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进校园交通宁静常识宣扬打算（精选19篇）
为了确保使命或使命迷信有序停止，常常须要事后拟定好打算，打算具有可操纵性和可行性的特色。那末拟定打算须要正视哪些题目呢？以下是小编为大师搜集的进校园交通宁静常识宣扬打算，接待浏览与保藏。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇1
为进一步加强小先生的途径交通宁静熟悉、法令熟悉和文化熟悉，进一步进步小先生的自我防护能力，避免和削减先生途径交通变乱的产生，为先生的安康生长缔造一个杰出的途径交通环境，连系黉舍现实，特订定我校本学期途径交通宁静使命打算。
一、成立健全黉舍途径交通宁静使命带领小组：
组长：校长
副组长：副校长
成员：各班班主任和科任教员
二、使命目标：
(一)展开交通宁静宣扬教诲勾当，先生的勾当到场率达100%、进修教诲率达100%、《途径交通宁静法》及实行条例等相干法令律例的晓得率达到100%。
(二)在我校先生中掀起一个进修、遵照和宣扬交通法令律例的飞腾，使先生的途径交通宁静熟悉和自我防护能力获得较着进步，有用防备和削减先生途径交通变乱的产生。我校力图先生的交通变乱数为零。
(三)从小培育先生养成遵纪遵法的杰出习气；进一步深切小手牵大手勾当，使三让(即：车让人，让出一份文化；人让车，让出一份次序；车让车，让出一份宁静)的文化交通理念深切民气。
三、使命体例：
(一)加强交通宁静进修教诲。我校要充实阐扬教诲本能机能上风，经由进程主题班会、思品教诲、黑板报、常识比赛、宣扬橱窗、心语播送、名影视赏识等多种情势，构造先生进修途径交通宁静法令律例和交通宁静根基常识等外容，进步他们的宁静熟悉和防护能力。
1、每学期开学时和放假前，要上一堂交通宁静课；
2、天天下学前，教员要提醒先生正视途径交通宁静；
3、每个学期要以班为单元停止一次交通宁静主题班会；
4、我校将为交通宁静常识斥地宣扬专栏，按期宣扬交通宁静常识。
(二)展开安然回家自护练习。黉舍将礼聘交警担负校外法制教诲员，操纵双休日和假期余暇时候，成立少年警校、小先生自护黉舍等勾当，赞助全部小先生进步宁静熟悉和自我掩护能力，每个学期的教诲练习勾当最少1次。
(三)共同有关部分加强校园周边交通环境及次序的监视办理。进一步优化校园四周交通环境。
四、使命支配：
1、本学期，首要连系《途径交通宁静法》等途径交通法令律例的实行，调集展开五个一交通宁静宣扬教诲勾当。
2、上一堂交通宁静课。
3、各班以交通宁静为主题停止一次主题班会。
4、在黉舍的宣扬橱窗，斥地交通宁静宣扬专栏，宣扬交通宁静常识。
5、出好一期交通宁静黑板报。以若何遵照交通宁静律例为内容出好一期黑板报，黉舍停止评比。
6、做好材料的搜集和清算。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇2
为了深切吸收天下宁静变乱的凄惨经历，尽力停止我校途径交通宁静变乱的产生，按照下级请求，连系我校现实，特拟定本打算。
一、指点思惟
对峙“以报酬本、办事国民”的理念，以迷信生长观为指点，按照“宁静第一、防备为主、综合办理”的目标，周全查找和办理影响途径交通宁静的凸起题目。实在加强途径交通宁静办理，尽力消弭途径交通宁静隐患，完美防备途径交通变乱长效机制，尽力防备和停止交通变乱的产生。
二、构造带领
组长：中间黉舍副校长
副组长：中间黉舍副校长
成员：黉舍其余教职工
带领小组下设办公室在中间黉舍，xxx兼任办公室主任，担任构造和调和途径交通宁静百日清算步履使命。
三、目标使命
展开对社会接送先生车辆遵法步履停止排查。若有此环境，要将掌握的遵法车辆环境实时报告下级有关部分。
1、展开对泛博师生的交通宁静教诲勾当。黉舍要停止一次交通宁静的调集宣扬教诲勾当。进步师生的宁静熟悉。班主任要操纵班会向先生停止途径交通宁静教诲。
2、做好家校接洽，加强宁静搭车、骑车宁静，走路宁静教诲（一概不准骑车上学）。监视监护人的监护职责，共同黉舍做好做好对后代的宁静教诲和羁系使命。
3、黉舍构造教员停止一次校园及周边途径交通宁静隐患的排查办理使命，严酷收支办理和挂号轨制，上学、下学时校门车辆办理使命（值周教员到校门对峙次序、批示车辆）。
四、首要体例
1、召开途径交通主题班会。操纵班会课、宁静课及各讲堂加强对先生途径交通宁静常识的教诲、宣扬。让师生自发遵照交通法则。
2、加强排查办理，完美交通标记。确保夺目、齐备。
3、上学、下学值周教员到校门执勤，节制车辆。
4、班主任与先生签定途径交通宁静许诺书。
5、不准先生骑车、乘坐不法营运、黑车、摩托车上学。
五、实行步骤
1、宣扬策动阶段（20xx年3月1日—3月20日）拟定实行打算，细化体例，做好构造策动于宣扬使命。
2、调集整治阶段（3月21日—5月20日）完美标记，整治分歧格车辆接送先生。
3、总结阶段（5月21日—5月31日）总结经历，完美体例，上交材料。
六、使命请求
1、同一思惟，加强途径交通宁静熟悉。确保师生宁静和校园不变。
2、采用体例，实在加强对灵活车的办理。
3、加强教诲实在进步师生的交通宁静提防和遵照交通法令律例的自发熟悉。
4、加大宣扬，进步泛博师生的到场率和晓得率。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇3
一、宁静教诲使命重点：
1、加大宁静教诲宣扬力度，强化宁静使命法令熟悉，进步师生的宁静熟悉和自我掩护熟悉。
2、展开常常性的宁静查抄使命，摸清隐患，消弭隐患，提防于已然。
3、加强先生办理使命，标准先生步履，避免先生做出可以或许激发宁静变乱的步履。
4、黉舍宁静使命重点抓防火、防盗、防汛、防衡宇倾圮、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通变乱、防校表里不测风险的教诲和提防使命。
二、宁静教诲使命的详细体例：
1、进步思惟熟悉，把宁静办理使命作为一项首要的内容来抓。宁静办理使命是保障黉舍次序不变，缔造杰出的环境的一项首要使命，出格是最近几年来火警、校内风险、交通变乱等事务的产生，构成了极坏的社会影响，引发了各级带领对宁静使命的`高度正视。为消弭宁静隐患，避免和根绝不良事务的产生，肯定抓好我校的宁静提防使命，黉舍请求：遍地室必然要把宁静使命到场首要议事日程，与平常使命同支配、同抓落实，果断降服宁静办理使命中的的麻木思惟和溺职步履。
2、加强带领、大白义务。黉舍成立宁静办理使命带领小组。
组长：张战争
副组长：光俊卿宁敏霞
成员：全部班主任
各宁静使命担任人要各司其职、各负其责、深切现实、掌握环境、狠抓轨制落实，发明隐患要实时向有关带领报告，并敏捷处置，使我校构成全方位的宁静办理收集。
3、进一步加强宁静宣扬力度，多情势、多渠道、全方位地耐久地展开宁静教诲。
4、按期召开黉舍的宁静使命专项集会，拟定须要的宁静应急预案，宁静义务故事究查轨制。
三、宁静教诲勾当支配：
每周随时正视宁静教诲和展开一学期一次的宁静教诲周勾当，每学期展开“宁静教诲十个一”勾当。
1、一次带动：操纵本周一升旗典礼展开一次“宁静教诲”总带动勾当，本周的国旗下讲话以“宁静教诲”为主题。
2、一次主题班会：本周各班召开一次以“宁静教诲”为主题的班会。
3、一期板报：本周各班各出一期以宣扬“宁静常识”为首要内容的手抄报；
4、一次查抄：构造一次宁静普查、查抄勾当，消弭宁静隐患。
5、一小时录相：课外勾当播放一小时“宁静教诲”录相片。
6、一周播送：本周周1至周5校内播送内容首要为宣扬“宁静常识”。
7、一本手册：印发《宁静常识小手册》，先生人手一册。
8、一场讲座：停止一场宁静常识讲座。
9、一次练习：构造一次“宁静逃生摹拟分散练习”勾当，进步师生的宁静熟悉和应变能力。
10、一次总结：总结奉行本次宁静教诲经历，进一步检漏补缺，确保满有掌握。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇4
一、指点思惟
