展开家风家训勾当

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展开家风家训勾当

展开家风家训勾当1

　　一、勾当方针

　　环绕培养和践行社会主义焦点代价观，经由进程普遍展开“传家训、立家规、扬家风”勾当，提倡全镇家庭建立杰出家训家规，推出一批动人家风故事，指点人们担当传统美德，深切家国情怀，建立古代家庭理念，扶植新时期家庭文化，以家庭的“吝啬候”温润社会的“大天气”，为建立省级文化县和扶植幸运斑斓安丰塘供给纯粹家风涵养和杰出家庭情况。

　　二、勾当内容

　　(一)展开好家训好家规征集评比勾当。征集的家训家规能够或许是时期传承的家训家规、治家格言和杰出家风，也能够或许是古代家庭的家训家规。要本着亦古亦今、古今连系、以今为主的准绳，构造泛博家庭经由进程尊长口述、家人共议等情势，在家谱村史、牌匾楹联、典范家训中寻觅发掘、清算编写和征集一批宏扬传统美德、表现时期请求、切近糊口现实的家训家规，评比出的好家训好家规保举参评下级优异家训家规评比勾当。

　　(二)展开好家训好家规传承勾当。鼎力指点家庭成员经由进程家信、微信、短信等多种情势“写家信、晒家风”，与亲友老友分享好家训好家规好家风，增进亲人相亲相爱。以“传承杰出家风、培养杰出家教、扶植文化家庭”为方针，构造展开优异家训家规“挂厅堂、进会堂”勾当，将好家训好家规挂在家庭门楣厅堂之上。将好家训好家规摆设在品德讲堂、体裁中间、鼓吹橱窗傍边。

　　(三)展开品德讲堂传诵勾当。把“传家训、立家规、扬家风”主题勾当与品德讲堂勾当无机连系。把优异家规、家训、家风融入品德讲堂，经由进程朗读家风家训典范佳句，凝听品德榜样、身旁大大好人报告的家风故事，进修文化家庭和最美家庭业绩报道，指点泛博家庭传承家风文化，罗致典范精髓，启发思惟，塑造心灵，培养心智，通报品德正能量。

　　(四)展开“家风家规伴我生长”朗读勾当。构造展开以“家风伴我生长”为主题的报告比赛、专题讲座、字画比赛、征文勾当等特点勾当。将家庭、家教、家风归入文化单元建立勾当，构造展开家风家训大会商勾当和评比“最好家风、最好家训”勾当，指点泛博干部大众涵养文化本质，晋升品德境地。要将“家规、家训、家风”等教导元素融入典范朗读勾当，构造朗读、进修、体会《门生规》、《三字经》、《论语》等名家名篇，接管传统教导，传承中华美德。

　　三、使命请求

　　(一)进步思惟熟悉。家风扶植是传承中华优异传统文化、培养文化风气社风、鞭策社会主义焦点代价观扶植的首要载体。把“传家训、立家规、扬家风”主题勾当作为周全贯彻“正视家庭、正视家教、正视家风”首要唆使精力的首要使命，作为进步国民文化本质和社会文化程度的有用路子，采用多种体例，构造泛博干部大众深切进修在会面第一届天下文化家庭代表时的发言精力，鼎力鼓吹勾当的首要意思，充实变更泛博干部大众的自动性和自动性，尽力扩展勾当的笼盖面和影响力，鞭策勾当向纵深生长。

　　(二)保障勾当效果。连系现实、放松实行，经心摸索紧接地气、小中见大、新鲜活跃、温情动人的.特点载体，实在把宏扬家庭美德杰出家风的使命展开在下层、活、建立跃在下层、生效在下层。把提倡杰出家风贯串于泛博家庭的平常糊口、一点一滴，多路子、多渠道鞭策勾当深切展开，真正把勾当展开进程，变成宏扬家庭美德、培养杰出家风、建立杰出社会风气的进程。

