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风趣的迷信课
风趣的迷信课1
咱们班上了一节风趣而难忘的迷信课。讲堂上教员教咱们做了一个奇异的尝试叫做“湿不了的纸巾。”看着同窗们当真的进修完这个尝试，教员说：“在糊口中有良多的小尝试，叨教同窗们在糊口中做过哪些有些的尝试呢？”我欢快地举起了手。教员让我回覆，我说：“烧不破的手帕。”教员和同窗们听了都很惊奇！因而教员就让我上讲台扮演这项小尝试。大师都盯着讲台上看我是怎样实现这项尝试的。
起首我向教员拿来了一瓶通明无色的酒精、一瓶无色的水和一个通明的玻璃杯另有一条小手帕，而后我把酒精和水同时倒入杯子里，再把手帕放进杯子里浸润后拿出来。接上去是见证古迹的时辰了，我请教员帮助用打火机把手帕点着，手帕被点着后那火苗一下子蹿得有两尺多高，大要一分钟摆布后火才垂垂熄灭。教员甩了放手中无缺无损的手帕。同窗们众口一词的“哇！”有同窗猎奇地问：手帕为甚么沒有被烧破呢？我说：“由于酒精和水搀和在一路后，酒精碰到火会熄灭起来，恰好水的蒸气掩护了手帕。”同窗们听完后都大白了此中的奥妙。在同窗们的.掌声中我回到了本身的坐位上，教员也褒扬了我的尝试实现得很好。
最初教员告知咱们，实在在糊口中另有许良多多的小尝试，咱们能够多思虑多想象多去发明这些小尝试。铃铃…铃…下课铃声响了，此次的迷信课即风趣又难忘。
风趣的迷信课2
上一次迷信课后，迷信班长王睿卓把下一次迷信课要带的资料写到黑板上：一袋酸奶、一袋纯奶、一勺白糖和一个清洁的饮料瓶。
看到这里，我就想：迷信教员又在想甚么“坏”点子呀！还要带酸奶和纯奶，连白糖都要带来。不会是要开一个班级宴会吧！不能够的！究竟是要干甚么呢？
这类猎奇心差遣我掀开了迷信书，哦本来是建造酸奶呀！好等候哦！
到了礼拜五，我心猿意马地做了眼保健操，就迫不迭待的把带来的资料放在桌子上，
筹办好迷信书，期待着上课铃的'返来。
终究，老天开恩把上课铃叫返来了。迷信教员带着电磁炉、温度计另有一个不锈钢小锅来了。并在黑板上写了“细菌”两个字，说：“上一节课咱们学了植物，明天咱们就来学细菌。细菌是一种滋生很快的生物，它约莫二很是钟就滋生了下一代。咱们喝的酸奶便是纯牛奶发酵今后的滋味。明天咱们来学着建造酸奶吧！每组把带来的资料让教员加工！”
第一组的组员簇拥而上让教员加热牛奶，接着也有良多组来加热牛奶。教员让加热好奶的同窗回家用毛衣或保温杯给它保温，明天上午11点多的时辰能够尝一尝。
很快就下课了，讲台桌上一片狼籍——有洒上的奶，有卫生纸，另有倒完的奶盒。值日生从速把讲台整理了一下，王睿卓把洒在地上的奶拖了一下，但仍是不拖好把张泽豪摔了一下。
明天上午，我喝着本身建造的酸奶——滋味还不错。我也体味到了本身的休息功效的甜蜜。这真是一节风趣的迷信课！
风趣的迷信课3
明天的迷信课上，蒋教员带咱们做了一个很是风趣的尝试。
“叮呤呤”，上课铃响了。蒋教员走进讲堂，“同窗们，明天咱们要做一个尝试，大师都带了橡皮泥吧?”“带了!”咱们一齐答道。“好!明天的尝试便是：咱们要把橡皮泥捏成各类百般的外形，让橡皮泥浮在水面上，并在外面放一角钱硬币。若是放2个就沉下去的话，那这块橡皮泥的载分量便是1。以小组为单元，听清晰了吗?”“听清晰了!”“好，此刻起头!”顿时，讲堂里沸腾起来。
我和陈子涵、芮艺是一个小组。“啊，我想到了!”我叫了起来。“嘘，你小声点!你想到甚么了?”陈子涵和芮艺众口一词地问。“咱们能够把橡皮泥捏成划子的外形呀!”我欢快地说。“好啊，试试看吧。”“哈哈哈，胜利喽!耶!”我笑得合不拢嘴。“教员，咱们胜利了!”表情冲动的陈子涵忙向教员报告请示。“你们的橡皮泥浮起来啦?”“是啊!”芮艺说。“能放几个硬币?”蒋教员问。“嘿嘿，还没试。”“那从速试试吧。”“当……”第1个硬币放上去了。“当……”第2个硬币放上去了。第3个硬币还没放上去时，“划子”已漂浮了。“载分量是2，教员。”“好，同窗们”，俄然教员把我捏的.“橡皮泥划子”展现给大师看，“班长很伶俐，把橡皮泥捏成了划子的模样。”说完，便把“划子”还给了我。我内心暗暗自喜。雷凯屹来学咱们。他把橡皮泥捏成了碗的模样，载分量是1。接着，他们增添了橡皮泥的量，扩展了碗的面积。哈，他们装了4个!真利害!
