心思教员岗亭职责

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心思教员岗亭职责

　　在日月牙异的古代社会中，愈来愈多人会打仗到岗亭职责，拟定岗亭职责可以或许或许或许有用规范操纵行动。甚么样的岗亭职责才是有用的呢？上面是小编帮大师清算的心思教员岗亭职责，但愿可以或许或许或许赞助到大师。

心思教员岗亭职责

心思教员岗亭职责1

　　1、辅佐黉舍心思安康教导中间主任拟定好黉舍心思安康教导使命打算和学年、学期心思教导勾当课课程打算。

　　2、设立“心思热线”和“心思信箱”等，担任其平常使命。

　　3、担任师生平常心思安康教导。经由进程开设心思安康课程、专题讲座、校园网、心思安康教导简报等渠道向全校师生宣扬进步心思安康常识。

　　4、担任心思征询办事。为先生供给包含心思顺应题目、进修心思题目、来往心思题目、感情心思题目、智能开辟心思题目等各类妨碍性心思征询和生长性心思教导办事。按照先生志愿的准绳，为先生展开个体征询。

　　5、担任成立先生心思档案。做好每次征询记实、反应和跟踪研究使命。

　　6、构造展开教职工和家长的安康教导培训与教导。

　　7、按划定时候值班，酷爱心思征询、教导使命，有较强的义务感和奇迹心。

　　8、心思教员在充实尊敬来访者的条件下，周全搜集有关当事人心思题方针材料，作为征询、教导使命的按照。

　　9、严酷遵照失密轨制，不泄漏有关当事人的隐衷。

　　10、对已确诊或疑似的神经症和精神病病例，应实时向下级部分报告请示，并请求转介。

　　11、担任心思征询室各类材料的搜集和清算使命。

心思教员岗亭职责2

　　1、上好黉舍支配的心思安康教导课程，做勤先生心思安康普查使命。

　　2、做好心思征询室、心思宣泄室的平常值日、办理、欢迎使命。

　　3、谙练把握心思征询、心思医治相干方面的专业常识，把握国际外本专业最新生长静态。在心思征询与心思医治进程中，如发明来访者有风险其本身性命或危及社会宁静的环境，有义务当即接纳须要的办法，防止不测事务产生。

　　4、对峙失密准绳，对来访者的有关材料、档案应予以失密（风险本身性命及守法者除外）。

　　5、应本着对来访者担任的精神停止使命，周全具体地领会对方的环境、懂得对方的请求，指点来访者本身赞助本身，增进其生长、自强自立。

　　6、应领会本身专业本能机能的规模性，在诊断、征询、医治及心思丈量方面，对来访者提出的超越本身本能机能规模的请求应谢绝，可接纳须要的转介。

　　7、治未病：接纳办法防止先生心思疾病产生和生长，包含未病先防和既病防变两个方面，做到防患于已然。

　　8、实时实现黉舍交办的其余使命。

心思教员岗亭职责3

　　一、征询教员应酷爱教导奇迹，酷爱先生，酷爱心思征询使命。

　　二、征询教员应当真进修专业常识，按期到场培训，进步征询程度，对峙身心安康。

　　三、征询教员应与征询者成立同等、信赖的杰出干系，尊敬征询者的品德。

　　四、征询教员应说话亲热、立场和善，富有亲和力，营建调和、温馨、宁静的环境空气。

　　五、征询教员在阐发题目时，要做到客观、细心、耐烦。

　　六、征询教员应明白其使命的方针是有助于增进当事人的心思生长、自强自立，尽可以或许防止当事人对征询教员过度依靠。

　　七、若是征询教员发明没法赞助征询者，应本着对征询者担任的立场将其先容给另外一位适合的征询教员。

　　八、征询教员对峙对先生准确指点，接纳开导引诱，根绝倔强说教或强加于人，征询进程中不带小我情感和自我代价观。

　　九、征询教员应遵照失密准绳，未经当事人允许，不得随便泄漏征询者奥秘和小我信息。

　　十、征询教员碰到确有心思题目严峻的精神题目者，应实时先容到其余专业机构就诊。

心思教员岗亭职责4

　　一、心思征询教员应当在遵照国度的各项法令律例的根本上，以爱心为重，在征询时必须有迷信、严厉、谨严、当真的立场。心思征询员在征询时要本着同等结交准绳、开导准绳、等候倡议准绳，关怀先生的心思安康，尊敬先生的品德。在领会现实环境的根本上，以迷信当真担任的立场，消除先生的心思猜疑，赞助他们安康地生长。

　　二、贯彻市教委对于中先生心思安康教导的文件精神，在校心思安康带领小组指点下展开使命。

　　三、心思征询教员应当具备博识的常识，应不时地进步本身的营业本质和征询程度，和相干的征询机构对峙紧密亲密的接洽，重视不时的进修和信息的堆集，要重视领会和把握，差别春秋、差别范例先生的心思题目，行之有用的疏浚相同方式。

　　四、心思征询教员要有构造调和才能，要和黉舍里各班班主任、任课教员、先生、心思协会会员、心思学乐趣小组等对峙紧密亲密接洽，搜集各方面的信息，以便从差别的方面领会先生，进步征询教导的'有用性。

　　五、心思征询员要明白发布心思征询室的开放时候，并常常深切年级、班级向年级组长、班主任领会有关环境，搞好全校师生心思安康征询的宣扬，指点班主任做勤先生的心思征询使命。

　　六、心思征询员要有失密熟悉，应注重对来访者的小我环境失密。在停止迷信研究、案例研究时应当操纵假名，不能操纵实在姓名，并要隐去那些可以或许会据以辨认出与征询东西有关的信息。