　　(三)正视连系融入。家风与党风政风、风气社风彼此影响、彼此增进。连系本身现实，把家风扶植融入到构造文化扶植当中。把“传家训、立家规、扬家风”主题勾当与品德榜样、身旁大大好人和文化家庭、“最美家庭”等进步前辈典范评树勾当连系起来，与“两学一做”进修教导连系起来，晋升文化本质，指点泛博党员带头讲涵养、讲品德、讲诚信、讲廉耻，正视家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文化的践行者。

　　(四)建立长效机制。家风扶植是一个系统工程，重在全员到场，贵在长抓不懈。要把家风扶植使命归入大众性精力文化建立勾当，作为党员干部党性涵养、风格扶植的首要内容，归入相干建立规范和查核评估系统，鞭策家风扶植落到实处。

展开家风家训勾当2

　　一、勾当目标

　　当真贯彻落实党的.十八届四中全会和中间文化委第三次全会精力，进一步培养和践行社会主义焦点代价观，鞭策全乡精力文化扶植深切展开。经由进程勾当展开，培养好家风、通报好风气，为扶植斑斓幸运社区，凝集传布正能量。

　　二、勾当内容

　　征集优异“家风家训故事”：内容自动安康，环绕家庭教导中协调、孝道、惩恶、俭仆、诚信、励志、涵养等方面，既能反应我国传统美德，又要合适社会主义焦点代价观请求。重点发掘祖上代代相传的家风家训，连系典范业绩，讲好家风家训故事。

　　三、勾当体例及步骤

　　1．摸底报告（时候段）

　　经由进程集会、播送等普遍鼓吹，深切访问村民，策动大众自动供给杰出“家风家训故事”线索，并对杰出“家风家训故事”停止挂号，有图片的附上图片。肯定职员

　　2.勾当实行（时候段）

　　第一步，讲家训

　　第二步，读家信

　　第三步，树家风

　　第四步，订家规

　　勾当时，正视搜集图片材料

　　3. 鼓吹推行（时候段）

　　对杰出“家风家训故事”各级党委同一建造鼓吹栏在各村停止鼓吹，并遴选优异“家风家训故事”上报下级文化办、xx日报、xx电视台、xx网和“xx宣布”微信平台设立“家风家训故事”专栏。

　　四、勾当请求

　　1．高度正视。各党（总）支部要充实熟悉展开“家风家训故事”征集勾当对淳化风气、鞭策幸运家庭扶植的严重意思,明白专人，周到支配，经心筹谋，使征集勾当成为培养和践行社会主义焦点代价观、鞭策家庭文化扶植和幸运社区扶植的进程。

　　2．当真落实。请各党（总）支部报送不少于3篇优异“家风家训故事”的纸质及电子材料至下级党政办（接洽人：xx）。

展开家风家训勾当3

　　为培养和践行社会主义焦点代价观，传承优异中华文化，鼎力宏扬中华民族传统美德，助推文化都会建立使命，不时深切精力文化扶植，根据教导局文件精力，黉舍拟定了“立家规、传家训、树家风”主题教导勾当打算.

　　一、指点思惟

　　为深切贯彻党的十八大对于“扶植优异传统文化传承系统，宏扬中华优异传统文化”的精力，自动培养和践行社会主义焦点代价观，阐扬典范的引领树模感化，指点教导系统泛博家庭讲品德、遵法纪，扶植敦睦、孝道、俭仆、诚信、文化、安康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，展开情势多样、内容丰硕、寓教于乐的大众性精力文化扶植勾当，使家庭敦睦，邻里协调，社区连合，不时进步泛博师生的品德本质和教导系统的文化程度。

　　二、勾当准绳

　　(一)以泛博师生为主体，重在到场。在勾当展开时期，各班要充实变更师生和家长到场勾当的自动性，凸起师生和家长在勾傍边的主体地位，带动和指点全部师生和家长到场勾当，使师生和家长在勾傍边获得教导，同时进步小我思惟品德和文化本质。

