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中考备考会讲话稿精选11篇
在日月牙异的古代社会中，讲话稿操纵规模愈来愈遍及，讲话稿是到场集会者为了在集会或首要勾当上抒发本身定见、观点或报告请示思惟使命环境而事前筹办好的文稿。那要若何写好讲话稿呢？以下是小编汇集清算的中考备考会讲话稿，接待大师分享。
中考备考会讲话稿1
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
xx年中考，县尝试中学350论理师长教员参考，上线167人，升学率到达48%。可以也许也许也许也许也许也许也许也许有人会说：尝试中学的生源好，考这个成就很普通。现实上，xx年之前黉舍的生源确切要比兄弟黉舍好，xx年此后，由于奉行平行分班，加上清外、民高的打击和兄弟黉舍办学气力的增强，尝试中学的优良生源散失很是严峻。xx年招生的时辰，我校辖区规模内的尝试小学、民族小学、二小共有师长教员720人，我校仅招354人，此中考取清外的优良生源达116人。从这一年起，尝试中学进入了新常态，这个新常态便是生源愈来愈差、教员春秋愈来愈大、道德晋升愈来愈难、减负的呼声愈来愈高、以汗水换成就的空间愈来愈小，这就迫使咱们面临现实、转变观点、狠抓教诲讲授。上面，我从惯例办理、讲授钻研、中考备考三个方面报告请示我校的教诲讲授使命。
一、惯例办理标准化
（一）成立精确的办学理念。黉舍以“家校调和同业、师生共同发展”为办学理念，正视师长教员道德、习气、现实、立异才能的培育，让师长教员在黉舍安康发展、欢愉进修、周全发展，为师长教员的毕生发展奠定。为推动本质教诲，咱们分类假想了丰硕多彩的黉舍勾当，给师长教员展现的平台。一是增进师长教员周全发展的勾当，比方艺术节、科技节、体育节等；二是培育师长教员杰出习气的勾当，比方“让思惟去观光”的念书勾当、师长教员誊写展现、师长教员摘抄评选等；三是前进进修成就的勾当，比方汇集作文大赛、英语单词比赛、“五行之星”评选等。
（二）强化惯例讲授办理。严酷履行讲授办理轨制，严把小我备课、讲堂讲授、功课点窜、师长教员教诲、小组扶植五关，强化惯例讲授办理。咱们对教员做加法，加义务加担子加办理；对师长教员做减法，减功课减承担减压力，咱们点窜作息时辰，师长教员天天7:30到校，每节课只上40分钟，迫使教员前进讲堂讲授效力；数学睁开“功课的有用性钻研”，七年级奉行家庭零功课，实在加重师长教员的课业承担。
（三）成立迷信的评估体系。出台《尝试中学事迹查核筹算》,实行达标带办理，与教员的绩效人为、职称评聘、评优表模挂钩。对师长教员的评估凸起道德至上、知行合一、前进为行、团队熟习等身分，按期评选读行之星、礼行之星、知行之星、我行团队和前进之星。
二、行知讲堂常态化
（一）为甚么提行知讲堂。一是黉舍文明扶植的须要。黉舍奉行“行”文明后，办理理念、体例、体例等发生了很大的变更，作为黉舍焦点的讲授必须响应转变。二是黉舍发展的须要。从讲授、教研的角度提行知讲堂，推出有本身特点的讲授情势，有益于黉舍发展。三是讲授教研的须要。新课改提了十几年，大大都讲堂依然是“讲读背”、是教员的“独脚戏”、是常识的“合座灌”，行知讲堂是新课改的深切和持续。四是教员专业化发展的须要。一所黉舍，除培育师长教员外，还要引领教员发展，在一路使命不是让别人得了几多实惠，而是要让在一路使命的人可以也许也许也许也许也许也许也许也许获得晋升，要让教员的熟习、思惟、才能、档次、境地获得晋升。
（二）行知讲堂的来历。一是来历于陶行知教诲思惟。咱们将陶行知教诲思惟作为黉舍的根基办学思惟，行知讲堂是向陶行知师长教员致敬。二是来历于行知二字的内涵。知行二字在哲学上，是现实与现实的辩证干系。在教诲学，陶行知师长教员感觉“重知必先重行”，常识是糊口、现实、步履的产品。陶行知的教诲思惟很是靠近现在风行的建构主义学派，即进修该当是让师长教员在糊口中、在现实中、在交换中、在合作中天生常识。现在的黉舍为了测验，把常识的教授看成了教诲的全数，现实上，从人平生的'发展来看，常识相对不是第一位，师长教员自学的才能、交换的才能、合作的才能、发明标题标题标题题目阐发标题标题标题题目处理题方针才能最首要。讲堂讲授该当凸起自学、交换、合作才能和豪情立场代价观的培育，师长教员具备了这些才能，未来在须要的时辰再补习常识是一件很简略的事；若是现在只学了常识，未来在须要的时辰，再去补充那些才能是相对不可以也许也许也许也许也许也许也许也许的。
（三）行知讲堂的根基理念。一是根据陶行知糊口教诲现实，行知讲堂要正视现实和接洽糊口。现在的测验融会贯通的工具很少，正视常识的迁徙和接洽现实矫捷操纵，而师长教员只需校园糊口，不社会现实，更不间接的社会糊口休会，就须要教员经由进程各种体例教给师长教员间接的糊口休会和感到感染。二是根据陶行知的教员长教员学的现实，行知讲堂要凸起自立进修和学法指点。行知讲堂要阐扬师长教员的客观能动性，让师长教员充实自立进修，尔后教员根据师长教员的进修环境来以学定教。三是根据陶行知讲授做合一的现实，行知讲堂要让师长教员在做中学，实现讲授练合一。当堂操练当堂把握，有用操纵时辰，前进讲堂讲授效力。四是根据建构主义学派现实和“行知”二字的内涵，行知讲堂要以师长教员为主体，尊重性命、正视糊口、寻求活泼。在自立进修的底子上，经由进程合作进修，让师长教员去思虑、去休会、去发明、去提炼、去堆集、去操纵。讲堂的焦点、关头、支配是师长教员的眼动、嘴动、手动、脑动、心动、互动。让师长教员在步履中收成，在步履中前进，在步履中发展。五是根据教诲发展的纪律，行知讲堂要与时俱进、顺应时代，与古代信息手艺深度融会。有甚么时代，就有甚么样的教诲，农耕时代田间地头便是教诲；阶层呈现穷人发生教诲以是是学堂；产业反动后由于大规模出产的须要以是呈现黉舍；现在是信息时代，讲堂讲授与信息手艺的深度融会是行知讲堂的标的方针。
三、中考备考邃密化
（一）构造邃密。黉舍将毕业班家长会、师活泼员会、温习备考会及月考阐发会常态化；奉行达标带办理，拟定《九年级讲授成就达标办理筹算》、《讲授道德嘉奖体例》；经由进程月考、拟定倒计时牌等体例，营建杰出的温习备考空气。
（二）迷信备考。班子成员驻班，辅佐班主任睁开使命；各学科备课组打全数战，阐发测验走向，拟定温习备考筹算，实现资本同享；班主任根据师长教员现实，凸起家校接洽相同，调和科任教员，加大辅差力度，大面积前进讲授道德；毕业班教员存眷最新教研信息，阐发讲授近况，钻研积年中测验题特点，拟定备考筹算和体例。在温习备考中，咱们正视迷信备考、劳逸连系，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加时辰”，实在加重师长教员承担。
列位率领，在现有的环境和前提下，尝试中学的办学前提、师资水平、教诲道德等方面不可以也许也许也许也许也许也许也许也许做到最好，可是，咱们在黉舍理念、办学思惟、黉舍办理、教诲道德上，必然要做到与众差别！
中考备考会讲话稿2
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
又是一年春来早，又到一年备考时。
