班主任岗亭竞聘书

列位带领、共事们：

你们好！很欢快有如许一次竞聘班主任的机遇。我是颠末了一番剧烈的思惟奋斗来写这份竞聘书的。缘由是在对这份任务布满等候、渴求、热忱与神驰的同时又有着对一些现实身分的耽忧。但，作为一位国民教员，一位及格的教员，崖上中学的一份子，有义务和义务去争夺和承当这份任务。以是，我要掌握此次机遇。我愿意接管竞聘上岗的磨练，同时也自动驱逐对自我的挑衅。

明天，我想谈一谈本身对这个岗亭的熟悉与设法：

班主任，这是个布满挑衅性的任务。班主任是班级任务的办理者和指点者，是黉舍与先生、家长之间接洽的纽带和桥梁。做一个及格的班主任应具有义务心、宽大心、公允心、爱心和仔细。

一、义务心是做好班主任任务的条件，班主任的义务心表此刻上对黉舍、对家长担任，下对先生担任两方面。

二、宽大心是给缓进生的一剂良药。“金无足赤，人无完人”，是人总会出错，总会有缺乏，对缓进生所表现出来的缺乏，我会用宽大的心态去面临；但宽大应有必然的限制，我不会将宽大变成放纵。

三、爱心是班主任走进先生的宝贝。这爱心包含对任务的酷爱和对先生的酷爱。爱先生表此刻以朴拙、同等、信赖的立场看待先生，经心全意地为先生办事，至心实意地酷爱、尊敬和关怀每一个先生，将心比心地为先生着想，既做先生的“大师长”又做先生的贴心伴侣。用爱传染感动先生、教导先生能博得先生的信赖和尊敬。

四、坚持一颗公允的心。我会在接-班的第一天就告知先生，不论你曩昔表现若何，成就若何，不论你怙恃是谁，在我的班级，一切的人都有同等受褒扬和受攻讦的报酬。并且，时辰用这颗心去办理和处置班级的任何任务，以成立民主、同等的空气。

五、仔细是做好班主任任务的助手。仔细便是专心精密，做事仔细，当真周到地斟酌各类题目，不断改进地把任务做好。在平常任务中到处留意，做故意人，对全班同窗仔细察看和具体领会，仔细的注重本身的的先生，真正地领会他们，准确地指点他们。

我会服膺：义务心、宽大心、公允心、爱心和仔细。让我的班级具有凝集力、具有活气。

若是黉舍能给我一次机遇，给我一个班级，我会根据黉舍的教导

讲授请求，从先生的现实动身，专心任务，增进周全、调和地成长。

我的开端任务打算以下：

1、构造和扶植班级个人，经由过程竞选和派定两种体例，在一个礼拜内组建班级办理团队，培育一批能享乐、会做事的班干步队伍。

2、有打算地展开各类教导勾当，内容要丰硕，情势要矫捷多样。如，在开学初要停止一次戴德教导；（我感觉此刻先生的良多题目和他们不知戴德有关。）才艺扮演，领会班上每一个先生的利益；教导并催促先生遵照《中先生先生守则》和《中先生平常行动标准》遵照黉舍的计划，培育和塑造先生杰出的进修、糊口行动习气。建立尊师重教的思惟，尽力构成杰出的班风使本班成为遵照规律，勤恳进修，连合向上，生气兴旺的个人。

3、每一个礼拜最少一次与任课教员接洽，领会和研讨先生思惟环境和进修环境，同时反应先生对该课程的定见和倡议，调和停止教导的请求与步调。

4、从头至尾关怀先生的身材安康，构造和指点先生展开体育、娱乐、卫生等勾当，注重心思卫生，养成杰出的熬炼和卫生习气。

5、共同有关教员构造，展开课外勾当，培育先生的乐趣受好、成长特性拿手，阐扬先生的主体感化，培育先生自我教导和自治、自理的才能。

请大师信任我，固然在班主任教导、办理上我只是一个老手，我也不敢保障我能做出多大的成就，但我能保障：我会专心去学结办理经历，专心来办理一个班级，尽我本身的最大才能，做一位及格的古代班主任。同时也但愿大师能多作指点，供给赞助。

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