为当真贯彻下级文件精力，鞭策“宁静文化校园”的成立勾当，连系我园现实，决议将3月25日至3月29日作为宁静教诲周，踏实鞭策安然校园的成立使命。本次宁静教诲周旨在进步师幼的宁静熟悉、掌握宁静常识、进步应答突发事务的避险自救能力，整治校园宁静隐患，保障幼儿园教诲讲授使命安康有序的展开。
二、勾当主题
进步宁静常识、确保性命宁静
三、勾当时候
xx年3月25日—29日
四、黉舍宁静教诲使命带领小组
组长：
副组长：
组员：
五、勾当支配
1、停止一次以“宁静教诲日及宁静教诲周”为主题的国旗下讲话。
2、展开一次宁静告急分散练习训练。
3、各班操纵故里接洽栏和网站出一期宁静教诲专刊，向家长宣扬宁静教诲常识，并请家长们自动共同幼儿园做好幼儿的宁静教诲与办理使命。
4、在校园内吊挂宁静教诲标语。
5、各班操纵宁静教诲课和逐日宁静教诲五分钟的时候停止途径交通宁静、楼道、饮食、户外勾当宁静的教诲。重点加强对饮食宁静、户外勾当宁静、防备各类风行性的沾抱病等常识的宣扬和教诲。
6、构造旁观宁静警示片的录相。
7、幼儿园支配一次消防隐患、消防工具大排查。
六、勾当请求：
1、各班级要按照此打算强化幼儿的宁静教诲和步履指点，构造幼儿当真到场告急分散练习，将宁静教诲使命做得更详尽。
2、各班首要把宁静教诲作为本周班级惯例教诲的重点，有步骤有针对性地对幼儿展开专题教诲，真正做到宁静常识入脑入心，进步幼儿的宁静熟悉和避险能力。
3、黉舍宁静教诲带领小组要连系本次宁静教诲日及教诲周勾当，展开自查自纠，确保幼儿在宁静的环境中安康生长。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇5
一、勾当主题：
深思交通宁静共创安然校园
二、勾当背景：
为唤起人们存眷交通变乱正在夺去大批性命这一现实，我国把每一年的12月2日定为天下交通宁静日。但愿有更多的市民来存眷交通宁静，深思以往的行路驾车的成规，当真审阅并更正不文化的交通习气，把可贵性命从无情的车祸中挽救出来，尊敬人的保存代价和保存权力！
三、勾当目标：
红灯可以或许再等，性命不能重来。固然咱们正处在斑斓的大黉舍园，但身旁也存在着各类宁静隐患，不只是交通宁静，另有睡房、讲堂等宁静隐患。借此机遇向同窗们宣扬并查询拜访校园内的宁静隐患，更多的是让同窗们真正能深思本身平常平凡的习气中存在哪些宁静隐患，不只让同窗们领会到更多的交通宁静常识，同时也便利黉舍保卫使命的展开。
四、勾当时候：
20xx年11月27——12月3日
五、勾本地址：
xx门前
六、宣扬战略：
1、宣扬部出三块宣扬板，一块展出咱们黉舍及四周宁静变乱和隐患
2、在东一门拉横幅，标语要光鲜
3、将本勾当相干信息宣布到建筑系官方网站和微博上
七、前期筹办：
1、两块宣扬板
2、筹办200张便签纸
3、印制一条横幅
4、交通变乱材料(包罗照片)
八、勾当流程：
1、四月二十七日把横幅拉起来，并把之前筹办好的宣扬板
2、由之前招募自愿者职员，让现场勾当职员写本身以为黉舍存在的交通宁静隐患并在班上停止宣扬，让更多的同窗到场到此勾傍边来
2、约请途经的同窗写本身以为咱们黉舍存在哪些宁静隐患
3、摆点时候为期三天，咱们会请相干使命职员在摆点处为本勾当停止宣扬
4、经由进程同窗们写的黉舍存在的交通宁静隐患，保卫处针对此展开一系列的宁静隐患扫除勾当
九、前期勾当：
1、针对那些宁静题目停止逐一处置
2、成立一个校园宁静服装论坛t.vhao.net
3、保卫处可针对此勾当停止一个专题讲座
4、此勾当竣事后，按照学期表现开一次惩处大会
十、正视事变：
1、如遇卑劣气候环境，摆点时候会响应做出变动
2、在勾傍边，且不可与保卫处职员产生争论
3、按照气候环境，对宣扬板要妥帖保存
4、不可平空假造黉舍及周边的交通变乱
5、要妥帖保存好保卫处供给的材料
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇6
一、勾当主题
细节关乎性命、宁静文化出行
二、时候支配
12月2日至12月10日为调集宣扬阶段，构成宣扬热门；12月11日至年末为持续鞭策阶段。
三、使命目标
以周全晋升师生文化交通素养为主线，兼顾传统媒体、新兴媒体宣扬渠道，调集展开多方位、全笼盖、立体式宣扬教诲勾当，鼎力进步交通宁静法令律例、宏扬法治交通精力，出力晋升师生交通宁静熟悉、法治熟悉、法则熟悉、文化熟悉，为缔造有序、通顺、宁静、绿色、文化的途径交通环境做进献。
四、勾当内容
1、“指尖上的文化交通”勾当。各团学构造要充实阐扬微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传布快的上风，展开“指尖上的文化交通”传布，宣扬交通律例、交通宁静常识、校园交通宁静等，并对峙话题热度，不时延长宣扬触角和笼盖面。（担任单元：校院两级团学构造新媒体中间）
2、“文化交通，宁静出行”勾当。今朝，我校先生操纵电动车的人数愈来愈多，此中有很多为超标电动车，也有先生开小车到校上课。各班停止一次以存眷交通宁静为主题的班会课，教诲先生正视交通宁静，校内尽可以或许以步辇儿动主，不操纵分歧格、超标电动车，各类车辆按指定地址有序停放。（担任单元：各班级）
3、“交通遵法我监视”顺手拍勾当。提倡文化交通，加强校内车辆通行次序，进一步加大交通遵法违规步履暴光力度，鼓动勉励、策动先生自动到场“交通遵法我监视”顺手拍勾当，用手机、相机记实交通遵法违规步履、违背校园交通宁静的步履、车辆乱停乱放步履等。（担任单元：校自律会）
4、“交通宁静伴我行”主题勾当。各班停止主题会、主题团日勾当，播放交通宁静警示教诲片，使“尊法守规明礼”看法深切民气。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇7
为当真贯彻落实区教委文件精力，进一步进步中小先生交通宁静法制熟悉，防备和削减触及中小先生的交通变乱，连系我校的现实，就我校展开先生交通宁静教诲宣扬月勾当拟定以下使命打算。
一、宣扬月勾当的目标：
1、全校展开“宣扬月勾当”笼盖率达到100%；
2、先生到场“宣扬月勾当”受教诲率达到100%；
3、先生交通宁静法制常识晓得率达到100%；
4、先生交通宁静法制熟悉和自我防护能力较着进步，交通宁静法令律例遵照率达到95%以上；
5、黉舍校园内车辆停放、通行有序；校园内下车奉行；
6、不产生先生伤亡变乱。
二、宣扬月勾当内容
（一）、成立带领小组
组 长：钟长余
副组长：李小波 彭志咸
组 员：谭明生 刘涛波 张明钢 谢自主 汪进及各班班主任
（二）、停止“宣扬月勾当”启动典礼
黉舍将于9月5日停止宣扬月勾当启动典礼，各班按照黉舍的同一支配，展开好宣扬月的各项勾当。
（三）、停止全校先生交通宁静宣扬板报。
（四）、发放宣扬品、宣扬材料
1、发放途径宁静法令、律例、途径交通宁静常识材料；
2、 构造先生旁观交通宁静教诲影片，并展开相干交通宁静讲授勾当。
（五）、展开上交通宁静课等系列交通宁静宣扬勾当
礼聘交警等有关部分职员来校向先生讲授交通宁静常识讲座不少于2次。
三、使命请求
（一）、加强带领，经心构造。加强先生交通宁静使命，事关下一代安康生长和千家万户的幸运安定。全部教员必然要高度正视，把展开宣扬月勾看成为以后的一项首要使命来抓；针对各班的现实环境，拟定和落实详细的使命体例。成立先生宁静教诲的接洽合作轨制，各班主任在一周内要掌握本班先生的家庭地址、接洽德律风，确保通讯通顺。
（二）、紧密亲密接洽，彼此共同。各班要按照请求抓好使命落实，又要和其余班级、年级部及各科室彼此共同，彼此晓得，彼此撑持，共同合作。黉舍校长办公室要做好宣扬月勾当的宣扬使命。黉舍将自动会同其余有关部分，加强对宣扬月勾当的指点，当真构造展开各项勾当。协同城-管、交警部分做好黉舍周边公路、黉舍门口等交通宁静办理，出格是要对我校通往糊口区路段的出格时段停止交通管束。
（三）、成立机制，稳固功效
加强先生交通宁静宣扬教诲是一项持久的使命，各班必然要以此为契机，成立起先生宣扬教诲长效机制，从来岁开学起头，我校要展开交通宁静宣扬周勾当。经由进程各类情势的宣扬教诲，实在进步先生的交通法制熟悉和交通宁静熟悉。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇8
