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顶岗操练报告考语
在平淡淡淡的平常中，大师都常常打仗到考语吧，考语对被评价工具来讲，起着“批示棒”的感化，为其尽力指定标的目标。那末你所晓得的考语都是甚么模样的？以下是小编经心清算的顶岗操练报告考语，接待大师分享。
顶岗操练报告考语1
1、该同窗在我部操练时代，立场规矩，进修结壮，使命当真，重视现实和现实相连系，将大学所学的讲堂常识能有用地操纵于现实使命中，在我部重庆热线操练时能缔造性、扶植性地并能自力展开使命；能享乐享乐，使命义务心强，重视团队合作，长于扬长避短，谦善勤学，具备必然的开辟和立异精力，接管新事物较快，浏览面较宽，在使命范畴不时地摸索，有本身的思绪和假想。
2、该同窗在我单元见习时代，可以或许或许或许或许或许或许或许严酷遵照并实行公司的各项规章轨制，可以或许或许或许或许或许或许或许自动自动的共同其余相邻使命同仁调和实现各类使命使命。当真进修营业常识，在很短的时候内就把握了使命的要点和手艺，并将其公道的操纵到使命中去。可以或许或许或许或许或许或许或许自动自动的向老员工进修，填补本身的缺乏。使命自动自动，进修当真，尊重别人，待人诚心，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示，连合共事，不怕苦，不怕累。并可以或许或许或许或许或许或许或许矫捷操纵所学的计较机专业常识措置使命中碰到的现实坚苦。一年来现实程度及操纵手艺均有很大程度的前进。在见习时代取得率领和共事们的分歧好评。
3、该同窗使命自动自动、高效，进修当真，待人诚心，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示、当真听取老同道的指点，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，自动察看、休会、思虑，并可以或许或许或许或许或许或许或许矫捷操纵本身的常识措置使命中碰到的实……操练使命时代，是个超卓的讲授妙手，信任会在此后的使命中，取的超卓的'成就。
4、该同窗操练时代使命当真，勤恳勤学，结壮肯干，在使命中碰到不懂的处所，可以或许或许或许或许或许或许或许谦善向富有经历的先辈就教，长于思，可以或许或许或许或许或许或许或许触类旁通。对别人提出的使命倡议，可以或许或许或许或许或许或许谦善听龋在时候紧急的环境下，加时加班实现使命。可以或许或许或许或许或许或许或许将在黉舍所学的常识矫捷操纵到详细的使命中去，保质保量实现使命使命。同时，该先生严酷遵照我公司的各项规章轨制，操练时代，不曾呈现过无端出勤，迟到迟到景象，并能与公司共事敦睦相处，与其一路使命的员工都对该先生的表现予以必定。
5、操练时代勤恳当真，有很强的顺应才能和立异认识，可以或许或许或许或许或许或许或许操纵所学的常识敏捷投入到现实的计较机操纵法式编写傍边，并可以或许或许或许或许或许或许或许连系本身的特色阐扬上风填补缺乏，在操练进程傍边敏捷的生长起来，不只历练了本身，也为我单元带来了一股新风，遭到合作火伴的分歧好评！
6、操练先生使命当真担负，谦善勤学，在营业紧急时加班加点毫无牢骚。在使命中可以或许或许或许或许或许或许或许自动地进修和就教别人，比拟细心当真，可以或许或许或许或许或许或许或许实现指点教员和率领支配的使命使命。遵照公司休息规律，出勤率高，与共事相处敦睦，能融入团队合作共事，表现出黉舍较高的德育和智育程度。
7、该生使命自动自动，进修当真，尊重师长，待人诚心，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示，连合共事，不怕苦，不怕累，并可以或许或许或许或许或许或许或许矫捷操纵本身的专业常识措置使命中碰到的现实坚苦。在操练时代取得率领和共事们的分歧好评。
