【热点】推普周勾当总结八篇

　　总结是在一段时候内对进修和使命糊口等表现加以总结和归纳综合的一种书面资料，它有助于咱们寻觅使命和事物成长的纪律，从而把握并操纵这些纪律，不如静下心来好好写写总结吧。那末总结有甚么格局呢？以下是小编搜集清算的推普周勾当总结8篇，接待浏览与保藏。

推普周勾当总结 篇1

　　本年的9月10日至16日是第21届天下奉行通俗话宣扬周，为增强全校师生鼎力奉行和标准操纵国度说话笔墨的熟悉，xx小学展开了丰硕多彩的“推普周”系列勾当。总结以下：

　　鼎力宣扬，营建推普空气

　　勾此后期，黉舍操纵橱窗、黑板报、校园播送等鼎力宣扬，“请说通俗话，请写标准字”等宣扬标语也吊挂在背眼的走道、办公室等场所，尽力营建校园内“推普”的空气。

　　9月10日上午，黉舍停止了“说好通俗话迈进新时期”推普周启动典礼。大队教诲员王丽丹教员作了宣扬动员，鼓励全校师生自发操纵通俗话和写标准字，号令大师主动到场到推普周勾当中。

　　实行监视，阐扬树模感化

　　为充分阐扬推普引领树模感化，黉舍建立了教员推普树模岗。大队部提拔了一批通俗话优异的'先生，设立了“通俗话监视员”和“推普宣扬员”。

　　推普小组成员轮番到场全校平常推普的查抄使命，实时发明反应情况，对各班的推普勾当赐与评定。大队部还将展开“推普小明星”评比勾当，优异推普员期末将遭到惩处。

　　社会理论，强化推普结果

　　9月11日午时，大队部构造先生展开“啄木鸟”纠错步履，对校园遍地停止查抄，发明不标准用字顿时予以改正。

　　推普周勾当进一步增强了全校师生的说话笔墨标准熟悉、推普到场熟悉和酷爱故国说话笔墨的豪情。黉舍将以此为契机构成推普周长效机制，不时讲通俗话，到处写标准字，尽力营建杰出的标准用语空气。

推普周勾当总结 篇2

　　金秋玄月，丹桂飘香。在这蕴酿着朝气、高兴的季候里，我校根据县教诲局、县语委《对于展开第18届天下奉行通俗话宣扬周赣榆县系列勾当的告诉》精力，接洽我校现实展开了丰硕多彩的推普勾当。咱们的做法是：

　　一、同一熟悉，当真规画。

　　20xx年9月17日～21日是第XX届天下奉行通俗话宣扬周。本届勾当主题是“说好通俗话，圆梦你我他。”。鼎力奉行主动前进通俗话，慢慢前进全民说通俗话的程度、操纵说话笔墨的才能，宏扬中华优异文化传统。通俗话具备任何方言都没法相比的文化代价和审美代价，奉行通俗话意思严重。在准确熟悉县教诲局、县语委勾当告诉的根本上，为主动贯彻告诉精力，在当真总结曩昔“推普”经历的根本上，根据本校的现实情况，停止丰硕多彩的推普周勾当，同时正视阐扬黉舍在奉行前进通俗话中的根本和辐射感化，特拟定“推普”勾当打算。

　　二、带领监视，通力合作。

　　为使此次勾当各项使命落实到实处，勾当见结果，并借此契机较好鞭策黉舍推普使命，我校建立了以韦有岭校长为组长，陈志强、顾绍安为副组长，遍地室主任为组员的推普带领小组。

　　三、构造勾当，丰硕多彩。

　　1、团委操纵周一的升旗典礼时候对全部师生停止推普周宣扬发言，向全校师生收回“推普周”勾当建议，先容奉行通俗话和操纵标准字的意思，大白本届推普周的'时候、主题，同时支配落实推普周勾当支配。

　　2、构造师生进修“国度通用说话笔墨法”，进修和体会国度说话笔墨政策，营建以通俗话和标准字为主体的协调说话糊口。请求师生在大众场所说通俗话，自查改正统统错别字、繁体字、异体字及二级简字。