离中考只需一百来天了，跟着时辰的迈进，教员和师长教员都不免起头呈现严峻的情感。这段时辰是出效益、出功效的时代，相当首要。但大都师长教员，心思轻易呈现误差，表现出严峻、焦炙等病症，作为班主任该当时辰领会。环境集聚起来，首要是有大都师长教员担忧进修赶不上，决议决议决议信念缺少，另有的师长教员感触感染极力了，但成就转机不大，又苦于找不到好的进修体例而懊恼，另有的怙恃希冀值太高，使师长教员内心发生过量压力。这些心思妨碍如不能获得实时的指点、化解，师长教员的心思承担就会愈来愈重，影响师长教员的后段进修。作为班主任深切熟习到这一变更，新环境要有新体例，新变更更要细体例、强办理，存眷师长教员的思惟，与师长教员多相同，多晓得师长教员。在这里，我向列位率领、教员谈谈我此后做班主任的一些作法。
一、向办理要道德。
正视分层分类办理，增强教员对师长教员们的帮扶使命，重点面向优良生，搞好心思教诲使命，确保优良生考上重点高中。对偏科生列出补偏筹算，前进重点科方针成就，同时还要增强对中间生的办理，防止其不良情感的滋长；对成就稍差点的'师长教员要非分出格的关切关怀、多和他们交心、多与家长接洽。总的指点思惟是“保优、促中、推偏、稳差”八字方针，面向全数，分类指点，不让每个师长教员落伍，确保大师都胜利。
二、营建稠密的迎考、备考空气。
经由进程摹拟测验，班会勾当，师长教员个体说话等多样的体例，使每个师长教员大白方针、拟定合适本身的方针，在班内营建良性的合作空气。对升学方针筹算，详实分解各种名额及标准，与科任教员一道，阐发师长教员现实环境，极力实现升学使命。
三、张驰有度，前进效力。
既要长于给师长教员加压，又要长于调理，让师长教员们可以也许也许也许也许也许也许也许也许前进操纵时辰的效力，根绝低效的委靡做法，让师长教员张驰有度，劳逸连系，之前进成果。营建好考前空气，指点师长教员们满身心肠投入迎战状况。鼓动勉励师长教员冲破“已成定局”熟习，鼓动勉励师长教员士气，“三月蒲月多流汗，六月中考操胜券”，充实操纵好黑板报、誓师栏，营建调和、温馨的环境，前进师长教员自动性。
四、按期停止小我会诊。
最大限制地调和每科的传染打动，充实阐扬各科任教员能动性，重点钻研每名师长教员的阶段性标题标题标题题目，找出每名师长教员在各科中的标题标题标题题目个性，与教员们多参议、勤参议，当真落实指点使命。集思广益，拟定好各阶段的使命体例，同时，对每次测验环境停止当真阐发，召开班教团体会、师长教员小结会，大白方针，给优良师长教员补弱科、跛科，紧紧捉住偏科生的有用培育。
五、力图一个“早”字。
对班主任使命要尽早阐发钻研，做到：使命思虑早，发明定位早，方针必定早，筹算盘算早，标题标题标题题目处理早，各项使命步履体例早。力图把统统的坚苦尽可以也许也许也许也许也许也许也许也许估量充实，把可以也许也许也许也许也许也许也许也许碰着的标题标题标题题目处理在抽芽状况，做到对症下药，极力降服使命中的坚苦。
六、班主任使命请求做到“五勤”。
即眼勤，多察看；嘴勤，多提示；手勤，多指点；腿勤，多深切师长教员；脑勤，多思虑近况与发展战略。再次，必须天天做到“身材力行”，在师长教员到校之前到校，在师长教员离校以后离校，多找师长教员交心交心，领会环境。
坚苦与但愿同在，挑衅和机缘并存。只需极力了，就会有但愿，就会有报答！这些姑且作为我的报告请示和使命思绪。
感激大师。
中考备考会讲话稿3
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
起首感激开学以来大大都教员在讲授、办理上的自动自动，其次表现一份歉意：由于本身刚接办讲授使命，不甚么经历可谈，更谈不上甚么才能，以致明天赋召开九年级全数教员集会。
可是为了黉舍的发展，加倍了咱们在坐的每位教员中考后可以也许也许也许也许也许也许也许也许谋得更多福利，明天首要想谈谈xx年中考小我不成熟的筹算，但愿大师可以也许也许也许也许也许也许也许也许赐与更多的倡议，让九年级的讲授办理更有用。便是面临现实，正视坚苦，当真深思，想方设法，果断决议决议信念，满怀决议决议决议信念，凸起重围，再创光辉！
一、果断决议决议信念，再创光辉
1、忧患熟习，安稳成立：我校在讲授道德上无上风可言，出格这一届的九年级情势更是急急。而讲授道德是黉舍的性命线，讲授道德是关乎我校生死生死的关头时代。这是大师都懂的事理。博得中考的光辉，将是我校新学年在县教诲局xx年七年级重生招生情势有益的机缘，更是咱们黉舍重发展的新契机。并且本年xx年中考评估筹算，与本年差别，均分占30%，优分率占35%，合格率占20%，金宝中学精髓英才班占5%，低分率占5%。，但愿096班的要强化优分率，091班至095班要增强均分，削减低分。
2、义务熟习，必须强化：我校教员，出格是在坐的九年级教员根基上都有激烈的古迹心、义务感。可是咱们面临新的挑衅，新的情势，咱们的义务熟习还要强化。一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时辰由于体育操练使得生物操纵操练不时辰，金龙教员持续两天就义午时歇息时辰带着九一班、九五班，一个一个师长教员过关。我想只需咱们每个教员都如许做再差的师长教员，也会合格乃至到达高分；二抓培尖，像钟秀英教员自打带九三班英语以来，就正视尖子生的作文操练，对峙一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，对峙篇篇点窜篇篇提倡议；三要抓转差，力图要做得更深切、更到位、更有用。咱们必然要把转化一个差生同培育一个优良生看得划一首要。咱们这一届的标题标题标题题目首要在中劣等生，这从屡次月考的分数段师长教员散布的环境可以也许也许也许也许也许也许也许也许看出。是以，但愿列位教员“面向全数、重心下移”的讲授战略，以实现周全前进道德。咱们2—6班的教员，出格要面临这个层面的师长教员，以情换情，动之以情，晓之以理，语重心长肠去传染打动师长教员、打动师长教员。师长教员非草木，孰能无情，精诚所至，无动于衷。但愿“好师长教员是夸出来的，而不是训出来的，”成为咱们在坐的每教员的座右铭。
3、斗争方针，必须果断：综合排名确保全县前四的方针，每门学科确保前十，5门学科确保进入前六。也许有的教员一向感觉咱们这届若何可以也许也许也许也许也许也许也许也许，可是客岁蔡庙中学在优良生源全数到曾集合学、县市优良校去了，可是却以小学科带动大学科的方针，以全县第四名的身份遭到县局惩处。是以，不论坚苦再大，咱们这几个方针决不摆荡。并且xx中考咱们将根据这个方针，成立拟定xx年中考赏罚筹算，冲破只奖不惩这一分歧理的轨制，实行赏罚并举。奖，加鼎力度出格是要在评先表模、年度查核等其余各方面凸现。根据这个方针，但愿咱们各备课组、班主任要根据班级、学科现实，加大办理力度，狠下有用体例，竭尽所能，加倍奋发，极力为实现xx中考的方针进献统统的气力。
二、经心经营，迷信备考
1、公道支配温习时辰与使命：现阶段，由于县教诲局严酷划定任何黉舍都不准补课，时辰紧已成了不争的现实。为此，备课组长，要钻研xx年中测验题、xx年摹拟试卷拟定详实的温习筹算，与学科组教员相同后，兼顾支配温习进度与重难点、内容，尽可以也许也许也许也许也许也许也许也许落实到天天，每周，确保温习心中稀有，但也正视不能自发赶进度，也要防止“炒夹生饭”，应极力前进讲堂讲授效力。分册温习、专题温习、综合温习各阶段，要兼顾支配。确保温习进程到位，温习效力到位。