8、该操练生在操练时代，表现出激烈的敬业精力，深挚的专业思惟和杰出的师德。操练立场极为当真，使命自动、细心、结壮，能谦善接管指点，较好地把握操纵办理体例与手艺。咱们一路起早贪黑，满身心投入班级办理。能较快地熟习班情，自力妥帖措置班级平常事物。酷爱先生、关切先生，出格重视了先生的个体教导，结果杰出，班级各项查核均居年级首位。是以深受先生敬爱。被师生分歧以为是一位很是优良的操练班主任。
9、该生操练时代表现高度热忱，讲授巨细靡遗，能统筹差别程度先生的须要，亦能按照先生反映及教员指点调剂板书、速率、讲授体例内容……，尽力图得先生好处。修改功课当真，丰硕而诚心。上课次序掌控得宜，收放自若，优良妥当。发明题目能自动提出会商，会商中天然吐露极佳学养与见地。
10、该先生操练时代使命当真，勤恳勤学，结壮肯干，在使命中碰到不懂的处所，可以或许或许或许或许或许或许或许谦善向富有经历的先辈就教，长于思虑，可以或许或许或许或许或许或许或许触类旁通。对别人提出的使命倡议，可以或许或许或许或许或许或许谦善听取。看待使命，热忱、自动、自动。能严酷遵照我校的各项规章轨制，操练时代，不曾呈现过无端出勤，迟到迟到景象，并能与共事敦睦相处，其余教员都对该先生的表现予以必定。
11、该生在操练时代使命当真、勤恳、结壮、敬业，可以或许或许或许或许或许或许或许谦善就教，长于思虑，触类旁通。酷爱先生，出格关切班上成就较差、行动误差的孩子，耐烦为他们补课，并赐与必定和鼓动勉励，深得先生的爱好。讲授上有杰出的本质，讲授方针大白，板书工致、说话清楚，可以或许或许或许或许或许或许或许当令调剂讲授体例，有必然的构造才能。
12、该生在操练时代立场极为当真，使命自动、细心、结壮，能谦善接管指点；同时长于思虑，可以或许或许或许或许或许或许或许触类旁通，具备较强地外语相同才能和相同手艺，能保质保量地实现率领交办的使命；还表现出激烈的敬业精力和团队精力，深挚的专业底子和杰出的专业常识程度，是一位车载斗量的人材。
13、该生操练时代使命当真，勤恳勤学，结壮肯干，在使命中碰到不懂的处所，可以或许或许或许或许或许或许或许谦善向富有经历的先辈就教。对别人提出的使命倡议，可以或许或许或许或许或许或许或许谦善听取。可以或许或许或许或许或许或许或许将在黉舍所学的常识矫捷操纵到详细的使命中去，保质保量实现率领交办的使命。同时该生可以或许或许或许或许或许或许或许严酷遵照我中间的各项规章轨制，能与共事敦睦相处，表现出较好的团队合作精力和敬业精力。
14、该同窗可以或许或许或许或许或许或许或许摸索更优良的使命体例，以晋升效力，在车间内的备料比赛中曾获第一位，在别的工位的进修中刘巍同窗也表现出自动的立场并经由进程进修成了一位及格的多能工，在团队糊口中取得率领及同仁的分歧好评。
15、该同窗在我单元操练时代，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示，连合共事，不怕苦，不怕累，将本身在黉舍所学到的常识手艺操纵到现实使命傍边。
顶岗操练报告考语2
1、该同窗综合本质较好，营业才能较强，政治表现杰出，纲纪看法充实，从命支配听批示，与共事友爱相处，短短操练使命时代，可以或许或许或许或许或许或许或许做到爱岗敬业，当真担负，信任会在此后的使命中取得超卓的成就。但愿该同窗持续自动到场各类社会勾当，不时总结前进，为毕业后投身故国扶植打下结壮底子。
2、该同窗待人诚心，风格俭朴。该先生严酷遵照我单元的各项规章轨制，操练时代，不曾呈现过无端出勤，迟到迟到景象，并能与单元共事敦睦相处，交换和谐，长于扬长避短，谦善勤学，重视团队合作。
3、该同窗在我单元操练时代，遵照单元规章轨制，进修当真，勤于思虑，勤于现实，能矫捷操纵专业常识措置现实题目，给本单元留下杰出的印象。
