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高三国旗下报告稿200字
做好升旗典礼上的国旗下发言,对培育师生爱国感情、赞助先生建立弘远抱负、增进杰出校风的构成,都具备非常首要的感化。对高三国旗下报告稿200字的有哪些呢?上面是小编为你清算的内容，但愿对你有赞助。
高三国旗下报告稿200字篇一
敬爱的教员、敬爱的同窗们:
大师早上好!
当第18 支烛炬扑灭的时辰，咱们要面临极新的挑衅——2013年高考。同窗们，你们筹办好了吗"?有道是:蒙受得住暴风雪的奏乐，松柏才会加倍翠绿;蒙受得住酷寒的锤炼，百花才会额外鲜艳;学子蒙受得住高三的砥砺，性命之树才会加倍生气勃勃。
马克思、恩格斯曾说:“在迷信的进口处，正像在天堂的进口处一样……”咱们要想缔造人生的光辉，要想完成性命的代价，就要敢于蒙受“天堂”的熬煎，“天堂“的挑衅。
那咱们要如何做，请记着这句话:“我不能贡献的工具，惟有热血、辛勤、泪水和汗水。”这是二战期间，英国辅弼丘吉尔在面临纳粹德国铁蹄时，所说的话。是的，要具有甚么样的末来，由现在的你决议。由于未来不是牢固在何处等你走近的，未来的路不会静待被发明，而是须要开辟，开路的进程，便同时转变了你的未来。
人在高三，咱们坚固，咱们固执，咱们斗争，咱们拼搏;自始自终地进步，只为苦守并完成心中阿谁斑斓的梦。来岁的六月，若是用秒来计较，那复杂数字，的简直确能够让咱们安稳入眠。但，用时，用天，用月，乃至用年来计较。高考，真的离咱们很远吗?
高三国旗下报告稿200字篇二
教员们，同窗们：
早上好!今天我发言的标题问题是：励志和勤恳是成才的殊途同归。
“励”是鼓励，劝勉;“志”是对未来要有所作为的志愿和决计，是有识之士的但愿。“励志”是激起文气，以求有所作为的意思。
励志，起首要有抱负，有高贵、弘远的抱负和明白的斗争方针。
少年周恩来在全班同窗眼前标明了本身的心迹：要“为中华之突起而念书”，而当时与他同班的其余同窗念书的方针是为明理、为仕进、为挣钱、为用饭，只是为了知足小我涵养和糊口的须要，而周恩来不情愿本身的民族再薄弱虚弱，不情愿本身的同胞受欺辱，他把小我的进修与民族复兴的大业接洽起来，立下弘远抱负，为故国的昌隆而进修和斗争，厥后成为新中国的第一任，遭到天下国民乃至天下列国国民的敬爱。可见，高贵、弘远的抱负和明白的斗争方针对人平生的引领感化有何等庞大!
其次，励志必然要有理论，要为完成抱负而遏制不懈的尽力。
明代的宋濂，他便是咱们浦江人，家道清贫但自幼好学，向别人借书来看;冬季砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不遏制;成年今后，他背着经籍到很远的处所去寻师就教，气候酷寒，路程邪恶，脚上的皮肤冻裂了都不晓得;到了教员何处，耐烦期待，谦虚就教;糊口清贫，他一天只能吃上两顿饭，不鲜美的鱼肉，穿戴破衣烂袄，糊口在一群穿着富丽的纨绔后辈中间，却乐在此中，一点也不恋慕别人。他平生吃苦进修，厥后成了太子的教员，明代“建国文臣之首”。
现在，咱们正处在长常识、长身材的关头期间，进修是咱们今朝最首要的使命，是一个在教员指点下从蒙昧到有知再到立异的进程，也是应当陪同咱们平生的任务。咱们耳熟能详的对好学的名句能够说不可胜数：天赋出于勤恳;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……可是光记着这些名言警语还远远不够，勤恳进修应当体现在咱们糊口和进修中的每个关头，定时起床，充实预习，当真听讲，主动思虑，积极发言，实时温习，自力功课，敢于质疑，长于协作，敢于立异;试探并把握迷信的、合适于本身的进修方式，正视每门学科，存眷社会和时期的成长，并且对峙不懈，能力给本身的毕生成长奠基坚固的根本，缔造胜利的机遇。
人生是一条射线，以咱们的诞生为出发点，能够无穷延长。抱负有多高远，进修有多勤恳，对峙有多长久，这条射线就有多长，咱们的人生轨迹就有多深，代价就有多大，意思就有多远。“黑发不知好学早，白首方悔念书迟。”我但愿咱们礼张中小的每位同窗们都能服膺“协调、勤恳、务实、立异”的校训，建立弘远抱负，果断报国信心，勤恳进修，罗致常识，熬炼能力，进步本质，增加本领，成为社会主义奇迹的及格交班人。
感谢大师!
高三国旗下报告稿200字篇三
一首歌词如许写道：“统统夸姣只是昨日沉浸，淡淡感到感染才是今天味道;想一想今天，又是日晒风吹，无惧惊骇，不气不馁。”简直，今天的欢愉与伤心，胜利与失利，在今天看来也只能是回想了。平平淡淡是今天的感到感染，但今天是今天的根本，平但凡不凡的.载体，吸收今天的经历与经验，以饱满的热忱投入到今天的任务中，今天天然会夸姣。
今天咱们在那里?在想甚么?在做甚么?今天咱们在读高二，对高三满怀神驰，满怀神驰，或许也有人满心惊骇。现在天咱们已真正踏上了人生中特别而关头的一步——高三，叨教，此时现在，你是不是还在神驰?或还在惊骇?或另有别的的感到感染?
或许今天咱们已在阿谁被称为不硝烟的疆场上显现过本身的身影，但由于各种缘由，咱们不得不从头踏上这一征程，不得不重操旧业，另起炉灶。
不管之前如何，总之，志同能力道合，统一个抱负使咱们相聚高三，相聚南郊，咱们挑选了南郊这块膏壤，就应当在这里勤勤垦垦地耕作，为的是来岁六月的收成，说到六月，不禁使我想起了今天……
作为补习生，我有过如许的感到(固然，我的感到并不能代表统统的补习生)：6月8号，从科场上出来时，我较着感受到表情并不如预期的那末轻松与高兴，反而加倍繁重，当时，我心里不时地默念：“如果再给我一个月、哪怕十天，该多好啊!”
是啊!多尽力一个月，乃至是多做几道数学题，多记几个英语单词，或许天地已被改变，信任在场的大大都补习生都有如许的感到，但光阴不能够倒流，悔怨不起任何感化。
考完试后，紧接着是期待，固然是期待成就，那种期待我感觉用“焦心”来描述已不够分量，那是一种七上八下的期待，成就总要发表，人总要面临实际，期待总会有个谜底，同窗的一个德律风遣散了我心里统统的不安，使我变得出奇的安静，晓得为甚么吗?由于当德律风何处谨慎翼翼地说出我的高考(高考消息，高考说吧)成就时，我满身发麻，脑筋空缺，已不晓得甚么叫不安，只是感觉统统已灰尘落定。再如何不安也于事无补了!在亲友老友的眼前，我不流下一滴勇敢的眼泪，而是把它深深地埋在了我的心里，由于我晓得：这统统都是本身挣得的，是本身挑选的，是本身形成的，以是更多的是悔怨，是自责，而不是冤枉的泪水。
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