　　(二)以勾当为主线，重在理论。要把“立家规、传家训、树家风”的首要内容融会贯串到有打算、有目标的一系列理论勾傍边，使师生和家长休会、感悟和认同，并身材力行，到达知和行的同一。

　　(三)以黑板报、手抄报、主题宣讲勾当等为首要前言，有用操纵加以鼓吹。要把“立家规、传家训、树家风”的首要内容贯串到丰硕多彩的图文和内在深切的宣讲教导中。让师生在耳濡目染中进步小我的文化涵养和思惟品德程度。

　　三、构造带领

　　九都中学“立家规、传家训、树家风”勾当带领小组，担任勾当的构造筹办和指点使命。

　　组长：黄x谦

　　副组长：陈x水林x塔

　　成员：黉舍各行政、各班主任

　　下设办公室：

　　主任：黄x波

　　成员：各班主任

　　四、勾当时候

　　本次勾当从20xx年3月至9月。

　　五、勾当内容

　　环绕“立家规、传家训、树家风”主题，请求各功效室和各班经由进程播送、横幅、手抄报、微信、鼓吹栏、黑板报等平台鼓吹好家规、好家训、好家风故事，宏扬传统美德、传布文化新风。详细勾当展开以下：

　　(一)“立家规、传家训、树家风”建议勾当

　　由政教处牵头建议展开“立家规、传家训、树家风”勾当的建议。在全校发放建议书，经由进程“小手拉大手”等情势，策动泛博师生及家长自动到场“立家规、传家训、树家风”勾当，在全校鼎力营建全部带动、大家到场的杰出空气。

　　(二)幸运一家人“我家的家规家训”有奖征集勾当征集内容：

　　好的家规家训：能够或许是家属世代传承、汗青悠长的典范家训家规，也能够或许是创作提炼的古代家训家规，能够或许是怙恃对孩子影响最大的一个词或一句话，也能够或许是家庭对孩子的等候和但愿等。

　　好家风故事：用产生在本身身上或尊长身上的典范事例，来论述家庭乃至家属的家风，能够或许是诗礼传家、俭仆持家、尊老爱幼、明事知礼、朴重仁慈、诚笃取信等家风主题的一个方面，也能够或许是此中的几个方面。

　　征个人例：各泛博师生自愿到场，并将优异作品保举至勾当带领小组办公室，带领小组办公室将构造职员对征集到的作品停止评比，并根据作品品质择优评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

　　征集请求：作品请填写好《“我家的家规家训”保举表》和百口福一张，于5月1日前，将作品以电子稿情势发至至邮箱：。接洽人：xxx，接洽德律风：。

　　(三)“家训、家规、家风伴我生长”手抄报比赛、主题班会及典范朗读等系列勾当

　　各级各班带动泛博师生停止“家训、家规、家风伴我生长”手抄报比赛和主题班会，指点先生及家长从家风和家训等美德中，接管传统教导，传承中华美德，营建社会文化。

　　各班连系典范朗读勾当，融入“家规、家训、家风”等教导元素，鼎力展开《门生规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇，宏扬杰出家风，增进社会协调。

　　(四)“好家风”进黉舍人文讲堂专题讲座及宣讲勾当展开“立家规传家训树家风”专题报告勾当，约请专家到黉舍展开“家规家训家风师德传统文化”等方面的专题讲座。

　　发掘清算教导系统好家风故事或是名流家风业绩，以活跃活跃的体例晒家庭幸运糊口、讲家庭协调故事、传家风家规家训、秀家庭将来胡想，指点教导系统泛博家庭宏扬“伉俪敦睦、尊老爱幼、迷信教子、俭仆俭仆、邻里协作”的'传统美德，构造展开“家风故事会”“家风小讲堂”。