4、该同窗在我部操练时代，立场规矩，进修结壮，使命当真，重视现实和现实相连系，将大学所学的讲堂常识能有用地操纵于现实使命中，在我部“热线”操练时能缔造性、扶植性地并能自力展开使命；能享乐享乐，使命义务心强，重视团队合作，长于扬长避短，谦善勤学，具备必然的开辟和立异精力，接管新事物较快，浏览面较宽，在使命范畴不时地摸索，有本身的思绪和假想。
5、该同窗近一年来，使命自发，结壮，肯干，和教员共事干系措置的很好，耐烦进修不停的尽力使命，以前进的本身，遭到大师好评，望此后阐扬功效。
6、颠末近两个月的操练，使我加倍大白了现实和现实的干系，进修到了为人办事的很多常识。在此后的进修中我会尽力前进本身的专业常识以外，必然多多进修社会常识，早日为未来的失业作筹办。
7、同道使命自动自动、高效，进修当真，待人诚心，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示、当真听取老同道的指点，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，自动察看、休会、思虑，并可以或许或许或许或许或许或许或许矫捷操纵本身的常识措置使命中碰到的题目，操练使命时代，是个超卓的讲授妙手，信任会在此后的使命中，取的超卓的成就。
8、该同窗结壮肯干，享乐享乐。有缔造性、扶植性地自力展开使命的思惟；具备必然的开辟和立异精力，接管新事物较快，浏览面较宽，在工程计较范畴不时地摸索，有本身的思绪和假想。可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示，当真敬业，使命义务心强，使命效力高，实行公司指令果断。在时候紧急的环境下，加时加班、保质保量实现使命使命。
9、该同窗使命自动自发，进修细心，尊重师长，待人诚笃，一年来现实程度及操纵都有很大前进，盼愿此后增强进修尽快成才。
10、该生在操练进程可以或许或许或许或许或许或许或许自动自动摸索未知，发明题目，连合共事，合作合作。其间表现优良，表现出了应有的精力和风度，美满实现了本次操练。
11、该同窗自动自动，立场规矩。操练时代，她自动请求到各部分领会进修，尽力从多方面开辟本身的眼界。她前后去了财政办理科、投标办公室、打算财政部、人力资本部、办公室、法令事件部、装备办理科、法制办公室等首要营业部分。经由进程进修书面资料和与各部室职员的交换，她比拟周全地领会了我单元科室的首要本能机能和重点使命，还辅佐实现了一些她力不胜任的行政事件使命。这类自动自动的使命立场取得了各科室职员的分歧好评。
12、勤恳勤学，遵照厂规厂纪，带来前进先辈办理理念。使命才能及拿手在不时的社会现实中，本身以当真敬业，义务心强，使命效力高，实行公司指令果断取得了各操练单元的承认。
13、该同窗，在我单元操练时代，使命当真担负自动自动，可以或许或许或许或许或许或许或许很好的实现率领交给的各项使命，人际干系方面可以或许或许或许或许或许或许或许很好的.连合共事，遭到了单元共事的分歧好评。但愿在此后尽力进修，早日成为国度的栋梁之才。
14、该同窗谦善谨严，勤恳勤学。重视现实和现实相连系，将大学所学的讲堂常识能有用地操纵于现实使命中，当真听取老同道的指点，对别人提出的使命倡议可以或许或许或许或许或许或许谦善听取。表现出较强的求知欲，并可以或许或许或许或许或许或许或许细心察看、切身休会、自力思虑、综合阐发，矫捷操纵本身的常识措置使命中碰到的现实坚苦。
15、该生在我公司操练时代表现优良，严酷遵照公司各项规章轨制，看待使命当真担负，与共事相处和谐，为人礼让、结壮、勤恳、能享乐，遭到我公司率领及共事的分歧好评！
16、该同窗在我单元操练时代，使命自动自发，进修细心，尊重师长，待人诚笃，可以或许或许或许或许或许或许做到从命批示，连合共事，不怕苦，不怕累，并可以或许或许或许或许或许或许矫捷操纵本身的专业常识措置使命中碰到的现实艰苦。