2、精诚合作，协同作战：单兵作战的温习，事半功倍。此次到尝试初中在开学查抄使命，得悉他们黉舍的地生学科，从这学期才开，并且一周也只需二节，足见备课组的合作的`有用代价，为此，但愿备课组每位教员都可以也许也许也许也许也许也许也许也许共同备课组长支配的使命，分担学科率领组亲身下到备课到场听评课、试卷阐发，辅佐拟定有用体例；其次，班主任和科任教员，要同一步调，班主任要把师长教员根据优、中、差差别层次均衡搭配分组，实行科任教员包报轨制，便于有针对性的讲授，确保优分率、合格率。同时科任教员要充实操纵双休日，支配恰当的功课，填补时辰的缺少，班主任要辅佐科任教员查抄。像双俊龙主任现在天天午时就在讲堂督处师长教员背诵操纵试题步骤，并抽查。蹲班率领要下到班级，从讲授到班级办理，出格是今朝行将面临的体育中考、操纵测验，赞助科任教员、班主任分担一局部义务。
3、汇集信息，精选资料：在此后情势下，信息的汇集与挑选，对中考很是首要。从黉舍层面来说，只需是公道的咱们百分之百的撑持，并且也将在4月下旬后构造局部教员外出进修。温习资料，也要精选，本年教诲局提出的有用操练，可以也许也许也许也许也许也许也许也许说正符合了咱们现在面临的窘境。对《学考新视线》差别层次的班级、差别层级的师长教员，要区分看待。出格是汇集上的资料、本身采办的资料，要做到有针对性，由于现实上，咱们现在不过量的时辰再来操纵大批额定的资料。力图精讲简练，之前进师长教员的招考水平和才能。
时辰干系，我想说得良多，意犹未尽，留给此后一路去参议，一路去参议吧！
最初支配一个使命：便是下周二之前，请分担学科率领下到备课组，与备课组长、学科教员一路兼顾拟定温习筹算筹算，周三交到教诲处。
不到的处所，敬请列位教员包涵。
感激大师！
中考备考会讲话稿4
尊重的教员、家长，敬爱的同窗们：
上午好！
在间隔20xx年中考另有100天的出格日子里，很欢快能代表九年级全数同窗做中考讲话。面临日趋邻近的中考，信赖大师必然和我一样，豪情满怀，决议决议决议信念百倍。由于再过100天，咱们就将带着教员殷切的但愿，带着怙恃密意的丁宁，跨进中考的科场，去誊写芳华光阴最灿艳的一章，去掀开光辉人生最出色的一页。
在稻花飘香的金色季候，咱们走进了神驰已久的九年级。1000多个日日夜夜，咱们洒下了辛劳的汗水，同窗与同窗之间名次的合作，教员与教员之间朴拙的合作，使我不敢有一丝懒惰。在各科教员辛劳耕作下，我终究获得了优良的成就，在这里，请容我代表全数同窗朴拙的道一声；“教员，你们辛劳了！”。
芳华如火，光阴如歌，转瞬间初中三年已邻近绝顶，但时辰却绝不包涵的阔步前行，三年来校园里洒落了咱们的泪水与汗水，布满着咱们的欢愉与哀伤，培育了咱们的勤恳与合作，这统统包罗校园里陪咱们渡过有数日日夜夜的树木与砖墙将永久被收藏。明天，咱们已站在了中考的起跑线上，明天差别平常，由于明天间隔中考只需100天了；咱们差别平常，由于咱们将面临人生的第一次首要的挑选；此次挑选差别平常，由于此次挑选将决议咱们是不是能坐在巴望已久高中的讲堂里进修，面临行将到来的中考，也许有的同窗正在由于本身成就不志向而旁皇，也许有的同窗会由于时辰的长久而感喟，也许有的同窗不感觉然清闲的数着日子。可是咱们是不是曾想过咱们的怙恃正为行将到来的中考而心急如焚；咱们的教员正在为行将到来的`中考而蒙受着庞大的压力，咱们的合作者正在秣马利兵，伎痒。中考，容不得咱们有一丝游移，中考，容不得咱们有半晌障碍，中考，容不得咱们有半点闪失！
中考，咱们必须胜利！
机缘只看重于那些有筹办的人，在距中考另有100天的日子里咱们果断地信赖，勤恳享乐，松散务虚的摆中学子必然不会孤负教员、家长的密意厚望，由于在咱们死后站着极力撑持、倾慕关爱咱们的黉舍率领，站着连合合作、经心极力为咱们大师贡献出全数爱心的教员。还站着冷静无闻，布满等候的敬爱的爸爸妈妈。同窗们，“桑田横流，方显豪杰本性”，人生老是在合作中不时超出，性命老是在拼搏中熠熠闪光。既然咱们挑选了中考，咱们就不来由要畏缩。中考的战鼓已擂响，已到了为志向奋力一搏的最初时辰！
让咱们倍加爱护保重这最初的100天，做好手中的每道题，走好脚下的每步路；变更起全数的聪明，凝集起全数的热忱，为100天后的中考而奋力冲刺，让咱们的芳华，在这邻近中考的最初100天中闪烁出最美丽的光华！
誓辞：在这高尚的时辰，我用芳华的名义宣誓：明天以后，让胡想抖擞残暴的光线！
我发誓：不负怙恃的期盼不负恩师的厚望，不负天赐的聪明。我许诺：不作脆弱的畏缩，不作有益的旁皇。
我将带着自在的浅笑，去博得我志在必得的光辉。
中考备考会讲话稿5
大师好！又到了一年一度初三备战中考的时辰了，很侥幸和大师一路面临20xx年的中考。近几年咱们黉舍在中考获得了不错的成就，在此，我谈谈咱们迎考温习战略的拟定与落实中的一些做法，触类旁通，与大师交换互补，迎战中考。 列位率领、教员们：
温习是每届初三的?课。踏实有用的温习是获得中考绩功的殊途同归。
（一）迎考温习总假想
1．导向带路：要在深切钻研课程标准、测验申明、讲义、和师长教员现实的底子上，从内容到体例，表现精确的温习标的方针。并在温习的内容，进修的体例，解题的思绪和体例上，对师长教员赐与精确的指点，终究前进师长教员的中考绩就。
2．清算归类：以课标为根据，赞助师长教员对语文讲义中所牵扯到的常识加以分类清算，以把握常识的体系和常识之间的内涵接洽，把常识体系化，层次化，简略化。
3．操练才能：经由进程温习周全前进师长教员的识记才能，晓得才能，写作才能和现实招考答题迁徙才能。
（二）首要体例与体例
1、狠抓语文底子常识的操练。在温习进程中让师长教员大白底子常识考点的规模，一向以测验申明作为温习指南，对中考中的底子常识堆集与操纵这一块力图考满分。如古诗文的背诵晓得默写，充实操纵早读的时辰来背诵。
2、重点搞好浏览晓得的温习。温习时以讲义为典范示例，教给师长教员浏览的体例和体例，以出力前进师长教员的触类旁通的迁徙才能和招考答题才能，正视白话文的浏览操练，对首要白话文篇目请求师长教员都要过关，重点请求师长教员能默写一些首要的名段，名句，晓得白话实、实词的释义，翻译句子和能领会其首要内容及其写法。课内白话文温习则接纳使命型讲授，以册为单位，做一课一测，课课过关。白话文正视常识迁徙至课外古文局部，而看到某个字应能接洽到课内相干的字，这就请求对课文内容必须熟习。古代文则应能大白各篇文章的体裁，正视体例的归结和指点，经由进程讲评试卷中所碰着的题型停止归结总结，进而回升为体例。如将其分为记述文、群情文、申明文，小说、散文等。尔后按各种体裁的常识点赐与归结，如申明文——先容（某一事物）的某一方面若何，支配申明挨次，操纵申明体例，正视申明文用词的精确性等，以一种体裁来推及相干的其余体裁。又可推及
申明文—副词—精确性
记述文品析句子
小说—动词—活泼抽象晓得句子由此不时地频频练和稳固。
散文
3、对作文的温习要以抓师长教员的思惟操练为中间，要把作文的分解操练和综合操练连系起来，每周都要支配专题作文让师长教员操练，并要增强作文的指点和讲评使命，出格要做好话题作文、半命题作文等开放性作文的强化操练。
