教员练习生的使命总结

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教员练习生的使命总结

在这一个月里，我严重过、尽力过、高兴过、觉悟过、自傲过。在代字营中间小学带领、教员及带队教员的撑持和指点下，在指点教员赞助教诲下，我的练习使命获得了比拟美满的胜利。在此我向练习黉舍的带领和教员和先生表现深深的感激。以下仅对我练习时代做个简略的实结。

教员练习生的使命总结

此次练习的首要使命是讲授使命和班主任使命。

(一)、讲授使命

作为一位教员，起首上好课是最根基的请求。从先生改变为教员，这之间须要付诸良多的尽力。我的讲授使命指点教员在学期刚起头就给我分派了讲授使命。为了熬炼我的讲授和调控才能，第一周就把一年级1班的课全权交由我担负。她把1班到学期末须要测验的内容跟我细心讲授，并由我拟定一全部学期的讲授使命打算。每节课前我都需当真备好教案给她过目并请她听我几堂课的讲授进程，请她赐与指点。

在听课前，我当真浏览了课本中的相干章节，并且自发的备好课，到了听课时，我会当真做好听课条记，听课的重点是重视科任教员讲授进程中与本身思绪差别的局部，以接收教员的长处，并简略记下本身的迷惑，想教员为甚么会如许讲。同时要察看教员若何讲课，进修若何教授常识，若何掌握讲堂，若何节制讲课时辰，而并不是进修教员所讲的常识。我也在教员的指点下会重视先生的心情反映，而思虑今后我要以若何的情势去上课才能到达杰出的结果，也便是“备先生”。在此时代还与先生成立了杰出的师生干系。每当上完一节课，指点教员城市告知咱们，这节课的难点与重点是甚么，和应当若何凸起重点和难点，才会让先生更大白。

我第一次上讲台时，自我感受并不严重，只是课讲得有点快，时辰支配的不是很得当，整体感受还能够。厥后的课，越讲越谙练，越讲越流利，同窗们对我讲授的常识都能接收。我在讲堂上的掌握才能获得了很大的进步，岂但能够杰出地节制时辰，也能够当令地调控讲堂规律。

因为是一年级的小伴侣，他们还不能很自发地遵照讲堂规律，须要教员一向夸大提示他们。刚起头我就在懊恼若何调控好讲堂规律，本身思虑之余还向教员追求指点。厥后我本身总结了一套方式，起首要有赏罚轨制，全班分红四个小组加减分，每节课都褒扬最高分的小组，并在期末的时辰给总分最高的小组每人一份奥秘小礼品，以激起先生的朝长进步心。同时嘉奖贴纸给表现好的小我。嘉奖、褒扬的结果老是比赏罚、攻讦好的。它为先生塑照了一个进修的典范。在讲堂上褒扬一个同窗坐得最直，并嘉奖贴纸，那末其余同窗也会学着坐得很直。固然说咱们要多褒扬先生，但讲堂上总要爱与严相连系，该严的时辰就严。若是先生屡次讲堂上讲暗暗话、做小举措，这时辰教员就要严酷以待，找他说话，若是你因为爱而迁就了他，那末先生的规律就不成样了。

对讲授使命，最初要请指点教员听一节本身的报告请示课。在指点教员的悉心指点下，我经心备课和点窜教案并进行试教，固然这时辰代我裸露了一些缺乏，但教员的亲热鼓动勉励让我变的有决定信念，有热忱。我的公然课，不只到达了预期的讲授目标和请求，并且讲堂规律很是好，同窗们也很是共同。练习时代我不只学到了讲授的方式与技能使命经历，还学到了甚么是师德，我想这些足能够让我受害毕生。

(二)、班主任使命

一个班级就像一个大师庭，而班主任便是这个家庭的家长。在重视讲授使命的同时，我也一向在尽力做好班主任的使命。班主任托付了一些使命使命都定时当真的实现。比方上自修课、监视先生的早读、早操、进修、卫生等。在这同时，我有了一些贯通。要做好班主任必然要领会每位先生，爱每位先生，信赖每位先生。在这担负班主任糊口中，我逐步能叫出每个先生的名字，并领会先生的脾气，拿手和优错误谬误。这是作为一个班主任的根基请求。爱先生就要关怀先生的进修，糊口和思惟感情，应当信赖先生的才能，让他们有阐扬小我的空间。但信赖不即是纵容。

因为经历的缺乏，刚起头的第一个礼拜与先生成立了伴侣之间的干系，但还没有能掌握一个度，以致于在第二个礼拜上课时，同窗们不能很好的遵照讲堂规律。经由过程察看其余教员的做法和指点教员的指点，以是我在今后的练习使命重视掌握了一个度。我应用教诲学，心思学常识处置先生中呈现的题目，时辰铭刻教员的教诲。根据教员教的方式去做好先生的思惟使命，与先生孤芳自赏的同时，也不忘指点他们去进修、去与同窗相处。

我感觉，在班主任使命中一直要对峙“一个规范”，便是在处置班级事件时，特别是赏罚方面，对好先生和落后生应使用统一个规范。凡是好先生易遭到偏心，而落后生则经常使教员发生成见，以是班主任“法律”必然要公道，要一碗水端平。若是处置有公允，则会滋长好先生的坏习气和自豪的脾气，压制落后生的长进心。以是做到等量齐观很重要。

班主任使命是噜苏繁复的，但是天天当我面临这些先生的时辰，感觉是那末的亲热，那末的生气，让我有义务感，有能源来起头新一天的使命，我又从陈教员那边进修了班级办理方式和先生教诲方式，这是一笔可贵的财产。

练习糊口让我获益匪浅，并使我爱上了教员这一位誉的职业。练习，不只是我人生中一段名贵的影象，更是我另外一段人生的出发点，我信赖在将来的路上我会做的很好。此刻，练习竣事了。经由过程此次练习，我熟悉到了本身的缺乏。咱们不能只从书籍上看“讲授”，而也要在现实中“教书”，面向现实。作为一位行将毕业的师范生，我将会在将来的日子尽力进步本身的本质，时辰为成为一个好教员而尽力。

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