　　3、展开校内宣扬勾当，在校园橱窗内张贴了推普周宣扬画，在校门口和背眼地位吊挂了横幅标语，进一步衬着推普空气，扩展推普宣扬的影响。

　　4、连系黉舍现实，缔造性地展开了“六个一”勾当，全部师生主动到场，使“推普周”使命真正落到了实处。

　　（1）各班出好了一期推普宣扬专栏板报，内容是本届推普周的时候、主题、推普标语等，并停止了评比。

　　（2）操纵黉舍播送对师生推普周勾当停止了宣扬报道。

　　（3）构造先生展开了一次“啄木鸟”步履。在班内、校内、住民小区内、陌头停止了不标准字查询拜访的社会理论勾当，并做好记实。

　　（4）构造了一次以推普为主题的班会。

　　各班操纵班会时候，以班级为单元停止推普主题班会，结果杰出。

　　（5）晨会课展开典范朗读勾当：主题“中华诵·爱故国爱江苏爱故乡”。

　　（6）展开“誊写典范”·标准汉字誊写展现勾当。

　　5、正视信息报道使命，在校园网和播送实时报道勾当展开情况。

　　鼎力奉行通俗话，增进说话笔墨标准化是一项持久而艰难的使命，咱们的推普使命路还很长，但咱们对峙而自傲地持续着！

推普周勾当总结 篇3

　　黉舍为了贯彻落实第XX届天下奉行通俗话宣扬周勾当，深切宣扬《中华国民共和国国度通用说话笔墨法》，进一步前进小先生说好通俗话的才能，增进说话笔墨标准化作了大批的使命，展开了一系列的勾当，取得了必然的结果。

　　一、增强带领，确保推普使命顺遂停止。

　　为了推普使命落到实处，我校建立了由校长任组长，教诲主任任常务副组长，其余校带领任副组长，大队教诲员任联系员，各年级组长和各班一名推普员为组员的带领小组，并于9月9日特地召开带领小组集会，研讨支配推普使命。并建立层层担任制。各校由担任人任第一义务人，班主任和科任教员为间接义务人的义务究查制，以确保此项使命一般停止，并落实了查抄评比的有关细则。

　　二、催促查抄、确保推普使命落到实处。

　　9月12—9月18日，黉舍对全校各年级停止了一次综合查抄，经由过程看、听、查、问等多种情势停止综合查抄。颠末当真的查抄，各年级均能按请求实时拟定勾当打算，严酷按打算实行，并凸起本年级特点，取得必然成就。

　　三、建立杰出的'推普空气

　　为了建立杰出的推普空气，使先生和教员有一个其实的熟悉，以是咱们起首在校园的最夺目处推出了宣扬展板，下面誊写着：驱逐第XX届天下推普宣扬周。其次，咱们在校园的遍地张贴了对于宣扬说话笔墨前进使命及驱逐第八个天下推普周的公用标语，并且展板上天天呈现一条天下奉行通俗话宣扬周宣扬标语。如“通俗话——感情的纽带，相同的桥梁。”等。如许就让每一个先生一进校门就可以进入一个浓烈的宣扬空气。同时，全校每一个班级都专设了一块版面——建立推普周特刊，以便更深切地奉行通俗话。在升旗典礼上校带领还对推普使命做了专题发言。除此以外，我校校园电视台，还推出了一期推普周出格节目。经由过程此次勾当，使师生们对中华民族悠长的汗青文化有了更进一步的体会，也为黉舍增加了浓浓的文化空气。经由过程多方面主动有用的宣扬，此刻全校师生的推普热忱相称低落。

　　四、展开多种勾当，强化宣扬力度。

　　经由过程查抄，各校在展开推普使命上接纳了多种情势，展开了丰硕多采的勾当，真正使推普使命深切了民气。

　　一次国旗下发言、一份建议书、一档“推普”出格节目、一次班级展板宣扬、一次主题班队勾当，并以各年级组为单元，针对先生差别春秋阶段的特点展开各年级组推普勾当。二年级展开了“浓浓古诗情”的班级比赛勾当，三年级展开了“改正错别字，奉行通俗话”的宣扬勾当；四年级展开了“奉行通俗话常识比赛勾当”；五年级、六年级别离以“我的故乡”、“当诚信人，做诚信事”为主题展开了年级报告比赛。

　　颠末全部教员的共同尽力，一个绝后的推普空气已构成，统统在校职员慢慢感遭到通俗话说的好是有文化、有涵养、有气质的标记。使全部师生把进修和操纵通俗话看做是充分自我、完美自我和对美的寻求，使奉行通俗话导入了一个新的境地。黉舍带领班子分歧以为，咱们应最大程度的阐扬树模校的树模感化，将推普使命向深条理鞭策。操纵小学全部先生这个复杂群体，将推普使命由校内延长到校外、家庭、社会，使每位先生自发成为一名小小推普员，再创推普使命新的光辉。

推普周勾当总结 篇4

　　为了鼎力奉行和标准操纵国度通用说话笔墨，黉舍遵守奉行通俗话为黉舍古代化教诲办事，为前进全校师生迷信文化本质办事，为周全扶植书香校园办事的主旨，校园里掀起了一股奉行通俗话的高潮。