4、强化小我备课，既合作又合作，阐扬小我的聪明，备课组对峙每周最少小我备课一次，会商一周的温习支配，有筹算，有步骤的睁开。对峙彼此听课，彼此进修，共同前进。
5、请求每位教员深切钻研学业测验纲领并根据自已的晓得出一份中考摹拟试卷，如许才能使在本身的讲授中方针大白，更有实效。
（三）初三迎考温习进度与筹算：
第一轮温习：讲义为主，按册温习。
2月中旬到4月中旬为止，偏重于从讲义脱手，依标扣本，在字，词，句，篇中夯实底子，出格是古诗词和白话文周全放开。根据“常识点梳理——重难点夸大——操练题稳固——做错题强化”的步骤停止，接纳白话文与古代文交叉、浏览与写作交叉、识记与晓得交叉、常识与才能交叉的体例停止温习，之前进语文温习的方针`性和实效性。写作操练与指点贯串全部温习进程。
在第一轮温习中要做到：大白考点（边指点师长教员大白考点规模，边停止板块温习，防止有用休息）；夯实底子（安身讲义，踏实把握讲义白话文常识）；稳固底子（紧抓浏览和写作不抓紧）；归结体例（对白话文释义和翻译、精读和差别的作文情势边操练边梳理体例）；夸大标准（夸大审题、思虑阐发和抒发的标准，防止无谓失分）；点面连系（以专题操练为主，试题摹拟作赞助，专题吃准考点，试题反应诊断）。详细做法是将六册的古文归结，让师长教员记、背，再辅以小测。咱们把第一轮的温习称为“拉网式温习”，“地毯式轰炸”。
第二轮温习：专项操练，强化重点。
4月中旬到5月中旬为止，该当进入专题温习阶段，即根据《测验申明》和中考命题纪律，冲破学科原有挨次，将常识规划分门分类地停止清算并强化操练。根据“相干常识整合——相干操练强化——相干错题点评”的步骤分类停止，极力做到“四多”即：多做中考题，多点评几种题型，多总结答题技术，多见地中考范文，查漏补缺，更正视古代文和作文的操练指点，培育师长教员的中考得分熟习。这一阶段的温习关头在于归类清算，作好专题，查缺补漏，实在前进温习效力，打好阵地战，消灭战。
第三轮温习：综合操练，把握全数。
5月中旬到中考为止，这一轮温习重在摹拟操练和综合才能的培育，多做中考摹拟题，全数把握试卷的题量，支配好做题时辰，可赞助同窗们在实现专题温习后，检测进修的成果，同时又能起到停止中考实战的操练，前进招考才能的传染打动。摹拟操练，可以也许也许也许也许也许也许也许也许赞助师长教员把握答题技术，熟习测验手艺，作好统统招考筹办。
最月朔周是自在温习。请求师长教员根据本身进修的特点，在教员指点下，天天做点中等题，写一篇小文章，培育手感和杰出心思，为决胜中考做好充沛的筹办。
（四）温习中正视的几个标题标题标题题目
1、阐扬小我备课的上风，要有激烈的团队精力，每成员既合作又合作，资本同享，集思广益。
2、操纵好讲堂，力图讲堂上民主高效，使师长教员温习有用果、有收成、才能敏捷晋升。
3、钻研中测验题，把握焦点常识和焦点才能，每小我都成为研修型教员，使温习更有针对性。
4、温习时代，求精不求快。咱们要落实底子常识、根基技术，做到不留缝隙。
5、选题要“精”，量要合适。操练要严酷、标准、同一。
6、讲授要抓点带线，理清常识体系，矫捷操纵底子常识解底子性题，开导师长教员的思惟，切忌上新课式的泛讲。
7、读透《梅州市测验申明》，大白中考的导向，对《梅州市测验申明》所例举的题型，要操练解题思绪。
8、增强相同，与其余黉舍、地域教员交换信息，把握最新中考意向。
（五）语文温习中猜疑
1、语文作为母语讲授的内容，若是中考绩就不令教员、师长教员、家长对劲，则会使教员有费劲不奉迎的设法，师长教员有松弛思惟，家长则不正视。师长教员有一种误区即语文是不是温习都一个样，固然语文功在日常平凡，但咱们仍但愿经由进程温习能有所前进，由于语文科所占的120分（130分）是最多的。那末，如需让师长教员拿到对劲的成就，我想试题的难度要下降。
2、白话文的内容，咱们感觉课内讲读课的内容对大局部师长教员而言可以也许也许也许也许也许也许也许也许把握则很不错了。由于每册有两个单位四篇的古文，三年则有24篇，这些能较好把握就很好了，课外古文，则有故事性、较典范的、对师长教员的思惟有开导、教诲意义的可以也许也许也许也许也许也许也许也许增强把握。
3、作文：作文是试卷所占分值最高的，但中考的差异却最大。若何前进大局部师长教员的写作才能是咱们在讲授中亟待处理的标题标题标题题目。
中考备考会讲话稿6
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
明天无机遇与列位同仁一路就语文中考温习停止交换，参议前进语文成就的体例战略，我感应很是侥幸。本年我不教毕业班，也不甚么经历可言，这里我把我曩昔教毕业班的一些做法说出来，供列位同仁参议。
初三语文温习具备常识点多，时辰紧急，见效微贱，缺少新颖感等特点。这学期，初三的语文讲授将进入一个最严峻，最忙碌的时代。在这类环境下，咱们教员必须理清温习思绪，拟定好温习筹算，使温习进程步步为营，才能获得温习的有用性。我感觉可以也许也许也许也许也许也许也许也许从以下两个方面做起：
一、思惟上成立方针，大白温习标的方针。
《中考语文测验申明》是中考命题的间接根据，为了不走弯路，前进温习的效力，咱们先当真解读《测验申明》，大白测验标的方针，洞察测验热门，同时师长教员也在教员的指点下，当真进修《测验申明》中所列考项，大白方针，逐项对比，务求落实，使温习真正做到对症下药。本年的《中考语文测验申明》还不上去，大师可以也许也许也许也许也许也许也许也许把昨年的找出来先看一下，由于持续三年的中测验卷的变更都不大。
二、拟定同一的温习筹算，按筹算落实。
我感觉温习可以也许也许也许也许也许也许也许也许分四个阶段：
第一阶段：回归讲义、体系归结、重抓底子。
温习要点：
①字词过关：让师长教员脱手清算每册书中的重点字词，首要是指课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在师长教员易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，尔后操纵讲堂时辰听写，同桌互改，尔后停止二次清算。小组长汇总本组内错的较多的字词，交课代表汇总，尔后印发成测试卷，讲堂检测，若另有错的较多的师长教员就个体教诲，做到逐人过关。
②课内古诗词过关：晓得→背诵→默写。背诵温习岂但要强化影象还要晓得影象，并且可以也许也许也许也许也许也许也许也许矫捷操纵。是以，咱们在指点温习时岂但请求师长教员能篇篇背诵，字字落实（固然，对底子比拟差的同窗，教员要归结出重点句，重点把握）。出格是在日常平凡默写中常常犯错的字，更要不时“温故”，大白地告知师长教员评分的标准（每错一字该格即不得分），请求师长教员时辰服膺：一字犯错，满“盘”皆输。
③名著浏览过关：这一块是一个持久堆集的进程，可是咱们这里的师长教员大大都是不读过几多名著的。若何办？咱们就操纵手中的一本语文书，可以也许也许也许也许也许也许也许也许请求师长教员去读每册讲义前面的名著导读，这里面的.内容着名著简介、浏览倡议、出色片断、点评、切磋思虑。经由进程浏览这些内容，师长教员根基能就作家作品、首要人物、与首要人物有关的首要情节、人物性情、人物评估等写出本身的浏览感到感染。请求师长教员从这几个方面停止清算条记，同时强化影象。别的可以也许也许也许也许也许也许也许也许借助资料上的一些题去拓宽把握的规模。
