语文《秋颂》操练题及谜底

　　在各范畴中，咱们须要用到操练题的环境很是的多，只要当真实现功课，主动地阐扬每道习题特别的功效和感化，才能有用地进步咱们的思惟才能，深入咱们对常识的懂得。那末普通好的习题都具备甚么特色呢？以下是小编帮大师清算的语文《秋颂》操练题及谜底，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。

　　第18课《秋颂》操练题

　　1．按照汉字填写拼音。

　　眸（ ）子 扰攘（ ） 驼（ ）红 寥寂（ ）浸（ ）染 萧（ ）疏 眷（ ）顾 固执（ ）

　　2．连系课文，扼要写出以下句子幸亏甚么处所。

　　① 有人的眼珠像秋，有人的风神像秋。

　　② 季候便是季候，代谢便是代谢，存亡便是存亡，悲欢便是悲欢。

　　浏览上面文章，回覆标题问题。

　　何等心爱的春色阿

　　你瞧，西面山洼里那一片柿树，红的何等心爱，的确像一片火似的。另有苹果，也是那末红，那末素净，那末逗人爱好。山查树上缀满可一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就加倍素净多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹通明，就像是用水晶和玉石雕镂出来似的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润心爱，活像一串串紫色的珍珠……

　　我爱好这巡礼残暴的春色，由于它表现着成熟和富贵，也象征着愉悦和欢喜。

　　3．选文的作者爱好秋季的缘由和《秋颂》的作者喜好秋季的缘由一样吗？为甚么？

　　4．选文从哪些方面表现了春色的灿艳多彩？

　　5．以“你看，……”开首，为选文再续写一段描述怡人春色的笔墨。

　　参考谜底

　　1．略

　　2．略

　　3．不一样。选文表现秋的成熟与富贵，课文称道求得恬澹和闲远。

　　4．红柿树、红苹果、红山查、水晶葡萄、红玫瑰葡萄等方面。

　　5．略

　　拓展：《秋颂》原文

　　《秋颂》-罗兰

　　秋季的美，美在一分清亮。

　　有人的眼珠像秋，有人的风味像秋。

　　代表秋季的枫树之美，并不只在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。

　　当叶子逐步荒凉，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何装点的萧洒与不在乎世俗富贵的孤独。

　　最动听的是秋林映下落日。那酡红如醉，陪衬着天涯加深的暮色。晚风带着清亮的凉意，跟着暮色侵染，那是一种非常素净的凄楚之美。让你想流几行感念出身之泪，却又被那逐步淡去的醉红所摄住，而甘心把豪放的感情固结。

　　曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，暗暗掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寥寂，仿佛我曾糊口此中，品味过秋的清寂。而我仍想暗暗步入画里，问讯那深掩的重门，看此中有几多尘埃，封存着几多糊口的萍踪。

　　最回味无穷的是秋季天宇的闲云。那末澹淡然、悠悠然，暗暗阔别凡间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。

　　秋季的风不带一点润色，是最纯洁的风。那末利落地悄悄擦过园林，对萧萧落叶不用有所留恋——季候便是季候，代谢便是代谢，存亡便是存亡，悲欢便是悲欢。无需到场，不用留连。

　　秋水和风一样的清亮。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分清亮。不甚么可忧心、可严重、可固执，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋便是如斯的明哲保身。

　　“袒自若”是秋的标题问题，只要秋季洁白的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，没法捉摸的那末一分萧洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，恰是秋的本性。

　　也有某些人，具备秋的美。也必须是如许的人，才会有如许的美。如许的美来自内涵，他具有统统，却并不想具有任何。那是由极深的认知与感悟所构成的一种透辟与萧洒。

　　秋是成熟的季候，是收成的季候，是充分的季候，却也是恬澹的季候。它饱经了春的兴旺与夏之茂盛，不再以受歌颂、被溺爱为荣。它把统统歌颂与溺爱都断绝在澹澹的秋光以外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。

【语文《秋颂》操练题及谜底】相干文章：

语文操练题及谜底10-21

语文浏览操练题及谜底11-24

语文小考操练题及谜底11-30

徐州小评语文操练题及谜底12-02

语文咏柳的操练题和谜底02-09

沁园春雪的语文操练题及谜底09-01

初三语文操练题及谜底10-08

蔚县语文小考操练题及谜底12-02

甘肃语文小考操练题及谜底12-02

湘教版语文小考操练题及谜底12-02