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班级任务打算

小班上学期班级任务打算

时候:2021-06-19 19:58:40 班级任务打算 我要投稿
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小班上学期班级任务打算

  一、班级情况阐发及任务重点:

小班上学期班级任务打算

  本学期,我班幼儿人数共15人,男孩8名,女孩7名,经由过程入园后的察看,局部幼儿有上过托儿所,糊口自理才能、措辞来往才能及其它才能都有必然的根本,但不上过托儿所幼儿在惯例习气、自理才能、顺应性、措辞成长等方面较原有幼儿就有必然差别。因为幼儿的年数小,个别幼儿还不顺应幼儿园的小我糊口,有哭闹的景象,再加上大大都的幼儿是家中的独子,倍受家人的溺爱,比拟率性,娇气、王道,依靠性强,火伴之间不晓得忍让,连合和睦。针对以上情况,本学期咱们将重点培育幼儿杰出的惯例习气,进步幼儿的自我掩护熟习。增强幼儿的措辞才能、糊口自理才能及培育幼儿的社会来往才能和音乐本质的培育。在任务中增强个别幼儿的指点,将主题探讨勾当与布局性范畴讲授无机连系起来,让幼儿获得全方位的成长。

  二、保教任务

  (一)做好重生入园的感情安抚任务。因为有局部孩子第一次入园,是以他们会发生哭闹、不愿来园的感情,咱们做好以下几方面的任务:

  1.给孩子供给一个温馨、温馨、风趣的课堂情况,使幼儿高欢快兴地上幼儿园,兴奋地到场各类教导讲授勾当。

  2.教员以亲热、暖和的立场看待孩子,消弭他们的目生感。

  (二)培育幼儿杰出的糊口惯例,进步糊口自理才能,做到糊口有序。

  1.熟习本身的标记。

  2.学会准确的洗手、漱口方式。

  3.培育杰出的进餐习气,能本身用饭等。

  4.会本身穿脱衣裤、本身入厕。

  (三)培育杰出的进修气例。

  1.情愿到场各项小我勾当,重视力集合。

  2.保护幼儿园的玩具,不与人争抢。

  3.学会用措辞抒发本身的志愿,能用措辞和火伴、教员停止交换。

  4.重视豪情教导和措辞抒发才能的开端培育,培育幼儿爱教员、爱幼儿园的感情,开端操纵“早、好、再会”等规矩用语。

  5.将玩具归类收好。

  (四)展开丰硕多彩的节日勾当

  操纵节日展开情势多样丰硕多彩的勾当,能够充实的变更孩子们进修的自动性。本学期里,除展开主题勾当、教员节、中秋节、国庆节、圣诞,除夕,春节等风俗勾当外,还将共同幼儿园展开一些亲子勾当。

  (五)在医务职员的指点下,严酷按园里的要求当真实行各项卫生保健任务,按期消毒、灭蚊等。

  给幼儿供给一个洁净温馨的勾当情况,在任务中增强对幼儿的糊口赐顾帮衬,将幼儿的身心安康放在首位。

  详细的做法:

  1.教员要仔细察看孩子,发明身材不适要实时交大夫查抄、诊治。

  2.赐顾帮衬好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽可能保障班级幼儿的缺勤率。对峙天天的户外勾当,并为汗湿衣服的幼儿改换衣服。

  3.天气多变时,请给幼儿带一件小外套,以防着凉伤风,并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于辨认。

  4.随时筹办充足数目标洁净衣物留在幼儿园内,以备换用。衣物及小我物品,请自行照顾并按期清算。

  三、教研任务:

  1.建立“一日勾当皆课程”的概念,经心设想幼儿的一日勾当,并充实操纵一日勾当中各个关键来培育幼儿的措辞抒发才能。针对班中常识程度才能等个别差别较大的'景象,展开互帮协作勾当,指点才能较强的幼儿,并在平常讲授中,挑选交叉一些中班的进修内容,以增强进修乐趣和决定信念,让每一个孩子都有表现本身、揭示本身的才能。

