【必备】小班讲授使命总结三篇
总结是对某一特定时辰段内的进修和使命糊口等表现环境加以回首和阐发的一种书面材料，它可以或许使咱们更有用率，是时辰写一份总结了。但是总结有甚么请求呢？以下是小编帮大师清算的小班讲授使命总结3篇，接待浏览与保藏。
小班讲授使命总结 篇1
在孩子们的欢声笑语中，本学期的使命也竣事了。固然和他们相处的时辰不是出格长，但回忆起这几个月与孩子一路共学、共长的日子，真使人难忘。本学期，在本班教员的共同尽力下，班级的各项使命展开的井井有理。现将本学期几个方面的使命停止总结。
一、班级环境：
我班共有26名幼儿，此中男生10名，女生16名。这些孩子之间固然存在着个别不同，但是本班幼儿在班级三位教员当真、详尽地教导和赐顾帮衬护士下，慢慢熟习并喜好上了幼儿园和班级环境，喜好上幼儿园，喜好教员，学会了和小伴侣们之间友爱来往。我班幼儿退学时春秋最小的是两岁八个月，最大的是三岁三个月，春秋的跨度比拟大。这个春秋段的孩子有其怪异的春秋特色：直觉步履思惟，情感不不变，对亲人有激烈的迷恋性。幼儿入园后，因为环境的变更，对四周的人和事物都很目生，而使他们情感不安，又哭又闹。因此咱们便以亲热的话语、和善的立场来关怀、赐顾帮衬他们的糊口，让他们感应在园就像在家一样，教员就像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消弭他们目生的心思，慢慢让他们感应个人糊口的乐趣。为了让孩子尽快顺应幼儿园的糊口，咱们三位教员，操纵专业时辰去每一个小伴侣家家访，跟爸爸妈妈领会孩子的糊口习气、喜好，让教员对孩子有开端的领会，也让孩子熟习教员，对教员有亲热感。咱们以百倍的爱心来看待孩子，给孩子爱抚，拥抱每一个幼儿，让他们实在感触感染到教员的爱，用亲热的措辞和小伴侣们不异，让他们晓得教员喜好他，在教员的心目中有侧首要的地位；能看到每一个孩子的长处，实时地必定，赞美，使他们有一种在幼儿园是仆人的高傲感。颠末一段时辰，小伴侣们都喜好上幼儿园了，哭闹的景象少了，这就为咱们的教导讲授使命打好了根本。
二、教导讲授对小小班的幼儿来讲，游戏便是他们的进修和糊口，让幼儿在游戏中轻松兴奋地进修是咱们的主旨。咱们在讲授进程中重视消息连系，游戏与常识相连系，变更幼儿的自动性；咱们将游戏贯串于一日勾当中，充实阐扬幼儿的自动性、自动性，让幼儿在轻松兴奋的游戏中学到更多的常识，把握更多的技术。
在幼儿的身材练习中咱们对峙天天做操，让幼儿熟悉身材安康的首要，还展开了早操比赛勾当，让幼儿对体育熬炼发生稠密的乐趣。美育是培育幼儿的美感、熏陶情操、前进幼儿综合本质的一项使命，咱们在勾当中教导幼儿熟悉美、寻觅美、缔造美。经由进程本学期的各项勾当，我班幼儿参与了"幼儿生长萍踪"美术作品比赛勾当，获得了骄人的成就，在六一童话剧和买办毕业仪式勾当中，跳舞扮演中表现不错，孩子们对艺术、对美的酷爱慢慢表现出来。
三、惯例培育幼儿入园后，一日的幼儿园糊口与家庭的糊口截然不同。对小小班幼儿来讲，从家庭糊口跨入个人糊口是一个很大的转机，也是幼儿生长的关头期。今朝阶段的行动习气培育的好，会为此后的糊口、进修打下杰出的根本。为了培育幼儿的标准熟悉，咱们接纳直观的标记给幼儿肯定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。颠末一段时辰的`培育，幼儿已根基能自发遵照游戏法则，并能按请求清算归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教员除给孩子讲洗手的体例步骤外，还用说童谣的体例带小伴侣们一路洗，几天的时辰小伴侣们就学会了这一糊口技术。在一日的进修、游戏、糊口进程中，咱们培育孩子聆听音乐的指令，按照听不同的音乐，晓得此刻应当做甚么。
