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第一学期的小我任务小结
忙繁繁忙的一个学期又曩昔了。很是欣喜的这是我最有收成的一个学期。不只是先生的学业方面，更是小我营业本质等方面的进步，被必定后的高兴。
一、班级扶植上
我持续担负本班的语文讲授及平常班主任任务。在领会先生的根本上，培育他们连合拼搏、奋力一击的精力，尽力培育有生气，自傲的先生。这个学期，在全班同窗的配合尽力及家长的撑持下，应当来讲，取得了挺不错的成就！经由过程20位先生的配合尽力，咱们取得了接力赛年级组第一。在18、19号的校勾当会上，咱们班也于六（2）班并列全校第一。在校科技论文评选中，我班同窗配合查询拜访，童兴国、吴晓凤同窗清算的《苍蝇堆积地查询拜访及灭蝇体例保举》获一等奖，并获县二等奖。吕文也被保举灌音摄像参与县“我跟灌音学朗诵”比赛。英语教员选“推英员”，我班同窗茹凡、童兴国、何俊、王倩颠末尽力，名誉地成为“推音员”！礼拜三早上他们要成为小教员到其余班级领读，反应较好。经由过程停止“写字我最秀”“解题我最灵”“出报我最美”“查字我最快”等勾当，极大地变更了先生进修的主动性，丰硕了他们的课余糊口。
在语文讲授上，受本身看法的影响，在讲授处置及功课安排上，基于以下斟酌：语文必然要多读多写。仅仅靠背诵书上几篇文章，是远远不够的，是以我鼓动勉励先生多读课外书，多察看，多动笔。是以我在功课安排上，天天请求先生一、两页的摘抄和日志。在这学期中，良多同窗很是当真，出格是女生，像沈晓惠、傅越超级同窗日志本都换第三本了，真不可小窥他们！真由于他们如斯尽力，也促使我把他们的文章停止清算、打印，文集包含24位同窗的文章。此中特令我打动的是李涵同窗，他竟有22篇文章当选，科幻小说《A啦邪术》就以班上一段时辰男生沉沦小卡为灵感而写。固然在电脑中清算他们的.文章，花去了我绝大大都的课余时辰，但我无悔，由于我为他们高傲！小小年数就有这么多独到的看法！我想当他们回忆起这段光阴的日志也是挺难忘的！说句笑虐的话：“天主是公允的。”在付与了这批孩子的热忱、精力兴旺以后，他们的错误谬误也是那末不言而喻！那便是比拟好动，有几个先生的先生立场不够规矩。培育先生办理先生，增强自我办理是我这学期任务的重点。我整合新课程的自立、立异、敢于摸索的精力。这学期，我侧重在上面几点上尽力: 平常，我常常轻忽了先生的才能，班级中的事都是事事亲为。选出来的班委班干部不取得很好的操纵，心中总有一种设法，感觉此刻的孩子不之前的孩子那末懂事，不安心把一些办理的重任交到他们手上，担忧他们会将班级办理得一团糟。试想，班级中的事千丝万缕，而班主任又不是三头六臂，因而乎就会呈现顾得了这头顾不了那头的环境。但在理论中，我也发明有些先生办理才能不错，固然才四年级，可在先生中的威望很高。我就试着设立值夜班长。开学初调剂班委时，我不选正付班长，而只是让先生推举了一个课前喊“起立”的。这里逐日选出两个值夜班长，让他们办理班级中的平常事件，像仪表、早自修规律等等。我还特地设想了一个本子，让值夜班长摘录天天的环境。班主任按照他们摘录的班级记载，再连系平常平凡本身的察看来评估先生。