17、该同窗使命尽力，能按师父哀告去使命，尊重师长，一年来现实程度及操纵手艺均有前进，盼愿此后越发尽力成为一个及格的成立人材。
顶岗操练报告考语3
1、该同窗在我单元操练时代，遵照单元规章轨制，进修当真，勤于思虑，勤于现实，能矫捷操纵专业常识措置现实题目，给本单元留下杰出的印象。
2、该同窗在我公司操练时代，能共同公司各级主管支配，使命立场好，有义务心，与共事之间敦睦相处，交际才能强。
3、该生勤恳勤学，遵照厂规厂纪，带来前进先辈办理理念。使命才能及拿手在不时的社会现实中，本身以当真敬业，义务心强，使命效力高，实行公司指令果断取得了各操练单元的承认。
4、该同窗在我单元操练时代，遵照单元规章轨制，进修当真，勤于思虑，勤于现实，能矫捷操纵专业常识措置现实题目，给本单元留下杰出的印象。
5、在操练时代使命当真，勤恳勤学。结壮肯干，谦善勤学，长于思虑，能触类旁通，能将在黉舍所学的常识矫捷操纵到详细的使命中去，保质保量实现使命，并能与公司共事敦睦相处，与其一路使命的员工都对该生的表现授与必定。
6、该员工在使命时代，表现杰出，共事之间相处比拟和谐，甘愿答应从命下属的任何支配，对使命上的不懂的处所就问，并能自动提出本身的看法，这位员工我很对劲。
7、操练时代，立场规矩，进修结壮，使命当真，重视现实和现实相连系，将大学所学的讲堂常识能有用地操纵于现实使命中，在我部“重庆热线”操练时能缔造性扶植性地并能自力展开使命;能享乐享乐，使命义务心强，重视团队合作，长于取涨补短，谦善勤学，具备必然的开辟和立异精力，接管新事物较快，浏览面较宽，在计较机通信范畴不时地摸索，有本身的思绪和假想。
8、该生使命尽力，能按徒弟请求去使命，尊重师长，一年来手艺现实程度及操纵手艺均有前进，但愿此后加倍尽力成为一个及格的扶植人材。
9、在操练时代，合适大先生操练的请求：使命自动，结壮，肯干，和教员共事干系措置的很好，耐烦进修不时的奋力使命，以前进手艺的本身，遭到大师好评，望此后阐扬成就。
10、该生在操练时代，以仆人翁的身份谙练企业运转的根基规律、管帐职员的根基心态、财政办理的准绳等，在更广的层面谙练操纵管帐，增强使命才能。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
11、该生在操练时代，可以或许或许或许或许或许或许或许从黉舍的的先生的脚色改变为一个社会使命者。未来会是栋梁之才，可以或许或许或许或许或许或许或许领会该公司的性子、所属行业、构造情势、生长汗青、构造布局、范围巨细、产物范例及产销环境、接洽关系企业、财政职员本质、管帐岗亭设置及首要职责等根基环境。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
12、该生使命自动自动，热忱，进修当真，尊重师长，一年来手艺现实程度及操纵手艺均有很大前进，但愿此后持续尽力成为国度有用之才。
13、该生在操练时代，对企业的管帐核算底子使命和管帐政策、财政办理和办理管帐的操纵、和外部节制轨制等有关环境停止周全领会。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
14、该生在操练时代，遵照操练单元的规章轨制，当真实行使命职责，遵照管帐职业道德，遵照财政轨制，准确核算，严酷监视，求真务虚的使命风格，自动领会操练单元的管帐营业和管帐流程，自动自动地将所学现实常识与现实相接洽。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
15、该生在操练进程可以或许或许或许或许或许或许或许自动自动摸索未知，发明题目，连合共事，合作合作。其间表现优良，表现出了应有的精力和风度，美满实现了本次操练。
16、该生在我公司操练时代表现优良，严酷遵照公司各项规章轨制，看待使命当真担负，与共事相处和谐，为人礼让、结壮、勤恳、能享乐，遭到我公司率领及共事的分歧好评!