一、勾当指点思惟
对峙“以报酬本”、“宁静第一”的准绳，以“宁静搭车、宁静骑车、宁静走路”养成教诲为主线，进一步加强先生的交通宁静教诲，加强先生的交通宁静法治熟悉和文化交通熟悉，进步交通宁静认知能力和自我防护能力，进而影响和鞭策先生家长甚至社会公家对先生交通宁静的正视和存眷，进一步保障先生出行宁静，最大限制削减先生交通变乱的产生。连系我校现实，就全校展开小学文化交通进校园系列勾当，拟定以下打算
二、主题：宣扬“以报酬本，关爱性命，宁静出行”
（一）全校展开文化交通进校园笼盖率达到100%；
（二）小先生到场文化交通进校园受教诲率达到100%以上；
（三）先生交通宁静法制常识晓得率达到95%以上；
（四）先生交通宁静法制熟悉和自我防护能力较着进步，交通宁静法令律例遵照率达到90%以上；
（五）中小先生校园内车辆停放有序；
三、成立勾当带领小组
组长：陈宏瑜
成员：校宁静小构成员? 年段宁静员
四、使命请求
（一）加强带领，经心构造。加强先生宁静教诲使命，黉舍要高度正视，把勾当的展开看成作是首要使命来抓。
（二）加强宣扬，严酷查抄。充实操纵黑板报、宣扬栏，加强对交通宁静常识的宣扬。
（三）大白职责，加强合作。黉舍各部口彼此共同，加强对勾当的指点，当真构造展开各项勾当。
（四）成立机制，稳固功效。进步中小先生交通宁静法制熟悉是一项持久的使命，该当对峙调集教诲与平常教诲讲授使命及各项社会理论勾当有用连系，在长效机制扶植高低工夫，以文化交通进校园的功效，增进平常交通宁静教诲使命。
五、详细勾当实行
（一）展开先生途径交通宁静宣扬教诲周勾当（9月3日至7日）
1、带领高度正视，师生自动步履。
2、上好开学“交通宁静第一课”
3、展开特色勾当，让交通宁静深切民气。
（二）展开“文化交通进校园”系列勾当（9月份）
1、周一的升旗典礼上，停止“文化交通进校园”的启动典礼，少先队教诲员国旗下讲话的内容为“关爱性命，安然出行”；高年级同窗出一期“关爱性命，安然出行”的宁静常识手抄报；撰写对于文化交通的为主题的作文。
2、黉舍门口吊挂宣扬横幅“小手拉大手，共走安然路”“成立交通文化熟悉，自发掩护交通次序”；在宣扬栏内设立《交通宁静常识》专栏；各班操纵时候旁观“珍重性命，安然出行”的影视文件；召开了文化交通宁静的主题班会。
3、对先生私家合租的车辆停止全校性的摸底，并停止统计，对合租车辆材料停止挂号。
4、下发了《给家长的一封信》，操纵商务领航，给全校家长发温馨提醒“搭车走路讲宁静，文化交通保安然”
（六）勾当总结再进步。
本次勾当成立了先生交通宁静教诲的长效机制，让先生宁静警钟长鸣，让先生的性命获得有用的保障。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇9
为深切贯彻落实我市成立天下文化都会使命支配精力，进一步加强黉舍交通宁静教诲，出力晋升全校师生的交通宁静、交通遵法和交通文化出行熟悉，最大限制地防备和削减先生交通变乱的产生，缔造杰出的途径交通环境。按照《肇庆市途径交通次序专项整治步履实行打算》和《肇庆市教诲体系展开“文化交通进校园”主题教诲勾当实行打算》请求，连系我校现实，按照郊区教诲局同一支配，从5月份起至本年年末在全校遍及展开“文化交通进校园”宣扬教诲勾当，特拟定此实行打算。
一、使命目标
经由进程构造展开“文化交通进校园”勾当，使全校师生的文化交通熟悉进一步加强，使文化行车、文化泊车、文化搭车、文化行走成为全校师生的自发步履，并带动家长共同缔造宁静、有序、文化、通顺、调和的途径交通环境，有用防备途径交通变乱的产生，保障黉舍的“一方安然”，达到“教诲一个孩子，带动一个家庭，辐射全部社会”的目标，为我市尽力成立天下文化都会进献一份气力。
二、勾当主题：文化交通，从我做起
三、构造带领
组 长：z（全部筹谋、支配支配，周全调和、督察使命）
副组长：z（教员的教诲、对外宣扬），z（校园及周边交通宁静环境整治）
成 员：z
成立使命带领小组下设办公室，办公室设在德育处。
四、使命支配
（一）宣扬教诲阶段（5月份）
1、构造全校教员召开带动支配会，首要是同一思惟，进步熟悉，提出详细请求（办公室担任）；拟定并印发《肇庆市州端中学展开“文化交通进校园”主题教诲勾当打算》。（德育处担任）
2、构造全部师生进修《中华国民共和国途径交通宁静法》、《途径交通办理条例》和《天下中小先生宁静办理划定》等法令律例，加深对途径交通宁静常识的晓得和掌握，自发做到知法、遵法。（教员的进修由办公室担任，先生的教诲由德育处担任）
3、操纵板报、校园播送、主题班队会、常识讲座、图片展览等情势向先生宣扬交通宁静常识，加强交通宁静熟悉，使先生养成杰出的交通宁静步履习气。（办公室——担任校园宣扬、图片展览；德育处——担任主题班队会、常识讲座；团委——担任校园播送）
4、展开好“五个一勾当”，即 ：一是构造校会、班会及签名勾当；二是构造一次征文、报告、手抄报、漫画或交通宁静常识比赛；三是约请交警部分职员到校停止一次交通宁静常识讲座，展开交通宁静图片巡展或旁观交通宁静宣扬片；四是展开一次文化交通自愿疏浚相同勾当，由民警和黉舍团委先生会构造先生自愿者在黉舍门口劝止先生和家长不文化交通遵法步履；五是订正和完美黉舍下学时段的先生分散打算，构造一次练习训练。
（德育处——担任构造校会、班会、手抄报、漫画或交通宁静常识比赛、交警讲座、分散打算及练习训练；教研室——担任征文；团委——担任签名勾当、报告、先生自愿者）
5、在先生中展开“家长送我上黉舍，我给家长提个醒”勾当，发放“小手拉大手”文化交通建议书及家长许诺签名，号令泛博师长自发抵抗酒后驾车、不系宁静带、超载、超速、骑摩托车不戴头盔、闯红灯等风险驾驶步履，在教诲先生自发遵照交通律例的同时，尽力阐扬带动和辐射感化，使文化交通勾当众所周知，深切民气。（德育处担任）
（二）调集整治阶段（6月份）（首要是共同下级部分使命展开）
1、做好黉舍周边交通次序整治使命，会同公安部分拟定详细整治打算，加强黉舍安保职员放哨办理，加强上学下学忙碌时段交通办理，掩护校园周边交通次序。（总务处担任）
2、肯定专人担任掩护校门前交通次序，做到车辆摆放有序，无占道运营、遵法泊车景象。出格是高低学时代，要共同交警部分疏浚相同门前车流，保障师生宁静和交通通顺。（总务处担任）
3、对先生的高低学搭车环境停止周全排查和挂号，果断避免证照不全、车况不良等不法营运车辆接送先生，根绝校车超载、超速、酒后驾车、不按划定线路行驶和带毛病上路等步履。（德育处担任）
4、协同公安部分展开对校车的追查整治，催促黉舍成立、健全和落实校车宁静办理轨制，鞭策校车办理归入广东省校园宁静办理平台运转羁系。（总务处担任）
5、构造排查黉舍周边途径交通宁静隐患，成立台账，实时报告相干部分，周全完美黉舍校门口、黉舍路段的交通唆使、警示标牌、斑马线、加速带等交通标识。（总务处担任）
（三）稳固深切阶段（7月—年末）
1、持续加强对先生的交通宁静宣扬教诲，使遵规守纪成为先生的自发步履，黉舍对峙在天天下学时段停止5分钟的宁静提醒教诲，做到交通宁静教诲轨制化、常常化（最初一节课上课教员下课条件醒教诲）。（教务处担任）
2、自动调和公安、交通部分，要加大对先生交通遵法步履的劝止、教诲和惩罚力度，对交通遵法的先生停止交通宁静调集教诲进修，按黉舍的有关划定停止处置。（德育处担任）
3、将先生是不是遵照途径交通宁静法令、律例的环境归入先生的综合评估，作为评比“三好先生”、“文化先生”、“优异先生”的条件之一。（德育处担任）
五、使命请求
（一）各担任处室要实在认清这次展开“文化交通进校园”主题教诲勾当的首要性和紧急性，周密构造，踏实展开，加强催促查抄，确保宣扬教诲勾当落到实处。
（二）在展开交通宁静常识进校园勾傍边，按照黉舍的现实环境和先生差别春秋段特色，要有偏重点，要有针对性，摸索新体例、新步履，避免情势主义、走过场，确保勾当获得实效。
正视：以上展开的各项勾当总结及相干图片要实时报送德育处——“文化交通进校园主题教诲勾当”文件夹中，展开相干勾当实时写宣扬报道、简讯，实时交德育处核定后交陈晓发稿。