　　为了让每位先生都能说通俗话，全校每位带领、教员、先生乃至和讲授使命有关的职员，都非常热忱地插手到奉行通俗话的行列中来，使黉舍操纵通俗话、用好通俗话的空气愈来愈浓，同时又一次为建立安康的校园说话笔墨情况的工程添砖加瓦并取得了杰出的结果。连系黉舍奉行通俗话的勾当，我校从一开学就展开了通俗话宣扬周勾当。将黉舍展开推普周勾当与前进小先生通俗话白话寒暄才能的研讨课题连系起来，使通俗话的前历程度进一步前进。在一系列的勾当中，尽能够做到使通俗话由讲授说话向校园说话改变。前进先生在讲堂表里都用通俗话停止交换的自发性。详细勾当情况以下：

　　1、勾当内容多样，切近先生现实：以“每周一的国旗下发言”“九一八报告比赛”“写字比赛”，，，“改正错别字”，“教员、师生、生生之间用通俗话交换并相互监视”操纵“多媒体跟读体例”等一系列勾当为契机，让刚退学的先生经由过程勾当体会尽力进修和在须要场所自发操纵通俗话，以顺应古代社会的须要的首要性。

　　2、连系讲堂讲授，出格是白话寒暄课的练习，前进先生通俗话白话寒暄才能。课表里对峙以通俗话与先生停止交换，使之成为一种习气。

　　3、充分操纵班队会的平台，展开以推普为主题的勾当。各班操纵综公道论勾当时候停止诗文朗读勾当，让通俗话勾当深切到每一个先生心中。

　　4、按期停止小结，前进操纵通俗话停止白话寒暄的主动性。

　　一系列多姿多彩的勾当连续不时，先生们既繁忙又充分，既为死板有趣的进修糊口插手了新颖的调味料，又增加了用好故国说话笔墨的熟悉。在这当中有的勾当已竣事，另有的勾当正在热火朝天地停止中，不管是哪一个勾当或是比赛，不管赢者仍是得胜者，统统人的脸上都弥漫的一种知足和欢愉，由于这是收成的一个季候、这是进修的一个片段、这更是前进的'一个门路。在本次推普使命中，有不少收成，先生在讲堂上能自发用通俗话交换课外也能自发地用通俗话与教员交换，但同窗之间课后偶然会不自发地用方言停止交换，以是有须要进一步强化熟悉和增强监视机制，尽力使通俗话成为校园说话，持续前进先生的通俗话白话寒暄才能。本次勾当取得了很大的胜利，这和全校师生的主动共同、当真到场是密不可分的。

　　任何一项黉舍的使命都须要各个部分、各方气力的鼎力撑持。咱们的校园是一个安康、文化、标准的进修情况，在这个情况中，说话笔墨的空气特别使人惊喜，师生们用语用字的熟悉取得了很好的强化和前进。在此后的讲授使命中，咱们将持续做好宣扬策动使命，争夺将奉行通俗话勾当真正深切到每小我的心里深处。

推普周勾当总结 篇5

　　1、黉舍第21届说好通俗话，迈进新时期推普周宣扬勾当总结

　　根据《xx省说话笔墨使命委员会省教诲厅对于展开第21届天下奉行通俗话宣扬周勾当的告诉》和《xx市说话笔墨使命委员会对于展开第21届天下奉行通俗话宣扬周勾当的告诉》连系我校现实，展开主题为“说好通俗话，迈进新时期”的推普周宣扬勾当。总结以下：

　　经由过程国旗下发言、张贴通俗话宣扬标语、主题班会课、黑板报、手抄报等勾当，指点师生准确操纵故国的说话笔墨，鼎力奉行通俗话，前进全校师生的说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉，鞭策黉舍说话笔墨使命进一步标准化，轨制化，营建了杰出的校园说话情况。

　　这一系列推普勾当的展开，掀起了全校师生对故国说话笔墨进修的高潮，有益于前进小我说话笔墨的抒发才能和操纵程度，激起全校师生对国度通用说话笔墨的认同感、高傲感和自发标准操纵熟悉，让全部师生体味到母语的气力，为会说通俗话而感应高傲、自豪。

　　2、黉舍第21届说好通俗话，迈进新时期推普周宣扬勾当总结

　　9月第三周是第二十一届天下奉行通俗话宣扬周。我校展开推普周主题系列勾当。勾当总结以下：

　　9月10日，推普周勾当启动典礼上，副校长作了动员发言，并向全校师生收回了建议，提倡“让咱们从身旁做起，从我做起，讲通俗话做文化青鸟使，写标准字争绿色功课，让校园的`每面墙，每一个橱窗都能成为标准笔墨的镜子；让校园的每间讲堂，每一个讲堂都能成为通俗话的宣扬窗口。育才的每位同窗都应当说好通俗话，写好标准汉字，做新时期的推普员。”

