在上课时总会发明新的想不到的标题题目。发明标题题目后，主动寻找处置体例，再给下一个班上课时，力图做得更好。给这个班高低一节课时，把师长教员掌握不太好的处所再重点讲一遍，力图完美。

　　3、主动听课，听同组教员的课，鉴戒同组教员讲课体例，设想思惟。进修他们的讲授经历。当真观赏优异教员、老教员的公然课。进修他们调控讲堂的才能，若何停止师生互动，和他们若何设想讲授思绪。若何变更师长教员主动性。力图晋升本身的讲授程度。

　　4、为了对峙做题才能不降落，对峙做温习试题和中考仿照试题。熟习中考情势。

　　5、对峙把本身讲授时的一些设法、观点照实记实上去。

　　四、其余：

　　教员的讲授黑白也与情况分不开。对上巧舌令色对下发号施令的带领并不是好带领。教员出了些标题题目，黉舍应多些关怀，少些强压和打单。不管至心仍是冒充，对教员也是一种慰藉.........

　　总之，下一学期要更加极力使命，当真进修。晋升师长教员们听课才能、做题才能。前进本身的综合素养，讲授程度。

期末讲授总结篇6

　　在这短短的一个学期里，我获益良多。作为刚接一年级的教员，感触感染到本身肩上的担子之重。因为低年级数学讲授经历尚浅，是以，我对讲授使命不敢怠慢，当真进修，谦虚向其余教员进修。安身此刻，放眼将来，为使此后的使命取得更大的前进，现对本学期讲授使命作出三点总结，但愿能降服缺乏，总结查验经历，以增进讲授使命更上一层楼。

　　一、激发师长教员的进修喜好喜好

　　小师长教员春秋还比拟小，不变性较差，寄望力等闲分离。要改变这类景象，必须使小师长教员对数学课发生稠密的喜好，那么，若何才能使他们发生进修的喜好呢？

　　起首，师长教员是数学进修的仆人。新讲课，操练课更加讲究体例。新讲课中，咱们可以或许和先天生立划一的地位，象伴侣一样会商讲授内容，走进小伴侣的内心，使他们消弭心机妨碍和压力，使要我学改变成为我要学。在操练课上，支配多种多样的操练情势实现操练。可以或许请小伴侣当小教员来鉴定其余同窗的谜底是不是是精确；或经由历程比赛情势来实现。对胜出的小组赐与红花或星星等作为奖品，如许增进师长教员的喜好和自傲心。

　　其次，成立标题题目情境，激发师长教员喜好。成立标题题目景象是小学讲堂讲授中一个必不可少的关头，是在讲授中不时提出与新内容有关的景象标题题目以激发师长教员的猎奇心和思虑，是激发师长教员进修的喜好和求知欲的有用体例，也可以或许或许培育师长教员处置题方针才能和决议信念。我在讲授谁比谁多（少）几的熟习时，连系情境，感触感染谁比谁多，使师长教员看得着、摸取得、用得上，培育师长教员的空间观点、察看想像力和摸索标题题目得才能。因材施教，削减坡度，对峙喜好。而削减坡度对差生来讲是很是首要的。差生就好象公路上的烂残车，不堪负重，若何使这部烂残车牢固地操纵呢？便是让他们挑选比拟平展的途径下行走，坡度大的路只能使这部烂残车抛锚，冲击进修的决议信念，这一点作为教员是值得寄望的。

　　二、教授合适小师长教员春秋特色的进修体例。

　　低年级儿童活泼好动，归纳综合程度的生长处于归纳综合事物的直观的、具体笼统的内部特色或属性的直观笼统程度阶段。他们所掌握的观点大部份是具体的、间接感知的。是以，低年级儿童进修体例的挑选和支配应寄望直观笼统性和游戏勾当性。讲授中教员要停止有序什物演示，再让师长教员仿照教员支配停止凑十。

　　三、连系底子常识，接洽现实糊口，加强师长教员各类才能的培育。

　　数学常识来历于糊口，进修数学要与现实糊口接洽起来，如许才能学乃至用。如离开糊口而只知自发计较，就会变成空言无补，变成书白痴，闹出大笑话。如在熟习图形的历程中阐扬了师长教员的察看、设想思惟和支配的才能，组成了开端的空间观点。讲授长方体和正方体的熟习时我先先容罕见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等什物后问：谁晓得它是什么形状的？在此同时也让师长教员停止会商、摸索长方体跟正方体的特色，一会儿说出了良多，最初，我请求师长教员用硬纸别离做一个正方体和一个长方体。如许，师长教员对笼统的长方体和正方体有理性的具体熟习等闲影象，晓得支配。

