校本课程开辟小结

校本课程开辟小结

　　文章择要:本文章的首要内容是对于校本课程开辟总结，接待您来阅读并提出可贵定见！

　　校本课程开辟总结

　　校本课程之一：信息手艺

　　XX小学自20xx年9月起头在2、3、4年级中开设信息手艺校本课程的讲授任务，现将讲授环境报告请示以下。

　　一、校本课程的根基内容：

　　1.笼盖规模：

　　我校信息手艺校本课程操纵的规模是（2-4）年级此中四年级校本临时操纵《儿童学flash》，将在此后调剂到操纵《易说话》讲授中。

　　2.讲授内容简介：（先容内容均为上学期）

　　二年级：首要进修绘图软件熟悉绘图软件。熟悉绘图软件的界面、菜单、填色东西、画直线、曲线的方式。先生经由过程本学期的进修把握根基的构图方式，熟悉色采的对照，彩度等根基观点。

　　三年级：(1)体系进修windows2000的操纵如桌面的设置，背景的点窜主题的操纵。(2)IE阅读器的操纵进修登岸校园网。(3)文件的成立和点窜方式。

　　四年级：首要进修flash软件的操纵，向先生先容根基的动画如逐帧动画、突变动画、遮罩动画的建造方式。先生经由过程一学期的进修能够自力建造爱好的动画。

　　三. 讲授成果：

　　经由过程近一个学期的讲授XX小学的信息手艺校本的讲授任务获得了明显的成果。

　　1.先生经由过程进修信息手艺，低年级的先生能够谙练的操纵计较机打字、绘画上彀查找资料，下载图片，音乐等操纵。中年级的先生能够绘画、誊写文章、上彀查找资料，建造动画片等。

　　2.为其余学科的信息整合打下杰出的根本，此刻课程整合已成了教导信息化的殊途同归，而先生的信息素养间接干系到整合教员上课的品质，因为黉舍校本课程的实行，不少教员能够不吃力地展开收集整合课程的测验考试。

　　信息手艺的校本课程仍然在测验考试阶段，还会有很多缺乏，这请求信息手艺教员在平常教导讲授勾当中，成心识的区休会和感触感染，摸索和研讨新的方式、新思惟、实时总结经历不时批改本身的讲授思绪，完美校本课程。

　　校本课程之二：砂纸画

　　本学期，是咱们用时近四年的砂纸画展现的一个学期。

　　偶尔一节美术课，开导了咱们要对砂纸画停止一系列的测验考试的设法。是以，咱们停止了以下几个方面的测验考试与探讨。

　　一、开端测验考试

　　1.课外小组内停止多数人的乐趣性的进修，若何才能用油画棒在砂纸上画出能吸收人的画面：(1)题材新奇；(2)构图饱满；(3)设色斗胆，停止了不时的测验考试，终究便到达了咱们所但愿的成果。

　　2.走进讲堂

　　将讲义上合适的内容表此刻砂纸上，就如许砂纸画在讲堂上也遭到了同窗们的喜好。

　　1.成长探讨。

　　按照先生的春秋特点，拟定风趣的标题问题，如《金色的童年》、《五彩的烟花》、《我的伴侣》等，为他们的创作翻开了无穷的空间。

　　2.资料、方式的拓展。

　　在已有经历有的根本上，操纵水粉颜料、纸、石子、干树叶、蜗牛壳、干树枝等资料停止绘制。

　　我校的美术教员将局部砂画作品送出参赛，特别在天下少儿美术画展中获一、二、三等奖。同时在教研室及校带领的鼎力撑持下，咱们精选此中有代表性的作品清算成册，构成极具特点的校本课程资料。它是师生在校进修与理论的结晶，此后咱们将吸收各方的可贵定见，将砂纸画在情势与内容长进一步添补，使其加倍完美。

　　内容归纳综合：这篇先容了对于校本课程,校本课程开辟总结，但愿对你有赞助！

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