17、该生在操练时代，结壮肯干，享乐享乐。有缔造性、扶植性地自力展开使命的思惟;具备必然的开辟和立异精力，接管新事物较快，浏览面较宽，在管帐范畴不时地摸索。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
18、该生在操练时代，能遵照单元的各项规章轨制，使命自动肯干，尽力进修有关常识，较好实现各项使命使命。
19、该员工能遵照本公司的规章轨制，定时高低班。在使命中任劳任，能共同各岗亭的使命。定时实现主管下达的出产使命。在流水线功课中练成好妙手。
20、能遵照本厂的规章轨制，享乐享乐使命自动，表现优良。
21、该生在操练时代，能自发遵照各项规章轨制。连系现实谦善进修。取得大师的分歧好评但愿该生能在使命中不时尽力，不时前进营业程度为此后走出社会打下杰出基矗
22、该生勤恳勤学使命当真从命下级支配本厂对该生很是对劲。
23、该生在我加工部操练时代，表现相称好，使命当真担负，遭到我部徒弟的褒扬。
24、本先生在本单元使命，根基能遵照国度律例和单元规章轨制，定时高低班待人有礼营业成就还可以或许或许或许或许或许或许，对东西有必然研讨才能，从命主管使命支配，但愿往后使命加倍享乐，做一个对社会有进献的人。
25、该生在操练时代，谦善谨严，勤恳勤学。重视现实和现实相连系，将大学所学的讲堂常识能有用地操纵于现实使命中，当真听取老同道的指点，对别人提出的使命倡议，可以或许或许或许或许或许或许谦善听取。表现出较强的求知欲，并可以或许或许或许或许或许或许或许细心察看、切身休会、自力思虑、综合阐发，矫捷操纵本身的常识措置使命中碰到的现实坚苦。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
26、该生在操练时代，能以仆人翁的身份停止操练，规矩立场，使命当真，自动领会操练单元的管帐营业和管帐流程，自动自动地将所学现实常识与现实相接洽。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
27、该生在操练时代，可以或许或许或许或许或许或许或许领会企业管帐核算法式和监视体例，熟习企业办理的根基关键，切身材会管帐职员的根根基质请求，以培育先生顺应才能、构造才能和阐发措置现实题目标才能望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
28、该生在操练时代，从企业使命的全局动身，以傍观者的身份领会企业运转的根基规律、管帐职员的根基心态、财政办理的准绳等。望此后能更好的进修和使命，多重视宁静和重视身材。
28、xxx同道使命自动自动、高效，进修当真，待人诚心，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示、当真听取老同道的指点，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，自动察看、休会、思虑，并可以或许或许或许或许或许或许或许矫捷操纵本身的常识措置使命中碰到的实……操练使命时代，是个超卓的讲授妙手，信任会在此后的使命中，取的超卓的成就。
29、xxx同窗，操练判定操练时代使命当真，勤恳勤学，结壮肯干，在使命中碰到不懂的处所，可以或许或许或许或许或许或许或许谦善向富有经历的先辈就教，长于思，可以或许或许或许或许或许或许或许触类旁通。对别人提出的使命倡议，可以或许或许或许或许或许或许谦善听龋在时候紧急的环境下，加时加班实现使命。可以或许或许或许或许或许或许或许将在黉舍所学的常识矫捷操纵到详细的使命中去，保质保量实现使命使命。同时，该先生严酷遵照我公司的各项规章轨制，操练时代，不曾呈现过无端出勤，迟到迟到景象，并能与公司共事敦睦相处，与其一路使命的员工都对该先生的表现予以必定。
30、xx同道在我所操练时代，能谦善接管指点律师的`定见，自动到场办理各项律师营业，当真担负，斗胆现实，尽力把握律师实务的操纵手艺。同时，在政治上，xx同道拥戴中华国民共和国宪法，拥戴中国共产党，遵纪遵法，遵照律师职业道德执业规律，从命律师事件所的办理，具备较高的政治思惟憬悟，操行精巧。经在本所一年时候的操练，已底子把握了各项律师营业的操纵手艺和身手，能自力办理不复杂的各项律师营业，合适律师法规定的请求律师执业的前提，赞成其请求律师执业，操练判定定见为优良。
31、该生干事有章法不自觉，在社会现实勾傍边表现了杰出的精力风采。由于不怕苦，懂进修，屡次的现实勾当让她更觉多了义务，多了能源，糊口也变得更充实更成心义。