　　四、存在的缺乏的处所

　　反应标题题目慢，底子太差，是组成了不及格景象；一部份师长教员对进修的方针不够大白，进修立场不够规矩。上课听讲不当真，家庭功课常常完不成；有些家长对孩子的进修不够正视，首要表此刻：师长教员家庭的不配合，组成了进修差；反应标题题目慢，底子太差，是组成了不及格景象。

　　五、此后极力标的方针

　　曩昔常说，要给师长教员一杯水，教员必须有一桶水，但在此刻立异与鼎新不时变更的新期间，看来已不够了。教员更首要的斟酌是该当教会师长教员若何寻找水源，处置用水标题题目。这是我必须去思虑和面临的标题题目。是以，在此后的讲授使命中，要不时总结经历，力图前进本身的讲授程度，还要多下功夫加强对个体差生的教导，信赖统统标题题目城市水到渠成，我也信赖有耕作总会有收成！

期末讲授总结篇7

　　跳舞教员：

　　曩昔的半年转瞬间曩昔了。追思往昔，瞻望将来，为了更好的总结经历经历使本身成为一位优异的“跳舞教员”，我现将使命情况总结以下：

　　一、师德方面：加强涵养，塑造“师德”。我一直以为作为一位教员应把“师德”放在一个极为首要的地位上，因为这是教员的立品之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严酷请求本身，力图做一个有高尚师德的人。我一直对峙给师长教员一个好的师范，但愿从我这走进来的都是及格的师长教员。为了给本身的师长教员一个好的楷模，同时也是使本身熏陶情操，加强涵养，不时前进本身程度。此后我将持续加强师德方面的涵养，力图在这一方面有更大的前进。

　　二、讲授方面：谦虚请教，强化自我。对一位跳舞教员来讲，加强本身营业程度，前进讲授品质无疑是相当首要的。当我在讲授的历程中，我愈来愈感应我经历的贫乏。面临师长教员那一双双明灭着聪明的、渴求的眼睛，每次上课我都感应本身义务之严峻。为了尽快完美本身，使本身讲授程度有一个质的奔腾，我从以下几个方面临本身停止了强化。起首是从讲授现实和讲授常识上，我岂但本身阅览了一些专业、心机、幼教讲授杂志停止讲授参考，从中也吸收良多现实常识也是让本身又一次的充电。在让前进前辈的现实指点本身的讲授现实的同时，我也在讲授现实中来考证专业现实。其次是从讲授经历上，因为本身教

　　学经历缺乏，偶然还会在讲授历程中碰着如许或那样的标题题目而不知若何处置。是以我谦虚向有经历的跳舞教员进修，力图从他们那边尽快增添一些可贵的讲授经历。我小我对付和处置讲堂百般百般题方针才能大大加强。第三是做到“不耻下问” 讲授互长。从别的一个角度来讲，师长教员也是教员的“教员”。因为师长教员接管新讲授快，是以我从和他们的对话中亦能丰硕我的讲授也会有新的工具交给他们。

　　半年来未告假一节课，上课有偶然早退此后相对不会，此后必然严酷遵照了黉舍的各项规章轨制。在此后的跳舞讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬长处、更正毛病谬误，开辟前进，本着“好学、善思、实干”的准绳，自始自终，再接再砺，把使命搞得更好。

　　总之，在曩昔的半年，我收成了必然的经历，但另有良多缺乏的处所，本身在新的一年必然当真使命，更加极力，争夺在普通的岗亭上做出不普通的事迹。

期末讲授总结篇8

　　讲授使命是黉舍各项使命的重点和焦点，间接干系到黉舍的教导讲授品质及黉舍的名誉。若何前进教导讲授程度？若何变更泛博教员的使命主动性？若何落实新课改？……唯有处置好这些标题题目，才能把讲授使命搞上去。为顺应教导新情势，处置新标题题目，摸索新思绪，咱们做了大批使命。现总结以下：

