小师长教师宁静常识教导报告稿（精选15篇）

　　报告稿具备概念光鲜，内容具备鼓舞性的特色。跟着社会一步步向前生长，报告稿操纵的环境愈来愈多，那要若何写好报告稿呢？上面是小编搜集清算的小师长教师宁静常识教导报告稿，供大师参考鉴戒，但愿可以或许或许赞助到有须要的伴侣。

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇1

敬爱的教员，敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　明天堂旗下报告的标题标题标题标题标题题目是《把宁静放于心中，让安然相伴平生》。

　　校园宁静是与咱们每个师生紧密紧密亲密相干，它干系到同窗们可否安康地生长，可否顺遂地实现学业；也干系到咱们的教员可否在一个宁静的环境中教书育人。是以，咱们必须苏醒的熟习到“宁静无大事”、“隐患便是变乱”，须要时辰服膺。为了进一步做好我校的宁静教导任务，连系我校的现实，现提出以下几点请求：

　　一、正视校内宁静

　　1、要正视课间文化游戏，不做风险游戏，不作举措过大的游戏。不高声鼓噪，不追赶打闹。

　　2、高低楼梯不疾驰，不顽耍，更不能勾肩搭膀，做到轻声快步单排靠右行，果断不许可有几人并行景象。

　　3、不在楼梯口顽耍，不在黉舍楼道的走廊、平台、转台等位置顽耍、游戏、打闹及追赶。

　　5、不乱动课堂内及校园内的电源插座，不要用湿润的抹布擦电器开关，机械，更不能摆弄黉舍课堂内的多媒体。

　　二、正视交通宁静

　　现在的交通生长比拟快，马路上车辆来交常常很是多，咱们更有须要提示咱们的同窗们在高低学途要中正视交通宁静，也要做好宣扬任务，提示爸爸、妈妈正视交通宁静。咱们倡导同窗们做到以下几点：

　　1、不在马路上踢球；

　　2、不在马路中心行走，要走人行道，毫不能为贪临时之快横穿马路。咱们黉舍就有师长教师如许做的……

　　3、过马路正视矫捷车的行驶环境，防备交通变乱的产生。

　　4、当咱们穿马路时，多一份忍让与耐烦，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行；

　　5、严禁12周岁以下的师长教师骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追赶骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆抛掷石块等工具；

　　6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥堵时正视锋利物品，以避免做伤到其余师长教师。下车时要等校车停稳后再下车，更不得在车上打闹。

　　7、下学后不要在校门口因等人而梗塞交通，各班的师长教师要提示家长一二年级师长教师的家长可以或许或许到班级里去接师长教师，其余班级的师长教师家长可以或许或许在大门口外等着接师长教师，并要奉告家长，不要将车辆乱停乱放。

　　8、不坐校车而乘坐其余车辆的师长教师要正视搭车宁静，果断不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐陈旧的车辆，一旦发明以上环境，要实时向家长和班主任教员报告请示。

　　三、正视勾当宁静

　　在节沐日放假时代，咱们在家中必然要正视宁静，家长偶然比拟忙，赐顾帮衬不到你们，以是必须本身管好本身。

　　1、勾当要阔别修建工地、途径等存在宁静隐患的场合；

　　2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不宁静的处所顽耍；

　　3、不玩火，不燃放烟花爆竹，避免不测风险。

　　4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人制止勾当的场合。

　　5、若是出门必然要奉告怙恃尊长晓得，奉告他们你和谁在甚么处所玩，要正视时辰，不要很晚抵家，以避免怙恃担忧。

　　6、同窗们还应在家长指点下学会准确操纵家用电器、煤气灶、卫生浴具等，进修宁静用电、用火常识，并养成“人走断电”等好习气，切勿麻木粗心，各类电器及装备产生毛病时切勿擅动。

　　四、正视饮食宁静

　　固然秋季到了，但因为气候枯燥，各类细菌勾当较猛烈，咱们必然要正视沾抱病的防备，出格要防备病从口入，是以同窗们要做到：

　　1、同窗们采办食物要看清晰出产日期、保质期、出产厂家及地点，不采办“三无”食物；

　　2、不在陌头勾当摊点采办零食，避免误食不卫生食物、过时蜕变食物，构成食物中毒。

　　同窗们，宁静是干系到咱们每小我人命安康的大事，是以咱们不能有涓滴的轻忽粗心。为了你，为了他，为了大师，咱们要安稳成立宁静熟习，自发遵照黉舍标准，把握各类宁静常识，前进自我掩护才能。

　　心中若无宁静，安然哪会等闲驻留！让咱们把宁静放于心中，让安然相伴平生。让咱们珍重人命，阔别风险，为缔造安然校园而尽力！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇2

尊敬的教员，敬爱的同窗们：

　　大师好！咱们糊口在车辆日渐增加，已让途径变得拥堵和宁静变乱多发的环境中，而咱们天天都要上学、下学，若何才能做到宁静出行，是每个师长教师面临的标题标题标题标题题目。

