风趣的音乐课作文6篇

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风趣的音乐课作文6篇

　　在日常平凡的进修、任务或糊口中，大师都不可防止地要打仗到作文吧，作文是颠末人的思惟斟酌和说话构造，经由过程笔墨来抒发一个主题意思的记述方式。那末你有领会过作文吗？上面是小编经心清算的风趣的音乐课作文，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。

风趣的音乐课作文6篇

风趣的音乐课作文1

　　上音乐课时，咱们抢先恐后地问教员：“您穿了几件衣服？”教员说：“关你们甚么事？”“由于前次您穿的少呗！”同窗们回覆说。“猜一猜”。“3件！”有些同窗说：“4！” “5” “6” “2”……大师群情纷纭，教员笑哈哈地说谜底：“是3件！”“耶！”答对的'同窗欢欣鼓舞的，猜错的同窗像泄了气的皮球，无精打彩的，嘴里一向嘟囔着：“他们必定先晓得的，不算……”

　　下课铃声还没响，李教员走了，咱们感觉下课了，就喝彩起来：“下课了！”这时辰，李教员俄然来了，让咱们防不胜防啊！李教员说：“如何了？造反啦？”听了教员的话，咱们笑得上气不接下气。

　　我真喜好音乐课，出格是搞笑的音乐教员。

风趣的音乐课作文2

　　赵教员走路老是沉甸甸的，似云普通飘过走廊，分开了讲台上。如果没闻声上课铃声，怕是浑然不觉教员的存在。

　　教员先温习上节课学的《赶圩返来啊哩哩》，整首歌偏于低音。像我如许的，要末是找不着调，要末是唱破了音，独唱的时辰也只敢小声地唱。

　　“此刻，哪位同窗情愿零丁演唱一下这首歌？”教员用她那温和的嗓音笑着说。

　　班上一片寂静，如我所料，不一小我情愿。我不适独唱低音，可班上适独唱低音的，一定就不，想来，只不过是不情愿罢了。环视周围，有的同窗垂头小声吟唱，频频思虑着这一段的唱法；有的.同窗严重得四周了望，恐怕教员叫到本身；有的同窗用手撑着头，欲举欲收。到最初，仍是没人举手。

　　教员的眉头终是皱了起来，道：“请不要让我猜，我猜不准。另有些同窗请不要用手撑着头，那样我会以为你是要举手。”

　　这一番话，并不到达教员的本意，只不过有些同窗放下了撑着头的手。只听得身边的欢然对我小声说：“要不，你跟我一路上？”

　　我咬了咬牙，道：“就我这声响，不免要给你拖后腿的吧。”

　　班长耐不住了，举起了手。

　　“每次也便是这些个同窗。”教员只摇点头，请了李婕上。不知是教员对李婕的过度嘉奖仍是出自班长的影响力，同窗们连续举起了手。

　　花费了不知多永劫辰，才起头学下一首歌，填词版的《玩具兵停止曲》。怪我有意，竟忘了它是首“停止曲”，只顾着看曲谱歌词，给唱成了“4/4”拍。独唱时，我一小我在那拖腔拿调，使我那声响非分特别难听。

　　怪不得教员在那夸大这是首“2/2”拍的曲子，另成心有意往我这儿望了一眼，弄得我脸上红一阵白一阵的，真是难看！

　　这节课重新至尾“跌荡放诞升沉”，至今仍回味悠久。

风趣的音乐课作文3

　　哇，真欢快呀！咱们又要上音乐课喽。“叮铃铃，叮铃铃……”跟着响亮悦耳的铃声，同窗们步履维艰地跑进了音乐课堂。眼保健操和泡泡操以后，音乐课正式起头啦。这节课教员给咱们教了新歌《我是小小音乐家》，伴着欢畅、活跃的旋律，我仿佛设身处地，感受本身真是一名音乐家了。