你们说，明天的迷信课有不风趣?
风趣的迷信课4
“铃铃铃……”上课铃响了，迷信课刘教员轻巧境界入咱们的讲堂。“同窗们，明天咱们来上一堂迷信尝试课——对于‘木屑在热水中会不会游动’。”跟着教员那甜润的声响，咱们的迷信课正式开讲。
同窗们都在迷惑，每小我都在想：木屑在热水中怎样会游动呢？这真是笑话！看到同窗们的反映，刘教员泰然自若地拿出一个玻璃杯，她在外面装了良多的木屑。而后，又倒上一杯热水，紧接着又把玻璃杯放在一个蒙着过滤网的铁架上，在铁架下面放上一支烛炬。最初，用打火机扑灭了烛炬。
蓝色的火苗跟着教员焚烧的举措“噌”地一下冒了出来，熄灭的火焰穿过过滤网，暗暗的舔着杯底，并发出“咝咝”轻细的声响。
讲台下的同窗们严重、猎奇而又焦心地期待着。这时候辰辰候的讲堂，静得连掉根针在地上也能听得见。
时辰一秒一秒又一秒，两分钟曩昔了，仍是不甚么消息。正起头为尝试失利而感应有些懊丧时，让大师受惊的景象却显现了：一些在表层的`木屑从玻璃杯底部升起，玩皮地在杯中间打了个旋儿后，又暗暗落上去。一次又一次，每次都是藐小的几粒木屑在杯中间自在舞动，自由自在。
陡然，咱们全都惊呆了：一股大一点的木屑群流似黄沙般在杯中旋舞，跳着欢畅的“U”形舞步。
咱们齐刷刷地将满怀崇拜的目光投向刘教员，刘教员自傲地一笑，起头给咱们讲授“木屑游动”景象的事理：水温一旦回升到50℃，就会发生……
讲台上，教员在滚滚不绝地讲着；讲台下，同窗们饶有乐趣地当真听着，讲堂里的统统都是那末样的夸姣。
风趣的迷信课5
礼拜四，大队教导员张敏教员来给咱们上了一节风趣的迷信课，也让我学到了良多常识。
张敏教员一进来，就让咱们看了一张野人出没图，我一眼就看出来那两个野人，一大一小，让人感触感染后面阿谁大，后面阿谁大，后面阿谁小他们两个巨细号仿佛不一样。可是，当张敏教员，把那两个野人拿出来，比拟时，我很是惊奇，那两个野人竟然是一样的巨细的，张敏教员告知了咱们为甚么会如许的的缘由：这是视错觉，是由于错觉才是咱们看到了如许的环境，现实倒是不异的。比方有些人就操纵视错觉，从而拍了一些很是风趣的照片：站在高处，拿着铰剪，对着一个很高的修建物，让人感触感染，仿佛只需他的手指稍稍一动，便能够垂手可得的`把这幢修建物剪上去。另有一些照片，仍是操纵床来建造的呢！让孩子们在床上跳起来，就像他飞起来一样，让人感触感染很是好玩，很是风趣，很是实在。
另有一个视觉遗像也让我印象深入。视觉遗像，这也是一个很奇奥的迷信例子。咱们在最初就做了一个尝试，在屏幕上放了一个有两层的爱心，外面是黄色的，外面的边框是绿色的，外面有一个玄色的点，张敏教员让咱们盯着这个点看，对峙20秒，在这20秒里，我一向盯着这个小点看，感触感染这个小斑点之外的工具，一向在变白，变亮，可是，过了一下子，又顿时变了返来，而阿谁小斑点却仍然在本来的地位上，就没变白了，20秒以后张敏教员让咱们看天花板，发明了甚么？哇！我不禁在内心喊了起来，阿谁爱心在天花板上再次显现，但色采变了，斑点不见了，而是变成了外面是紫白色，外框是蓝色的，玲珑又很标致的爱心。咱们除进修了这两样，还进修了片子是怎样建造的，便是由一个个图片构成，疾速地播放，就构成了一部片子，只需再加上应有的声响和润色，便能够够变成一部都雅又风趣的片子了。
