第一学期班主任小我任务总结

　　一学期的光阴就如许曩昔了，回首一学期的任务，想说的真是太多太多。国民教员这一职业长短常辛劳的，出格是负科当班主任，不只担当着讲授任务，更担当着办理全班同窗的重任。班主任是先生班小我的教导者、构造者和带领者，也是黉舍教导任务、出格是黉舍思惟道德教导任务的主力军，能够说，班主任任务的黑白间接干系到全部黉舍的生长。上面分几个方面来讲一说：

　　一、思惟方面：

　　本身能自动参与政治进修，关切国度大事，拥戴以jzm同道为焦点的党中间的准确带领，对峙四项根基准绳，拥戴党的各项目标政策，遵照歇息纪律，连合同道，热情赞助同道；教导目标大白，立场规矩，研讨营业，勤恳吃苦；班主任任务当真担任，关切先生，掩护先生，为人师表，有贡献精力。

　　二、讲授方面

　　１、备课

　　开学初，自动参与教研室构造的教研勾当，在师校教研员的指点下停止小我备课，细心听，当真记，体会精力本色。而后按照请求，提早两周备好课，写好教案。平常平凡做到周前备课。备课时当真研讨课本、教参，进修好大纲，谦虚向同年组教员进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上彀查材料，集合别人的长处肯定本身的讲授思绪，经常任务到深夜。为了先生能更直观地感触感染所学的常识内容，我自动筹办、建造教具。，每次，当我任务完的时辰，脖子就已感应非常生硬而痛苦悲伤。而家人都已酣睡，时钟已悄悄滑过深夜十临时、十二时，偶然已清晨临时多了。

　　２、上课

　　上好课的前提是做好课前筹办，不打无筹办之仗。上课时当真授课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练。应用多种讲授方式，从先生的现实动身，重视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，培养学的进修乐趣，进步先生的审美才能。

　　３、教导

　　我操纵课余时辰对我班先生停止教导，不大白的耐烦讲授，不会写字利市把手地教，实时查缺补漏。并与家长接洽，实时相同环境，使家长领会环境，以便在家里对孩子停止教导。为了教导学困生，

　　三、德育任务：

　　德育是黉舍任务中的重中之重，而班主任德育任务的法门便是"爱"。师爱是庞大的、崇高的。师爱是人类庞杂感情中最高尚的感情，它固结着教员忘我贡献的精力。师爱是"超常脱俗"的爱。这类爱不血源和亲情，不私利与目标，但是这类爱却有一种庞大的气力。

　　1、爱便是领会。

　　爱先生就要领会先生，包含对先生的身材状态、家庭环境、常识根本、进修成就、乐趣喜好、性情气质、结交环境、喜怒哀乐的深切领会。这是做好班级管任务、防止教导盲点、因材施教的前提，也是进步教导办理程度、进步教导讲授品质的须要前提。

　　我领会先生从领会先生家庭起头。怙恃的春秋、职业、家庭住址、糊口状态，做到洞若观火。接着就要领会孩子的乐趣、喜好、特色，他们有甚么弊端，需不须要赐顾帮衬；领会孩子的学前教导环境，以便因材施教。

　　为了领会先生我天天都和他们在一路，课间尽可能和他们一路做游戏，午时歇息时和他们说措辞，在漫谈进程中领会他们的根基环境。颠末一段时辰的领会，晓得了良多：我班的李伯谷同窗，爸爸和妈妈仳离。他姓的是妈妈的姓，安子键是早产儿，四肢调和才能很差；王子轩家里糊口坚苦；周凯的妈妈又怀了第二胎……领会了孩子的统统，我才能对症下药地去关切他们。

　　2、爱便是关切。

　　师爱是教导的"光滑剂"，是停止教导的须要前提。当教员满身心肠掩护、关切、赞助先生，做先生的知心人时，师爱就成了一种庞大的教导气力。正由于有了师爱，教员才能博得先生的信任，先生才乐于接管教导，教导才能收到杰出的结果。师爱要周全、公允。周全公允的爱是指教员要酷爱每个先生。进修好的要爱，进修普通的要爱，进修差的也要爱；活跃的要爱，娴静结壮的要爱，外向拘束的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"一样也要爱。

　　李师伟在操场玩时被二年级的同窗把脸撞青了，在家歇息了几日厥后上学了。他本身又是一个调皮的孩子，因而，我一边为他补课，一边与他交心，教导他遵照纪律，掩护好本身的宁静。下课时，老是派同窗陪着他垂垂地走，不时提示他重视宁静。

　　入冬今后，孩子伤风的比拟多，偶然一天有好几个吐逆的。天天我老是打来热水提示抱病的孩子们吃药。早晨，还要给抱病的孩子家长打德律风扣问孩子的环境。天凉了吩咐孩子们穿着好了再出屋，变天了告知孩子们今天要添衣服……

　　3、爱便是尊敬。

　　尊敬、懂得、信赖先生是消弭教导盲点的根本。尊敬先生要尊敬先生的品德。教员与先生固然处在教导讲授进程中的差别的'位置，但在品德上应该是同等的，这便是请求教员不能气焰万丈，更不能操纵教员的位置和权利污辱先生；懂得先生要从青少年的心思生长特色动身，懂得他们的请求和设法，懂得他们老练和无邪；信赖先生要信赖他们的潜伏才能，罢休让先生在实际中熬炼，在考验中生长。只要如许，先生才能与教员减少心思间隔，先生才会对教员产生依靠感。