州端中学
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇10
跟着我区经济的持续生长，车辆猛长敏捷，人、车、路的抵触日益凸起，触及先生的途径交通变乱时有产生，为加强镇辖区中小先生的交通宁静办理使命，进一步进步中小先生的交通宁静熟悉及自我掩护能力，使先生变乱削减到最低限制，按照下级部分有关文件精力，决议在镇各中小黉舍展开成立警校共建交通宁静黉舍成立勾当，详细打算以下：
一、成立黉舍
××小学、××中学、××小学、××小学、勾当听口后代黉舍等共5所黉舍。
二、成立目标
经由进程警校共建交通宁静黉舍勾当，使黉舍交通宁静宣扬教诲使命再上一个新的台阶，进步中小先生的交通宁静熟悉，周全进步《途径交通宁静法》常识，防备和削减中小先生交通变乱。同时经由进程警校共建交通宁静黉舍成立勾当，充实应用先生、家长互动机制这个载体，使《途径交通宁静法》和交通宁静宣扬教诲使命在全社会得以进步。
三、成立步骤
（一）召开联席集会，大白目标请求。由镇交安委牵头，召开镇教辅室主任、各黉舍校长到场的成立使命联席集会，大白这次成立勾当的目标和请求，对成立使命停止带动和详细支配。
（二）加强带领，成立班子。各校成立以黉舍校长为组长，交警中队中队长、黉舍担任交通宁静副校长为副组长的带领班子。组员别离由交警中队的辖区民警、黉舍的政教主任、团构造、少先队担任人、班主任和先生代表构成。合作大白，拟定并落实大师职责，抓好黉舍交通宁静办理使命。
（三）、健全轨制，落实体例，各校按照本身差别特色，拟定、健全和完美黉舍交通宁静办理轨制，并把交通宁静办理轨制归入黉舍平常办理轨制傍边。拟定出黉舍先生交通宁静整年教诲打算，并分步骤，并分阶段予以实行。
（四）加强阵地建高等，营建宣扬空气。在黉舍内、外斥地交通宁静宣扬教诲阵地，各校要成立好交通宁静宣扬窗、黑板报，阅览室内设置交通常识书窗，在先生及教员自行车泊车棚设置醒提醒语，有条件的黉舍应在表里设置安稳的大型交通宁静宣扬标语及图片。
（五）成立黉舍门岗查抄轨制。要针对先生无牌无证或车况不良自行车、教职员工无牌无证灵活车、无证驾驶及驾乘两轮摩托车不戴宁静头盔收支校门等交通遵法步履停止查抄，各校可充实操纵黉舍的“文化小天使”、“先生交通宁静督察队”和值周教员在先生高低学时候及教职员工高低班时候停止查抄，发明题目予以正告或惩罚，屡教不改的予以张榜发布。
（六）操纵载体、成立特色。各校按照黉舍的各自特色，成立差别特色的交通宁静宣教步队，如先生交通宁静义务宣扬队、交通宁静督察队、播送报道宣扬组、宣扬窗黑板报建造小组、先生自行车查抄队、交通宁静树模班等，有条件的黉舍可成立小警队。黉舍要充实操纵这些载体，展开交通宁静宣教勾当，并构成轨制。
（七）以《交通宁静法》为主线，周全展开教诲勾当。各校要经由进程寓教于乐的勾当，鼎力展开交通宁静法、宁静骑车走路等常识常识教诲，全校熟知率达100，先生交通宁静熟悉遍及进步，本校师生整年无一路巨细交通义务变乱。
（八）各校每一年停止1至2次大型交通宁静教诲勾当，且教诲面广、功效好。
四、成立时候：
20xx年仲春至20xx年十月三十日
五、考评体例：
（一）10月份各成立黉舍要总结成立使命，对比成立标准，合适条件的报教辅室和交警中队。
（二）交安委、教辅室会同交警中队对成立黉舍停止查核初评，合适请求的报区教诲局和区交警大队。
（三）由区教诲局与区交警大队构成连系查核小组对已上报的成立黉舍停止查核，达到查核标准的由区教诲局和交警大队授与“警校共建交通宁静黉舍”称呼，给黉舍，交警中队予以惩处嘉奖。
六、使命请求：
（一）加强带领、大白目标，自动展开交通宁静黉舍成立使命。交通宁静黉舍是进步交通宁静常识，教诲先生自发遵照交通律例，掩护交通次序，防备、削减中小先生交通变乱的一种有用情势和载体。交警中队和教辅室要高度正视交通宁静黉舍成立使命，要落实一位首要带领亲身抓，实在加强带领、大白目标，自动展开交通宁静黉舍成立使命。交通宁静黉舍是进步交通宁静常识，教诲先生自发遵照交通律例，掩护交通次序，防备、削减中小先生交通变乱的一种有用情势和载体。交警中队和教辅室要高度正视交通宁静黉舍成立使命，要落实一位首要带领亲身抓，实在加强带领。交警中队在辅佐黉舍拟定和完美交通宁静规章轨制，辅佐黉舍展开各类交通宁静教诲勾当，做到成立使命义务大白，体例到位，使命有请求、有人抓。经由进程成立勾当，使教职员工和先生的交通宁静根基宁静根基常识应知率达100，交通宁静熟悉有较着进步，触及中小先生的交通变乱大幅削减。
（二）紧密亲密共同，优化公路沿线黉舍交通环境。交警中队要会同有关部分果断取消在中小学四周途径上违章泊车和其余故障中小先生高低学的违章占道步履；对黉舍周边途径的交通次序要常常性地展开整治勾当，消弭宁静隐患；要进一步完美黉舍周边途径上的交通标记、标线等交通宁静步履体例；在上、下学前半小时内，有重点地支配执勤民警首要途径沿线的中小黉舍四周掩护交通次序、批示疏浚相同交通，对不按划定避让中小黉舍横过车行道的灵活车驾驶员要依法从严惩罚。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇11
为削削减年儿童交通变乱，加强少年儿童的交通律例熟悉和宁静熟悉，让家长安心，让全社会都来关怀少年儿童交通宁静，保障少年儿童安康生长。按照下级文件的请求，连系我校的“先生平常步履标准养成教诲”现实环境。按照 “教诲一个孩子，影响一个家庭，带动全部社会”的使命思绪，我校决议自动展开“交通宁静文化黉舍”的成立勾当。
一、指点思惟
以交通宁静教诲为底子，以强化办理为手腕，以进步少年儿童文化到场交通、宁静到场交通的程度为目标，以成立“交通宁静文化黉舍”勾当为载体，达到有用根绝或削减先生违章步履和义务交通变乱，慢慢进步师生自我掩护与掩护相连系的宁静保障体系。
二、目标意思
“交通宁静从娃娃抓起”，小先生是故国的将来和但愿，从小搞好交通宁静的底子教诲，已成为社会各界的共鸣。抓好对小先生的交通宁静教诲，保障他们的身心安康生长，不只是交通办理部分，更是教诲部分的一项首要使命和当仁不让的义务。小先生精力充实，活跃好动，常常到场交通勾当，但因为他们正处于生持久，判定力、自我节制能力绝对较弱，贫乏须要的交通经历，是交通人群弱者中的弱者，极易遭到风险。为了削减小先生交通违章和交通变乱，黉舍应当也必须与交通办理部分紧密亲密共同，实行警民共建，共同加强对小先生的交通宁静教诲办理。使他们从小成立起较强的交通律例熟悉、交通宁静熟悉和交通私德熟悉，养成杰出的交通步履习气，掌握充足的交通宁静常识。同时经由进程教诲和指点，使他们大白搞好交通宁静使命的首要意思，达到不只本身要做好，还要承当起向家庭成员、社会停止宣扬和监视的义务、义务，敢于同各类不良交通步履作斗争，从而鞭策全部社会的交通次序安康一般、标准有序，最大限制地掩护人类的性命和财产宁静。
三、构造带领
1。成立黉舍交通宁静教诲办理使命带领小组，担任计划实行、查抄催促、查核赏罚。 组长： 洪良清 （校长） 副组长： 胡金坚（法制副校长） 柯丽雅 （副校长）组员：吴雅宣、吴美婷、蔡缘订、王荣妙。
2、完美使命机制。实行每周一小议，每个月一专题的交通宁静议事轨制。成立分担带领详细抓、各部分通力合作、值周师生和班主任详细落实的使命机制。实行宁静使命义务制，每学期由校长与每位班主任教员及科任教员签定《宁静使命目标义务书》。慢慢完美带领值周、班主任包班、保安员批示、小交警放哨的办理情势。聘用校外交通宁静教诲教诲员，营建出“宁静无大事，大师皆有责”的宁静教诲办理空气。
3、成立健全办理职责轨制，完美相干材料。按照现实，拟定并实行一系列操纵性强的办理职责、轨制、打算及相干材料，力图做到师生人手一册，使师生有章可循。
四、加强阵地扶植
1、校门口及转弯处设相干标记。
2、校园内设宣扬专栏。
3、校园表里操纵各类标语、标语、警句营建静态育人空气。
4、交通宁静图片展现。
5、先外行抄报展现。各类先生勾当记实雹照片、功效展现：包含优异文章、获奖环境等。
6、校园表里两块led屏常常改换交通宁静警示语。