　　在推普周里，黉舍牢牢环绕“说好通俗话，迈进新时期”这一宣扬主题，经由过程国旗下发言、黑板报、宣扬标语、进修场地等路子，共同营建一个杰出的说话情况。在黉舍的建议下，各班展开了丰硕多彩的勾当:出一期推普手抄报，构造一次“说好通俗话迈进新时期”的主题队会，停止一次校表里的“啄木鸟步履”，一次与家长“小手牵大手，同讲通俗话”推普宣扬勾当等。短短的一周不只丰硕了师生们的校园文化糊口，也更好地指点了全部师生对峙“讲好通俗话，写标准字”的果断信心。

　　推普勾当是一项持续、持久的使命，我校将持续落实通俗话奉行与标准汉字的使命，把说话笔墨标准熟悉和“推普”到场熟悉落实到天天，每节课、每小我，再创我校说话笔墨使命佳绩，稠密协调校园文化。

推普周勾当总结 篇6

　　本年9月11—17日是第20届天下奉行通俗话宣扬周，主题是"鼎力奉行和标准操纵国度通用说话笔墨，自发传承宏扬中华优异传统文化"。本届推普周勾当内容丰硕，亮点凸起。现将推普勾当情况总结以下：

　　一、带领正视，合作大白

　　第20届天下推普宣扬周时代，黄山二中行政集会就推普宣扬周打算停止了专题会商，拟定了打算，大白遍地室义务。全校每位带领、教员、孩子都非常热忱地插手奉行通俗话的行列中来，把使命定位在各段各班，使使命运转通顺，其实有用。

　　二、情势多样，内容丰硕，结果杰出

　　本次推普宣扬，黉舍带领小组对推普使命停止了细化，并对勾当使命停止催促指点，以黉舍为主阵地按打算展开勾当，情势多样，内容丰硕，结果杰出，进而到达向社会辐射的目标。展开的首要勾当有：

　　1．经由过程国旗下发言，构造全部师生当真体会第十八届推普周有关文件精力。营建了一种说通俗话的杰出空气。

　　2．展开了丰硕多彩的宣扬勾当。

　　勾当时代，黉舍经由过程办宣扬栏、在校门口吊挂推普宣扬标语横幅，每一个班级出一期推普周主题黑板报等多种情势，主动宣扬《中华国民共和国国度通用说话笔墨法》和响应的通俗话根本常识，掀起了一股进修通俗话、会说通俗话的.推普高潮。

　　3．展开典范朗读勾当。由班主任或语文教员操纵早读课构造先生展开典范朗读勾当。师生小我共读典范，共赏美文，共写佳句，既营建了书香校园的空气，又在朗读理论中，感触感染中华典范的魅力，前进影象力，堆集说话，增进语文素养的前进。

　　4．选10名派先生到场校园用字查询拜访纠错勾当。根据勾当请求，小自愿者们遍了黄山二中校园，仔细查抄了黉舍的宣扬标语、唆使牌、校园文化图片及各班班级文化墙，对发明的错别字、不标准操纵汉字等景象停止了当真记实、会商和总结。

　　全校在推普周时代各项勾当展开有序，宣扬有用，变更了泛博师生推普学普的主动性，在校园内构成了浓烈的推普学普空气，鞭策和增进了我校说话笔墨标准化使命。在此后的使命中，咱们会加倍尽力，力图我校的说话笔墨使命再上新台阶。

推普周勾当总结 篇7

　　本年9月11日-17日是第二十届天下奉行通俗话宣扬周，连系我校现实情况，黉舍紧密亲密连系整脏制乱专项勾当，展开丰硕多彩的推普勾当，使我校的说话笔墨使命再上一个新台阶。

　　一、建立“推普周”使命带领小组，义务合作到人。为使推普周勾当落到实处，我校建立了推普周带领小组，由校长任组长，担任推普周使命总批示;分担讲授和德育使命教员为副组长，担任推普周使命总筹谋;详细担任推普周勾当的展开。