　　七、危急干涉干与：在心思征询的进程中，若是发明来访者有风险其本身和危及社会宁静的环境，心思征询员有义务当即接纳须要的办法，防止不测事务的产生。

　　八、注重做好心思征询和思惟政治使命的跟尾，阐扬各自差别的上风，使先生学会自助、助人。

　　九、心思征询员要按期对先生停止心思心思品德状态的问卷查询拜访，搜集个案，按期对全校先生的心思心思状态停止有针对性的心思讲座。

　　十、心思征询员要操纵古代化教导手腕，不时进步心思征询使命品德。

心思教员岗亭职责5

　　1、周全担任黉舍先生心思教导教导、保健、征询等使命，能按照区心思教导中间的打算请求做好黉舍心思教导教导、征询使命并成立小我档案。

　　2、按期开放心思教导室，热忱欢迎先生、家长的来访征询，做勤先生、家长信函征询的答复使命并实时存档。

　　3、遵照个体心思教导的职业品德，对不属于黉舍心思教导规模的心思疾病，实时与家长获得接洽，追求杰出的处置打算。

　　4、自动、实时与班主任接洽，深切先生进修勾当中，领会先生心思题目偏向，当令地展开心思教导及教导使命。

　　5、把握各年级先生心思特色和各阶段心思特色，多方位实行有用教导；自动到场年级组、班级办理，为班主任展开使命供给个案阐发，为年级组长展开使命供给办理定见。，

　　6、辅佐做勤先生偶发事务的疏浚相同处置。

　　7、停止教员心思本质的进步和优化使命，并恰当地教导。

　　8、承当心思教导征询方面的科研使命，自动总结心思教导征询经历，摸索心思教导征询使命的抱负形式。

心思教员岗亭职责6

　　一、酷爱黉舍心思安康教导使命，情愿为黉舍心思安康教导使命的展开贡献时候和精神，固守心思征询使命者的品德规范。

　　二、心思征询师必须持证上岗，必须接管过体系的心思安康教导专业培训，能为先生供给个体心思教导。

　　三、心思征询师要遵照“尊敬懂得、朴拙失密、助人自助”的教导准绳，当真做好来访者的欢迎使命，实现征询记实。

　　四、定时取信，热忱办事，让本身的使命真正成为先生安康生长的须要，尽力掩护黉舍心思征询的名誉。

　　五、心思征询师应不时进修心思安康教导相干常识，以进步本身的专业素养、教导手艺和办事程度，并鞭策这项奇迹的生长。

　　六、心思征询师要严酷遵照失密准绳。对来访者有关材料、案例予以失密；零丁保存，不参与黉舍有关档案，不未来访者的案例作为说话材料。在因专业和教导须要停止案例会商，或接纳案例停止讲授、科研、写作等使命时，应隐去一切可以或许会辨认出来访者的有关信息（在获得来访者的书面允许的环境下可以或许或许或许破例）。不得利用心思征询手艺停止非专业性的勾当和别的不合法方针的勾当。不得与乞助者产生任何征询之外的干系。充实尊敬和掩护乞助者的隐衷，掩护乞助者的好处。未经乞助者允许，不泄漏乞助者奥秘的信息，必须严酷遵照失密准绳。

　　七、心思征询师应熟悉到本身的规模性，对本身才能规模外的个案，应实时做好转介使命。

　　八、危急干涉干与：在心思征询进程中，若是发明来访者有风险其本身和危及社会宁静的环境，心思征询师有义务当即接纳须要的办法，防止不测事务的产生（须要时应告诉有关的下级主管部分）。

　　九、心思征询师应对峙本身情感的不变与身心安康，在本身处于极端的情感动摇状态时，应防止欢迎来访者。

　　十、在停止正轨心思测试前，必须操纵颠末规范化的心思丈量东西，必须向乞助者申明测试的内容和方针，并在测试竣事后作出稳重的专业诠释。自动争夺家庭、社区共同，构成教导搜集，使先生在校表里都能获得有用的心思赞助。

　　十一、心思教导员必须严酷遵照心思辅征询室的各项轨制。

　　十二、从命黉舍分派，实现黉舍带领姑且交给的使命，做好特别性和姑且性使命。

心思教员岗亭职责7

　　1、酷爱黉舍心思安康教导使命，情愿为黉舍心思安康教导使命贡献时候和精神，固守心思征询使命者的品德规范。

　　3、心思征询教员要遵照“尊敬懂得、朴拙失密、助人自助”的教导准绳，当真做好来访者的欢迎使命，实现教导记实。

　　4、定时取信，热忱办事，让本身的使命真正成为先生安康生长的须要，尽力掩护黉舍心思征询室的名誉。

　　3、心思征询教员应不时进修心思安康教导相干常识，以进步本身的专业素养、教导手艺和办事程度，并鞭策这项奇迹的生长。

　　4、心思征询教员要严酷遵照失密准绳。对来访者有关材料、案例予以失密；零丁保存，不参与黉舍有关档案，不未来访者的案例作为说话材料。在因专业和教导须要停止案例会商，或接纳案例停止讲授、科研、写作等使命时，应隐去一切可以或许会辨认出来访者的有关信息（在获得来访者的书面允许的环境下可以或许或许或许破例）。

　　5、心思征询教员应熟悉到本身的规模性，对本身才能规模外的个案，应实时做好转介使命。

　　6、危急干涉干与：在心思教导进程中，若是发明来访者有风险其本身和危及社会宁静的环境，心思征询教员有义务当即接纳须要的办法，防止不测事务的产生（须要时应告诉有关的下级主管部分）。

　　7、心思征询教员应对峙本身情感的不变与身心安康，在本身处于极端的情感动摇状态时，应防止欢迎来访者。

　　8、心思教导员必须严酷遵照心思辅征询室的各项轨制。