五、丰硕勾当载体
1、专题教诲：周会课和班队勾当（间周1次）、大型讲座（每学期1－2次）。
2、红围巾播送站宣扬教诲：斥地“交通宁静教诲”专栏停止宣扬。
3、礼聘宁静教诲校外教诲员。
4、展开交通宁静系列比赛勾当：低年段建造交通宁静警示标记；中年段“交通宁静伴我行”手抄报比赛；高年段“争当交通宁静小卫士”征文比赛。
六、深切勾当体例
（一）实行“四项轨制”：
1、对峙“起落国旗轨制”：每周礼拜一的早读课停止升国旗、唱国歌（或反动歌曲）、国旗下宣誓和讲话（间周要有一次“交通宁静”方面的教诲）。3－6年级班班有升旗仪仗队，轮番担任升旗典礼的构造、批示。
2、对峙实行“育人值周轨制”：详细落实《交通宁静文化守则》、《交通宁静守则》、《交通宁静条约》等规章轨制。
（1）大白值周职员：每周含值周带领（1人）、教员（4人）、先生（6人）、等职员。
（2）严酷履行“值周职员出格作息轨制”：上午、下战书均比上课时候提早30分钟达到，下战书下学后40分钟查抄终了干净卫生前方能离校。
（3）实行“下学后清校轨制”：保障先生按时离校、回家，保障校产宁静。
（4）行课时代校园实行“半封锁式办理轨制”：即行课时代关锁校门，以保障一般的讲授次序、对先生宁静、校内干净卫生。
（5）严酷“值周职员查核轨制”：对值周教员实行100分制，对监视岗班级实行30分制，其查核功效与奖金、评优、年度查核挂钩。
3、实行“调集站队军事化办理轨制”：但凡黉舍两操、大型集会、大型勾当时，均排队收支讲堂、操场，并在操场定点站位，高低楼梯轻声快步靠右行。
4、对峙“惩处鼓励轨制”：对峙每周评比并颁发4面缺勤、纪律、卫生、宁静及两操“勾当红旗”；对峙每学期评比“优异路员”、 “文化班级”予以惩处嘉奖。
（二）加强三种接洽：
1、与社会的接洽：自动与交警大队展开成立“警民共建交通宁静文化黉舍”勾当，礼聘林同道为“校外交通宁静教诲教诲员”。礼聘胡金坚同道为“校外法制教诲教诲员”。
2、与先生家庭、社会的接洽：充实阐扬“小手拉大手”的感化，带动家庭成员加强交通宁静法制熟悉，做到先生家庭无交通违章步履，无损毁交通步履体例景象和义务交通变乱产生。健全家长委员会轨制，按期召开集会听取定见和建议；按期停止“教诲行风评断”，以接管社会各方面的监视。
七、严酷查核赏罚轨制
黉舍严酷履行“宁静使命目标义务制”、 “宁静题目一票反对轨制”等轨制。按照《宁静使命目标义务书》等相干职责、轨制、打算随时催促查抄、照实记实，按期查核评比。其查核功效与年考降职、补助发放、评优选先挂钩。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇12
为进一步加强我校交通宁静使命，有用提防重特大变乱的产生，按照《教诲部中小学大众宁静教诲指点纲领》请求，及下级部分的文件精力，连系我校现实，拟定本打算。
一、指点思惟
以 “下级带领、部分合作、齐抓共管”的整体请求，经由进程完美交通步履体例，加强交通宣扬，落实部分义务，强化平常办理，周全鞭策我校交通宁静使命的展开，为缔造杰出途径交通环境，构建安然校园、调和校园进献气力。
二、使命目标
各项机制健全，师生收支便利、宁静，根绝交通变乱的产生。
三、使命使命
1、黉舍成立了以校长组长，分担宁静的副校长为副组长，各班主任及相干职员为成员的变乱处置带领小组，除常常停止宁静教诲外，要印发《交通宁静常识》宣扬材料师生人手一份。
2、常常性地构造先生旁观交通变乱案例专题片，礼聘交通变乱受益人来校报告交通变乱的严峻风险。展开以《交通宁静》为主题的班会，大讲交通变乱的风险性。
3、严禁师生小我搭车外出远游。教诲先生在上学、下学的途中必须遵照交通法则，靠右慢行。
4、黉舍在放节沐日之前，要对先生停止宁静教诲，收回宁静布告，请求先生在回家与返校的途中，必须遵照交通法则，正视交通宁静，严禁乘座货运和无牌无照，状态不良的车辆及拖沓机。
5、一旦产生交通变乱，必须冷静镇静，当即拨打110向本地交警部分报案。并要拦住闯祸车辆或记着闯祸车牌号码。
6、实时构造使命职员急救受伤职员，或拨打120德律风期待急救中间来急救。并实时与受伤先生家长接洽，派专人掩护好变乱现场，记着现场见证人，共同交警查处变乱缘由，分清变乱义务，等待妥帖处置。
四、使命请求
（一）进步熟悉，加强带领。
交通宁静触及到师生的安康和家庭幸运，因此，这次加强黉舍交通宁静使命是泛博师生最关怀的题目之一，同时也是构建调和校园，掩护泛博师生底子好处的详细请求。黉舍要高度的正视，实在加强带领，以高度的义务感、紧急感和使命感投入到这项使命傍边。
（二）凸起重点，落实义务。
交通宁静教诲，要贯彻“谁主管，谁担任”的准绳，成立交能宁静义务制，由校长负总责，将此使命到场成立“安然校园、交通宁静文化校园”勾当议事日程。找准使命重点和冲破标的目标，并连系本身本能机能，拟定实在可行的使命体例。另外，还要加强使命查抄，一级抓一级，层层抓落实，实在将使命义务落实到位。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇13
为了贯彻落实中心《国民品德扶植实行纲领》和公安部、教诲部《对于加强中小黉舍交通宁静使命的告诉》精力，鼎力鞭策“交通宁静树模黉舍”的扶植历程，阐扬交通宁静树模黉舍大榜样带动感化,加强交通宁静宣扬教诲使命,进一步进步我校师生的交通宁静熟悉和文化熟悉,经黉舍带领班子研讨决议,在全校展开成立交通宁静树模黉舍勾当。为确保成立使命的顺遂展开,特拟定本实行发案。
一、成立健全构造机构
成立本国语黉舍成立省交通宁静树模黉舍使命带领小组。
(一)成立交通宁静树模黉舍使命带领小组
组长：陈久红
副组长：张国富王德洪王德举
成员：苏子龙丁志殷强王乔兵杨春芬
下设办公室，地址在总务处。办公室主任：殷强
（二）成立交通宁静树模黉舍带领小组使命职责
1.担任拟定成立交通宁静树模黉舍的打算。
2.对黉舍各项成立使命停止指点、催促、查抄、查核。
（三）各年级组长为地点年级交通宁静使命的担任人。
（四）各班主任为地点班级交通宁静使命的担任人；各班设交通宁静委员一位，辅佐班主任做好班级交通宁静使命。
二、大白使命目标
对峙“关爱性命、安然出行”的准绳，鼎力营建宣扬空气，经由进程展开情势多样的进修教诲勾当，进一步进步泛博师生的交通宁静熟悉和交通文化本质，指点先生自发遵照交通法令律例，使黉舍周边交通次序和交通宁静状态获得较着改良。同时为成立交通宁静树模黉舍打下杰出底子。详细扶植目标以下：
1.健全我校交通宁静构造机构，完美交通宁静轨制。
2.在全部师生中进步交通宁静常识。
3.请求泛博师生遵照交通法则，文化出行。
4.整治校园周边交通环境。
三、勾当实行步骤
（一）第一阶段：宣扬带动筹办阶段
1.拟定成立交通宁静树模黉舍使命打算，成立成立交通宁静树模单元带领小组，拟定使命打算。大白交通宁静树模黉舍的'职责、使命和目标，并张榜上墙。
2.在全校师生中签定交通宁静条约。成立平常交通宁静常识进步进修教诲和专题进修教诲轨制，并到场讲授内容。
3.成立与交警部分联席集会和信息相同轨制。成立交通宁静环境传递和调和轨制，实时排遣交通胶葛。
4.设有师生交通宁静宣扬教诲勾当的安稳场合和宣扬阵地，如宣扬栏、校园网、校园播送等。
5.掀起进修《途径交通宁静法》、正视交通宁静、掩护交通次序的高潮。每学期要对先生停止交通宁静常识测验，并把测验环境到场各类评优选进步前辈的首要内容之一。
6.自动共同公安构造展开交通宁静宣扬教诲勾当，实时相同交通办理信息。
7.遍及展开进步途径交通宁静法令、律例和宁静常识为首要内容的宣扬教诲勾当，指点师生自发遵照交通法则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不逾越交通护拦，不践踏路边绿化带；骑自行车者按划定途径行走，不闯红灯、不彼此追赶、不违规载人、不桀骜不驯、不逆向行驶、不争道争先，不坐无证驾驶灵活车。
（二）第二阶段：周全实行阶段
按照成立交通宁静树模黉舍使命打算，落实详细职员、细化使命职责，构造展开成立勾当。遍及展开以“遵照交通律例，从我做起、从此刻起头”为主题的系列交通宁静教诲勾当。