　　一、加强教员步队扶植

　　支配教员到场岗亭培训，课程规范、新课程培训，计较机培训，前进营业程度，培育一批高实质的教员步队。

　　二、教研促讲授

　　各教研组每二周停止每周一次的教研勾当，构造教员旁观讲堂讲授实录，鼓动勉励和撑持统统教员到场各类情势的教研勾当。七、八、九年级的数学教员，到场了合肥市教导局举行的钻研课、中考阐发等勾当，有两名外语教员到场了合肥市外语讲授年会，局部教员听取了合肥市教导局教研室主任李卫文同等志对于校本教研方面的经历先容，听取了何炳章教员长教员的对于成立“自学型讲堂”的专题报告，并对全部教员停止转达进修。同时对外出交换的教员，黉舍除给其报销资料费、交通费外，还恰当赐与糊口补贴，如许鼓励了全部教员的课改熟悉，使其主动的投身到课改良程中去。

　　本期每位教员都上了两节或两节以上的公然课，听课后实时赐与评断，再平课中统统参评教员能脚踏实地，既必定其胜利的处所，也指出其缺乏，相互交换，配合前进，收到杰出的成果。

　　本期每位教员都上交了对于“自立？？协作？立异”方面的两个课题及其申明，颠末推举上报到县局的有六位教员的六个课题。

　　经由历程这些勾当，我校泛博教员都能自发地钻研新课标，进修新讲义，摸索新教法，现实新课改，教研勾当蔚然成风，无力地增进讲授程度的前进。

　　三、抓惯例办理

　　加强惯例办理，拟定迷信的办理、评估轨制，有用地规范教导讲授行动，变更泛博教员的使命主动性。

　　1、订正并履行了合适黉舍情况的规章轨制

　　开学初，在充实征请教职工定见的底子上，经由历程民主集合制的准绳，咱们对《烟墩乡中间黉舍教员岗亭查核细则》停止了点窜、履行了《烟墩乡中间学中考赏罚体例》、《烟墩乡中间黉舍班级办理细则》等规章轨制，作为讲授使命的指针和准绳，并担负构造实施。

　　2、查抄促讲授

　　在学期初、中、末停止了讲授惯例查抄（备课、进度、功课点窜、五个一落实），并对查抄成果实时公示、反应，并记入教员营业档案作为教员历程性评估的硬性资料。

　　3、胜利的举行了黉舍的初次讲授开放周。

　　4、每周一的升旗勾当，每周的主题班会及展开校园“谢绝零食”、“谢绝毒品”宣扬周等勾当，加强对师长教员的思惟道德教导。

　　5、实施了班主任午间坐班制，理科教员晨读课教导，课外乐趣小组勾当教员指点等体例，培育师长教员杰出的进修、糊口习气。

　　6、落实了两操一勾当，举行了黉舍第六届春季勾当会，并对全部师长教员停止了一次体检，加强了黉舍的体卫使命。

　　7、规范了学籍办理，拟定控流体例，做好“两基”、年报、信息库等资料使命。

　　8、做好教员档案的清算、归档使命，在做好对教员的闭幕性评估的同时正视历程性评估。

　　四、以“成立创安”为契机，加强对师长教员的宁静教导、法制教导，加强校园精力文化扶植，做好文化班级的评选勾当。

　　五、做好了教员查核、评优、职评等使命，经由历程查核、评优细则。公道公道评估每位教人员工，把一线教员放在首位，真正表现奖勤罚懒，奖能罚庸的准绳，本年我校查核优异等次的五人中有四人是一线教员。严把职称评定资料的审验关，根绝故弄玄虚行动。

　　六、做好初三分流的调研使命，并拟定分流体例，放学期落实。

　　七、存在的标题题目

　　1、因为我校实施考课制，教员调课景象比拟严峻。

　　2、对师长教员的宁静教导力度不够，一些师长教员对本身的不良行动可以或许致使的风险熟习缺乏。

　　3、多数教员使命主动性不高，备课不当真，有对付了事的景象。

　　4、本学期的校第六届春季田径勾当会筹办使命比拟充实，单宣扬力度不够，班主任和师长教员的熟习存在标题题目，致使在勾当会上发生了一些不该发生的任务。

　　总之，本学期我校的教导讲授使命有筹算、按步骤杂乱无章地展开，加强了办理，增进了讲授，博得了周边大众的赞美。但这离下级请求，大众的期盼另有必然的差异，但咱们信赖，在校带领的精确带领下，在泛博教职工的分歧极力下，我校的教导讲授程度会迈上新的台阶。

期末讲授总结篇9

　　在这学期我担负七年级一班，二班的英语讲授。因为教龄浅，讲授经历少，以是我对讲授使命不敢怠慢，当真进修，深切钻研教法，谦虚向老教员进修。颠末极力，我学到了良多工具同时在讲授历程中对七年级讲授也有了一些本身的设法。以下是我在本学期的小我使命情况总结。

