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月朔第一学期末总结
回首一学期的任务，月朔年级组首要在以下几个方面做了尽力并获得了必然的成就。
一、开学任务。
作为肇端年级在做好开学任务方面比起别的年级显得加倍首要，要做的事也更多，更复杂。为了使整年级有一个杰出的初步，月朔年级组在寒假时代对开学任务的各个方面就做了细心的研究和周到的安排，确保了开学任务高效、有序地停止。
1、严抓进口，井井有理。
为了严酷有序的把好进口并欢迎重生及家长，咱们月朔年级组全部教员在8月20日前实现了重生的招生及分班测验的试题命题，在8月20日实现了先生的分班测验、指点先生注册挂号、填写各类信息表，统统都是那末井井有理。9月1日，先生正式开学上课。
2、狠抓惯例，敏捷入轨。
在开学初，各班主任充实操纵各类机遇和先生打仗，领会先生状态，为班级分组做好筹办。别的，还构造进修了《中先生平常行动标准》，为整年级先生在惯例方面的敏捷入轨从思惟做好的筹办。有益于课改和小组化办理的坐位，整年级在开学第一天就同一摆列到位了。开学第一课就以小组协作的情势停止了。别的方面如迟早自习，值日任务，“三禁一穿”等等各班都敏捷进入了正轨。
二、顺应性教导。
月朔年级2个班级80名同窗中又三分之一的同窗不住过校，乃至不分开过家，再加上中学进修和小学进修有着良多不一样，以是若何让先生敏捷顺应中先糊口和住校糊口，开学以后，顿时就成了咱们的任务重点。
开学第二周咱们就若何顺应中先糊口召开了一次年级先生大会，从面上对先生做了同一做了请求和指点，各班还操纵屡次操纵主题班会和主题夕会对这两个题目停止会商，争夺让一多量顺应较强的同窗先顺应上去。
光靠面上任务仍是远远不够的，在开学第一月乃至更长的时候里，仍是呈现了一些“不顺应症”反映激烈的先生，年级带领小组会同班级教导小组在家长的撑持和配合下，颠末艰辛的尽力，使一些成天哭着喊着要分开的先生垂垂顺应上去并喜好上了他的新小我。
三、抱负教导。
1、连系各类勾当，展开抱负教导。
给合黉舍的各类大型勾当对先生停止抱负教导。
连系黉舍体育节，各班停止了体育明星精力研究。。
连系爱心支援勾当，让先生领会贫苦家庭的糊口，教导先生要爱护保重当下，好好进修，襟怀胸襟弘愿，早日成材，未来成为富有爱心对社会有进献的人。 连系报告节，增强了对整年级先生的根本文明教导。
连系艺术节，鼓动勉励先生斗胆展现才干，尽力进步本身的艺术咀嚼，学会用艺术来丰硕糊口。
一学期来，年级组经由进程先生大会屡次向先生宣扬了黉舍的多元评估系统，既鼓动勉励他们不时完美本身，争夺周全成长，又鼓动勉励他们纵情阐扬拿手，声张特性。
2、充实阐扬典范感化，展开抱负教导。
本学期连系先生在平常平凡和第一周的表现，评出了一多量“优异重生”。大张
旗鼓的宣扬“优异重生”们的长处，到达建立好典范，通报正能量的目标，引领同窗们争优创先不时进步。
四、班级文明扶植。
一学期来，月朔各班都在尽力打造本身的班级文明，有的已初具特点，但有着良多配合的处所，大要能够从几个方面来归纳综合。
1、讲民主，尚邪气
经由进程竞选产生班级干部，掩护邪气，确保主动向上的班级空气，冲击任何倒霉于班级成长的坏风尚。
2、乐协作，善协作
在掩护先生特性成长的同时，在讲堂上夸大小组协作，在班级办理中同样夸大小组协作，让先生感触感染到团队的首要意思，构成全部同窗乐于协作并长于协作的班级空气。
3、肯研究，敢立异
先生在进修和勾当的进程中，能主动研究，并勇于发问，勇于质疑，勇于提出本身的思绪，并能缔造性地处理题目。
4、好念书，读好书
各班设立图书角，优异书刊引进班级，教员准确指点先生念书标的目的，先生彼此交换念书心得。