第二阶段：专题分讲、精讲简练、晋升才能。
温习要点：
①堆集与操纵：这一局部首要包罗病句的辨析与点窜、句子的跟尾与联贯、信息的提取与归结综合、仿写与修辞、说话操纵（告白、标语、短信、春联、漫画、图表、白话寒暄、收场白、保举语、歌颂词、倡议）、综合性进修、诗词观赏。对这一局部的温习，首要经由进程专题操练来落实。如病句的温习，要化繁为简，指点师长教员正视敏感考点。比方：看到“是不是”“经由进程??使”“防止”“防止”就晓得若何改，看到这些接洽关系词、敏感点就要想到响应的弊端。
其余专题的温习，咱们尽可以也许也许也许也许也许也许也许也许地遍及汇集资料，出格汇集11-12年的中测验卷中的相干题型。每个专题都要将根基的题、典范的题、矫捷的题做好梳理和归结，使师长教员可以也许也许也许也许也许也许也许也许把握一些做题的纪律和体例。
②白话文浏览。白话文的查核有课内浏览、课内比拟浏览、课表里比拟浏览、课外浏览几种体例。课内白话文测验的规模以教读篇目为主。温习时一要抓好重点，拨正标的方针。根据考纲的查核规模和请求和本身的熟习水平对温习内容停止弃取。普通查核罕见的白话实词、实词的寄义和用法。实词常常查核一词多义、古今异义、词类活用的词语，实词则常以挑选题的情势呈现，既可以也许也许也许也许也许也许也许也许是文段中的实词，也可以也许也许也许也许也许也许也许也许是中学语文讲义呈现的实词，规模较广；对句子的查核则偏重于关头句子的句式和句意；对内容查核就与古代文根基近似。二要选好篇目。拔取教读篇目中那些文质兼美的文章作为重点温习，它们常常是白话文中最典范的、常识的笼盖面最广的文章，如许温习可以也许也许也许也许也许也许也许也许起到事半功倍的成果。
第三，让师长教员学会做答完全精确。比方翻译类。以直译为主，意译为辅，要正视逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。正视翻译时应捉住句子中关头字词，这些字词常常是得分点。再比方谈启迪类。解答这类标题标题标题题目时要正视思惟方向，捉住作者根基的豪情立场，接洽文章首要情节及首要人物，捉住攻讦性的语句从多角度、多正面思虑作答，连系与文段内容有关的名言警语作答可以也许也许也许使启迪谈得加倍深切，是以要正视名言警语的堆集。
课外白话文浏览大多挑选故事型的文段。内容比拟浅近，查核内容根基与课内局部近似。做题时必然要正视与课内学过的课文或常识点相接洽，正视由课外向课外的迁徙操纵。即便不读的那末透辟，只需以课内常识触类旁通，触类旁通，用课内答课外，就不会感触感染那末难，也可以也许也许也许也许也许也许也许也许得分。
③古代文浏览（各种体裁的浏览体例指点及操练）近几年的中考古代文浏览的选文大多是一篇文质兼美的记述文、别的一篇是申明文或群情文。教员在温习古代文浏览时要正视三点：一要分体裁对师长教员停止温习操练，让师长教员有体裁熟习，答题时甚么样的体裁用甚么样的说话，操练前先让师长教员大白各种体裁的常识和罕见考点。二是教给师长教员回覆各种题方针根基思绪和体例，有些标题标题标题题目可以也许也许也许也许也许也许也许也许总结归结出通用的情势。三是培育师长教员分点答题的熟习，以保证得分率。详细的体例，我不细说，这是我日常平凡汇集到的一些古代文浏览的答题技术，供大师参考。
第三轮温习：综合操练、查缺补漏、稳固前进。
温习要点：
①吃透课标及中考申明，汇集挑选中考信息，精选摹拟试题。
②简练精讲，偏重培育师长教员处理题方针思绪和体例，能触类旁通、触类旁通。
③经由进程摹拟操练，反应温习环境，实时调剂温习标的方针和体例体例。
第四轮温习：自立进修（考前一礼拜）
温习要点：
①师长教员自立进修，查漏补缺，清算消化常识点，梳理常识规划。
②做好考前师长教员心思教诲，减缓严峻情感，指点师长教员精确熟习自我，找到自傲，以饱满的精力状况进入科场，考出最好成就。
最初谈谈作文温习。作文，被称为中考语文的“半壁山河”，草率不得。若安在短时辰内让师长教员的作文才能晋升，须要讲求战略。最近几年来，咱们广元市中考作文命题情势是二选一，以命题作文、话题为主，也有半命题作文和资料作文。
但不管若何的情势，都以指点师长教员存眷现实糊口、熟习糊口中的景象、抒写糊口的感悟为导向。作文温习应贯串全部温习进程，我之前是如许做的：
1、在第一轮温习中，一方面，梳理和堆集素材，天天操纵15分钟时辰让师长教员背诵念书条记中摘抄的出色片断，堆集理性的说话资料。别的一方面，连系课内出色古代文的温习，根据中考作文在立意、内容、说话上的请求对师长教员停止单项操练、片断操练和仿照作文，每周一次单项操练，一个片断操练，每两周一篇仿照作文。
2、在第二轮温习中，从审题、立意、选材、规划、抒发、誊写、字数等几个方面停止强化指点操练。让师长教员大白，一篇好的作文要有靓丽的标题标题标题题目，一个出色的开首，一个疏密有致的段落规划，一个优美的片断描述，一个完善的开首，一个清新的文面。固然不能做到浑然一体，但必然要有亮点。
3、让师长教员限时作文。
以上是我对中考温习的一点深刻的观点，在列位同业眼前班门弄斧了，有不妥的处所，请大师攻讦斧正。
我的讲话终了，感激大师！
中考备考会讲话稿7
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
伴跟着温暖的东风，承载着人们的期盼，XX中考正在大跨阵势向咱们走来。在这百日冲刺的关头时辰，咱们盛大停止此次带动大会，其方针便是同一思惟、鼓动勉励士气，提振精力、争创佳绩，用现在最时兴的词来说，便是“增添正能量”。咱们明天的集会，获得了泛博激的鼎力撑持，你们在百忙当中可以也许也许也许也许也许也许也许也许前离开场咱们的集会。在此，我发起，让咱们以强烈热闹的掌声表现接待！
再过一百天，咱们全数同窗将带着本身的胡想，带着怙恃的期盼和黉舍的重托奔赴中考科场。承受人生一次真正意义上的考验，在这关头的时辰，咱们黉舍的率领来了，咱们存眷着你们，想看看同窗们的决计和决议决议决议信念；在这关头的时辰，咱们的激代表们来了，他们关怀着你们，想听听同窗们的铮铮誓词，在这关头的时辰，咱们的教员来了，他们是想让同窗们晓得，在此日的鏖战中，你们并不孤独！有教员与你们同甘苦，有教员为你们排难解纷。
上面谈几点定见
一、对我校今中考情势的阐发
同窗们，中考是一场不硝烟的战争，良知知彼，方能百战百胜。今的中考，我校仍有良多上风，首要表现在以下几方面：
（1）尽人皆知，近几来，咱们的中考获得了逾越式发展，XX和XX，由于成就凸起，我校持续二被县教诲局评为前进前辈黉舍，那黄灿灿的'奖牌，不是用款项能权衡的，它渗透着更新中学全数师生的血汗和汗水。以是，咱们有来由信赖，这是一个杰出的态势，它将为咱们今的中考起到一个首要的导向传染打动。这便是人们所说的士气正旺，人脉指数高。
（2）黉舍自始自终地高度正视毕业班的使命，不管是从讲授时辰上，师资设置装备摆设上，讲授体例上，讲授效力上，和构造纪律上，都下了很大功夫，花了很鼎气力，可以也许也许也许也许也许也许也许也许说，在抓毕业班讲授方面，其余黉舍做到的，咱们做到了，其余黉舍没做到的，咱们也做到了，这个咱们不用细说，大师有目击。这是咱们明天中考绩功的底子。