固然，办理并不是一厢甘心的。办理体例也不是专制的，办理者想如何样就如何样的做法是不迷信的。一方面，咱们要让先生感觉咱们如许做确切有益于班级，有益于先生本身。一方面咱们要策动先生的自我办理机制。自我办理的焦点应当是先生本身的心思奋斗。先生的内心面熟恶清楚了，晓得这事该如何做，不该如何做了。那他在不禁自立做出不该做的事时，常常会发生极大的心思奋斗。成果“正”的一方，胜了“邪”的一方，先生的行动取得了自我改正，而他在如许的自我办理中同时也取得了愉悦感。偶然候，先生心思奋斗剧烈或不分长短，班主任的疏浚沟通功效在这里就阐扬感化了。班主任经由过程讲事理、摆现实等体例让先生看清现实、明辨长短，先生又在豁然开朗中进步了自我办理才能。
是以，在做先生思惟任务时，我很少下断言，如“你必须如许做”，“你如许做是不对的”，“你再如许做我就……”等等，而常常用题目式：“你以为如许做对吗？”，“你感觉有不更好的方法？”“此刻你感觉本身做错了，该如何办？”等等。如许一来，即便是违背了规律要接管赏罚的，先生也心甘甘心去做，由于他晓得本身不应当那样做。我以为，题目式的交心有益于变更先生思惟外部的抵触，从而本身克服本身，到达了自我办理的方针。
我想，既然先生到校是奔念书做人而来的，咱们就要缔造一种念书人的空气，让先生有一种“茶里也是书，饭里也是书”，“昂首是念书，垂头也念书”的滋味。为缔造安康的文明空气，我侧重做了如许几件事：
（1）培育先生念书的乐趣。先从活泼风趣的故事起头，常常操纵乐趣课、班会课的时辰讲一段童话或寓言等文体的文章，常常先不讲完，留一段在接上去的课中讲。先生正在乐趣盎然时，蓦地刹住。因而他们意犹未尽，会缠着教员让说下去。教员笑着扬扬手中的书说，实在同窗们能够去借这本书去看的。接着，教员将书名写在黑板上。下课后，先生们都纷纭抢着传阅教员讲的这本书。培育先生的念书乐趣还能够展开一些念书比赛、讲故事比赛等情势。总之，花腔多一些，倡导多一些，轻易引发先生的注重。
（2）保举合适先生读的书目。时下，先生都喜好一些文娱性的册本，如《脑子急转弯》，日本卡通之类的，可对典范性的童话故事寓言故事并不多的涉略。这能够是由于文娱性的册本文章短、图文并茂、能引发迸发，使先生有了乐趣。若是只是偶然地看一下这类书，调理一下念书的口胃，我以为是无可非议的。但一味地将这类书看成课外浏览的主餐，我以为是不合适的。出格是此中一些初级、粗鄙的内容倒霉于先生说话的成长。以是，当先生沉醉在这类书中，乃至班级中几近人手一册的时辰，我起头制止先生不要看这类的书，教导先生这类的书看多了有益。那末，甚么样的书合适小先生看呢？我针对新课程标准提出的请求，援用了“新世纪阅念书库。小先生阅念书目100种”，向先生保举此中能够合适本年级的册本。先生才不会一看见书就拿来读，起头步入读“有效书”的轨道。
进修《新小先生守则》《新小先生平常行动标准》。期中时，《新小先生守则》《新平常行动标准》落到了班级中。咱们当真对比了新旧行动标准的变更，构造先生停止了进修，力图落实。
二、小我进修上
欲给先生一滴水，教员先要有一桶水，出格是在现今常识更新很是敏捷的年月，我大白：今天的进修便是为了今天的任务，教员本身本质的进步便是为了更好地干好教导任务。教到老，学到老，才会永久站在教导范畴的前端。为了更好地顺应讲授任务，我不抛却每次能够进步本身程度的观赏、比赛。学课标，用课标，写心得，抒真意。
三、尽力方针
回首了本学期本身所走的路，固然艰苦了一点，但迈出了可喜的一大步。放学期我还应在公道操纵时辰上，尽能够进步效力上尽力！
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