　　若何宁静出行呢？

　　起首，遵照交通律例是每个师长教师该当做到的。红灯停，绿灯行的标语大师都晓得，但是咱们每小我都做到了吗？咱们该当严酷请求本身，遵照交通律例，为本身的宁静供给保证。

　　其次，在上学，下学进程中，同窗们在马路上打闹，乱穿梭马路的步履也该当更正。

　　而不乘座无宁静保证的车辆，谢绝黑出租，黑校车便是咱们对宁静做出的挑选。

　　最初，让咱们大师一路遵照交通律例，为缔造宁静的出行环境从本身做起。

　　感谢大师！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇3

敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　愈来愈便利的交通，便利了咱们出行，一样也带来了风险，疾驰在街道马路上的汽车公交，须要咱们时辰正视，出格是在过马路的时辰。记着红灯停绿灯行，绝对不要违背交通法则，不要轻忽本身的人命宁静。

　　每年不晓得有几多人命磨灭在了车祸中。不要以为车祸离咱们很远，其实离咱们很是近，只需咱们稍有不正视，咱们的人命就会遭到要挟。不要拿本身的人命不妥一回事，可以或许或许到临到人间，感触感染幸运糊口，咱们就该当掩护保重。过马路时，注首要走斑马线，要正视交往的车辆，万万不要和车辆争抢过路的机遇，因为咱们永久比不过钢铁做成的车子。

　　咱们不能在车流麋集的马路上随便穿行，不能在唆使灯变绿前过马路，稍等半晌，又有甚么干系呢？不要忙于临时，回家的时辰是充沛的。而宁静却须要咱们正视，咱们还处在长身段的时辰，因为咱们身段矮小，很轻易被司机轻忽，从而构成凄惨的车祸，请不要让爸妈担忧，也不要轻忽人命宁静。

　　固然说现在国度严禁酒驾，固然已很少碰着酒驾的人，但是风险一样还会产生，过马路必然要正视。任甚么时辰辰都要记着宁静通行，遵照交通法则，不会让咱们违背交通法则，遵照了会让咱们避免良多乞助告急。当发明有车辆迟缓驶来，不要去赌车会不会在你眼前停下，若是司机刹不住车，那就会风险到咱们的人命。

　　人命可贵，也很是懦弱，稍有不慎咱们就会落空咱们的人命，但是关怀咱们的人良多，咱们的家人但愿咱们快快长大。在下学后，上学时，不要急于过马路，不要与车抢道，万万要记着，宁静第一，人命无价。咱们另有很长的时辰，有太多的出色须要咱们去赏识。掩护保重人命遵照交通法则，掩护本身，便是在掩护家人。

　　交通变乱时有产生，大大都都是是因为不遵照交通法则才蒙受了恶果，咱们不要向他们学，该当正视交通宁静，万万不要感觉车祸永久不会分开本身的身边，当真正产生时，就算咱们可以或许或许活命，也会留下残疾，悔怨毕生，难打大师但愿产生如许的任务吗？

　　良多人都是因为不放在眼里了交通法则，不真正做到遵照，才让他们产生交通变乱，他们蒙受了车祸，遭到了赏罚，莫非他们就不悔怨吗？但是那时辰已早退，任务产生想要在转变就难了。而咱们该当吸收经验，服膺宁静第一，不要去违背交通法则，掩护好咱们的宁静。

　　感谢大师！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇4

同窗们：

　　当你背着书包上学时，看到过唆使行人过马路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为宁静站岗的红绿灯吗？当你乘坐汽车时，听到过“为了您的宁静，请不要把头、手伸出窗外”的热忱叮嘱吗？在我记事时，就听爸爸妈妈说“干甚么事，都要正视宁静”；走进校门时，教员天天都少不了夸大咱们正视宁静；在我识字后，在工地、路口等风险的处所都看到过“请正视宁静”、“宁静第一”的牌子。

　　宁静真的很首要吗？是的！

　　有一次，我在回家的路上，瞥见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了，听围观的人说，他违背了交通法则。那时，我看他那疾苦的模样，内心很惧怕。厥后，妈妈给我讲了如许一个故事：有个叫玲玲的小女人，她长得胖乎乎的，红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛，心爱极了。有一天，她跟着奶奶去买菜，俄然瞥见，咱们要学会掩护本身，正视宁静，让宁静常驻咱们心中，让宁静伴咱们长大！

　　劈面正在扫除卫生的妈妈，她欢畅极了，摆脱了奶奶的手，伸开小嘴，欢畅地叫着“妈妈，妈妈”，像一只心爱的小胡蝶飞向妈妈。但是，只闻声一声惊叫，小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上，鲜血染红了她那条红色的太阳裙，红扑扑的脸一会儿变得好惨白，好吓人……

　　同窗们，听了这个故事，你是不是也熟习到了宁静的首要性？或许有些同窗会说，你讲的都是不测变乱，我过马路时，正视一些不就好了吗？其实，讲宁静并不只是过马路，良多任务借使倘使稍有不慎，可怜的变乱就会到临在你的身上。我曾看到有的同窗高低楼道打打闹闹；有的同窗拽着课堂门头荡秋千；有的在公路上玩滑板，滑旱冰等等。统统这些，在一些同窗眼里仿佛是一件大事，但它却埋没着恐怖的风险，莫非摔伤、烫伤、撞伤的经验还少吗？咱们该当吸收经验，不时辰刻都要正视宁静。