四、宁静使命及卫生保健幼儿春秋偏小，自理、自主才能差，幼儿的宁静使命是重中之重，为此咱们增强对孩子的宁静教导。幼儿入园时查抄他们身上是不是有风险物品，课堂里不摆放风险物品，来园离园要由咱们把握的家长接送，把幼儿在园的宁静保障好；咱们还常常教导幼儿不玩火、不玩电、不玩水，停止消防练习及宁静周的一系列的宁静教导勾当，时辰教导幼儿宁静方面的常识，晓得掩护本身的体例。
天天早上入园时要共同好大夫停止晨检,若是有发生不适状态的幼儿,咱们会实时告诉家长,定时赞助幼儿喂药,对幼儿所用的物品及玩具停止消毒,对峙课堂透风,按照季候的变更给幼儿增减衣服,垫毛巾,气候枯燥并给幼儿充沛的饮水量,增强幼儿的赐顾帮衬护士使命。
五、家长使命方面：
我班的家长们对幼儿园各项使命展开的方针，体例体例已有所熟悉。良多家长很是正视教导，也不晓得从何动手，来共同教员。是以，开学初，首要是和重生的家长们不异，具体先容。同时咱们对统统家长先容本学期展开各项使命的企图，耐烦、仔细地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深切地领会本学期幼儿园，班级、教员的使命方针及使命体例；共同切磋孩子在园在家的不同表现，统一教导方针、体例；对使命较忙的双职工家长，咱们利用每两周次的"幼儿勾当反应表"，快要期使命重点，幼儿表现反应于他们，使家长们能按照不同阶段幼儿才能程度的不同有的放矢。本学期同时还展开了早操比赛、小白灵讴歌比赛、"相约母亲节"勾当、家长半日勾当开放、亲子春游勾当、亲子浏览、六一童话剧、买办毕业仪式、家长会，另有期末展现会勾当，这些勾当都获得家长的撑持和分歧好评。
小班讲授使命总结 篇2
时辰飞逝，人不知鬼不觉中在孩子们的欢笑中，一个严重而又充实的学期就要竣事了。回首这学期，刚来幼儿园的时辰，感受本身经历缺少，不晓得该干甚么，不眉目!才真正体味到万事开首难！
这学期咱们带的是小班，幼儿春秋偏小，最大的3岁，最小的2岁都不到，春秋的不同给班上带来了一定的难度。重生入园最使人感应头疼。孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生变更，这对他们来讲是天大的变更。使他们发生紧急感，惊骇感，从而呈现了大哭大闹。别的班已起头进修新常识了，咱们班却还在不变孩子的情感，削减哭闹，培育惯例。开学一个多月，对小班来讲，别说是上课进修常识，良多多少孩子因为家长的过度宠嬖，就连吃喝拉撒这些最根基的自理才能都不具有，巨细便在裤子里是常有的事，用饭要喂，睡觉要抱着，这统统都得重新做起。
咱们两位教员为了尽快使孩子们顺应个人糊口，想尽方法展开一系列的勾当来赞助幼儿消弭严重、不安、惊骇等不良的情感。在游戏:我是老鹰，大师都是小鸡等勾当，指导幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。咱们按照小班幼儿的特色，把使命重点放在了不变幼儿情感，赞助幼儿养成杰出的进修糊口习气。一学期来，孩子们慢慢养成杰出的糊口和进修习气，在勾当中也慢慢变得活泼了，各类才能都有了较着的前进。自理才能前进了，学会了自我赐顾帮衬（可以或许自力进餐，宁静的昼寝，穿脱简略的衣服，本身上茅厕，本身洗手，穿鞋子等）。白话抒发才能前进了，刚入园的孩子听不懂通俗话，不会说通俗话，乃至不肯启齿措辞。此刻，孩子们孩子们不只会说通俗话，学会聆听，并且情愿措辞，喜好措辞。在家长开放日表现都不错，家长在故里接洽手册中表现，孩子的前进让家长们也都很对劲。