　　(五)好家风文化展现

　　各班要将“我家的家规家训”征集勾傍边的优异家规家训和洽家风在黉舍鼓吹栏、黑板报等夺目地位停止展现。

　　六、勾当请求

　　(一)同一思惟，进步熟悉。各班要把“立家规、传家训、树家风”勾当作为落实国民品德扶植实行纲领扶植，建立社会主义荣辱观教导，扶植协调教导的首要载体，贯串整年文化建立当中。

　　(二)加强带领，经心构造。各班主任为本次勾当的第一义务人，要实在负起职责，自动构造有特点、有亮点的鼓吹家风勾当，使“立家规、传家训、树家风”勾当深切民气，使我校全部师生在勾傍边建立社会主义焦点代价观，从而增进协调社会扶植。

　　(三)加强鼓吹，营建空气。要带动和指点我校全部师生配合到场各项勾当，宏扬中华优异传统文化”的精力，自动培养和践行社会主义焦点代价观，阐扬典范的引领树模感化，并做好“立家规、传家训、树家风”的对外鼓吹报道使命，助推全县文化都会建立使命。

展开家风家训勾当4

　　为深切贯彻党的十八大对于“扶植优异传统文化传承系统，宏扬中华优异传统文化”的.唆使精力，自动培养和践行社会主义焦点代价观，指点泛博家庭讲品德、遵法纪，扶植文化、安康、向上的家庭文化。经研讨，决议展开家训征集勾当。现将相干事变告诉以下：

　　一、勾当主题

　　宏扬传统文化共谱文化家风

　　二、勾当时候

　　自本日起到6月初

　　三、相干请求和支配

　　（一）作品内容

　　1、应征稿件要环绕“敦睦、忠孝、勤奋、俭仆、励志、好学、修身、立业、报国”等主题，既表现中华民族杰出传统又合适社会主义焦点代价观请求。

　　2、说话简练、富有内在、安康向上、简练易记、便于传诵。

　　3、每篇家训笔墨在50字之内，并连系家庭现实，附上500字摆布的笔墨予以阐释申明。

　　（二）投稿体例

　　以班级为单元上交

　　来稿请说明姓名、详细通信地点、接洽德律风。

　　（三）作品评比和刊发

　　征集作品经由进程教员评比，择优选出优异家训，并颁发奖品。

　　（四）吊挂家训

　　拔取局部优异家训，请书法名家撰写，并印制发放到先生家中。同时，做成家训类公益告白，在大众场合张贴吊挂。

　　请班级高度正视，把此项勾当做为宏扬中华传统文化、践行社会主义焦点代价观的首要载体，经心构造，普遍策动，深切发掘，自动选送优异作品到场征集勾当。同时，各班级要以“好家风好家训”为重点，普遍展开文化家庭建立勾当，指点先生从本身做起、从家庭做起，宏扬时期新风，传承中华传统家庭美德。

展开家风家训勾当5

　　一、勾当主题

　　家风家训伴我生长

　　二、勾当时候：

　　4月20日—5月20日

　　三、勾当工具：

　　全部先生

　　四、勾当内容：

　　展开家训搜集。由先生缮写清算本身家庭或家属的家训交给班主任。

　　征集家教故事。展开家教主题征文勾当，构造先生报告家教履历，请求实在动人，富有教导意思，篇幅在500字以上。

　　请求：

　　①各班最少应上交家训3则;

　　②各班应上交征文1篇，各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种情势于5月15日前上交给语文教研组长王凤梅。5月13日语文教研组长王凤梅教员将获奖名单发黉舍大众邮箱。

　　五、嘉奖：

　　评委：

　　组长：王凤梅组员：王福妹吴翠玲虞发机谢炼金叶进本领体奖项设置以下：家训一等奖3名，二等奖7名。家教故事一等奖3名，二等奖6名。

　　各班级要自动构造先生到场，确保勾当普遍展开。

展开家风家训勾当6

　　为加强家庭文化扶植，传承和建立杰出家风，宏扬中华传统美德，根据洪委61号文及洪教发22号文有关精力，经研讨，我校于20xx年5月至11月展开“晒家风弘美德承家训助生长”勾当，打算以下：