　　同窗们，怙恃、教员、故国等候着咱们，夸姣的明天等候着咱们，咱们任重而道远。为了更好地糊口和进修，咱们要学会掩护本身，正视宁静，让宁静常驻咱们心中，让宁静伴咱们长大！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇5

尊敬的教员、同窗们：

　　大师好！

　　黉舍宁静应以报酬本黉舍宁静最首要的材料是师长教师的人身宁静。青少年好动、以是猎奇心强，对任何任务都布满乐趣，他们的步履具备很大的随便性，研讨青少年的身心特色，有针对性地做好宁静提防任务，确保黉舍宁静是每个黉舍都该当正视的课题。

　　黉舍宁静以报酬本，起首从宣扬教导做起。“隐患险于明火，提防胜于救灾，宁静任务职责重于泰山。”存眷人本，成立宁静熟习是黉舍宁静的条件与保证。

　　要按期构造“宁静”专题宣扬栏、播送、墙报，让师长教师投稿、编撰，在勾傍边培育他们的宁静熟习；颠末开讲座、播专题影片等师长教师感乐趣的勾当，教授各类自救方法，如火中自救、触电救护、饮食中毒急救，非常是碰着犯法步履若何处置和消防常识等，前进师生宁静提防熟习和自护自救本事；奉行“宁静教导周”，停止丰硕多彩的宁静主题勾当；停止消防、宁静常识比赛和宁静主题的作文比赛；构造教员为黉舍宁静任务进言献策，并对有代价、有创意发起予以嘉奖；构造师长教师为黉舍宁静拟警示语。

　　在勾傍边，师生的人本熟习获得了激起，朝上前进自动地存眷黉舍宁静，如宁静警示语征集勾傍边，出现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文黉舍更完善”“轻声快步不打闹，高低楼梯要走好”“楼梯非跑道，高低勿疾驰”等等师长教师自拟的宁静正告语，宁静熟习深切民气。

　　黉舍宁静以报酬本，正视黉舍宁静旳轨制化，以轨制促宁静习气旳养成。把以报酬本抓宁静旳理念施诸于黉舍糊口旳每临时段，贯串于怀文黉舍旳每个角落。

　　讲授区：楼梯墙壁贴有规矩提示语，划定师长教师高低楼梯旳挨次。如“过走廊轻声快步，高低楼靠右疾驶”等等；教员上课实行交代班轨制，指点师长教师不在楼梯上疾驰，并节制师长教师班与班之间勾当次数。

　　勾当区：初中师长教师遍及好动，师长教师在一齐勾当不免产生碰撞等不宁静事变，并且我校旳勾当区阔别课堂，也就阔别了教员，师长教师就会在勾当区干一些违纪旳任务，对此一方面要予以“控”，增强勾当区旳巡锣，实时处置突发事务；更首要旳是予以“引”，以报酬本，尊敬师长教师旳特性生长和身心特色，由政教处、各分部、年级、班级构造丰硕多彩旳勾当，充实他们旳课余糊口。

　　糊口区：食堂是饮食重地，高度正视，领先垂范，实行率领、教员尝饭尝菜轨制，确保饮食宁静；食堂员工按期体检，服装网www.vhao.net整齐、配证上岗；黉舍严酷节制进货渠道。宿舍办理更要表现了以报酬本旳理念，率领、教员深切宿舍与师长教师一齐寝息，既营建了如家庭般宁静温馨旳空气，又可实时把握先买卖向，确保黉舍宁静。

　　消防工具举措方法齐备，摆放位置安稳。因师长教师常对其感乐趣，易致使破坏；一方面正视疏浚沟通，指点师长教师准确熟习其感化，班级设立宁静员，学会准确操纵消防举措方法；别的一方面常常查抄，实时改换并拟定应急计划。

　　黉舍宁静事关千家万户，尽力会聚全校师生旳聪明与气力，以报酬本、集思广益，消弭各类宁静隐患，打造安然黉舍。

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇6

教员、同窗们：

　　大师好！我是四（3）班的廖晴宇，明天我报告的标题标题标题标题标题题目是《宁静记心间，欢愉过夏季》。跟着气温的降落，严寒的夏季又到临了。因为气候严寒，气候枯燥，是火警变乱、交通变乱和人身风险变乱的多发季候。为了确保同窗们的人身宁静，避免各类变乱的产生，过一个安康宁静的夏季，请同窗们正视以下几点：

　　一、交通宁静

　　夏季有霜冻，路面较滑，偶然另有大雾气候，加上冷空气令人体枢纽的矫捷性较差，反映也绝对迟缓，平常平凡在上、下学路上也要正视交通宁静。步辇儿走人行道，在不人行道的处所靠右边行走；不抢矫捷车道；经由过程路口或横过马路时要加速慢行。师长教师不要骑车上学；不要到河滨顽耍；更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩！

　　二、校内宁静

　　在校内上体育课、课间勾那时也要正视宁静，不做风险的游戏，不追赶打闹，有冰霜的处所要绕道行走。扫除卫生时普通不操纵湿拖把，洁净用水不滴撒在路面上，更不能随便乱倒。高低楼梯及跑步熬炼时不将手插在口袋里，不推挤其余同窗。

