小先生宁静常识比赛实行打算（精选5篇）

相干保举

小先生宁静常识比赛实行打算（精选5篇）

　　为确保任务或任务高品质高程度展开，就经常须要事前筹办打算，打算是综合考量任务或标题问题相干的身分后所拟定的书面打算。那末咱们该怎样去写打算呢？以下是小编为大师清算的小先生宁静常识比赛实行打算（精选5篇），接待大师分享。

小先生宁静常识比赛实行打算（精选5篇）

　　小先生宁静常识比赛实行打算1

　　一、勾当主旨：

　　经由进程多种情势的互动问答及情形扮演，加深对宁静常识的领会，增强将现实常识操纵于现实的才能。

　　二、主理局部：

　　六年级、三年级

　　三、勾当时辰：

　　20xx年3月26日下战书

　　四、勾当地址：

　　前讲授楼后面的空位上

　　五、坐位支配：

　　从东至东南，顺次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　　六、掌管人：

　　六年级先生两名、数学教员两名。

　　七、园地支配及相干任务职员

　　现场总担任人：XXX

　　背面景设想：XXX

　　声响：XXX(须要无线麦克风4只、声响一套)

　　成就统计：六年级数学教员(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)

　　拍照：XXX

　　现场支配：XXX、XXX(背面景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

　　拉拉队：每班抽出10名同窗作为拉拉队成员，拉拉队职员做在本班的行列后面。各班班主任要对拉拉队的职员停止培训，要学会拍手。

　　八、现场规律：

　　各班班主任

　　九、比赛情势

　　各班抽出3名先生到场比赛，其余同窗作为拉拉队或观众。

　　1、必答题：每一个班要回覆5道必答题，每题20分。

　　2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

　　3、抽查题：抽查各班对宁静常识的领会环境，由各班参赛以外的同窗回覆。答对加50分。

　　十、颁奖：取前三名，别离颁发奖状。

　　小先生宁静常识比赛实行打算2

　　为深切鞭策法制宁静月宣扬教导勾当，指点师生安稳建立“珍重性命，宁静第一”的熟悉，进一步晋升师生法制宁静提防熟悉，确保师生性命安康宁静、教导讲授方针顺遂完成，鞭策建立安然调和校园。经研讨决议，在小学第二组各黉舍中展开小先生法制宁静常识比赛，现拟定比赛打算以下：

　　一、比赛时辰：

　　第一阶段（校内比赛）：20xx年9月16日—10月12日

　　第二阶段（区内比赛）：20xx年10月20日

　　二、比赛勾当地址：

　　校内比赛：宁静勾当小组第二组各黉舍

　　区内比赛：沈北新区新城子街第三小学

　　三、到场比赛工具：

　　小学第二宁静勾当小组各黉舍先生

　　四、比赛体例：

　　1、校内比赛：各校要构造本校先生展开法制宁静常识提拔赛（体例、时辰自定），每一个黉舍遴派5名先生代表到场教导局构造的区内比赛。

　　2、区内比赛：比赛接纳笔答体例停止，口试时辰为40分钟。就地判试卷、出成就，并颁奖。

　　五、比赛内容：

　　《市中小先生法制教导宣扬册》及法制宁静比赛局部温习题（见附件2）。

　　六、嘉奖体例：

　　设小我奖、小我奖两项

　　七、勾当请求：

　　1、各黉舍要高度正视此项任务，当真筹办，严禁走过场对付了事。

　　2、各黉舍必须派足额先生代表到场，制止弃权。

　　3、各黉舍宁静主任要亲身带队到场区内比赛，并保证师生宁静。

　　4、各校将提拔出到场区内比赛的`先生名单于20xx年10月13日上报到教导局宁静教导科。

　　小先生宁静常识比赛实行打算3

　　一、勾当目标：

　　为建立“宁静第一，防备为主”的思惟，进一步增强泛博中小先生宁静熟悉，防备和根绝宁静变乱产生，确保先生性命宁静，特展开中小先生校园宁静常识比赛勾当，现拟定比赛打算以下：