五、宁静任务。
一学期来，月朔年级组一直是把宁静任务作为平常任务的重中这重来抓的。出格是先生的行动宁静。
因为出格的春秋阶段，月朔年级的孩子绝对来讲禁止力还不是很强，也比拟好动，很轻易因追赶打闹产生宁静题目，以是咱们一开学就对同窗们提出了在讲授区“轻步、慢走”的请求。别的教导先生同窗之间产生胶葛必然不能够用“打”来处理，对打斗景象予以重办。在大师的配合尽力下，一学期整年级未产生一路严峻的打斗事务或较大的不测危险变乱。
行动宁静方面还包含先生的出行宁静，月朔年级请求各班增强对交通法则的进修和指点，并常常提醒走读生正视出行宁静。请求住校同窗毫不能够擅自出校门。
在食物宁静方面首要是严禁先生采办“外卖”。
针对用电宁静，年级组提出了三条请求：1．各班落实专人担任电教装备，并做到用完后实时封闭；2．任何同窗不得擅自利用黉舍的插座；3．各班要按期对讲堂的宁静隐患停止排查。
总的来讲在全组教员的配合尽力下，月朔年级组一学期来获得了一些成就，为这一年级下一阶段成长打下了杰出的的根本，但月朔年级组全部同仁深知，咱们获得的成就还不够凸起，咱们的特点还不是那末光鲜，接上去的任务依然任重而道远。咱们此刻正在思虑的几个题目。
若何用更好更丰硕多彩的勾当去培育先生具有更安康的身心和更宽阔的襟怀胸襟。
若何更进一步在年级层面上把班改任务推向深切。
若何周全进步先生的招考才能，有用避免南北极分解。
2015年12月20日
顺遂尝试黉舍2015-2015学年度第一学期
七
年
级
组
工
作
总
结
牛怀国
2015年12月20日
月朔第一学期末总结 [篇2]
转瞬间，半个学期已颠末去。在校带领的关怀撑持和科任教员的配合尽力下，月朔年段各项任务杂乱无章地展开，现将年段任务中的点点滴滴，作简略梳理，姑且作为这半学期的小结。
一、扎踏实实展开讲授任务：
1、教导讲授的奇迹是良知的奇迹。全部教员都以先生为中间，正视先生的身心安康和周全成长，获得了必然的成就。
2、实在抓好讲堂讲授。起首重在备好课，备好每堂课，做到重点明白，难点凸起，操练得法，功课安排适当。
3、正视了掌握品质关。品质是咱们的性命线，要做好提优补差任务，正视平常平凡的每节课，每次操练，每次测试，针对每次测验要实时总结阐发找出缘由。
二、抓好先生的养成教导
1、杰出的糊口习气能增进先生杰出进修习气的`构成。
初中进修和小学进修体例和方式差别很是大。班主任主动鼓动勉励、指点、攻讦和教导，使先生构成杰出的糊口和进修习气。重点抓好班风扶植，有本身的班训，针对个体狡猾先生，主动指点，想对策，经由进程频频抓，促先生的养成教导进一步获得进步。培育了一批得力的小干部，养成了杰出的班风和学风。实时与家长相同交换，反应孩子在校的进修糊口环境。
2、抓好先生的宁静任务
宁静任务是黉舍的重中之重，进步先生的宁静认识和自护认识是
任务重点。咱们当真构造先生进修宁静常识，增强宁静认识，避免宁静变乱和人身危险变乱的产生。增强先生的宁静教导，使先生建立高度的宁静认识。
3、正视先生的进修方式的培育
正视培育先生的进修方式，各学科要针对先生的软弱关键制定办法，停止针对性的教导，出格是要使先生能当真上课，听课，主动动脑，当真实现功课等。停止家校接洽，进步教导效力。
半个学期的任务忙繁忙碌，在大师的同心合力下配合实现了。固然获得了必然的成就，但咱们决不在声誉眼前自我沉醉，障碍不前。是以，咱们要坚持苏醒的脑筋，再接再砺，不时进步。新一年的钟声也行将敲响，新的征程咱们有决计、有才能走得更好！
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