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2015新课标高考作文标题标题问题:解读+点评
2015年新课标天下卷高考语文作文标题标题问题为：
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高中进修阶段，你必然在班个人里渡过了夸姣的光阴，收成了深挚的交谊，同窗共读，相互赞助，相互鼓励，即便是一次不兴奋的争论，都给你留下难忘的影象，伴你走向成熟。
某机构就“同窗干系”标题问题在几所黉舍作了一次查询拜访。成果显现，60%的人表现对劲，36%的人以为通俗，4%的人感觉不对劲。
若是同窗干系严重，缘由是甚么?有人以为是我自我认识过强，有人以为是志趣，性情分歧，也有人以为缘于合作剧烈，等等。
对促进同窗间的友爱干系，营建协调空气，72%的人表现很是有决定信念，他们以为相互尊敬，懂得和容纳，遇事多为别人着想，干系就会加倍协调。
请求选好角度，必定立意，明白文体，自拟标题，不要离开资料内容及含义，不得剽窃。
2015年新课标天下卷高考语文作文点评1： 高中进修阶段，你必然在班个人里渡过了夸姣的光阴。收成了深挚的交谊，同窗共读，相互赞助，相互鼓励，即便是一次不兴奋的争论，都给你留下难忘的影象，伴你走向成熟。
某机构就“同窗干系”标题问题在几所黉舍做了一次查询拜访，成果显现，60%的人表现对劲，36%的人以为通俗，4%的人感觉不对劲。
若是同窗干系严重，缘由是甚么?有人以为是自我认识过强，有人以为是志趣、性情分歧，也有人以为缘于合作剧烈，等等。
对促进同窗间的友爱干系，营建协调空气，72%的人表现很是有决定信念，他们以为相互尊敬，懂得和容纳，遇事多为别人着想，干系就会加倍协调。
请求选好角度，必定立意。明白文体，自拟标题;不要离开资料内容及含义的规模作文，不要套作，不得剽窃。
2015年新课标天下卷高考语文作文点评2：从糊口中发掘写作
这篇作文从高中生的同窗干系动手，符合了先生的糊口现实，让先生有话可说。很较着，这道作文题符合了室友投毒事务，指导先生由社会消息深思本身。在导向上，夸大协调夸姣的同窗干系，以是，在起头以美好抒怀的笔墨抒写同窗干系，“即便是一次不兴奋的争论，都给你留下难忘的影象，伴你走向成熟”奠基了作文写作的安康导向。
从查询拜访数据起引，夸大了求真务实的松散风格，让同窗干系话题显得有话可写。
资料给了多方面能够必定的`立意：1、同床共读，相互赞助，相互鼓励，不兴奋的争论同等窗干系旧事给留下难忘的影象，能够写成记述文，重在描述，妙在倒序，能够立异手札等文体。2、切磋同窗干系严重的缘由，资料供给了自我认识、志趣性情、合作三个角度，能够攻其一点，也能够多点综合，更能够另抒新见，能够颁发群情，也能够借助故事阐发事理，宜接洽汗青、社会深切阐发，不宜四平八稳，走马观花。3、若何促进同窗间干系，资料供给了尊敬、懂得、容纳、换位思虑等体例，写法同第二点。
从整体上说，本文写记述文较有话可说，但要注重不要平淡无奇，记流水账，要从小处着眼，讲求波澜与说话。写群情文，要注重跳出自我的小圈子，不要通篇以周边同窗论证，因此缺少压服性。
从今朝把握的资料看，不禁诗歌。
注重立意要主动安康，必定协调的同窗干系的正面感化，能够将国度之间的合作回升为同窗干系阐述。手札体、诊断书、近似蒋干入彀、孙膑膑脚的故事新编都是较好的立意。
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