　　二、勾当意思：

　　经由进程富有常识性、兴趣性的常识比赛，宣扬进修各类校园宁静常识。进步中小先生行动熟悉，增强遵照标准的自发性，增进先生养成杰出的行动习气，做一个周全成长的先生。

　　三、参赛工具：

　　县城中小学

　　四、参赛体例：

　　各中小学经由进程提拔构成3人小组代表到场黉舍现场比赛。

　　五、比赛支配：

　　1、时辰：12月26日上午

　　2、地址：青少年勾当中间

　　3、比赛内容：详见下发各黉舍资料

　　4、勾当法式：

　　（1）掌管人先容参赛小我及评委会成员

　　（2）县教导体育科技局率领发言

　　（3）比赛

　　（4）颁布发表比赛成果，颁发证书和奖品

　　六、比赛法则：

　　（见附录）

　　七、根基请求：

　　1、各代表队选手及黉舍方阵在比赛10分钟前入场，在指定地位就坐，可构造啦啦队，可打出标语或宣扬牌。

　　2、各校领队担任保护规律，从命同一支配。

　　3、各领队在赛前10分钟按时到任务职员处抽签，以决议各代表队坐次。

　　4、比赛竣事后，各领队须率领先生有序地离场。

　　附：比赛法则

　　一、根基法则

　　1、组委会礼聘有关教员构成评委组。掌管人没法评判时由评委组评判，掌管人评判有误时，评委组可予以改正；

　　2、比赛流程：第一轮（必答题1）→第二轮（抢答题1）→第三轮（必答题2）→赛间歇息（观众题）→第四轮（必答题

　　3）→第五轮（抢答题2）→第六轮（危险题）。各代表队基准分为100分，在此根本上经由进程比赛增减，比赛竣事按照各队得分凹凸排命名次；

　　3、选手答题须起立作答，答题终了后须答复"回覆终了"，在划按时辰以外回覆的内容有用。

　　二、小我必答题法则

　　1、小我必答题分3轮，每轮6题，共18题；每题10分，答对加10分，答错不扣分；

　　2、每轮都由各组的此中一个选手回覆；

　　3、选手答题时辰不得跨越30秒，违者视作答错。

　　三、抢答题法则

　　1、抢答题共10题，每题10分，答对加10分，答错扣10分；

　　2、掌管人念完题说“起头”后，各代表队方可抢答，不然视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或代表队在掌管人念题进程中抢答，但必须先补充完标题问题，再准确作答，回覆方可视为准确有用；

　　3、抢答题答题时辰不得跨越30秒，违者视作答错，扣代表队10分。

　　四、危险题法则

　　1、危险题分为10分、20分、30分三类；

　　2、各代表队在危险题比赛起头前选题，标题问题一经选定便不得变动，已选过的危险题不得重选，答对加响应分数，答错扣响应分数；

　　3、代表队外部可在彼此会商后，遴派一位选手起立作答，其余选手亦可在划按时辰内补充，答完题应说"回覆终了"前方可坐下；

　　4、10分、20分、30分危险题各代表队会商和答题时辰别离不得跨越30秒、60秒、90秒，违者视作答错。

　　五、附加赛法则

　　1、危险题比赛竣事后，若是有两支以上代表队积分相称而影响获奖等次评按时，积分相称的代表队停止附加赛；

　　2、附加赛题型为抢答题，法则同前；

　　3、若两队停止附加赛，加赛3题；若三队停止附加赛，加赛5题；若四队停止附加赛，加赛7题；依此类推，直到决知名次为止。

　　六、奖项设置

　　到场决赛的小我及答对题观众均有记念奖品；决赛以队为单元，设小我奖，此中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，均颁发奖状及奖品。

　　小先生宁静常识比赛实行打算4

　　展开以“强化宁静熟悉，晋升宁静素养”为主题的20xx年天下中小先生宁静常识收集比赛勾当：

　　一、勾当目标

　　进一步增强黉舍宁静宣扬教导任务，周全鞭策宁静常识进黉舍、进讲堂、进家庭。经由进程古代信息手艺，以收集进修、操练和比赛情势，向泛博师生及家长宣扬进步交通、消防、用电、饮食、地动、景象形象、泅水等宁静常识和相干政策律例，进步师生及家长宁静提防熟悉和自护自救、应急措置才能。

　　二、参赛工具

　　中小黉舍师生、家长和幼儿园教员及家长。

　　三、勾当情势

　　宁静常识收集比赛实行进修、操练、比赛相连系。题库以音频、视频、图象、动漫等多媒体和图书为表现情势，参赛者依靠互联网（收费）答题，体系自动评卷、立即宣布成就。

　　（一）参赛体例

　　1.比赛分为小学1-3年级组、4-6年级组，中学组（初中、高中、职业黉舍），教员组，家长组。

　　2.各黉舍按照现实环境，设立本校比赛办理员（由各黉舍自行指定），比赛办理员经由进程比赛办理平台天生参赛账号，并构造、调和全校各班级师生、家长登岸比赛平台参赛。

　　黉舍比赛办理员经由进程习网比赛页面“比赛办理员在线挂号”窗口停止挂号和取得本校比赛办理账号。

　　黉舍比赛办理账号权限和功效：

　　（1）黉舍参赛班级、先生账号办理：（账号永远操纵）

　　已到场过往届比赛的可间接重置暗码，导出账号参赛；

　　新参赛班级，经由进程办理平台增加参赛班级称号，先生姓名，体系自动天生教员、先生、家长的参赛账号；

　　比赛办理员将各班级师生、家长参赛账号和暗码导出并由班主任下发给先生，构造先生参赛。

　　（2）比赛查问办理功效:

