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我的喜好与拿手作文

时辰:2021-07-27 17:05:40 爱作文 我要投稿
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我的喜好与拿手作文

  不管是身处黉舍仍是步入社会,大师都常常打仗到作文吧,作文是颠末人的思惟斟酌和说话构造,经由进程笔墨来抒发一个主题意思的记述方式。写起作文来就毫无眉目?上面是小编经心清算的我的喜好与拿手作文,接待浏览,但愿大师能够或许喜好。

我的喜好与拿手作文

我的喜好与拿手作文1

  在糊口中,一小我要有很多喜好和拿手,他必然活的欢愉,就像一个在天空中翱翔的小鸟。我也是,有着很多喜好和拿手。

  我出格喜好念书,一读起书来,用饭都听不见,耳朵就像塞了两个棉花球。有一次,我早上一路来,洗完脸,就起头念书了。过了一下子,我看表都6:40了,我起来的时辰才6.00呀,时辰怎样这么快呀?管它呢,接着看;妈妈叫我用饭,我不闻声,还在那边当真地看;妈妈又叫我遍,我还没闻声,还在那边当真地念书。妈妈的忍受是无限的,妈妈晓得我怕嗝叽,以是嗝叽了我几下,我像疯子似的在地上乱蹦,才去用饭。

  我还出格喜好玩口袋,我一玩起口袋,连上课铃都听不见了,就像没长耳朵似的。有一次,打下课铃了,我像火箭一样向里面冲去,心想:必然是第一个。比及打上课铃了,我没闻声,感觉和我玩的同窗要走,就问:“你们为甚么要走呀?”此中一个伴侣林伟然说:“上课了。”我一听,哦,本来是上课了。

  我不唯一很多喜好,另有拿手——舞蹈。有一次,咱们舞蹈班的教员说:“咱们过两天要参与一个电视节目,每小我都要当真,爱护保重此次机遇。”我一听很是欢快。咱们在排演的进程中,都很是当真,终究到录相的那一天,咱们都演的很是好,很是超卓,上面的观众都给咱们强烈热闹的掌声,教员都褒扬咱们了。

  我有很多喜好和拿手,以是我很欢愉

我的喜好与拿手作文2

  我的拿手是舞蹈。第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,教员不熟悉,哎,同窗那就更不熟悉了,感应很孤独。教员请求的举措也不会,节奏也不跟不上。我真不晓得该怎样办?回家后,我想起语文教员说:“是世上无难事,只怕故意人。”

  我就按舞蹈教员让我练的举措,每天对峙练,举措一个个的从不会——痛,有点会——会,经由进程这个进程我才会的。

我的喜好与拿手作文3

  每小我都有本身的拿手,有的长于唱歌,有的长于舞蹈,有的长于绘画,有的长于仿照。而我的拿手便是拉小提琴。

  记得一年级的时辰,妈妈带我去看音乐会。那场音乐会实在便是一些学乐器的先生在报告请示表演。他们有的弹钢琴,有的打洋琴,另有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇,揣摩那四根像头发一样的铁丝怎样便能够收回那末美好的声响。

我的喜好与拿手作文4

  问我有甚么拿手,写羊毫是我 的拿手。从小,我就在少年宫学书法,每天我 都要练一个小时摆布。刚起头练悬腕时,我 写的 字很是丢脸,为此经常感应气馁,爸爸鼓动勉励我 说:“只需工夫下得深,铁忤也能磨成针”公然,工夫不负故意人,颠末几年的 苦练,我 的 字有了很大的 前进,此刻我 的羊毫字已九级了。

我的喜好与拿手作文5

  还在恋慕别人的拿手吗?还在为本身不拿手而忧?吗?实在,每小我都有本身的拿手……

  你有甚么拿手?若是我以一样的题目对十小我发问,我信任,有九小我会告知我:活动、唱歌或画画,常常这时辰,我便会显出恋慕的神气。固然,他们的拿手是我所没法相比的,但我也有我的拿手。即使我的拿手不如他们那样精致;即使我的拿手不如他们那样让人服气;即使我的拿手不如他们那样“十年磨一剑。但是我喜好我的拿手,我赏识我的拿手,我酷爱我的拿手……

我的喜好与拿手作文6

  提及拿手,大师必然会想到唱几首婉转的歌曲,写两笔刚毅无力的钢笔字,或是画一幅标致的山川画、人物画等等。而我的拿手很简略,但我很喜好本身的拿手—骑自行车。

  看看我的生长记实(小时辰的录相),你会看到在我方才走稳步的时辰,就会骑着我的小单车在房子里往返转游,居然还能一边骑车一边给远在外埠的爷爷奶奶打德律风,那时我才一岁半,也是从那时,我就深深的爱上了骑车。别看我此刻还不到八岁,可我已是骑车妙手了。光自行车就更新了四辆,不是骑坏了,而是跟着我一每天长大、长高,他们都显得那末小。

我的喜好与拿手作文7

  对我来讲,绘画大要已是生射中不可朋分的.一局部了吧,从未测验考试过不绘画的日子。只需有笔,便是画笔;只需有纸,便是要画满我思惟的稿纸。

  如斯简略的画画是从甚么时辰起头的呢?已不太清晰了。由于参与美术班的原因,画的画比别人多,天然画得好些。本身总是对本身的作品很对劲,是挑不出暇庇的。拿给同窗看,大师也是一片赞叹。有小伴侣怯怯的拿着本身的作品请我评估,我绝不踌躇的给他指出如许那样的毛病。那时感觉他怎样画得这么烂呢,的确跟我不是一个级别的。

我的喜好与拿手作文8

  我最拿手的身手便是写作了,张教员说我是班级小作家,妈妈也说我的写作程度已跨越了爸爸。

  上幼儿园的时辰,妈妈就起头教我写日志了。刚起头写的时辰,语句不通畅,妈妈不指责我,而是耐烦的给我提醒该怎样写;第二次写的时辰,总是丢三拉四,本来是“爸爸你甚么时辰返来”,我会写成“爸爸你你甚么时辰回”。

我的喜好与拿手作文9

  到邻人家窜门,看到她们家的小伴侣正在填一张表,报名乐趣班的。

  这让我想起曾本身填过的那有数张的表,入团的,入党的,竞选班委果,参与比赛的……

  有数张的表中,最使我纠结的一栏便是:拿手!

  拿手?!还记得那时本身挠着头皮想了半天的景象,有的同窗写唱歌,有的同窗填舞蹈,书法,篮球……

  只要我,愣是不知本身的拿手是啥。

我的喜好与拿手作文10

  每小我城市有很多拿手,我也不破例。有美术、电子琴等等。而最使我感应高傲的,那便是作文了。

  记得一二年级的时辰,我并不写的很好,只是普通般罢了。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一无所知。象如许的作文怎样会变成我的拿手了呢?接着往下看吧。

  到了三年级,语文书上呈现了“习作”二字。我本来感觉习作很是得难,但我的第一篇习作居然遭到了教员的嘉奖。我写作文就愈来愈来劲了,前面的几篇习作都写得很好。我起头把习作看成本身的“拿手”。但心中依然打着小鼓——像如许便能够成为“拿手”了吗?

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