32、该生勤恳结壮，社会义务心和个人声誉感强，从命率领，友，在社会现实勾傍边表现自动，热忱，能勾当所学常识断交题目，有必然的矫捷办事才能，也能从现实中不时总结经历，晋升自我。
33、该生从命率领，从命批示在社会现实勾傍边表现得自动自动。他办事周全，肯于享乐，乐于贡献，有很强的相同才能。他在现实中晓得进修，晓得不时地替人本身，有很强的思惟境地和较强的长进认识。
34、该生思惟憬悟高，在社会现实中当真担负，结壮肯干，表现出了一位高中生的杰出本质：乐于贡献，肯于享乐，交换相同才能强，有思惟有体例，干事有结果。望再接再砺，不时晋升自我。
35、该生在社会现实勾傍边表现自动，有杰出的办事才能和调和才能。他从命率领，乐于贡献，不怕享乐，长于相同，在现实中表现了较高的综合本质。另外，他把每次现实当作一次熬炼，做得当真而有结果。
36、该生在社会现实勾傍边从命率领，社会义务心强，可与享乐，不怕累不怕难，干事结壮，脑筋矫捷，能连系现实阐扬本身的拿手。他在休息中乐于分管，观赏中晓得进修，宣扬中长于相同，繁忙的身影和专一的神气都给人留下了深入的印象
37、XXX同窗在遐想团体北京厂操练时代，可以或许或许或许或许或许或许或许严酷遵照并实行公司的各项规章轨制，可以或许或许或许或许或许或许或许自动自动的共同其相干相邻工位同仁调和实现各项出产使命。在所处置的包装备料岗亭上，
38、XXX同窗可以或许或许或许或许或许或许或许摸索更优良的使命体例，以晋升效力，在车间内的备料比赛中曾获第一位，在别的工位的进修中刘巍同窗也表现出自动的立场并经由进程进修成了一位及格的多能工，在团队糊口中取得率领及同仁的分歧好评。
39、XXX同窗使命自动自动，进修当真，尊重师长，待人诚心，一年来手艺现实程度及操纵都有很大前进，但愿此后增强进修尽快成才。
40、XXX同窗使命尽力，能按徒弟请求去使命，尊重师长，一年来手艺现实程度及操纵手艺均有前进，但愿此后加倍尽力成为一个及格的扶植人材。
41、XXX同窗在我单元操练时代，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命率领批示，连合共事，不怕苦不怕累，将黉舍所学到的常识手艺操纵到现实使命傍边。
42、XXX同窗在我单元操练时代，可以或许或许或许或许或许或许或许做到从命批示，连合共事，不怕苦，不怕累，将本身在黉舍所学到的常识手艺操纵到现实使命傍边。
顶岗操练报告考语4
1、该同窗操练时代表现杰出，严酷遵照操练队规律，当真结壮，表现出高度的热忱。
2、该同窗经常操纵先生的乐趣话题指点讲堂讲授，平常操练勾傍边也给于其人热忱赞助，有义务感，是一个值得相信的队友。
3、该同窗对讲授使命方面也绝不减色有杰出的表现，操练进程中一向都在前进，可是时候看法还要增强。
4、该同窗性情悲观内敛，操练时代表现优良，备课时能富有经历的跟教员和队友相同交换并且长于思虑，讲课进程中安然自傲，因地制宜。
5、该同窗在操练时代担负副队长职务，除讲授使命外还与队长共同共同措置操练队其余的相干事变，时辰关切操练队的全体环境并且表现自动进龋在讲授使命方面从备课、讲课、课后深思、说课等方面都有凸起表现。
6、该同窗在备课方面有本身怪异的看法，能操纵合适先生乐趣的素材指点先生领受常识点并且有其本身玄色诙谐特色的'讲课体例，可是个人看法另有待增强。
7、该同窗赶上题目时可以或许或许或许或许或许或许或许自动的向教员或同窗需要帮助，随时调剂本身，力图生长和自我完美，可是自动性另有待前进。
8、该同窗敢于面临本身的缺乏并且自动改良，迎难而上。在操练队的勾傍边干事晓得左顾右盼，富有个人声誉感。
9、该同窗性情娴静外向，操练时代担负月朔年级的讲授使命有自动的表现，义务心强，有较强的立异认识，教案被指点教员作为课题研讨，但在在说话抒发和与人相处相同方面另有待前进。
10、该同窗性情开朗风雅，干事清洁爽利，在操练时代撑起初二学年级的讲授使命，由于本身对讲授使命的乐趣以是在操练进程中时辰表现出高度的热忱。讲授进程中的表现更是取得其指点教员的再三褒扬。.
11、该同窗操练时代能定时实现各项讲授使命，自动朝上进步到场跨年段的讲授并且有较好的讲授结果。
12、该同窗操练时代充实阐扬本身的专业常识手艺，对操练黉舍计较机硬件的保护和收集的保障做了较多的使命，在这进程中还率领其余队友一路进修。
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