（3）咱们有一支出格能享乐，出格能战争、出格能贡献优良的毕业班教员团队，他们使命风格踏实，使命立场自动，营业水平高深，这是咱们获得胜利的保证；四，咱们这届毕业班的同窗好，绝大大都都是有志向有志向的同窗，都是遵规守纪、肯学善学的同窗，咱们这届师长教员，从退学以来，在历次测验中，经由进程和相干黉舍师长教员成就的比对，咱们的成就都是比拟好的，在考备考温习以来，同窗们的成就可以也许也许也许也许也许也许也许也许说一步一个台阶，稳步前进。这更是一个很好的趋势。
经由进程以上阐发，咱们更有来由信赖，咱们今的中考，必然会获得志向的成就，咱们这届毕业生必然会为更新中学缔造新光辉。
二、对备考使命的请求
固然咱们今中考有良多上风，可是，咱们也不能自发悲观，要谦善谨严，骄傲自大，不到最月朔刻，都不能说谁胜谁负。为了可以也许也许也许也许也许也许也许也许更好的收成高兴，拥抱胜利。
三、要大白斗争方针。
方针是咱们斗争的标的方针，前进的能源，方针浅短的人，是不会有前程的，以是，咱们要有弘远的方针，在进修成就上，和高的比；在进修效力上，和快的比；在享乐水平上，和强的比；在遵照纪律上，和洽的比；胸中有了大方针，泰山压顶不哈腰。
中考备考会讲话稿8
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
我是来自漳州立人黉舍的九年级教员林月。明天在坐的列位都是漳州各市直黉舍的精英们，都是奋战在中考一线的同业们，我能有这个机遇跟大师一路交换中考温习心得感触感染很是的侥幸。在此我扼要先容咱们黉舍九年级中考温习阶段所做的一些使命，若有讲得不妥的处所但愿在坐教员能提出可贵定见并一路参议，同时更但愿能从大师身上学到更多行之有用的温习体例。起首，我先做一下黉舍的特点先容。
咱们是一所民办中学，民办黉舍赖以保存的底子便是讲授道德，要想在如许合作力强的黉舍具备一席之地，就只需想尽体例前进讲授道德，是以咱们的教员危急熟习很强。从别的一方面看，这也是咱们黉舍的必然上风。
1、实行全封锁办理，师长教员在校时辰长，便于教员集合办理。
咱们的师长教员天天的糊口便是宿舍、讲堂、食堂。除用饭睡觉，一天呆在讲堂里的时辰远多于睡觉时辰。除普通上课外，教员们就可以也许也许也许也许也许也许也许也许操纵多出来的时辰停止额定教诲。如：早读、晚读、晚自习等。这些时辰都是分离琐细的，可是若是天天都能好好操纵，那师长教员的进修成果也会成倍增添。
2、教员团队连合合作，抱团打拼。
咱们黉舍的教诲理念是“教好一个孩子，幸运一个家庭”，本着对孩子担任对使命担任的立场，常常能看到有的教员午时12点多，早晨10点还在讲堂给孩子教诲，周六早晨，周日早上还到黉舍来点窜功课找师长教员交心。并且备课组之间都是资本同享，从不搞小我主义。
3、在讲授教研这方面，咱们黉舍也是做得比拟到位的。
每年都有一系列的公然课：如主干教员讲授树模课，新教员讲授比武课，片断讲授比赛，学科带头引领课。一个学期上去教员之间有很是多共同进修的机遇，讲授营业才能必定会有质的奔腾。同时新教员的疾速发展也在带动着老教员持续讲授热忱，终究获得共同前进。
4、“分层导学”是咱们讲授的指点理念
分层包罗两方面，一是年段的大分层，别的一个是班级里的小分层。所谓的导便是先学后教，不只束缚了师长教员，也束缚了教员，真正培育出了具备较好自学才能的师长教员。
第二局部，我想说说针对中考温习咱们做了哪些筹办。
一、严抓讲授惯例，正视小我备课。
每周周二上午第三、四节为英语小我备课时辰，咱们操纵这个时辰共同会商每个话题内容在中考中所占的比重和功效，参议说话点的经常操纵考法，钻研课件和导学案该当若何建造，反应并处理一周来的温习课中呈现的标题标题标题题目，共同寻求处理筹算。在如许的教研空气中，统统教员集思广益，互帮合作，拟定了一系列温习筹算，处理了现实讲授中碰着的良多标题标题标题题目。别的，咱们还停止了师徒间的传帮带使命，一位主干教员带一两位年青教员，从导学案、课件、功课、试卷等全方面指点新教员，增进新老教员的共同前进。
二、做勤学科带头，前进温习道德
在温习起头阶段，咱们构造了两位主干教员开“分层导学”温习引领课。开课班级包罗均衡班和快班，开课课型为惯例温习课和作文课，这两节课起到了很好的指点树模传染打动，为统统教员出格是新教员指明了标的方针。
三、体例温习资料，重在夯实底子
根据咱们的校情和学情，黉舍操纵暑假构造了一些经历丰硕的教员体例了一套合用于本校师长教员的中考温习校本讲义，首要内容包罗每个话题的首要单词、词组、句型的回首，重点说话点的精讲，首要考点的晋升操练。首要方针在于以本为本，夯实底子。这本讲义此中一个特点做法是将教员上课要重点讲授的常识点（条记）印在讲义上，在配以积年相干中测验题，让师长教员在天天的预习中可以也许也许也许也许也许也许也许也许根据这些常识点先自行梳理一遍，尔后颠末教员上课的提点能记得更安稳。别的一方面也削减了师长教员讲堂做条记的时辰，有益于前进讲堂高效性。
四、把握中考标的方针，睁开”圆桌“钻研
为了使每节温习课都成为一节有用讲堂，让第一次任教毕业班的教员能更精确的把握考点，在教研室的倡议下咱们备课组针对近3年的中考卷停止了一次“圆桌”钻研会，深切钻研近三年中考题，瞻望中考标的方针。
（一）由三位主干教员主讲，其余教员补充，钻研内容包罗：
1、试卷常识点散布语法占了最大比重，挑选题中语境题呈现频次增添。这须要咱们出格正视语法的讲授，必然要让师长教员吃透。
2、单词和词组的辨析题有必然题量。由此可知在日常平凡讲授中要有熟习地增添附近单词或附近词组的归结和辨析。
3、试题与课文相干的标题标题标题题目：听力最月朔大题近两年都来自课文改编、情形寒暄和课文很近似。申明咱们仍是必须以本为本，将书籍的对话、课文吃透。
4、漫笔写作不再特地考某个话题的'内容，而是更偏重于资料作文,师长教员自在阐扬的余地很大，想要背诵几篇文章就到场中考已是不大可以也许也许也许也许也许也许也许也许了。
5、要正视解题体例指点。听力题要若何阅题，若何猜题，完型填空和浏览要若何解题若何找谜底，情形寒暄要若何判定，综合填空要若何选词等等都必须作为重点讲授。
（二）操纵纪律，偏重稳固操练
以上对中考卷阐发出的一些纪律该当若何操纵在温习课上呢？咱们在钻研会以后综合统统教员的倡议，拟定了一些针对性的操练体例和操练，局部内容以下：
1、告知师长教员情形寒暄常考的几个话题：购物、游览、点餐、抱病、问路、环保等。
2、手把手教会师长教员若何写资料作文：
①审题：当真审题，找出文章要抒发的中间。
②罗列：用简略的句子或短语列出文章的要点。
③增添：给文章加上开首和开首使规划完全。
④毗连：得当操纵接洽关系词，使文章思绪清楚，跟尾天然。
⑤丑化：选好句子，丑化文章，在有把握的底子上展现本身的功底。
五、师长教员、教员的一周惯例：