　　厥后，咱们还停止四大组的PK呢！最早演唱的.是第一大组的同窗，固然他们唱得很悦耳，可是不一点肢体举措；第二组的同窗也是一样的错误谬误；第三组的同窗竟然只听到女生的歌声，男同窗们的声响仿佛蛰伏了；终究轮到咱们第四大组了，同窗们个个蠢蠢欲动，伎痒。跟着教员婉转欢畅的钢琴声，同窗们欢畅的歌声也响了起来，加上大师丰硕的心情、举措，终究博得了全班同窗强烈热闹的掌声…… 同窗们欢快得喝彩欢快，可是“叮铃铃……”

　　下课了，咱们只能恋恋不舍地分开了音乐课堂。

风趣的音乐课作文4

　　明天，音乐课上，咱们欢快得不得了！

　　明天音乐课上，音乐教员不在，由其余的教员代课，可仍是上音乐课。

　　那位教员一来上课就说明天停止唱歌比赛，第一次停止小组间的小我比赛。此刻，每个小组抽一名同窗为代表，上讲台后面唱歌。而后，由大师作裁判，评出品级。

　　接着，教员随便从每个小组当选取一个师长教师作代表。并且由他们本身选一首本身感觉唱得最好的歌来唱。上面的师长教师一个个都竖起了耳朵悄悄地听着。第一个同窗下去唱了，他唱的声响低了一些，可唱得仍是很是好很是准确。第二个同窗上前去唱了。这一个同窗唱得不太当真，是以大师听了一会儿就大笑起来。他唱得加倍走了调，并且还忘了歌词，惹得全班同窗捧腹大笑起来。接着，第三个同窗上前去唱了……

　　此刻要大师为他们打分了。分数一打出来，固然是第二个同窗得的分数最低了。教员便说请那位师长教师上前来跳一个舞。可是，他说不会跳，只是呆呆地站着。因而，咱们又一次大笑起来。

　　此刻应当起头第二场比赛了。这一次，教员要咱们每个小组选举一名代表上前参与比赛。我很是荣幸，被组内的同窗选举上了。因而，我很有信心肠走上台去。我排在了第三个。是以，我就走出课堂去练了起来……

　　轮到我了，我拿起了笛子，吹起来了。我扮演的时辰，上面的师长教师显得很是宁静。我有节拍地吹了起来。吹了一会儿，我不晓得甚么缘由，内心起头严重起来。内心一严重，我就吹错了。我好惧怕，怕评委们给我的分数很是低。成果出乎我的`料想，由于其余师长教师都是口唱，而我是笛子合奏，以是给我的分数不低。我这才安心了！

　　接着，咱们停止了小组唱歌比赛。比赛在欢声中停止着。

　　这一节课固然不是专职教员上音乐课，可是我感觉比专职教员上的还要让咱们感觉欢快！

风趣的音乐课作文5

　　明天，咱们上了两节音乐课，咱们看了一部片子。叫“放牛班的春季”。

　　大要内容是讲佩皮诺来莫昂奇家做客。佩皮诺拿出了之前小时辰从学监的背包里翻出来的日志。莫昂奇回忆起本身之前的任务：曾本身黉舍“水池之底”来了一个学监，叫马修。马修是个失利的音乐家，是以他来做教员。他将本身的班革新成一个名副实在的“独唱团”。最初，由于校长师长教师不许可马修持续将独唱团举行下去，把马修给辞退了。而同窗们把课堂的门反锁，唱着歌用纸飞机通报对马修的忖量。在马修筹办上车的那一刻，佩皮诺跟马修一路上了车。莫昂奇也到了里昂，上了着名的音乐学院。

　　“童年的'欢喜，转眼磨灭被忘记，一道残暴金光，在大道绝顶闪亮……”“黑夜里的标的目的，但愿之光，性命的热情，光荣之巷……”“风中飘动的鹞子，请你不要停下……”一串串歌声钻入我的耳根。