　　二、加大宣扬力度，营建推普空气

　　1、自9月11日起头，黉舍在校园内张贴了本届推普周的宣扬主题和宣扬画等，停止主动有用的言论宣扬。

　　在黉舍讲授楼内及校园内张贴宣扬标语，并在校内吊挂说话笔墨宣扬横幅，扩展推普周的宣扬力度。

　　2、黉舍建造了“推普走进你我他”说话笔墨使命展牌，快要几年来说话笔墨使命功效经由过程展牌展现出来，共同宣扬橱窗及宣扬横幅，营建宣扬空气。

　　3、黉舍操纵9月11日凌晨国旗下发言时候，向全校师生停止了推普周有关常识的宣扬，并转达了本届推普周的`勾当打算，激起师生自发操纵通俗话和标准字的熟悉，使全校师生主动到场到推普周勾当中。

　　三、展开丰硕多彩的理论勾当，前进推普周勾当的实效性。

　　1、黉舍“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周时代加大对全校师生说通俗话、写标准字的查抄力度，天天课间查抄师生操纵通俗话的情况，并做好记实，每周反应各班操纵标准字和通俗话情况，评比说话笔墨标准班。并将先生说通俗话、写标准字情况作为评比优异先生和优异班小我的根基前提。

　　2、黉舍还展开了“绿色大浏览”勾当，以宏扬民族精力为浏览主题，同窗们浏览有关的册本。

　　3、五、六年级各班建立“小小自愿队”，推普周时代面向社区、黉舍去查处不准确操纵通俗话的职员，实时改正实时查处。推普周竣事后咱们评比出了特点小队。

　　4、黉舍还将推普周勾当和“宏扬和培养民族精力月”

推普周勾当总结 篇8

　　通俗话是国度通用说话。为了更好地增进黉舍语笔墨使命，前进师生通俗话程度，我校在天下第XX届奉行通俗话宣扬周中，鼎力宣扬，普遍动员，环绕宣扬主题构造展开了丰硕多彩的系列勾当。使先生们在勾当中休会，在勾当中进修，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教诲协力，取得了杰出的结果。现对本届推普勾当情况总结以下：

　　一、黉舍带领高度正视，构造支共同理有序

　　为了使推普勾当深切展开，我校建立了“推普”勾当带领小组，实时召开了推普带领小组集会，拟定了勾当打算，进一步标准使命，增强勾当的带领，当真做好推普勾当的构造与实行使命。在黉舍行政集会上咱们会商并经由过程了对于本次勾当的打算，支配大队部特地担任此事，显现出校带领对勾当的高度正视。其次，在红围巾播送上，大队委做了题为“说好通俗话、写好标准字”的发言，其间以诙谐笑话：一名带领在推普会上的发言为引，让大师在笑过以后熟悉到了说好通俗话的首要性，同时收回建议：建议全校师生养成说通俗话、写标准字的杰出习气，使泛博师生大白了奉行通俗话和操纵标准字的首要意思，并支配了推普周勾当支配。使我校“推普”勾当做到了有打算、有支配、有落实。

　　二、增强进修，周全动员，建立全员推普的.熟悉

　　为使“说好通俗话，圆梦你我他”主题加倍深切民气，落其实师生的步履上，咱们召开了全部师生推普周勾当动员大会，宣读了文件内容，并以“建立说话标准熟悉，前进民族文化本质”为教员推普标语，“我是中国娃，爱说通俗话”为先生标语，唱响“标准操纵国度通用说话笔墨，宏扬中华优异文化传统”主旋律。在教员、先生中建立说话标准熟悉，前进民族文化本质，鞭策社会推普使命的历程。

　　三、展开了丰硕多彩的宣扬勾当

　　为了使第XX届推普宣扬周勾当众所周知，黉舍操纵统统可宣扬的体例停止宣扬，统统可勾当的体例停止勾当。

　　1、操纵周一升旗、国旗下发言、主题班队会顺次奉行通俗话。

　　2、操纵红围巾播送站，提倡先生讲通俗话。

　　3、板报、主题班会左右开弓，展开推普宣扬勾当。

　　4、操纵讲堂主渠道，养成说通俗话、用标准说话习气。

　　5、持续国粹典范朗读，增强说好通俗话的熟悉。

　　本次勾当取得了很大的胜利，这和全校师生的主动共同、当真到场是密不可分的。咱们的校园是一个安康、文化、标准的进修情况，在这个情况中，说话笔墨的空气特别使人惊喜，师生们用语用字的熟悉取得了很好的强化和前进。我校师生表现，推普勾当将持续持续，师生将对峙说通俗话，说好通俗话，将持续做好以下几点了：1、在校园内操纵通俗话交换。2、主动催促本身的家人讲通俗话。3、尽力前进本身的通俗话程度。4、文化用语，做说话美的人。从而到达动员周边社会情况，前进全社会说话笔墨标准程度的目标，争夺将奉行通俗话勾当真正深切到每小我的心里深处。

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