1.调集展开活跃活跃、富有校园特色的“九个一”（一条宣扬横幅、一期主题宣扬橱窗、一次主题班会、一封告家长书、一份建议书、一张交通先生交通宁静卡、一次专题国旗下讲话、上一堂交通宁静课、开一次宁静交通大会）宣扬勾当。操纵各类交通宁静宣扬情势、展开自发遵照交通律例，抵抗交通遵法步履，共建宁静、通顺、调和交通。
2.连系先生春秋特色,在黉舍遍及构造展开旁观交通宁静宣扬图片、停止手抄报建造比赛、交通宁静讲座（或报告比赛）、征文比赛等勾当。
3.充实阐扬黉舍“校园网”和“校园播送站”宣扬导向感化，斥地“交通宁静”题专栏，常常停止交通宁静常识宣扬。
4.共同有关部分，加强黉舍及校园周边的交通办理，对黉舍门口的交通标记标线停止周全普查落实，尽力鞭策成立勾当的深切展开。
（三）第三阶段：总结进步阶段
按照平常平凡使命环境，对比成立交通宁静树模黉舍使命打算，对黉舍的成立勾当停止回首梳理，实时查漏补缺，不时总结进步。
1.停止成立使命总结，对在勾傍边呈现出好做法、好经历要实时总结，加以奉行。要依法将途径交通宁静教诲归入法制教诲的内容，将先生遵照途径交通宁静法令、律例环境归入综合评定。
2.标准清算交通宁静树模黉舍成立使命档案。
（四）第四阶段：考评验收阶段
1.黉舍按照交通宁静树模黉舍扶植标准对一年来的成立使命环境停止自评，展开成立交通宁静文化树模黉舍的初查使命。
2.驱逐省郊区带领对我校成立使命的评估验收使命。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇14
一、指点思惟和整体目标
为进一步进步中小先生交通宁静法制熟悉，加强先生的交通法制看法和交通宁静熟悉，削减交通违章景象，防备和削减中先生的交通变乱，连系我校现实，拟定本使命打算。
二、成立黉舍交通宁静教诲带领小组
组 长：赵厚昌
副组长：王复兴、李亚民
组 员：王永久、李述芹 、刘书琴、 刘飞、 赵义
三、实行体例
1、黉舍把途径交通宁静宣扬使命作为一项首要使命来抓，出格是骑自行车先生和乘坐校车先生的宣扬教诲使命更应放在首位。拟定《骑自行车先生宁静办理细则》和《乘校车先生宁静办理细则》，同时在开学初由黉舍德育处构造召开骑自行车先生和乘坐校车先生宁静专题集会。
2、经由进程升旗典礼、主题班会、播送、黑板报等多种情势对先生停止交通宁静教诲。
3、狠抓路队办理。黉舍担任人要常常上路查抄环境，发明题目要实时改正，并严厉攻讦教诲。各班设立校外监视员，实时向班主任报告请示先生在校外的违纪环境，同时对该类同窗停止有针对性的教诲。
4、黉舍加强下学时段校门交通宁静值班办理，掩护校门的交通次序，确保校门交通畅达。
5、各班班主任要按照黉舍划定，不按时地对本班先生停止交通宁静教诲，让先生养成杰出的交通宁静习气，安稳的交通宁静熟悉，从而自发遵照交通法则。
6、常常性查抄先生自行车的车况，出格是车闸、车锁的查抄更加首要。
7、黉舍大白划定，先生不准骑电瓶车和摩托车上学；不准乘坐不法营运车辆。
四、相干请求
1、进步熟悉，加强带领。带领小构成员要高度正视黉舍交通宁静使命，加强构造带领，健全办理轨制，抓好使命落实。
2、成立长效机制，稳固教诲功效。要加强与家长的相同接洽，共同存眷先生交通宁静。要不时总结、完美黉舍交通宁静教诲和办理体例，慢慢成立长效的交通宁静使命机制，确保先生高低学和出行宁静。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇15
为实在保障集贸小道黉舍路段先生、家长、教员交通宁静，成立杰出的教诲安然环境，增进社会调和不变，特拟定本打算。
一、加强构造带领
以镇党委、镇当局为主导，整合黉舍、派出所、城管中队、交管所等部分气力，成立“安泰黉舍综合治安办理办公室”，周全落实黉舍交通宁静及综治办理。办公室职员名单以下：
主任：z
副主任：z
成员：z
二、强化宣扬教诲
经由进程多种情势的宣扬教诲，让交通宁静看法在先生、家长心中扎根。
1、对先生的宣扬。派出所交通宁静讲座进校园，交警支队宁静图片、宣扬片进讲堂，黉舍经由进程国旗下讲话、主题班会、微型德育课、板报橱窗等情势展开交通宁静常识宣教，让先生领会交通宁静常识和律例，晓得珍重性命和遵照交通律例。
2、对家长的宣扬。黉舍展开“小手拉大手——共建交通安然步履”，经由进程先生来加强对家长的交通律例、宁静常识的宣扬。发放告家长书、召开家长会，以年级、班级为单元对家长宣扬。操纵“家校通”收集平台，发送交通宁静短信,用古代化手腕宣扬，指点家长从后代宁静和本身宁静角度，晓得和撑持黉舍交通宁静各项步履，自发遵照交通律例，从命相干办理，在全镇营建杰出的交通文化空气。
三、成立长效机制
出力扶植黉舍交通宁静办理的长效机制，采用各类实在有用的体例，尽力保安然、促调和。
1、先生上学、下学错时候流
错开小学、初中和差别年级上学、下学时候，有用减缓交通压力。
错时上学、下学时候表
时段 小学 初中
春冬 夏秋 春冬 夏秋
上午 上学 下学
下战书 上学 下学
2、划定各班级先生接送地域
按照班级，在黉舍北门外工具两侧，对接送小先生的家长及车辆划片分区。中先生下学后，由黉舍行政值班职员和班主任指点先生，从校门外车棚指定地位穿梭马路西行，交通部分在响应地位增画斑马线。
家长及车辆停放地域立体图
3、加强接送先生车辆停放及校园周边综合办理
成立以派出所民警值岗和黉舍行政、教员、保安值班为主体的交通宁静办理体系，对校门外车辆停放次序停止办理，确保在上学、下学时段，集贸小道通顺和师生、家长、行人的交通宁静。派出所对校门外路段乱停乱放车辆停止整治，对违背相干划定的职员依法赐与惩罚。整治校门外勾当摊点，黉舍教诲先生不采办勾当摊点上的食物、物品，城管中队一经发明勾当摊点即予以法律取消。黉舍对未满12周岁先生骑车上黉舍外乱停乱放景象停止整治，同一将这类自行车停放在校门外东侧人行道上。同时，交通部分在黉舍路段东、西两侧装置加速带。
4、加强对值班办理职员的培训与查核
派出所支配民警，天天上学、下学岑岭期在黉舍门口停止交通疏浚相同，民警到岗到位环境由派出所停止查抄、查核。黉舍要对值班办理职员停止现场培训，要挂牌上岗。黉舍校长室要天天查抄行政值班职员到岗到位环境，行政值班职员查抄、查核保安上岗、小学班主任值班和各班级家长次序，与各班级惯例风纪查抄评比挂钩，作为班小我和班主任评比、查核的首要按照。
派出所民警值班表
周一 周二 周三 周四 周五
天天11:10-11:30、15:50-16:30在黉舍北门口值班
黉舍行政职员值班表
礼拜
职员
序号
周一 周二 周三 周四 周五
黉舍班主任值班表
礼拜
职员
序号
周一 周二 周三 周四 周五
5、增拓分流途径
对黉舍东门外巷途径面停止整修，增画斑马线。待东门外途径建筑后，尽可以或许多地支配小先生从东门收支，加大分流力度，加重黉舍北门交通压力。
6、对峙路面干净
黉舍门口路面保洁，人行道、自行车道由黉舍支配职员扫除，灵活车道由环卫部分保洁，恰当增添打扫次数。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇16
为进一步加强途径交通宁静办理，改良途径交通宁静状态，防备和削减途径交通宁静变乱，保障国民大众性命财产宁静，进步师生文化交通宁静熟悉，晋升都会抽象，鞭策文化都会成立勾当深切展开，按照《xx市途径交通综合整治使命实行》精力,连系我黉舍现实，拟定了《途径交通宁静综合整治使命》，详细打算以下：
一、指点思惟
对峙“防备为主、防治连系、各负其责、综合办理”的准绳，催促黉舍遍及展开交通宁静和交通律例宣扬，进步泛博师生的交通宁静熟悉，完全整改消弭校内途径交通宁静隐患，鼎力加强校内底子使命，改良校园途径行车条件，缔造宁静通顺的途径交通环境。
二、使命目标
经由进程黉舍途径交通宁静专项整治，使黉舍途径交通宁静变乱较着降落(零变乱)，黉舍校园及周边变乱多发点段和宁静隐患点段获得有用办理，黉舍途径交通次序和行车条件较着改良，黉舍交通宁静宣扬使命较着加强，泛博师生交通宁静熟悉遍及加强。
三、构造带领(略)
四、职责规模黉舍途径交通宁静整治使命首要规模为：
校门口及周边途径、校道、校园内泊车场。