固然咱们的使命获得了家长的好评，但也存在缺少，须要咱们进一步尽力。我感觉本身使命做的不到位，班上的卫生不够好，义务心还不够，班上的惯例还不够好。我要自动共同好班主任使命，自动实现黉舍安排的各项使命，不出勤，酷爱个人，从命分派，连合共事，爱岗敬业。
我还要做到以下几点：
1、当真的备好每节课，在备课中，当真研讨课本，重视夸大重点。
2、当真上好每节课，上课时重视发散幼儿的思惟，重视综合才能的培育。
3、重视听取幼儿的定见，实时领会幼儿的环境，并且有方针的停止教导。
4、对峙听课，进修其余教员的讲授经历。
5、增强班上的惯例培育，让方针贯串于糊口中的各个关键。
6、增强看待特别幼儿，多点爱心，多一些耐烦，使每一个幼儿在各方面有更大前进。
7、增强本身根基功的练习。
8、增强实际进修、充实前进本身。
我会在此后的使命中不时进修，失职尽责地将使命做好，来实现咱们负担的义务。
小班讲授使命总结 篇3
构造小班配角游戏时，我在“娃娃家”投放了百般百般的玩具，有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、电吹风、铰剪、衣架、洗衣机、热水器等。游戏前，我特意向孩子们提出请求：“要爱护玩具，不争抢，玩后要把玩具放回原处。”孩子们都清脆地回覆：“大白了。”但是，游戏还没起头，孩子们就乱了套了，琳琳和娜娜像拉大锯似的抢着锅子，娜娜说：“这是我的，我先拿到的。”琳琳说：“我是妈妈，我才能烧饭。”琛琛哭着跑过去：“教员，明显抢我的手机，不让我当爸爸。”明显辩论着：“他是弟弟，我才是爸爸，弟弟不能全手机。”琪琪和诗诗为抢电吹风也吵了起来……游戏没法停止下去了。
我筹办了那末多的玩具材料，方针是激起幼儿对游戏的乐趣，增进游戏的成长，但成果是幼儿对玩具发生了稠密的乐趣，游戏却没法展开下去。题目恰是出在我不充实思虑小班幼儿的游戏特色。小班幼儿仿照和从众心思强，看到火伴玩甚么也要跟着玩甚么，以是会呈现争抢配角、争抢玩具的景象。可见只投放品种多样，但数目唯一一套的玩具是没法使游戏顺遂展开的。
有了前车可鉴，在接上去的游戏中，我在每一个“娃娃家”投放了两套及以上的玩具。孩子手头都有玩具了，争抢景象确切少了良多。但是，新的题目呈现了。只见每一个“娃娃家”的桌子上都堆满了碗、盘子、勺子等，地上也放着菜篮子、洗菜盆等。峰峰从菜篮里拿了一个萝卜，望着满桌子的工具不大白往哪儿放，终究爽性翻开锅盖把萝卜放在锅里;宁宁拿起统统瓶瓶罐罐全往锅里扔……又乱了套了。
投放数目充沛、品种多样的玩具削减了争论和抵触，但新的题目随之而来，究其缘由仍是我对小班幼儿缺少周全、深切的领会。小班幼儿糊口经历无限，游戏材料绝对纯真，因此玩具多了反而影响游戏的展开，而只能逗留在简略的玩具操纵上。，那末，若何迷信地为小班的配角游戏投放玩具材料呢颠末几回测验考试，我慢慢大白：统一主题的材料应多套，但品种数目不能过量，应按照阶段分层次投放玩具。游戏早期的玩具品种普通以四五种为好，不异材料以两套为好。跟着游戏展开的须要和孩子经历的丰硕，可慢慢增添玩具的品种和数目，以推动游戏情节的成长，丰硕游戏材料。
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