　　咱们班的周凯先生，不求长进，家长对他不报甚么太大的但愿，怎样办？颠末一段时辰的打仗，我发明了这孩子固然有如许那样的毛病谬误，但他出格爱歇息，乐于赞助别人。我屡次找他交心，实时与家长接洽，对他的每点进步都有赐与鼓动勉励，学们眼前还交给他一些班级任务去做，当令地去褒扬他。垂垂进步他在先生中的威望，颠末永劫辰的教导，同窗对他刮目相看。他自动赞助教员干事，进修进步了不少。

　　这个孩子的转化使我更深切地熟悉到教员要酷爱每个先生，出格是看待落后生要多给一些暖和，用"爱"字转变他们，懂得尊敬信赖他们。尊敬和懂得是培养自立风致的养料。在班上，大家都是小仆人。不必教员指定，不必编排值日表，天天卫生打扫都有先生抢着去做；班上有同窗碰到坚苦，同窗们城市自动去关切、赞助……。用爱心培养孩子对小我，对别人的爱，一旦这类爱升华为对别人、对社会的义务感，那末品德大树就耸立起来了。

　　4、爱便是义务。

　　爱先生要深切地爱，爱先生要明智地爱。便是要严酷请求先生，对先生不娇惯、不宠嬖。对其毛病谬误毛病，不放纵、不迁就、不听任。师爱既包含着激烈的感情色采，又表现出深切的明智，不只着眼于先生今朝的得失和苦乐，更重视先生将来的生长和前程。

　　作为一个班主任，我有义务引领他们走进常识的殿堂，学到更多的常识；我有义务引领他们伸开抱负的帆船，驶向梦中的此岸；我有义务引领他们插上聪明的同党，飞翔在无尽的天空。

　　开学后我安排好讲堂，让孩子们一走进讲堂就会感应：我不是小孩子了，我长大了，为他们营建了一个进修的空气。后边的进修场地中设想了"兴趣作文展现"、"比学赶帮超"等几个栏目；在平常平凡我接纳了良多孩子们易于接管的方式停止讲授，想了良多风趣的游戏。出格是边打节拍边背童谣、背歌词、唱歌等的操练，不只使先生爱动的本性被阐扬的极尽描摹，由此吸收了先生的重视力，并且另有意想不到的收成，固然我教音乐，但我也抽时辰教导先生进修，不只要使劣等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。之前，咱们班的周凯和卞世哲我感觉是老迈难，老是操纵课余时辰给他们补课，吃小灶。经由过程期中考试我又发明了贾姗姗、高佳男、苏裕麟等几个同窗进修上的差异。因而，我操纵统统能够操纵的时辰为他们补课。在黉舍我又采用让同窗教，我亲身教，让同窗来考他们，我亲身去考他们等方式，促使他们来操练。颠末一段时辰的补习，他们有了较着的进步。

　　教员的义务不只在于传授先生常识，更在于指点他们学会糊口和保存的根基技术，及做人的根基行动原则。

　　三年级的先生，不知天洼地厚，似懂非懂，只会为所欲为地玩闹。我先用各类童谣停止惯例的教导，不只使他们领会了一日惯例，并且，对他们也有提示的感化。并且不失机遇地捉住统统能够操纵的机遇停止惯例教导，如：班会上、早检时、值周总结获得红旗和没获得红旗都要停止教导。如许让他们心中有惯例，时辰有惯例认识。

　　但这是远远不够的，他们的自发性不强，还须要时辰不抓紧地"看"。下课时，我先走到讲堂门口，站在那边，而后目送他们一个一个走进来，还要不时地提示，某某站排里，某某把手放下。如许的话不知说了几多。而后走进来，和他们一路玩，或看着他们玩，指点他们游戏的方式。偶然上课光阴站队就练习好几次。就如许，垂垂公开课我不再用不时地去看着了，步队也站得整整洁齐了。孩子们下课也不追跑打闹了。

　　孩子们不会做值日，我就天天不到六点半就离开黉舍，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地树模。

　　四、小我进修：

　　自动进修各类教导实际，并当真作好条记，以充分本身，以便在任务中以坚固的实际作为指点，更好地停止教导讲授。尽力进修英语，以顺应今后教导的情势，给本身充电，自动停止学历进修进修，争夺尽早拿下本科。我还操纵专业时辰当真进修电脑常识，进修建造多媒体课件，为讲授办事，固然本学期任务任务重，压力大，但我还是对峙进修，从未抓紧过。

　　五、尽力标的目的：

　　１、加强本身根基功的练习，讲堂上做到精讲简练，重视对先生才能的培养，常识上做到课课清、段段清。

　　２、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。

　　３、加强守纪方面的教导，使先生不只在讲堂上集合重视力进修，课下也要按校纪班规严酷束缚本身。

　　４、教导先生要重视坚持环境卫生，加强仆人翁认识和义务感。

　　５、操纵各类方式，练习先生进步、集合重视力。

　　6、在讲授高低工夫，争夺好成就在原本的根本上有更大的进步。

　　教导任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在生长，时期在进步，先生的特色和题目也在产生着不时的变更。作为有义务感的教导任务者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处理先生教导和办理任务中的新环境、新题目，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好任务，以实现咱们肩 负的崇高汗青任务。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支出的是汗水和泪水，但是我收成的倒是那一份份充分，那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培养我的先生，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教导的希望化为酷爱先生的一团火，将本身最名贵的爱贡献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。

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