　　三、卫生防病

　　夏季是流感等沾抱病多发季候，同窗们要做好小我卫生，勤洗手、勤透风。在人多的大众场合带好口罩。同窗在咳嗽和打喷嚏的时辰请用纸巾捂住口鼻，并实时洗手；同时，气候严寒，同窗们要多增加衣物，不要为了所谓的风姿而挨冻受冷。正视饮食宁静，不要采办、食用生冷的食物。

　　四、消防宁静

　　进入夏季以来，天干物燥，火警隐患很大，大师都要存眷消防宁静，自发做到：身上不带不玩洋火、打火机等火种，不玩烟花、爆竹等易燃物品，以避免产生不测。自发掩护校园内的各类消防方法和电器装备。下学后，要顺手关掉室内电器，良多同窗家中也必然采用了取暖和和和方法，若是是用燃煤取暖和和和必然要正视透风换气，防备煤气中毒。当发明本身有头昏、心烦等一氧化碳中毒时，应正视实时采用相干方法，当即翻开门窗透风换气，不能操纵明火，并实时求救。在用电暖器、电热毯等取暖和和和时，大师要阔别发烧管，同时做到人走断电，若是在操纵电器时万一路火，同窗们起首不要惶恐失措，有灭兵器的可间接用灭兵器灭火，或

　　是先断掉电源，而后再用水灭火，切不可在未堵截电源的环境下就用水灭火，以防构成职员触电变乱。固然，咱们小师长教师最好不要私行救火，逃离火场实时唿救是咱们小师长教师要做的。

　　最初，愿咱们每位教员、每位同窗，安然然安、快欢愉乐度过天天。

　　感谢大师！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇7

尊敬的教员、敬爱的同窗们：

　　大师好！我是赵可心。明天，我报告的标题标题标题标题标题题目是《宁静灌溉幸运之花》。

　　阳光三月，春暖花开，人命犹如这绽开的花朵一样的斑斓！咱们的家庭、社会无处不在显现着人命的首要，人命既然如斯的可贵，咱们又该若何掩护保重呢？咱们也曾用过安然、幸运、安康、顺遂等词语，咱们更应晓得宁静是一种庄严；宁静是一种文化；宁静是一种幸运；宁静是一笔财产；宁静是权力和责任，宁静是靠责任心去实现的，只要增强责任心，宁静才有保证，人命才会斑斓。

　　有的同窗家里，养着宠物狗或宠物猫，其实它们的身段上滋润着一种细菌，以是万万不要和它过度紧密亲密，以避免传布细菌，令人体产生疾病；别的，不要招惹狗、猫等植物，它们所迸收回来的气力和野性是出乎料想的，若是它们风险了你，效果不堪假想。以是植物也存在着必然的宁静隐患，是以，要与植物坚持必然间隔。

　　放爆仗也是存在着很大的宁静隐患。不瞒大师，我也喜好放爆仗，感觉很风趣，又很喜庆。但是，放炮之余也曾挂念过本身的宁静标题标题标题标题题目。比方，放炮时身段要离炮仗本身远一些、扑灭捻后要敏捷分开……这些都是根基常识，但有的同窗仍是被爆仗炸伤了手，炸伤了脸，为了咱们本身的宁静，必然要阔别炊火。

　　模糊记得那一阵令人不寒而栗的救护车声……那天从故乡返来的时辰，瞥见不远处有一群人凑在一路，我很奇异，便让家人停下车，我缓慢地跑下车去，钻进人群中，眼前的一幕让我惊呆了——一个看起来春秋不大的中师长教师躺在地上血流不止，中间是一辆倒地的摩托车和被撞坏的水泥柱，我仿佛大白点了，拼集着那不该产生的、震动民气的一幕……救护车来了，把那位疾苦嗟叹的中师长教师抬走了。中间的人群垂垂散去，但我回忆着那一幕，深思着为甚么，是甚么致使了这起变乱？

　　人命诚可贵，面临这博识的天然界，人命，又是何等的懦弱？宁静熟习的稀薄，思惟熟习的钝化带给了咱们太多的风险！

　　咱们必须要把宁静服膺心中，把宁静带在身边。有一句话如许说：做到“我懂宁静、我应宁静、我能宁静、我会宁静”，从而实现大师宁静、事事宁静！“人命”，一个何等新鲜的词语；“宁静”，一个何等陈旧的话题；“幸运”一个何等夸姣的境地——宁静，它是培育幸运之花的泥土，只要身系宁静，幸运之花才会开放在你人命的路程中……只要咱们真的将宁静服膺于心，落实于行时，宁静才会陪同咱们摆布，伴着咱们欢愉生长。