　　一、勾当目标

　　经由进程在黉舍办理中融入家风家训教导、讲堂讲授中渗入家风家训教导、校本课本中表现家风家训教导、详细勾傍边强化家风家训教导，践行社会主义焦点代价观，晋升“八礼四仪”教导功效，培养杰出家风家训，进一步进步泛博家长、师生文化素养，为我校先生“做最好的本身”供给杰出的生长情况。

　　二、建立带领小组，名单以下：

　　组长：李建成

　　副组长：魏国才、韦恩东、徐福树、左分、蒋永军、曹仕锋

　　成员：袁长来、唐恒凯、褚伏前、刘强、袁启凤、许学波、张甫强

　　带领小组办公室设在政教处

　　办公室主任：袁启凤（兼）

　　副主任：赵友平、赵帮洪、刘正亚

　　三、勾当内容

　　1、勾当内容：发放“晒家风弘美德，承家训助生长”告家长书

　　义务部分：政教处

　　勾当请求：6月1日前实现

　　2、勾当内容：家风家训国旗下发言

　　义务部分：团委

　　勾当请求：6月、9月各停止一次

　　3、勾当内容：看望“好家风好家训”

　　义务部分：政教处

　　勾当请求：7月10日放假前在师生中支配，师生在寒假时期停止“好家风好家训”的看望、搜集，各年级组在9月22日前收齐交政教处，政教处9月28日前实现搜集清算。

　　4、勾当内容：“我家的端方”主题班会

　　义务部分：政教处

　　勾当请求：主题班会于9月22前实现，各年级组收齐各班班会课的有关图片、课件、视频等材料，9月25日前同一交政教处，政教处9月30日前实现搜集清算。

　　5、勾当内容：家风家训教导家长黉舍讲习勾当

　　义务部分：政教处

　　勾当请求：9到10月间实现，需根据现实，召开专题家长会。

　　6、勾当内容：在讲堂讲授中渗入家风家训教导

　　义务部分：教务处

　　勾当请求：6月实现在讲堂讲授中渗入家风家训教导的相干研讨并肯定详细实行打算，9月详细实行，10月25日前供给2节观赏课、一次专题讲座。

　　7、勾当内容：编写家风家训校本课本

　　义务部分：教科室

　　勾当请求：6月到10月有序展开，10月构成开端功效，需安身我校、我县、我市的'杰出家风家训，能够或许触及我市之外的有影响、教导意思浓的典范家风家训。

　　8、勾当内容：家风家训故事大赛

　　义务部分：团委

　　勾当请求：10月份实现

　　9、勾当内容：家风家训绘画大赛

　　义务部分：体卫艺处

　　勾当请求：6月1日前实现

　　10、勾当内容：典范朗读之“家风家训”情形剧

　　义务部分：体卫艺处

　　勾当请求：筹办一个有品质的情形剧，6月至7月实现脚本筹办、职员肯定、开端排演，筹办到场县局8月份的集合扮演展现。

　　11、勾当内容：“晒家风弘美德，承家训助生长”青年教员报告比赛

　　义务部分：工会

　　勾当请求：9月实现参赛职员的报名使命，10月上旬实现稿件考核，10月中下旬实现报告比赛。正视进程性材料的集合清算。

　　12、勾当内容：党风政风与家风家训扶植征文比赛

　　义务部分：党委纪委

　　勾当请求：10月实现

　　13、勾当内容：家风家训教导功效展现

　　义务部分：政教处

　　勾当请求：11月上旬实现

　　14、勾当内容：家风家训教导优异扮演作品报告请示扮演

　　义务部分：体卫艺处

　　勾当请求：9月底前上报2个节目，供局体卫艺科兼顾，11月下旬报告请示扮演。