　　一、讲授筹算

　　七年级是小学到初中地转型期，讲授体例和讲授内容都起头发生改变，以是我时辰正视师长教员对这类改变地顺应情况，实时处置显现地标题题目。我极力把进修内容归类，用尽量简练却风趣地体例教课，让师长教员在人不知鬼不觉中接管常识，以避免师长教员对英语地进修发生腻烦地情感。两个班地人数都在70人摆布，要想对统统师长教员停止详尽地教导，这几近是不可以或许地，以是我每周城市拟定方针针对遍及显现地标题题目停止有针对性地教导。颠末一年地进修，师长教员们已逐步地顺应了初中地讲授情势，常识上也有了必然地前进，并且常识地操纵也较好。

　　二、讲授成就

　　在这一年的进修中大局部的师长教员都可以或许或许掌握月朔该当掌握的英语常识，并且可以或许或许较为谙练的操纵，这对他们此后的进修很是有赞助。别的，除讲义常识的进修我还正视师长教员杰出习气的培育，但愿他们逐步加强便宜力，为师长教员从教员教的进修情势向自学型进修情势转换打好底子。

　　三、存在的标题题目

　　固然师长教员根基上都能把所学的常识掌握，可是在常识的矫捷支配方面却仿照照旧存在坚苦。别的，局部师长教员对进修落空了乐趣，正视力投放在其余的处所，这不只倒霉于教员的讲授并且严峻影响师长教员此后的生长，从而对师长教员品德的塑造发生很坏的影响。

　　四、改良的体例

　　只要掌握了这一学期讲授和使命中存在的标题题目，才能更好的停止改良，以是我常常对本身的使命停止深思，以期有更好的讲授体例呈此刻师长教员眼前。颠末思虑，我发明另有以下须要改良的处所：起首，对该年级讲授重点不大白，从而致使偶然辰讲授思绪不大白，讲授内容过量。其次，在掌握讲堂方面有完善，不能时辰从整体上正视到师长教员的进修状态。最初，在讲授历程中，对常识的延长拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接上去的使命中我要多从师长教员的角度想标题题目真正体味师长教员进修的坚苦，帮师长教员处置进修中碰着的标题题目并让师长教员逐步成立起自傲，在轻松快中进一步前进进修成就。

　　以上便是我对本学期讲授使命的总结，在这一年中我碰着了良多的坚苦同时也学到了良多，休会了良多的欢愉，在此后的讲授中我必然多学多思虑并且极力前进本身的讲授程度和才能。

期末讲授总结篇10

　　放松、抓好讲堂讲授关头，搞好惯例讲授，展开多样化的进修情势

　　因为高中地舆夸大对地舆事物道理的阐发，重在说“理”，与初中比拟，难度加大。是以，在备课前，当真钻研讲授规范，综合各类版本讲义，连系师长教员现实，恰当增添师长教员对题方针懂得深度。日常普通多汇集一些相干的时势资料，连系三亚市的天然情况和经济倡议成就，正视糊口与所学常识内容的接洽，以糊口中的资料作为常识乐趣的切入点，掌握好每节课的重点、难点，当真备好每节课，写出较好完全而具体的教案。

　　在备好课的底子上，讲好每节课，前进讲堂40分钟的讲授成果，是前进地舆讲授成就的关头。在讲堂上精确无误的向师长教员传讲讲义常识，常常开导师长教员思惟，正视讲授说话的活泼性、乐趣性，阐发标题题目深切浅出，罗列师长教员脍炙人口的事例分解难点，成立宽松的讲堂氛围，极大的前进了师长教员进修地舆的乐趣性。充实借助多媒体展现地舆事物的组成历程。让师长教员加强了理性熟习，加深对讲义常识的懂得和影象，又培育了师长教员的读图才能，讲堂效力有较大前进。连系有关章节内容，对全部师长教员停止情况掩护方面的教导，培育师长教员的情况熟悉，如情况净化、天然资本支配与生态粉碎等等。

　　我在讲授中测验测验展开多样化的进修情势，培育师长教员地舆进修才能。在进修历程中使师长教员取得汇集资料、提取有用信息的才能;支配舆图，综合阐发地舆题方针才能;辩证的思惟体例及其表述才能等。经由历程培育师长教员自立进修的才能，生长师长教员的特性，使师长教员具备活泼的思惟，从而到达培育立异精力与现实才能的目。

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