1、充实操纵早读和晚读时辰停止一些底子常识的背诵过关。每周二、四、六早读和天天晚读（早读7点10分，晚读6点30分），英语教员们城市定时到位，给师长教员支配详细的背诵内容，20分钟尔后停止小测。别的为了前进师长教员背诵的效力，每个楼层天天都有一位教员停止巡查评选，提示咱们的师长教员降服不敢作声的弊端而高声朗诵，如许既能获得催促的成果更是营建了一种比、学、赶、超的进修空气，大大前进了师长教员的影象力。对听力局部，每周操纵周二和周四两天的晚读停止操练（6：30-7：00），第一遍由年段播送同一播放听力，第二遍再由英语教员经由进程播送边听边讲评，在讲评中请求师长教员要做好响应条记，可以也许也许也许也许也许也许也许也许写出原文，或重点词组单词，实在不会的同窗最少也要学会写中文意义，一样每个楼层支配一位巡查教员停止班级评选，如许很大水平上前进了师长教员们的操练效力。出格是听力最月朔大题填表是遍及师长教员的缺点，为此教员们清算出了一些特地前进填表得分率的操练。
2、晚自习普通为第一节课（6：30-7：25），撤除听力或背诵外用于功课的时辰也不是良多。固然如许，咱们很正视夸大师长教员预习的首要性，即在上课前把温习资料里该看的看，该做的做，尔后有残剩时辰再停止功课补充。操练首要以校本讲义为主，再配以教诲报的内容。
3、针对若何检测的标题标题标题题目，每周周五下战书第三节都要对该周进修内容停止一次测验型测验，称为“周考”。请求教员全比全改，尔后送交一份成就给班主任，并对成就升沉大的师长教员停止跟踪，在试卷中发明并处理标题标题标题题目。
4、由于师长教员背诵的内容很轻易健忘，每周日早晨第一节重测一周内背过的单词和词组，停止二次影象，增添影象成果。不过关的师长教员频频重测，要尽可以也许也许也许也许也许也许也许也许做到每个师长教员都过关为止。
5、每个月月尾年段同一构造一次正轨的月考，单人单桌，全方面查核师长教员的进修环境。构造全组教员同一改卷，以后要对各班成就停止排名并做好道德阐发和下阶段的整改体例。
六、若何培优辅差
由于一些缘由，咱们黉舍的师长教员生源多种多样，很大一方面反应在师长教员两级分解很是严峻。若何前进优天生就和若何赞助落后生是咱们一向在议论也一向在做的首要使命。首要接纳了以下体例：
若何前进优天生便是咱们一向在参议的大标题标题标题题目，在中考150分卷子里，浏览占了60分，而优生拉分就在于完形填空和浏览晓得，能在这方面获得冲破就代表了可以也许也许也许也许也许也许也许也许获得较志向的成就。咱们就支配了以下的做法：
①每节课前操纵5-10分钟限时实现一篇完形或浏览，再由教员就地讲评，如许既能操练答题速率，又能在教员的实时讲授中学到答题技术，师长教员遍及反应受害良多。同时请求师长教员在做浏览题时必然要在原文中找出并划出每题的谜底，以此来前进精确率。
②为了削减作文的弊端率，操纵上课现场作文并用幻灯展现师长教员作文，并打分。更要夸大誊写工致。
③每周除实现操练册外增添一套摹拟试卷，正视综合操练，同时增强师长教员的危急感。
2、在分歧格的师长教员中，很大一局部是处于合格边缘极不不变的，一局部是成就实在差想要抛却的，咱们接纳了以下的做法：
①心思守势，让师长教员爱上教员进而爱上英语。这些师长教员的进修常常具备很强的方向性，他喜好哪一个教员，就会很当真的学阿谁科目，由于英语是遍及师长教员都感触感染很难的科目，并且天天见到英语教员的次数最多，最荣易发生厌倦，这就请求英语教员可以也许也许也许也许也许也许也许也许操纵课余时辰多和师长教员交换交心，乃至是操纵撮合，便是想尽统统体例让师长教员喜好上你，那英语课他必定会最当真听。
②在日常平凡的小测中恰当下降请求，让他们找到进修的决议决议决议信念。对那些分歧格且成就很低的师长教员来说，进修英语不一点乐趣也很焦躁，若是每个师长教员都接纳方针一刀切的话，这些师长教员底子不几个会过关，针对每人现实才能拟定他跳一跳就可以到达的方针，如许就渐渐会感触感染我也学会了一些工具，我也能达标了。进修决议决议决议信念上去了，乐趣就渐渐找回来了。
③到了初三年，良多进修自发性较差，成就盘桓在合格边缘的师长教员苦于找不到进修的体例而乞助教员，针对这一局部师长教员，英语教员们操纵了周五晚自习一节课的时辰把整年段这些处于合格边缘的师长教员集合起来停止额定上课，这是咱们从月朔年就一向持续上去的做法。如许做可以也许也许也许也许也许也许也许也许赞助一局部师长教员消化一些讲堂上没来得及消化的内容，给良多师长教员增强了进修英语的决议决议决议信念，同时也能前进年段的合格率，获得了较着成果。除同一补课之外，每位科任教员还本身操纵课余时辰停止教诲，左右开弓。
以上是咱们黉舍在中考温习中所做的一些使命，看上去有点杂，可是首要方针都是为了前进师长教员进修英语的乐趣，增强进修英语的决议决议决议信念和赞助更多的师长教员一路前进。咱们的这些做法并不用然是最好的，可是是最合适咱们师长教员的，在坐的兄弟黉舍必然另有更好的温习体例，但愿能和教员们能多多参议，并对我上述做法提出您可贵的倡议，感激大师！
中考备考会讲话稿9
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
又到了一年一度初三备战中考的时辰，很侥幸和大师一路参议20xx年的中考温习备考使命。在此，就我校20xx年中考温习备考战略及落实的一些做法与大师分享交换，触类旁通，彼此鉴戒进修。
一、黉舍率领高度正视，增强对中考温习备考使命的率领。
面临20xx年中考，黉舍率领高度正视，提早经营。成立了以王帮荣校长为组长，校率领班子、初三年级各班主任为副组长，初三全数教员为成员的温习备考率领小组。中考温习备考小组担任拟定中考温习备考筹算，指点中考温习备考使命；调和温习进度，监控学科讲授静态；汇集、转达中考信息；督察摹拟测验等相干使命。
二、充实阐扬年级组和学科组的传染打动，踏实前进中考温习的成果。
每两周召开一次班级会，每周召开一次学科会，集合处理中考温习中的标题标题标题题目。请求各学科构成员增强小我共同，根据学科组长同一支配，自动到场小我课、中考摹拟试卷等使命。请求各学科正视对讲义中的焦点内容、重点常识的钻研，深切发掘讲义，赞助师长教员构建常识框架，晓得常识的去路去脉，落实考点请求。
请求各学科组当真钻研中考申明和近三年的中测验题，成立中考温习备考教员讲授手册。找准20xx年中考申明变更点，当真阐发钻研近三年的中测验题，把握各考点的查核体例、才能请求、呈现概率、命题趋势，尔后针对各单位现实停止分类归结，从中精选资本用于讲堂讲授，以确保讲授针对性。
三、经心构造，周到支配，打好温习备考攻艰战。
1、第一轮温习：底子补差阶段
筹算时辰支配为20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各学科要在20xx年3月23日前实现新课讲授使命。本阶段温习的使命是：以《新课程标准》及《中考申明》为根据，“梳理常识，构建框架，落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要增强对师长教员底子常识的操练和把握，对底子常识查漏补缺。
2、第二轮温习：底子过关阶段
筹算时辰支配为20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各学科连系师长教员的现实环境，对底子常识、经常操纵体例、罕见题型等停止专题教诲，并经由进程摹拟测验停止底子过关，晋升师长教员的才能。
3、第三轮温习：综合前进阶段