　　15、勾当内容：校园家风家训教导文化墙扶植

　　义务部分：政教处

　　勾当请求：11月份前实现

　　16、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂勾当

　　义务部分：党委纪委

　　实现请求：根据下级部分请求实行，11月份前实现。

　　四、勾当请求

　　1、高度正视，经心构造。各部分要连系我校现实情况，当真展开好各项勾当，在确保实现使命的同时，又能够或许立异性展开特点勾当，要正视黉舍德育勾当的全部性，能够或许尽能够或许地将详细勾当与黉舍已有的德育勾当无机融会。各年级组要在各部分的指点下自动展开详细的教导勾当，做好到场勾当的师生的构造办理使命。总务处能够或许供给勾当须要的后勤保障。

　　2、凸起重点，树模引领。全校党员干部、主干教员、获得下级有关惩处的教员要充实阐扬树模引领感化。

　　3、落细落小，务求实效。勾当正视展开的面要广，打算要具备理论性，勾当展开要有实效性。要在细节高低工夫，环绕中间使命，紧扣细节。形生长效机制。

展开家风家训勾当7

　　为深切鞭策国民思惟品德扶植，自动培养和践行社会主义焦点代价观，宏扬中华传统美德，指点文化向上的家庭文化，根据县教委使命支配支配，连系我校现实情况，现特拟定我校展开“晒家风弘美德，承家训助生长”教导理论勾当打算：

　　一、勾当主题

　　以树德树人为底子使命，以培养和践行社会主义焦点代价观为主线，实在加强和睦、贡献、诚信等中华传统美德教导，完美“黉舍、家庭、社会”三位一体的教导搜集，指点泛博家长传承家庭美德，建立杰出家风，身先士卒、言传言教，为孩子安康生长、成才营建杰出的家庭情况。

　　二、勾当时候

　　xx年7月至xx年10月

　　三、勾当内容

　　1.校播送站诵家风。以“黄桷之声播送站”为平台，鼓动勉励在校师生报告本身的家风家训和家教故事。经由进程播送，传承传统文化，罗致典范精髓，启发思惟、塑造心灵、培养心智，将杰出的习气自发地践行在平常糊口中。

　　2.班团队勾当晒家风。以家风家训为主题，召开主题班会、构造教员、先生、家长填写“传家宝”，报告各自家风家训及家教故事，指点家长加倍正视本身涵养、言传言教，指点先生传承中华传统美德，宏扬社会正能量，使未成年人在杰出家风陶冶下安康生长。

　　四、勾当请求

　　1.加强带领，落实义务。各班要高度正视，实在摆上议事日程。要根据告诉请求，连系各班现实，立异体例，拟定详细可行的使命打算，实在抓好构造实行。经由进程勾当的展开，把宏扬优异家风家训成为一项常常性教导使命。

　　2.正视进程，搞好连系。在勾当进程中，要正视与家庭教导相连系，与未成年人思惟品德扶植相连系，吸收社会、家长自动到场此中，指点先生在进修中获得教导、在到场中获得感悟，从而自发传承杰出家风，晋升品德本质，确保勾当踏实展开、获得实效。

　　3.普遍鼓吹，营建空气。要充实操纵校播送站、黑板报、鼓吹栏等阵地，实在加大优异家风家训鼓吹力度，使好家风、好传承做到大家皆知、众所周知，从而构成“晒家风弘美德，承家训助生长”的'杰出空气。

　　4.深切功效，扩展效应。各班要将鼓吹教导勾当与天下文化都会、文化单元建立勾当无机连系起来，实在加强勾当的实效性。同时，要正视总结勾当信息、使命特点、阶段效果，实时将勾当情况报送黉舍政教处。