　　宁静在我心中，愿宁静在每小我心中！

　　感谢大师！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇8

尊敬的教员、同窗们：

　　大师好！

　　咱们的黉舍位于斑斓的泰山脚下，处在富贵的闹市区，是泰城寥寥可数的黉舍，黉舍里宁静举措方法已非常完整。但是有些方面咱们小师长教师自我该当正视以下几个方面：

　　一、食物宁静方面：

　　起首自我饭前便后要洗手，洗手时要打番笕，不能随便冲一下就完事。操纵的餐具要天天消毒，学会识辨食物是不是蜕变，用饭时要细嚼慢咽，不能边吃边玩，风卷残云，非常要正视食物中的碎骨头、鱼刺。泰城某小学有一名小师长教师因用饭太快被鸡骨头卡住喉咙，梗塞而死，其实太惋惜了，他才七岁。

　　二、体育课、课间勾当宁静方面：

　　在校时，咱们小师长教师不得无端分开黉舍，有事外出得向班主任告假。小师长教师上课要遵照规律，要服从教员批示，非常是体育课、勾当课等，应在教员的指点下操纵体育工具。上体育课因不守规律，胡乱操纵体育工具受伤的师长教师每年都有。课间勾那时不打闹追赶，严禁爬围墙……有一次，我和同窗打闹追赶，一会儿被公开一个坑拌倒了，成果被中间一块石头磕去了一颗门牙，这个经验我一辈子也忘不了。

　　三、防骗方面：

　　棍骗者常常操纵骗术，冒充身份、投其所好、勾引中计。咱们小师长教师必须不要贪小自制，不要嘴馋懂得目生人的食物。不要轻信目生人。俗语说：“贪小自制吃大亏。”咱们必须要服膺这一点。

　　四、对于消防宁静方面：

　　火落空节制会构成灾害，会给人类带来可怜。咱们小师长教师不要随便玩火，不在黉舍内随便乱烧渣滓树叶。我姥姥{住乡村}何处有一个叫东东的小火伴，在上学的路上钻退路边的麦秸垛玩火，把自我的脸、身上都烧伤了，过后我去看他，我都认不出他是谁了，烧得脸孔全非，这真是凄惨的经验啊！

　　五、对于地动方面：

　　若是某一天展望到比来要产生地动，咱们应提早筹办好三至五天饮用水、食物。还要筹办手电筒、收音机、电池、药品。若是咱们正在上课时发明课堂在摇摆，不要惶恐，一楼的同窗要往空位上或操场上跑。高楼层的同窗来不迭撤退的，应疾速躲在阔别的墙角或桌子下头。512汶川大地动时，不少师长教师便是躲在墙角、桌子讲台下头、空间小的房间里得以生还的。

　　六、交通方面：

　　咱们小师长教师在上学、下学路上要遵照交通法则，不闯红灯，要走斑马线，在路队里，不打闹，须在人行道熟行走，不人行道的须靠右行走；不穿梭，攀登、倚坐途径的防护栏，不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车，不在马路上顽耍。

　　人命是可贵的，咱们小师长教师应多进修黉舍宁静常识，做个黉舍宁静小卫士。

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇9

敬爱的同窗们：

　　为使同窗们进一步的熟习和把握响应的交通宁静法令常识，增强交通宁静熟习，前进自我掩护才能，掩护途径交通次序，确保途径交通宁静，上面我讲二个方面的标题标题标题标题题目：

　　一、若何走路

　　1、在途径划有矫捷车道、非矫捷车道和人行道的途径上，行人该当在人行道内走，在不分别上述车道的途径上，行人要靠途径的右边通行。

　　2、在经由过程有交通旌旗灯号灯、班马线等交通举措方法的路口时，要按旌旗灯号唆使走人行横道线。

　　3、在经由过程不交通举措方法路口时，要正视过往车辆，在肯定宁静前方可经由过程。

　　4、不许在公路上、街路上和矫捷车道上坐卧、逗留、打闹、往返疾驰、相互追赶，随便俄然横穿公路。

　　5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

　　6、不许在途径上操纵滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　7、不许逾越、倚座途径断绝举措方法，或在有断绝举措方法的路段上逆向行驶。

　　8、学龄儿童该当由监护人或对其负有办理、掩护职责的人率领方可在途径上通行。

　　二、若何搭车

　　1、乘座大众汽车或远程汽车时，要在站台或指定地点顺次侯车，待车停稳后，顺次高低。

　　2、不得在矫捷车道上拦乘矫捷车。

　　3、不得在矫捷车道上，从矫捷车的左边高低车。

　　4、乘座大众汽车和客运车辆时，不得将身段的任何部位伸出车外。

　　5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

　　6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车箱栏板上。

　　7、高低车时，不要拥堵，要列队按前后挨次高低车。

　　8、不要乘座家用车，报废车，超员车高低学。

　　同窗们，你们是家庭的但愿，故国的花朵，社国的将来，你们的人身宁静，牵动着哺育你们的怙恃的心，牵动着关怀和培育你们的教员的心，你们的人身宁静干系着千家万户的幸运和安靖，干系着社会的协调不变，干系着故国的将来，为了同窗们的安康的生长，请大师必然要当真的进修途径交通宁静法令和常识，增强交通宁静熟习，前进自我掩护才能，“关爱人命、安然出行、从我做起、从小做起”争做文化交通的青鸟使，争当文化交通的斥候。