五、专项整治
使命的步骤和体例黉舍交通宁静整治使命为期2个月，即从20××年11月10日至20××年1月10日。采用自查与依法整治相连系的使命体例，按照构造支配、办理整改、督查验收3个步骤停止。
(一)构造支配阶段(20××年11月10日至11月15日)深切排查黉舍及周边途径交通宁静存在的题目，当真拟定专项整治使命实行打算，支配黉舍及周边途径宁静专项整治使命。
(二)办理整改阶段(20××年11月16日至12月16日)。展开交通宁静常识讲座、图片展览等多种情势，向泛博师生展开交通宁静宣扬教诲勾当。同时停止自查自改，消弭黉舍校园及周边交通宁静隐患，办理校园及周边地域变乱多发点段和宁静隐患点段，并辅佐有关部分做好“交通宁静黉舍”扶植使命。
(三)督查验收阶段(20××年12月16日至20××年1月16日)。带领小组对专项整治使命环境停止查抄，对成就凸起赐与传递褒扬，对使命不力、宁静题目凸起的赐与传递攻讦。
六、专项办理的请求
(一)进步熟悉，加强带领。从讲政治、促生长、保不变的高度，充实展开黉舍交通宁静专项整治使命的首要性、须要性，把这次专项办理作为须要火急处置的凸起题目归入首要使命日程，采用统统须要体例，保障办理使命落到实处。
(二)部分联动，构成协力。黉舍要自动与本地公安、扶植、交通、宁静行政监视办理等部分加强接洽，消弭黉舍存在的各类途径交通宁静隐患，确保泛博师生交通宁静。
(三)加强宣扬教诲，成立长效机制，稳固整治功效。在专项整治使命中，黉舍要把先生交通宁静教诲归入平常使命，看成一项首要使命来抓，经由进程遍及号令、典范指点、进修培训、查抄评估、惩处等体例，构造鞭策这项使命的展开。
(四)黉舍门口要实行交通管束。周一至周五时代(寒寒假除外)外来车辆未经门卫允许不得进入讲授区，黉舍保卫职员或门岗要对外来职员停止挂号;灵活车辆不得进入校园;师生途径和泊车场要有较着标记，车辆不得乱停乱放。(五)按期对全校师生停止交通宁静教诲。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇17
一、勾当背景
交通宁静是中小先生平常糊口中的一件甲等大事。但是咱们的小先生是不是都能严酷遵照交通律例呢？面临青少年严峻的交通宁静题目，以是我以为有须要就小先生交通律例教诲停止摸索，有须要对小先生遵照交通律例的近况和熟悉停止查询拜访，并让先生亲身到场社会理论，赞助先生进步交通律例的认知程度。
二、指点思惟
(一)使先生安稳成立“珍重性命，宁静第一，遵纪遵法，调和共处”的熟悉，具有自救自护的素养和能力。
(二)经由进程展开交通宁静教诲，培育先生的社会宁静义务感，使先生慢慢构成宁静熟悉，掌握须要的宁静步履的常识和手艺。
(三)交通宁静教诲要遵照先生身心生长纪律，掌握先生认知特色，正视理论性、适用性和实效性。对峙常识教诲与强化办理、培育习气相连系；黉舍教诲与家庭、社会教诲相连系；自救自护与力不胜任地赞助别人相连系。
三、班会勾当筹办
问卷查询拜访
(1)你身旁的违背交通法则的步履有哪些？
(2)你以为先生违背交通法则时的心思是甚么？
(3)你晓得的交通标记标记有哪些？
四、勾当进程
1、起首播放一些违章的视频节目。
2、让先生自在讲话，说出此中的违章步履，对交通违章先有个感官的熟悉。
生：凌晨上学不交警值勤时，违章违规率大大高于黄昏，而下战书有交警值勤时，几近无人违章。违章景象表现有以下几种：
(1)、闯红灯；
(2)、并行骑车谈天；
(3)、骑车带人；
(4)、俄然拐弯，左转弯不打手表示等等。
生：“‘红灯停，绿灯行。’这个何等简略的事理，若是每个先生，每小我都自发遵照交通律例，那末还会呈现几多如许的使命呢？”
3、先容先生应当正视的一些宁静常识：
每位同窗必须服膺以下行走宁静常识：
批示灯旌旗灯号 绿灯亮时，准予行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以或许持续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪灼时，行人须在确保宁静的准绳下通行。
人行横道旌旗灯号灯 绿灯亮时，准予行人经由进程人行横道；绿灯闪灼时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以或许持续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵照的划定 行人须在人行道熟行走，不人行道靠右侧行走；穿梭马路须走人行横道；经由进程有交通讯号节制的人行横道，须遵照旌旗灯号的划定；经由进程不交通讯号节制的人行道，要瞻前顾后，正视车辆交往，不准追赶，奔驰；不人行横道的，须直行经由进程，不准在车辆邻近时俄然横穿；有人行过街天桥或隧道的，须走人行过街天桥或隧道；不准爬马路边和路中的护栏、断绝栏，不准在途径上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、先生泛论体味。(时候约莫15分钟)
五、教员总结讲话
经由进程明天的宁静教诲中对于交通宁静的主题班会的展开，使大师深切熟悉到交通宁静的首要性，同窗们在平常糊口与进修，出格是上学和下学的路上，必然要正视交通的宁静，时辰记得明天的班会展开的内容，并能在同窗之间彼此交换。做一个遵照交通法则且及格的小先生。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇18
一、构造带领
为加强对这次勾当的构造带领，成立以区教诲体育局副局长诸葛翔为组长，*大队教诲员鲁有明、区教诲科副科长查红卫为副组长，各校校长和交警中队长为成员的带领小组，下设办公室在区教诲科，由查红卫兼任办公室主任，担任此项勾当的构造、调和和详细使命的展开。
二、指点思惟
对峙“以报酬本”、“宁静第一”的准绳，以“宁静搭车、宁静骑车、宁静走路”养成教诲为主线，以深切交通宁静宣扬“进黉舍”勾当为载体，调集展开“文化宁静行警示语征集”、“文化宁静行黑板报展现”、“文化宁静行小黄帽路队制”、“文化宁静行教诲课观赏”等评比勾当，营建中小黉舍交通宁静宣扬教会的稠密空气，进一步鞭策全区中小先生交通宁静宣扬教诲使命，加强交通宁静法治熟悉和文化交通熟悉，进步交通宁静认知能力和自我防护能力，进而影响和鞭策先生家长甚至社会公家对中小学中交通宁静的正视和存眷，进一步保障中小先生出行宁静，最大限制削减中小先生交通变乱的产生。
三、勾当时候和内容
全区“小手拉大手，文化宁静行”勾当从20*年11月下旬启动，至12月底竣事。首要构造展开四项系列勾当：
（一）“文化宁静行警示语征集”评比勾当。各中小黉舍要以班级为单元，针对中小先生交通变乱的成因和特色，环绕“文化宁静行”的主题，在家长的共同到场下，构造每位中小先生，创作一条以上文化宁静行警示语（先生、家长别离签名），分中先生、小先生两组，构造展开全校“文化宁静行警示语征集”评比勾当。在此底子上，各校别离肯定前2名“文化宁静行”警示语及名单送区参评。全区共设一等奖8名(小学4名，中学4名)，二等奖14名(小学7名，中学7名)，三等奖24名(小学12名，中学12名)，稿件在12月7日前交教诲科。
（二）“文化宁静行黑板报展现”评比勾当。各校以“文化宁静行”为主题，每所中小黉舍注销一期“文化宁静行”黑板报，用数码相机拍摄，送照片到场全区“文化宁静行黑板报展现”评比勾当，像素请求500万像素。全区共设一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，照片于12月7日前以办公体系情势报送至教诲科查红卫处，跨越时候作弃权处置。