展开家风家训勾当8

　　一、勾当目标：

　　布告同天下妇联新一届带领班子个人说话时指出，“家风是一个家庭的精力内核，也是一个社会的代价缩影。杰出家风和家庭美德恰是社会主义焦点代价观在现实糊口中的直观表现。”杰出的家风家训是中华民族可贵的精力和文化财产，是一代又一代人安康生长的保障。家风家训中的精髓融入新的品德扶植中，是社会主义焦点代价观的杰出补充。为培养和践行社会主义焦点代价观，传承优异传统文化，宏扬家庭美德，构建“黉舍、家庭、社会”三位一体的教导搜集，我校决议展开“小手拉大手传承好家风”勾当。经由进程本次勾当，指点泛博家长传承家庭美德，建立杰出家风，身先士卒、言传言教，为孩子安康生长营建杰出家庭情况;进一步进步小先生对中华传统美德和社会主义焦点代价的认知，指点未成年人培养和践行社会主义焦点代价观。

　　二、勾当主题：

　　小手拉大手传承好家风

　　三、勾当时候：

　　xx年11月—12月

　　四、勾当工具：

　　尝试小学全部师生及家长

　　五、勾当内容：

　　1.营建空气诵家风：黉舍操纵LED电子屏幕、鼓吹栏、国旗下发言，各班充实操纵班级黑板报、进修场地和家长微信群等平台，构造师生自愿者散发建议书等，做好鼓吹使命，扩展社会影响力。还能够或许经由进程德律风、家访等情势对列位家长停止鼓吹，营建自动的勾当空气，并定于11月23日上午8：30在黉舍操场停止“小手拉大手传承好家风”主题勾当启动典礼，构造教员、家委及各班先生代表在鼓吹横幅上署名，普遍到场勾当。

　　2.追随传统习家训：展开典范“家风家训”系列书目专题浏览勾当，保举全部教员和先生家长浏览《朱子家训》《颜氏家训》《曾国藩家信》《傅雷家信》等典范书目，并自动撰写读后感。黉舍将对上交的读后感停止评比，对获奖师生、家长停止惩处。

　　3.百度梳理提炼立家规：发放《家风征集表》征集家规家训，每一个先生与家长协作，梳理本身家庭的“家训、家规、家风”和“家训、家规、家风”面前的故事，在班级展现的根本上，各班报告上交5份优异“家训、家规、家风”征集表及相干材料，黉舍停止评比惩处、展现。

　　4.主题班会侃家风：以家风为主题，召开主题班会、队会，构造教员、先生、家长报告对家风的熟悉及各自家风，和培养、传承杰出家风在青少年安康生长中的首要感化，指点家长加倍正视本身涵养、言传言教，指点先生传承中华传统美德，宏扬社会正能量，使未成年人在杰出家风陶冶下安康生长。

　　5.各种情势晒家风：针对差别窗段先生的春秋特点，低年级经由进程便宜书签情势，中年级经由进程拍图写话，高年级经由进程讲故事(报告)、便宜手抄报等，以差别的情势分享优异的.家风家训及家教故事等。搜集清算各班选送的切近糊口、安康向上、说话简练、特点光鲜、富有内在、感情竭诚的典范家风家训及其面前的故事，建造展板，停止展现。

　　6.协调家庭圆家梦：各家庭连系现实，展开各种亲子理论勾当，在亲子比赛、亲子游戏等勾傍边回首曩昔，憧憬将来，彼此祝愿，享用协调的家庭糊口，将杰出的习气自发地践行在平常糊口中。同时，进步家长教子的迷信性、能动性和实效性，为未成年人安康生长营建杰出家庭情况。

　　7.文化有礼传家风：在全部先生中展开量化评星勾当，从规矩待客,贡献尊长,尊重教员三个方面临每一个先生的平常步履停止评估，构成每周一小计、每个月一反应、每学期一惩处的量化办理,从而使先生真正记着本身所进修的文化礼节常识，落实到本身的步履中，落实到进修、糊口的各个方面。

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