　　最初祝同窗们：进修前进，安然安康，幸运欢愉，前程无穷。

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇10

敬爱的教员，敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　一个协调温馨、安靖有序的校园是咱们每位同先人命安康生长的乐土，是咱们进修常识的殿堂。校园的宁静干系到同窗们可否安康生长，可否顺遂实现学业。同窗们，宁静重于泰山，同窗们要自我监视，严酷请求，防患于已然，宁静熟习要警钟长鸣。更要强化宁静熟习，前进提防才能，不时辰刻都要正视本身和四周人群。

　　上面我就宁静标题标题标题标题题目给大师提几点详细请求：

　　1、在校时代，参与课内、外勾当如：体育课、参与小我歇息要正视勾当宁静，学会勾当掩护技术。

　　2、遵照交通法则，过马路摆布看。师长教师未满12周岁以上一概不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。

　　3、果断根绝买校外勾当摊贩的不洁食物，不喝生水，以避免产生食物中毒和激发肠道沾抱病。

　　4、不聚众打斗打斗、燃放烟花爆竹、攀登墙壁树木；正视水电宁静，不许可玩火玩电，避免人身风险；不到公路、山上、水池、河流、水库等风险地段及其余如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、修建施工场等明令制止的处所追打顽耍、泅水等，避免不测变乱产生。不进入“三室两厅”。

　　5、敦睦生人搭赸，避免大大大大好人诱骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、工具不拿。

　　6、正视小我卫生，勤洗手，勤透风，勤熬炼，持续提防流感、甲肝等沾抱病传布。

　　7、不得参与非法宗教、科学、赌钱、盗窃等不合法勾当。

　　8、遵照中小师长教师守则，遵照中小师长教师平常步履标准，坚持校园环境卫生整齐，遵照黉舍宁静规律。

　　“人命”，一个何等新鲜的词语；“宁静”，一个何等陈旧的话题；人命至上，宁静为天。宁静任务重如泰山，宁静任务大师有责，宁静任务任重而道远。

　　教员们、同窗们！为了成立宁静文化的校园，让咱们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造安然协调的校园环境而尽力！

　　最初，祝贺咱们的校园，永久安然！祝贺咱们校园中的每小我永久安然、欢愉！

　　我的发言完了，感谢大师！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇11

敬爱的同窗们：

　　大师早上好！社会上、电视剧中常常有小孩被诱骗的事务，非法份子凡是捉住孩子春秋小，贫乏提防心思，轻易听信别人的特色，操纵勾引、强行等手腕实行犯法；教员、家长都该当把诱骗者的棍骗手段奉告孩子，并教导孩子若何避免被诱骗，可以或许或许用甚么方法来摆脱，同窗们也该当把握防诱骗宁静常识，前进警戒和分辩长短的才能，避免诱骗事务的产生。

　　诱骗者常常操纵的诱骗手段

　　1、“权势巨子勾引法”

　　这类诱骗者之前做过一些“作业”，他们乃至能叫出孩子的名字，获得他们的开端信赖。诱骗者大抵会如许说：“我是受你爸爸、妈妈拜托，带你回家。”

　　2、“物质迷惑法”

　　这类诱骗体例首要操纵了孩子的猎奇心。比方：“小伴侣，我有一样礼品要送给你，你跟我一路去看看吧。”

　　3、“领路带路法”

　　诱骗者操纵孩子仁慈、乐于助人的风致勾引孩子。就像：“小伴侣，你晓得去某某阛阓的路若何走吗？能不能带我去啊？”

　　碰着这类环境，咱们万万不能跟他（她）走，因为咱们不熟习他们，也不领会他们的环境。

　　师长教师若何避免被人诱骗、绑架？

　　1、下学时若是不是本身的亲人来黉舍接，要实时地奉告教员，由教员接洽家长，在不能确认的环境下不能跟别人走。

　　2、外出顽耍时要征得家长赞成并将路程奉告怙恃或其余家人，申明大要的返家时辰。

　　3、养成收支家门顺手关门的习气，一小我在家时碰着目生人来拍门，万万不要开门。

　　4、高低学、外出顽耍、购物时，最好与同窗、伴侣、家长等结伴同业，节沐日人流比拟多，和家长上街或外出顽耍必然要牵手、紧随家长。

　　5、不搭目生人的便车，不接管目生人的财帛、玩具、礼品或食物，果断谢绝他们的勾引。

　　6、驾车的目生人问路，要与其坚持必然间隔，不可切近车身。

　　7、不单独经由过程狭小街巷、暗淡公开道，不单独去偏僻的公园、无人办理的公厕。

　　8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或伴侣眼前夸耀怙恃的位置或财产。

　　9、遇事前和家长教员筹议，不能以为本身甚么城市处置，私行做主常常会致使风险产生。

　　碰着有目生人佯称你家中有告急任务，需带你分开或带你去找怙恃时，不可轻信他的话，可当即报告教员、并与怙恃获得接洽，以确认是不是失实。

　　10、同窗们该当熟记本身的家庭住址、德律风号码和家长姓名、任务单元称号、地点、德律风号码等，以便在急需接洽时获得接洽。

　　若是发明本身被拐卖，你该若何办？

　　警方提示：

　　——若在大众场合发明被骗或遭到要挟，该当即向人多的处所接近或跑进中间的构造单元，并高声呼救，寻求赞助；

　　——如已被节制人身自在，应坚持平静，在确保宁静的环境下，想法领会本身所处的地点（省、市、县、州里、村、组）及犯法怀疑大师数、口音等根基环境；

　　——向人估客、卖主及相干职员宣讲国度法令，奉告严峻效果，乘机外出求援或逃脱；

　　——采用传小纸条等体例向四周人表示你的处境，请求赞助，想法与外界获得接洽；

　　——不要抛却，想方想法，寻觅机遇向公安构造报案（拨打110德律风乞助），拨打德律风、发送短信或经由过程网络等统统可与外界接洽的体例尽快报警，申明你地点的处所、卖主（店主）姓名或接洽德律风。