　　黉舍能实时查问、领会比赛构造及到场环境，指点和催促黉舍、班级和先生到场比赛；供给黉舍各年级、班级的宁静比赛测试数据阐发，指点黉舍做好先生平常宁静教导任务。

　　3．黉舍宁静比赛办理员和班主任能够经由进程中小学宁静教导主题班会电子课程（收费）（宁静教导日、防震减灾日、消防宁静日、交通宁静日、春季开学、春季开学、暑假假期、暑假假期宁静8个专项）构造先生展开宁静主题班会，也可操纵宁静常识题库宣布比赛考前摹拟测试卷停止模考或期末测评。

　　4．各黉舍能够按照本身前提，挑选以下体例构造先生参赛。

　　体例一：以班为单元，由黉舍比赛办理员调和，班主任构造先生集合在多媒体讲堂（计较机房）到场比赛。

　　体例二：先生也能够在放学后，把班主任同一散发的账号和暗码带回家，操纵早晨或周末在家里和家长配合上彀到场比赛。

　　5.参赛者按照小我账号和暗码，登录中国习网的福建省2014年中小黉舍宁静常识收集比赛勾当专题页面，体系会按照其年级属性自动分派对应组别比赛标题问题。

　　构造参赛的黉舍将收费取得由习网赠予的“黉舍一站式互动讲授平台（校园版）”云办事（办事期：5年）+中小学宁静教导主题班会系列电子课程资本。该平台遵守教导部“三通两平台”的教导信息化计谋计划，供给了专为黉舍教导信息化办事的“收集小我备课平台”、“高效讲堂平台”、“电子功课平台”、“习信家校互动平台”，可有用完成 “收集进修空间大家通，优良资本班班通”。

　　（二）比赛时辰

　　20XX年3月31日—11月30日。网上进修和答题时辰为天天8：00——21:00。网上答题以提交谜底日期为准。

　　四、勾当请求

　　（一）各级教导行政局部和中小学幼儿园要充实熟悉展开宁静常识比赛勾当的主要意思，增强对本次勾当的构造率领，落实保证方法，确保勾当顺遂展开。要加大对比赛勾当的宣扬力度，为比赛勾当营建杰出的空气，要经由进程中国习网接洽人实时查问、领会比赛构造及到场环境，确保勾当顺遂展开，取得实效。

　　（二）各黉舍要长于操纵黉舍古代信息手艺教导讲授资本，自动缔造前提，充实变更师生及家长参赛的自动性和自动性，根绝情势主义，不得故弄玄虚，单方面寻求点击率。要真正经由进程比赛勾当，进一步进步宁静常识，进步师生及家长应知应会和应答各类突发事务的才能。

　　（三）各级教导行政局部要增强比赛勾当的督查指点和办事鞭策任务。经由进程习网客服（400-800-5500）取得比赛办理和查问账号，实时查问、领会本地区各县（市、区）、各黉舍的比赛构造环境，实时传递比赛停顿环境，指点催促黉舍、班级和师生及家长参赛。各地各黉舍不得以构造比赛之名收取任何用度，不得让先生到停业性网吧到场进修比赛勾当。

　　（四）嘉奖方法

　　小先生宁静常识比赛实行打算5

　　为周全贯彻落实省教导厅《对于在全省中小黉舍展开先生宁静常识教导和比赛勾当的告诉》（赣教不变字[20xx]9号）、市教导局对于《林屋市中小黉舍展开先生宁静常识教导和比赛勾当实行打算》、z县教体字〔20xx〕54号文件的精力，进一步鞭策我校中小先生宁静教导深切有用地展开，特拟定我校到场全省中小先生宁静常识比赛勾当的详细打算：

　　一、勾当构造

　　1、率领小组

　　组长：

　　副组长：

　　2、测验办公室

　　主任：

　　副主任：

　　二、参赛工具

　　中小黉舍的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组别离停止。

　　三、比赛体例

　　1、网考：z省根本，接纳网上答题体例停止。

　　2、口试：纸质测验命题由县教导体育局构造实行，成就一式三份，资料保存到放学期竣事。