时辰支配为20xx年5月22日至6月18日（共4周）各学科要经由进程对测验申明及近几年的中考典范试题的阐发讲授，连系全仿真摹拟测验停止综合前进。同时对师长教员停止在答卷技术、招考心思、招考战略等方面的教诲。
4、增强获得中考信息的`渠道，增强交换。与联片黉舍搞好交换，构造好联片摹拟测验和成就阐发。
四、其余方面
1、物理、化学、生物学科教员与尝试员从20xx年4月下旬起头增强对中考尝试操纵测验的操练。
2、体育学科从本学期起头针对中考体育名目停止强化操练。
3、多层面、多渠道做好师长教员思惟教诲和心思教诲使命，确保师长教员以杰出的精力状况投入到备考温习当中。
4、营建杰出的备战中考的空气。每个班级设有中考倒计时、励志标语、标语。别的，请求各班实时做好每次测试的评选和嘉奖，营建彼此合作的空气。
总之，咱们将以20xx年中考温习备考为讲授使命焦点，迷信办理，从严请求，力图20xx年中考获得好成就，力图为普高和职高保送更多更优良的生源。
中考备考会讲话稿10
敬爱的教员，敬爱的同窗们：
大师早上好！
曾记得三年前，咱们满怀神驰，满怀胡想，带着家长的嘱托，离开二中，这个莘莘学子所神驰的处所，千千万万个朝朝暮暮，从咱们手边擦过。现在，中考已悄悄离开眼前，拼搏，是独一的前途。
在20xx年的春季，在咱们本身人生的春季，咱们将要面临的是中考，这既是咱们初中糊口生计的出发点，又是咱们寻求胡想的出发点。恰是在这里，恰是在现在，新的光辉将睁开起飞的同党。
“三分天必定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”
龟兔竞走中，乌龟之以是获得最初的胜利，就在于它的对峙不懈。温习便是一个赶超的进程，作甚赶超？——遇上并超出！
这65天会很艰巨，但越是艰巨，就越能考验咱们的勇气和毅力，不是统统的种子城市抽芽，不发展的便会被土壤笼盖，被大地吞噬。在最艰巨的时辰，只需咱们能咬紧牙关对峙，就会收到出乎本身预感的成果。
同窗们，既然咱们挑选了远方，就不来由停下脚步，更不来由畏缩。九年寒窗磨一剑，六月中测验锋铓。眼下中考的战争行将打响，咱们九年级全数同窗将极力以赴，束装待发，用咱们的勇气和毅力，打好咱们人生中最首要的战争。我信赖：有胡想谁都了不得，有勇气就可以缔造古迹。
胡想就在后方，胜利就在后方，但胡想毫无用途，咱们必须步履。咱们要大白方针、奋发精力，讲堂上，集合精力，罗致教员教授的精髓；自习课上，充实操纵时辰，高效梳理所学的常识。正视底子、不犯观点性弊端；正视纠错、不犯反复性弊端；正视标准、不犯初级性弊端。天天对峙体育熬炼，不放过每次前进的机遇，自动到场理化尝试，攻破每个常识点。
若是说之前的十二年是冗长的马拉松，咱们已进入那最初的'冲刺，独一差的，便是这最初65天的极力，最初65天的汗流浃背。
同窗们，冲锋的军号在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已纵情铺展。让咱们不负黉舍重托，不负恩师厚望，不负芳华胡想，固执拼搏，乐战不怠，极力以赴，以最好精力状况驱逐中考，把最优良的成就献给二中，二中的嫡会因咱们的胜利而壮美！
感激大师！
中考备考会讲话稿11
尊重的列位率领、列位教员：
大师好！
明天咱们是怀有方针，带着使命过去的。在坐的良多教员也许还没消弭xx年中考的紧急感，也许还沉醉在上一届某些孩子获得佳绩的高兴或是某些孩子表现不尽人意的深邃深挚思虑中。还没来得及缓过神，xx年中考又悄悄而至，跟着新课程讲授行将竣事，中考温习行将到来，新的使命、新的方针又摆在了咱们眼前。为了让每个师长教员考出志向的成就，为了实现咱们临城中学中考更上一层楼的方针，明天，在校率领的率领下，咱们全数初三年级教员在这里盛大召开了“中考备考集会”。
回首xx中考，咱们有很多多少同窗考出了好成就，此中十多位同窗被临高中学高中部登科等。这统统，都表现了咱们临城中学的率领和教员们连合拼搏、迷信务虚、自动朝上前进的精力地点。
瞻望xx中考，咱们加倍满怀决议决议决议信念，迟疑满志。来由有四点：
一、有一支本质强的班子步队
对初三毕业班，黉舍出格的存眷，加大了讲授教研办理力度，抓得早，抓得紧，校率领更是倾泻大批精力。本学期初即踏实安排年级教诲讲授办理使命。这些教员是多年的毕业班教员，讲授经历丰硕，对毕业班的讲授、教诲、温习备考等营业性使命很是精晓。且管束有度，勤于办理，长于思虑，与教员们精诚合作，初三年级全数表现诞生机盎然的精力面孔，不管从进修的立场，进修的状况和成就都有较着的前进，杰出的办理必有杰出的成果。
二、有一支师德过硬的'教员团队
作为初三教员的一员，我感到颇深。初三年级的教员使命重，时辰紧，使命忙碌，压力大。可是，咱们的教员倒是那样的不计算，不辞劳累，敬业爱生，当真极力的把讲授使命做好。这支步队，既有经历丰硕的老教员，使命毫无牢骚，详实到位，乐于助人。也有芳华活气的新秀教员，谦虚进修，自动肯干，诚恳办事师长教员。当同春秋人还在里面疯玩着的时辰，他们却与讲堂为伴，与师长教员为伴。实在，咱们整支步队都是这般的敬业，都在冷静的贡献着，咱们的教员以校为荣，与师长教员心连心，看待使命有闯劲劲头和拼劲，看待师长教员有爱心耐烦和仔细。以壮大的精气力力支持着初三的发展和前进，与你们一路，我不时受打动，不时受鼓动勉励。你们是黉舍的国家栋梁，恰是你们的这类贡献熟习，享乐精力和过硬的讲授身手成就了咱们这届的初三精力，让咱们看到xx中考新的但愿。面临社会的存眷，率领的信赖，家长的重托，师长教员的等候，固然任重而道远，但咱们决议决议决议信念百倍！这里，我谨代表黉舍再次向辛劳支出的教员们表现衷心的感激和高尚的敬意!
同时，我信赖大师是幸运的。由于人只需用豪情、爱心、聪明、戴德和寻求看待使命与糊口，是很欢愉和幸运的。固然咱们使命环境死板枯燥，使命负荷重，精力压力大，支出薪水菲薄单薄，可是咱们满怀豪情、满怀爱心、满怀聪明、满怀戴德、满怀寻求，以是咱们都是一个幸运的教员!
俗语说：“世人拾柴火焰高”，在中考温习备考中，我但愿每名任课教员都要具备团队合作精力，构成强手结合，学科互补的良性备考空气。出格是在讲授教诲、温习备考使命上，大师重办理，个个抓备考，班班搞合作。来岁的中考岂不光辉残暴?
现实证实，打造一批具备团队合作精力的中考备考教员步队，是黉舍备考有序停止和确保高道德实现中考使命的首要路子。
三、有一套完整的办理体例
一是强化“校率领年级组使命包干制”，协同年级组长加大对年级组的办理力度;二是召开各种专题集会，如班主任集会、师长教员带动会、试题阐发会等，针对年级的现实环境，对准中考方针，理出系列思绪，并拟定详细体例;三是筹办出台查核筹算，实行嘉奖鼓动勉励，用以变更教员讲授使命自动性。
黉舍使命终究的凝集点就在讲授的道德上，黉舍的兴衰与中考道德息息相干。以是，我但愿中考备考率领小组要同一思惟，视道德为性命，每人合作大白，一人担任一个方面，做到详实，踏实，不留疏漏，出格对每次测试测评要当真做好阐发，找出存在的标题标题标题题目，钻研响应的体例。要严酷讲授办理，标准讲授关键，狠抓讲堂讲授主渠道，充实操纵讲堂讲授这个主阵地。在教员办理、讲授办理、班级办理中抓出高效。
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