　　孩子是每个家庭的幸运源泉，一旦碰着孩子被拐卖的喜剧，孩子的怙恃、亲人就会痛不欲生，家庭就会履历破裂的庞大疾苦，希望大师服膺教员的话，不时前进警戒，安稳宁静提防熟习，非法份子就不无隙可乘了！在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外顽耍要结伴，集市陌头别迷恋。生人搭赸要提防，小恩小惠莫贪占！”

　　最初祝同窗们身段安康，欢愉生长，具备一个幸运的童年和一个完竣的家庭。

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇12

列位教员、同窗：

　　大师早上好。

　　明天我国旗下发言的标题标题标题标题标题题目是：进步宁静常识，确保人命宁静。

　　或许只要很少的同窗晓得，1996年，国度有关部分收回告诉，决议成立“宁静教导日”轨制，将每年三月的最初一个礼拜必然为天下中小师长教师“宁静教导日”，而明天已然是第24个“宁静教导日”了

　　或许，你感觉宁静教导无关紧要。或许你会说：“我很宁静，没须要如许轰轰烈烈地教导我吧！”其实不然，先来听一组数据。因为中小师长教师宁静提防常识匮乏，我国每年均匀有1.6万名中小师长教师非一般灭亡，天天均匀就有40多名，也便是说天天都有一个班的孩子从这个天下“消逝”。以2006年为例，天下溺水和交通变乱产生数目占整年各类变乱总数的50％多，构成的师长教师灭亡人数逾越了整年变乱灭亡总数的60％。

　　其实在现实糊口中，咱们与可怜常常擦肩而过。就交通宁静而言，有些同窗为了少走几步路，逾越马路防护栏；看到路上车未几，不等绿灯横穿马路；骑车为了赶时辰，黄灯转红时照旧冲过路口。电视台不时转动着的交通变乱消息，惊心动魄的数字却激不起人们的警悟。这恰好是最奇异的一点，咱们仿佛永久不担忧消息里的变乱会产生在咱们身上，归根结柢，这是咱们宁静熟习软弱，完整不正视宁静教导的表现。

　　人命只要一次，可怜到临之际，咱们便丧失了忏悔的机遇。正视宁静是一种立场、是一种责任、更是一种境地。国度社会之以是花那末大的气力展开多条理、全方位的宁静教导，便是想以此增强国民的宁静熟习和素养，使大师正视宁静、不时事事做到宁静，不因本身的错误给社会、家庭和别人带来不可挽回的经济丧失和没法填补的心灵创伤。作为一种立场，正视宁静请求咱们实其实在地干事；作为一种责任，正视宁静请求咱们带着一种准确的思惟与判定，遵照规制避免重蹈复辙；作为一种境地，正视宁静请求咱们不时辰刻标准本身的步履。

　　为了更好地宣扬宁静常识，更好的器重咱们人命，在此，我代表黉舍全部师生收回建议：

　　1)咱们要当真进修交通宁静的法令律例，遵照交通法则，增强宁静熟习，成立交通宁静文化好事；

　　2)前进自我掩护，学会碰着突发事务，能沉着看待，学会自我掩护；

　　3)掩护保重人命，具备安康的心思，自在面临进修和糊口中的各类坚苦。

　　同窗们，当灾害产生时，若是贫乏应有的警悟，不懂最少的宁静常识，那末，风险一旦到临，本可以或许逃离的恶运，却城市料想傍边产生。遵章守纪，便是尊敬人命，尊敬自我。当咱们能做到这统统的时辰，咱们的社会便向文化的此岸又接近了一步。让咱们阔别伤痛，珍重相互的'人命。

　　感谢大师。

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇13

教员、同窗们：

　　早上好！

　　有关数据显现：我国中小师长教师宁静提防常识匮乏，每年约有1。6万名中小师长教师死于各类宁静变乱，均匀天天就有40多人，也便是说天天将有一个班乃至不止一个班的师长教师在"消逝"。同窗们，这是何等严酷的现实呀！宁静变乱已成为14岁以下少年儿童（出格是咱们小师长教师）的第一死因。为了鞭策中小学宁静教导任务，下降少年儿童伤亡变乱的产生率，保证你们少年儿童的安康生长，1996年，国度有关部分收回告诉，决议成立"宁静教导日"轨制，将每年三月最初一个周的礼拜一肯定为天下中小师长教师"宁静教导日"。"宁静教导日"每年肯定一个主题，本年的主题为"迎人文奥运，建协调校园"

