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初二歌颂教员作文3篇
1 歌颂教员作文
歌颂教员教员，一个普通的词；教员，一个巨大的词；教员，一个值得尊重的词；教员，一个值得歌颂的词。是的，他值得被歌颂。
教员，是普通的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。这些日子城市一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。是啊！仓促十年而过后，咱们已展翅翱翔，安身于社会的风口浪尖，缔造咱们光辉的人生，在任务岗亭上大展四肢举动。可教员照旧还只是教员，仍然在任务岗亭上辛苦耕作，培育先生，仍然普通，普通的让那些他们教过的先生有些不大懂得。
可一样，教员也是巨大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教员将他们那普通的平生进献给了咱们，情愿教诲咱们，帮咱们这些幼苗。小树砍掉歪枝，给咱们保送养料，关照咱们一代又一代的生长。而他们，却在这时辰中渐渐老去，渐渐老去，一样偶然也会渐渐被人们健忘。
不得不说，教员简直值得咱们尊重。而教员，也正由于有了教员的教诲，才会有很多有效之人。当咱们再嘉奖爱因斯坦的时辰，有谁晓得他们的教员是谁？当咱们在为鲁迅而深深服气的时辰，而又有谁晓得是哪位教员教诲了这么一名文学大师？当咱们为那些作家、迷信家、文学家。一些人而自豪的时辰，谁又晓得谁是他们的教员？教员，应当是咱们要铭刻的，要尊重的，而不是要健忘的。我有一名教员说过：“你们先生是一颗颗沙子，而咱们教员则是贝克，让本身来孕育你们，来考验你们，当你们承受住考验后，就会成为一颗颗敞亮的珍珠”。是啊，教员是贝壳，以是教员是应当遭到人尊重的。
教员，教员，咱们歌颂教员！歌颂教员的温顺又严酷；歌颂教员为咱们砍掉杂枝；歌颂教员为咱们保送养料；歌颂教员让咱们健壮生长；歌颂教员培育出有数发亮的珍珠；歌颂教员的普通而又巨大。教员，咱们美丽的教员，让咱们一起来歌颂教员，歌颂教员！
2歌颂教员作文
您给了咱们一杆糊口的尺，让咱们本身每天去测量；您给了咱们一面典范行动的镜子，让咱们到处有进修的典范。
小小的讲堂里，是你教会了他们如何写下本身的名字，是你把全部天下溶入他们的心灵。从零起头，今后动身，一批批的.先生便是在你的扶持下，挎上了疾驰的俊马! 小小的粉笔便是你的双手，描画出了你心中的蓝图。上课的铃声便是你征程上的冲锋军号，一起走来把汗水抛在死后你会为先生优良的成绩感应欢快，你也会为差等的先生耐烦的讲授，这全都是你的孩子，你舍不得把哪个拉下。为了孩子你夜以继日，为了孩子你全心全意，为了孩子你把心都给了他们。便是如许，你把本身熄灭起来，便是如许你把光亮留给大师，你无怨无悔，你甘愿宁可支出!
几多个日日夜夜你无眠，几多回风风雨雨你闯过。把常识留上去，把出色送别人。这便是你，我亲爱的国民教员!你会为一个呀呀学语的孩子插上常识的同党，你会把玩皮的先生教诲成材，一起的悲欢离合，一起的欢声笑语，一声的感谢感动，会让你甜美永远。 很多年曩昔，当你看到围在你身旁的先生的时辰，你会含着冲动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时辰，你会再给他们鼓动勉励的话语。一个小小的但愿，让你看到芳香的桃李，一句竭诚的话语，会让你心存长远。 你便是如许忘我无悔，你便是如许熄灭着本身。
啊!教员，您用人类最高尚的豪情--爱，收成春季，收成抱负，收成气力…… 用语言收成，用彩笔耕作，用汗水灌溉，专心血津润。
3歌颂教员作文
教员，大师都说您培育着故国的栋梁；我却要说，您便是故国的栋梁。恰是您，支持起咱们一代人的脊梁！您像一支红烛，为子弟献出了一切的热和光！您的风致和精力，能够用两个字便是——熄灭！不停的熄灭！您讲的课，是那样丰富多采，每个章节都恍如在我眼前翻开了一扇窗户，让我看到了一个美丽的新天下……
啊，有了您，花圃才这般素净，大地才布满春意！教员，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您还礼！若是不您思惟的津润，怎样会绽放那么多夸姣的魂灵之花？啊，教员，人类魂灵的工程师，有谁不在将您歌颂！传布常识，便是收成但愿，收成幸运。
教员，您便是这但愿与幸运的收成人！教员，您是美的耕作者，美的收成者。是您用美的阳光普照，用美的雨露津润，咱们的内心才绿草如茵，繁花似锦！您为花的怒放，果的成熟繁忙着，冷静地垂着叶的绿荫！啊，教员，您的精力，永记我心！
您多像那冷静无闻的树根，使小树健壮生长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不请求任何人为。您给了咱们一杆糊口的尺，让咱们本身每天去测量；您给了咱们一面典范行动的镜子，让咱们到处有进修的典范。
您是大桥，为咱们毗连被切断的山峦，让咱们走向收成的峰巅；您是青藤，坚固而苗条，指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时辰，毫不奉上一桶水；而当须要一桶水的时辰，也毫不赐与一杯水。当令，适当地赐与，这是一个好花匠的身手。我的教员，这也恰是您的教诲艺术。不计辛苦一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，莳花轻易树人难。深谷飞香不普通，诗满人世，画满人世，英才济济笑开颜。
教员，您用人类最高尚的豪情——爱，收成春季，收成抱负，收成气力……用语言收成，用彩笔耕作，用汗水灌溉，专心血津润，这便是咱们亲爱的教员高尚的休息。
您任务在目前，却扶植着故国的今天；您讲授在讲堂，成绩却在故国的四周八方。教员，若是把您比作蚌，那么先生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……日久天长，砂粒便成了一颗颗珍珠，光华熠熠。
您的教员生活生计，有有数自豪和幸运的回想，但您把它们收藏在心底，而只是谛视着一待开辟的场地。假设我是墨客，我将以满腔的热忱写下诗篇，歌颂大海的广宽和深远。并把它献给您——我的襟怀胸襟广博，常识精湛的教员。
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