优异班主任述职报告保举

　　一年前的明天，我在严重且繁忙的筹办着前来二小竞聘的使命，随后所带来的系列压力都终究被那份轻飘飘的登科告知所替换。参与使命四年半，还不具有老教员的那份厚重，却也比新教员多了份自在，作为一位生长中的青年教员现在清点这一年来的点点滴滴，想用八个字来归纳综合；戴德、学习、生长、收成

　　一、戴德师长，为我撑起一片梦的天空

　　离开二小的教导生活生计，要从这篇博文起头，列位校带领对我的鼓动勉励、关爱，让我感触感染到了这个新家的温度，刘校长在留言中如许告知我：“不管在那里，有爱就会有统统”，是的，融入一个有温度的团队，会在学习与运营中，投入更多的爱来实现本身的代价！

　　随后我更新了早就开了多年的博客、成立了班级q群，班级相册，搭建起与家长相同的桥梁，他们是一群朴素、心爱的人，尊敬并撑持我的安排和倡议，q群里热烈不凡，天天都能看到我的那些心爱的家长正在渐渐的、一点一点的变得专业化。

　　二、专业学习，找准标的目的、翻开视线

　　“师者不可不修，修之则视广，不修则视窄”，况且二小的教员各个鹤立鸡群，本身这条小鱼在这片大水池中视线大开，被一次次优异的校内观赏课所服气，被至今回味的名师报告会所震动，几回外出学习的可贵机遇，更让我近间隔的打仗了新理念、高实效。

　　使命之余我会走走链接的博客，去名家的小屋坐坐，领会课改的前沿静态，学习高效讲堂的回归本真。只要不时的充分本身，才感觉本身是在演变而不是撤退退却。

　　三、配合生长，点滴甜美，沁民气脾

　　带领搭建了新的平台，也为我建立了更多可贵熬炼、学习、生长的机遇。在葫芦岛讲授调研中，上了一节调研课《十年后的礼品》、市学习黉舍调研中做课、在龙港区学习黉舍调研中上了两节调研课，在校“博出出色”勾当中，博客被评为“最好首创空间”，除夕联欢中又与别的三名优异的共事彼此配合，实现了掌管使命。

　　说到“配合”，那是由于我和我的孩子们在一路生长。接办一年级的班主任使命对我是份信赖也是份挑衅。由于班级构成比拟出格，有些孩子刚入校时出格敏感，学前的教导达不到太高的程度，根本及拓展才能实属普通，但是这群天真的孩子他们所具有的那份纯挚、清亮、活跃、烂缦却让你喜好的不得了。那末“指点、信赖、鼓动勉励”便成为我班主任使命的六字规语，“讲授生一天，想先生平生。”我把它看成从教的最高原则。我对先生说每句话，做每件事，教每项技术时城市思考它们对孩子今后的生长途径是不是有长足的赞助。大到课上的常识教授、功课实现，课下的惯例规律、下学路队；小到衣角衣摆鞋带的清算和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无大小，不吝指点。一学年上去，他们不再是那一个个勇敢的小家伙，自傲、懂礼，乃至在我的眼里他们是优异的，由于照比一年前，他们的变更其实太大：

　　“我是故事大王”荣获小我优异奖、队会大练兵，取得集体“最好表现奖”、“英伦好声响”英语比赛取得集体三等奖、科普故事大赛荣获集体二等奖，在班级的各类勾当中，每一个孩子都获得了熬炼与进步，在这所花圃式的小学中，他们幸运的生长着！

　　四、收成幸运，贡献芳华韶华

　　一年来，我收成到了在坚苦、苍茫眼前，带领赐与的那份指点与关爱；收成到了共事间的那份弥足的默契和彼此撑持的气力；收成到了家长的一句懂得、撑持、容纳的话语，收成到了孩子们稚嫩天真，却又布满爱意的抒发，这些对我来讲，都是幸运！

　　教导是奇迹，而奇迹的代价在于贡献。一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我还是新兵，但我愿意支出，乐于贡献，是以一年来我收成的是那一份份充分而轻飘飘的感情。我会加倍专心去教导我的先生，用情去运营我所酷爱的教导奇迹。感谢大师！

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