  2.本学期重点是培育幼儿杰出的惯例,要对峙正面教导的准绳,辅以游戏、小我、自定例矩等方式,增进幼儿在勾当中、游戏中的杰出步履习气的养成,并不时加以稳固。

  3.经心设想支配课堂的情况及地区勾当角,操纵身旁的天然物、废气物品便宜教玩具,丰硕幼儿的糊口、游戏内容,按照幼儿的春秋特点及差别才能条理儿童成长的须要投放资料,增进幼儿的成长。

  4.操纵图片、故事等情势,对幼儿停止和睦火伴等思惟道德教导,经由过程中国传统文明节日教导,培育幼儿开端的爱国感情,酷爱小我,晓得不能为了本身而影响别人。

  5.深切理论园本课程,将主题探讨勾当与布局讲授连系停止,从他们的乐趣、常识程度动手,鼓动勉励幼儿自动到场各项勾当,让孩子自动进修,从而获得各方面的经历,进步综合才能。

  6.自动到场教研组勾当,接收和鉴戒有关课改新看法。实行教研打算,停止阶段记实,反映,期末做出专题总结及交换。

  7.每学期当真看待园内公然讲授,吸收和鉴戒别人的经历,同时实时停止交换和整改。

  四、家长任务:

  在本学期的家长任务,我班重点以“尊敬家长”为准绳,进步教员的“办事熟习”,增强与家长的相同。我班将尽力做好以下任务:

  1.期初召开家长会,向家长先容班级首要任务。

  2.增强与家长的交换与相同,以家访、约访、德律风、接接送时的扳谈等情势,领会每位孩子的乐趣和喜好,和家长的需要和是不是情愿到场班上的勾当。

  3.定时改换家长场地内容,让家长领会本班讲授纲领不时向家长供给新的幼教信息。

  4.每学期向家长开放半日勾当,使家长领会孩子在园的糊口进修情况。

  5.鼓动勉励家长自动到场亲子勾当,到场助教,阐扬家长的感化。

  6.做好接送任务。来园和离园时,请家长做好插卡任务,确保幼儿的宁静。

  五、详细任务支配:

  玄月份:

  安康范畴:

  1.能高欢快兴上幼儿园,领会、熟习幼儿园的糊口。

  2.不惧怕安康查抄和各类安康接种。

  3.指点幼儿学会上体竖立、一个随着一个走,能听信号走成圆圈。

  4.对体育勾当有乐趣,能到场做操、游戏等体育勾当。

  社会性范畴:

  1.喜好上幼儿园,能顺应幼儿园的小我糊口。

  2.熟习幼儿园里的人和本身的火伴,熟习幼儿园的情况。

  3.领会本身,能感触感染四周成人的关怀和保护,爱怙恃、爱教员、爱好本身的家和幼儿园。

  4.享用与火伴分享的乐趣。

  措辞范畴:

  1.指点幼儿重视聆听别人措辞,懂得措辞的根基内容,开端养成杰出的聆听习气。

  2.能听懂成人和火伴的话,甘愿答应启齿措辞,并开端用短句抒发本身的意义。

  3.指点幼儿说通俗话,能用通俗话停止措辞交换。

  迷信范畴:

  1.指点幼儿喜好察看罕见的事物和景象,并对它们感乐趣。

  2.在勾当中,鼓动勉励幼儿应用多种感官停止感知和摸索勾当,指点幼儿领会感官的感化。

  艺术范畴:

  1.指点幼儿在唱歌时进修听前奏,并慢慢对歌曲的起头和竣事作出准确的反映。

  2.撑持、鼓动勉励幼儿到场美术勾当,指点幼儿开端感触感染外型简略、色采光鲜的美术作品。

  十月份:

  安康范畴:

  1.不怕生,情愿与教员、火伴打仗。

  2.学会本身进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3.会插接、拼搭简略的外型。

  4.会听音乐做仿照操。操练双脚原地向上跳和四散走、跑。

  社会性范畴:

  1.在游戏勾当中,进修、遵照简略的游戏法则。

  2.情愿打仗四周的人。进修问早、问好、说再会等规矩用语。

  迷信范畴:

  1.熟习糊口中罕见的花儿,晓得其称号、形状特点、色彩等。

  2.能兴奋地到场游戏及操纵勾当,能按物体的某一特点归类。

  措辞范畴:

  1.懂得故事的首要内容,进修简略的童谣。

  2.用通俗话说出班上的器具、玩具、和火伴的姓名。

  3.喜好和教员一路看图书。

  艺术范畴:

  1.情愿学唱新歌,能晓得歌曲称号,停止简略的扮演。

  2.会在底图上添画简略的线、形,学会简略的定位粘贴。

  3.对泥工勾当感乐趣,学会团聚的技术。

  十一月份

  安康范畴:

  1.赞助幼儿养成自力进餐的习气,指点幼儿情愿吃各类食品…

  2.对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

  3.指点幼儿外出时不分开成人,不接管目生人的物品,不跟目生人走。

  4.指点幼儿在勾当后晓得协作清算清算小型体育东西。

  社会性范畴:

  1.晓得和睦的看待邻里的小伴侣。

  2.晓得一点大众的任务和大众场合。

  迷信范畴:

  1.指点幼儿斗胆回覆题目,进修用措辞讲出操纵勾当的感触感染和发明。

  2.熟习四五种罕见的花儿,领会花儿的好伴侣与花儿之间的干系。

  措辞范畴:

  1.鼓动勉励幼儿斗胆抒发本身的要求和欲望。

  2.能朗读冗长2—3首童谣。

  艺术范畴:

  1.用天然音唱歌,吐字清晰,学会唱3、4首歌曲。

  2.鼓动勉励幼儿斗胆地在小我眼前演唱熟习的歌曲。

  3.进修用撕、贴等方式塑造简略的平面抽象。

  十二月份

  安康范畴:

  l.垫上勾当操练侧滚。

  2.操练在离地30厘米宽15厘米的均衡木下行走。

  3.漱口时会悄悄吐水,不让水花溅在地。

  社会性范畴:

  l.能遵照根基的法则,并能按法则步履。

  2.晓得相互和睦,当别人碰到坚苦时不冷笑,愿赞助别人。

  措辞范畴:

  1.进修复述故事一则,童谣二首,持续进修和教员一路边看边听图书内容。

  2.能重视听教员发言不插嘴。

  迷信范畴:

  l.进修按用处、色彩、巨细、是非、的差别停止分类。

  2.在教员的指点下,有目标地察看冬季的树木花卉的变更,感知冬季的风及人们服装网www.vhao.net器具的变更。

  艺术范畴:

  1.持续学用天然声整洁地唱歌;在教员指点下,慢慢赏识活跃、宁静、的歌曲,并按节奏鼓掌。

  2.熟习停止标记,进修用轮奏的方式停止冲击乐吹奏。

  3.稳固操练在必然规模内平均涂色地才能。

  一月份

  安康范畴:

  1.具备开端的宁静熟习,户外勾当时能重视宁静,不将异物塞入耳、鼻、口里。

  2.开端进修投、掷、钻爬、攀缘、均衡等举措。

  社会性范畴:

  1.进修并测验考试操纵平常糊口中经常使用的规矩用语。

  2.情愿和少许的小伴侣一路游戏,游戏中少有争持景象。

  措辞范畴:

  能朗读冗长5—6首童谣,复述一个冗长的故事,晓得看书的根基方式,晓得一页一页地看书。

  迷信范畴:

  1.在平常糊口中,指点幼儿比拟两三个物体间量(巨细、是非、等)的明显差别。

  2.晓得辨别高低、前后里外的地位。

  艺术范畴:

  1.指点幼儿休会土壤的可塑性,进修用搓、团聚、压扁、粘合等方式塑造简略的平面物及平面物。

  2.能随简略的音乐节奏做鼓掌举措。

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