　　有专家指出，经由过程宁静教导，前进咱们中小师长教师的自我掩护才能，80%的不测风险变乱是可以或许或许避免的。以是咱们该当在思惟构成自我掩护的熟习，安稳成立"珍重人命、宁静第一，遵纪遵法、协调共处"的熟习，才能在现实中化为步履，晋升自我掩护的才能。借此机遇，我想给大师提出以下几方面的请求。

　　1、交通宁静。上学下学路上要正视避让车辆，严酷遵照交通法则，服膺：宁停三分，不抢一秒。不在校外浪荡，下学后实时回家。如许也能避免遭到大大大大好人的损害。

　　2、校园完整。从高低楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追赶打闹、其次在各项勾傍边要正视做好筹办勾当、避免抵触触犯。制止将打火机等易燃、易爆品带入校园，更不许可将刀具风险玩具带进校园。同窗间碰着抵触时，必然要沉着，明智，切忌用拳头取代说理。操纵讲授仪器正视防触电等。

　　3、食物卫生宁静。不带零食到校，不在不正轨的小店、摊点采办食物。

　　4、心思宁静。咱们要悲观、自傲、主动向上，碰着心思标题标题标题标题题目要找老友、教员实时疏浚沟通，不可产生安于现状，自残自虐的不良心思。

　　在这个天下上，每小我的人命都是独一的。哪一小我不愿笑语常在，哪个家庭不愿幸运完竣宁静犹如一根七彩的丝线把咱们这一个个夸姣的欲望毗连起来，不了宁静统统都成了泡影。

　　教员们、同窗们，百善文化为先，万思宁静最重。文化在于细节的处置，宁静在于已然的防患。让咱们主动步履起来，经由过程宁静教导周勾当，借助《福华小学文化礼节标准》和《小师长教师平常步履标准》来束缚咱们的步履，在全校构成一个"大师关怀校园宁静"的稠密空气。

　　宁静教导，警钟常鸣！

　　小师长教师宁静常识教导报告稿篇14

列位教员，列位同窗：

　　大师好！明天我报告的标题标题标题标题标题题目是[珍重人命，平生安然]。

　　我晓得，同窗们大多会吟唱[祝你安然] [大大大大好人平生安然]等祷告顺遂求报安然的歌曲；我信任，同窗们都懂得“安然是福” “安然是金”等话语所包罗的对人命的考虑；我判定，同窗们都曾用“安然安康幸运顺遂”等吉利词语对怙恃教员亲戚同窗伴侣抒发过杰出的祝贺。是的，宁静重于泰山，它向来都是小我家庭小我社会最根基的人命线，更是维系小我享用糊口和小我坚持不变的最首要的保证线。

　　以后，中小师长教师中接踵显现了不少因思惟心思步履上的误差而激发的伤亡事务，裸显露了以后师长教师在思惟上心思上和步履上具备遍及性的宁静隐患。一个个惊心动魄血泪交叉的喜剧不能不叫人扼腕感喟心不足悸，也更对咱们敲响了宁静的警钟。

　　“人命”，一个何等新鲜的词语；“宁静”，一个何等陈旧的话题；“幸运”一个何等夸姣的境地。同窗们：一人宁静，百口幸运；人命至上，宁静为天；宁静第一，防备为主。人命唯独在宁静中本领永葆活气，幸运唯独在宁静中本领永具魅力。宁静修建了咱们夸姣的故里，成为毗连亲友老友的纽带。在宁静的标题标题标题标题题目上，来不得半点麻木和幸运，在宁静的标题标题标题标题题目上，咱们必须要提防在先警戒在前，必须要警于思，合于规慎于行；必须要成立高度的宁静熟习，大师讲宁静，不时讲宁静，事事讲宁静；必须要筑起思惟步履和人命的宁静长城。

　　不管是人身宁静仍是思惟宁静，亦或是步履宁静，它们都有一个配合的特色，那便是成果的严酷性。交通变乱，泅水溺水变乱体育勾当不测风险变乱，课间游戏追赶打闹偶发变乱，轻者可以或许或许伤及体魄，重者可以或许或许危及人命，它们构成的效果是严酷的。但是思惟品德的完整步履体例的越轨比体魄不健全更恐怖。

　　臧克家师长教师在[有的人]一诗中写道：“有的人在世，他已死了。”我想，那些落空安康的‘精力’寻求丢失准确的人生标的目的空有一架在世的躯体酒囊饭袋的人不便是思惟完整的产品吗？这类“产品”充其量只能是没完没了地吸收消化怙恃亲心血的机械，只能成为社会生长长河中的废料，乃至成为风险社会生长的凶恶物。

　　列位教员同窗们：咱们都糊口在一个由亲情品德‘责任’责任等所交叉的紧密紧密亲密的干系傍边。是以，小我就不只只是小我。每小我的现在都与将来相连，每小我的本身都与家庭相连，每小我的荣辱都与全体相连。为了小我的生长，为了家庭的幸运，为了这荣辱相伴的全体，让咱们配合筑起思惟步履和人命的宁静长城，做个大大大大好人。唯独大大大大好人，平生本领安然；祝贺大大大大好人，平生安然然安。