（三）“文化宁静行小黄帽路队制”勾当。这项勾当的首要工具是小学低年级先生，首要抓好四项使命：一是对本年9月份以 展开赠予“小黄帽”和“小黄帽路队制”勾当环境停止自查。二是到今朝还没有展开赠予“小黄帽”使命是赠予“小黄帽”未到位的，要做好赠予和补赠使命。三是展开“小黄帽”赠予使命的底子上，自动构造展开“小黄帽路队制”勾当。四是展开“文化宁静行小黄帽路队制”勾当的查抄、评比使命。评比体例：看交警中队暗访黉舍路队制实行环境的录相，各校实行路队制总结及台帐材料。暗访时候：12月6日至12月12日，各校于12月10日前交总结到各统领中队停止初评，各中队于12月14日前将初评功效及保举黉舍的材料送到大队（录相和总结）停止复评。保举名额：城区中队4名，花圃中队4名，西区中队4名，航埠中队4名。全区共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。此后每一年在9月初展开“小黄帽”赠予勾当，确保小学一年级重生一人一帽。
（四）“文化宁静行教诲课观赏”评比勾当。构造黉舍教员或下层公安交警，以“文化宁静行”为主题，展开交通宁静法制教诲课勾当。各校送“文化宁静行教诲课观赏”录相材料到场评比，教诲课小学40分钟，初中45分钟。评比体例：分初评和复评，初评以各中队构造职员对辖区黉舍的“教诲课”停止评比，在此底子上，保举到区里停止复评。保举名额：城区中队5名，花圃中队4名，西区中队6名，航埠中队4名。复评时候：12月19—21日，各中队于12月18日前将复评材料送到大队，由区教体局和*交警大队共同构造评比。全区共设一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名。
四、勾当步骤
（一）启动阶段（11月下旬），首要展开两项上作：一是召开相干公安交警中队担任人和各中小黉舍分担带领集会停止支配；二因此黉舍或班级为单元，构造黉舍分担带领或班主任教员对先生停止详细带动。
（二）实行阶段（11月25日至12月25日），首要展开实行“文化安个行警示语征集”、“文化安个行黑板报展现”、“文化安个行小黄帽路队制”、“文化宁静行教诲课观赏”等四项系列勾当的评比使命，肯定保举到市到场评比的进步前辈单元、优异作品及名单。
（三）总结惩处阶段（12月25日至31日）。对全区展开“小手拉大手，文化宁静社”勾当环境当真停止查抄、总结，对进步前辈单元和小我予以惩处和嘉奖。
五、使命请求
（一）进步熟悉，正视和加强中小先生交通宁静使命。展开交通宁静宣扬“五进”勾当出格是20*年9月展开全省中小先生交通安个教诲宣扬月勾当以来，全省中小先生和学前儿童交通变乱灭亡人数呈现了降落势头。20*年，全省中小先生和学前儿章因交通变乱灭亡315人，同比持平。2006年，全省中小学牛和学前儿童因交通变乱灭亡258人，同比削减57人。但全省防备和削减中小先生和学前儿童交通变乱的长效机制还没有健全，底子使命不够踏实，若是使命稍一放松，就有可以或许呈现反弹景象。本年以来，全省中小先生和学前儿童因交通变乱灭亡188人，同比增添10人。对此，各中队及中小学带领务必引发高度正视，把展开“小手拉大手，文化宁静行”勾看成为稳固和深切我区中小先生交通宁静教诲宣扬月勾当的延长体例，作为构建调和社会、扶植“安然*”的现实步履，扎踏实实地放松抓好，并以此带动先生家长甚至全社会存眷和到场中小先生交通宁静使命，为保障下一代的安康生长和千家万户的幸运安定缔造一个杰出的交通宁静环境。
（二）经心构造，扎踏实实地展开“小手拉大手，文化宁静行”勾当、各交警中队、中小学要把“小手拉大手，文化宁静行”勾看成为近期一项首要使命，摆上凸起地位来抓。要连系本地、本单元现实，从加强带领、带动支配、合作共同、查抄指点、评比等方面，研讨拟定实行打算和详细体例，确保“小手拉大手，文化宁静行”勾当踏实有用地展开起来。同时，要以这次勾当为契机，将中小先生交通宁静宣扬教诲到场先生宁静教诲的首要内容，并构成轨制，成立健全中小先生交通宁静宣扬教诲长效机制。
（三）加强合作，实在放松抓实四项系列勾当。各交
警中队、中小学既要大白合作，又要加强合作共同，务必构成上作协力。同时，各中队要自动会同中小黉舍，加强合作共同，经心构造实行，加强针对性指点，自动供给有关交通宁静宣扬材料，确保各项勾当顺遂停止，中小黉舍要紧密共同，作为近期教诲讲授使命的首要使命，采用无力体例，调集时候，调集精力，自动辅佐展开好各项勾当，确保勾当获得实效。
同时，各校在做好上述勾当的底子上，要加强对先生交通宁静常识和艰辛斗争教诲，培育先生自力糊口能力和艰辛斗争的杰出风格，熬炼先生降服坚苦的能力，消弭先生彼此攀比心思。要向先生收回建议，谢绝公车接送。让家长尽可以或许不要开车接送，并做到文化泊车和行车。要标准黉舍及教员车辆停放，非黉舍及教员车辆未经黉舍赞成，不得进入，校外车辆准绳上不得进入校园。
进校园交通宁静常识宣扬打算 篇19
一、指点思惟：
宁静是黉舍展开一般教诲讲授勾当的条件和底子，是德育使命的重中之重交通宁静更是悬念千家万户的心弦。宁静、调和的校园环境是掩护杰出教诲讲授次序的底子保障。为实在加强黉舍宁静使命，加强师生的宁静提防熟悉，进步先生的自护自救能力，落实“宁静第一、防备为主”的使命目标，按照教诲局宿豫教发(xxx)214号文件精力，连系我校现实环境，特展开交通宁静教诲周系列勾当。
二、勾当目标：
让先生进一步领会一些与他们糊口紧密亲密相干的交通法则，晓得自发遵照交通法则的首要性及不遵照交通法则所带来的风险性，大白为了本身和大师的宁静，大师都必须遵照交通法则，构成大师进修、讲文化宁静行常识的空气，培育先生自我掩护的熟悉和能力和酷爱性命的感情，为他们的安康生长打好底子，进一步加强师生宁静熟悉，尽力进步先生的自我提防能力和风险环境下的自救能力，无力防备严重交通宁静变乱的产生，为泛博师生缔造杰出的进修和糊口环境。
三、勾当工具：
全镇在校小先生、幼儿。
四、勾当情势：
1、一次带动。x月1日升旗典礼和教员集会各展开一次以“正视交通宁静，共建安然校园”为主题的交通宁静教诲周带动会；
2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同窗们停止宁静常识的宣扬教诲；
3、黉舍出一期交通宁静教诲周主题宣扬栏；
4、学期下发一份交通宁静教诲周告家长书；
5、约请交警为全部师生做一次交通宁静讲座；
6、召开一次交通宁静家长会；
7、对校园交通宁静停止一次大查抄，黉舍作出响应的整改打算；
8、构造先生旁观一次《交通宁静警示片》
9、召开一次以“交通宁静伴我行”为主题的主题队会。各班班主任当真备好队会课，向先生宣扬 “交通宁静熟悉”、“防备变乱体例”、“救济德律风和应急法式”等，让先生学会走路、学会骑车、学会搭车、学会自救，进一步让同窗们大白了性命的名贵，晓得要掩护性命、爱护性命。
10、构造先生交通宁静督察队对家长接送孩子交通环境督察。
11、操纵黉舍大型电子显现屏转动播报交通宁静标语，校园播送站开播交通宁静专题节目，让先生昂首见交通宁静，垂头听交通宁静，回家想交通宁静，心中记交通宁静。
五、勾当时候：
4月1日——4月5日
六、使命请求：
1、全部教员要准确熟悉以后黉舍宁静使命存在的题目和负担的义务，充实熟悉做好宁静教诲使命的首要性，严酷办理，强化宁静熟悉，确保黉舍宁静使命无任何变乱产生。
2、各班班主任要高度正视黉舍宁静教诲使命,对峙做到常抓不懈，当真落实宁静教诲系列勾当打算，有针对性地展开宁静教诲。
3、各班要加大宁静教诲系列勾当的宣扬，充实变更先生的自动性，采用多种体例，使宁静教诲系列勾当可以或许活跃活跃地持续展开。
七、详细请求
1、这次勾当但愿各班主任严酷构造、当真看待，保障这次勾当的顺遂展开。
2、各班要以此项勾当为载体，进一步加强班级宁静宣扬教诲，实在加强同窗们的宁静熟悉和防护手艺。
3、各班要遵照先生生长纪律，针对差别季候，按现实环境有针对性的对先生停止持续性的宁静教诲。
4、遍及宣扬，营建空气。
宁静，咱们永久的旋律。先生是故国的将来和但愿，他们可否宁静、安康的生长干系到泛博大众的亲身好处，干系到民族的畅旺和国度的前程。从小成立宁静熟悉，是全社会的使命，更是黉舍教诲的一项首要内容之一。
固然，宁静使命是一项持久性的使命，仅仅靠宁静周勾当是远远不够的，咱们必须不时成立；宁静第一；的熟悉，宁静教诲的使命要从小抓起，对峙不懈、久而久之地抓下去，能力确保咱们的身旁无宁静变乱产生。
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