别的，咱们还进修了月蚀的构成，晓得了红玉轮是玉轮光颠末地球大气层达到人类眼睛这段发生的色采变更，与月全食时发生的红玉轮并不不异。
这节迷信课让我学到了良多启迪：人眼所看到的工具并不是完整精确，以是，偶然还须要咱们去细心区分、判定。
风趣的迷信课6
盼呀，盼呀，盼星星，盼玉轮，终究盼来了我神驰已久的迷信课。明天，丁教员给咱们一人发了一套学尝试资料，我立即被它色采艳丽的外表吸收住了，巴不得顿时翻开看看。
回到家，我迫不迭待地翻开尝试资料，翻看着各类尝试工具，此中最受我爱好的便是风趣的潜望镜了。
起头建造了！我先谨慎翼翼地沿着潜望镜的外表把它剪上去，恐怕本身一不谨慎剪歪掉。而后用双面胶细心地把它组装好，最初把镜子粘在潜望镜的外面，调剂好角度，潜望镜就做好了。
潜望镜是粉白色的'，像一个害臊的小女人穿戴粉色的纱裙，下面装点着几颗大白色的星星，闪闪发光，标致极了。外形像个颀长修长的牙膏盒，但它的两端是斜着的，还开了两扇“小天窗”，便于察看。
潜望镜不只长的都雅，也很是风趣。我先躲在门后面，把潜望镜显露一截，从别的一头暗暗地察看妈妈。呀，好清晰，连妈妈头上一根细微的发丝都看得一览无余。这时候辰辰候，我发明妈妈已有了几根青丝，不禁的疼爱起来；我再轻手轻脚地躲到桌子后面，经由过程潜望镜偷偷地察看小仓鼠，只见小仓鼠粉嫩嫩的小鼻子一耸一耸的，很是引人爱好；最初，我踮起脚尖，走到一个大纸箱中间，用潜望镜细心地察看色采美丽的小鹦鹉，它们俩正在沐浴，晶莹剔透的水珠四周飞溅，把它俩满身五彩绚丽的羽毛洗濯的干清洁净的。
潜望镜真风趣，不只加强了我的脱手才能，还让我察看到日常平凡不太注重的小细节。
风趣的迷信课7
明天我去上学，除带我的书包、讲义、文具盒之外，还带了一个小铲子、一副手套。你们必然会很惊奇，去上学带铁铲和手套干嘛？嘻嘻！！那就听我垂垂告知你吧！
我之以是带小铲子和手套是由于上迷信课，迷信教员要同窗们捉蚯蚓。上第三节课的铃打响了，同窗们欢快的到楼下站队。朱教员来了，他带着咱们到黉舍外的花圃里去捉蚯蚓。到了花圃里，朱教员说一下捉蚯蚓时的`注重事变。1、捉蚯蚓时必然要注重宁静2、捉到了蚯蚓必然不要危险它，由于它们是害虫。3、必然要带着题目去捉蚯蚓。教员一声令下，同窗们便分离开了，我和谢文佳、张琼文、朱若涵一组。咱们找到一片湿润的地盘，由于蚯蚓的习惯喜好湿润。戴上手套，拿起小铲子、起头步履！咱们挖呀挖，那些狡猾的小蚯蚓就仿佛在和咱们居心尴尬刁难，竟然躲的九霄云外，把咱们急的满头大汗。“呀”“我捉到了一只”谢文佳惊奇的说。“你捉到啥了?”张琼文猎奇的问。“是西瓜虫！”谢文佳绝望地说！“啊！我晕”。张琼文差点坐在地上。“啊！我真的捉到蚯蚓了！”我欢快的说。谢文佳说：“真的吗？我去给你拿盒子。”我垂垂地把蚯蚓放进了盒子里。一会，谢文佳、张琼文也捉到了蚯蚓。
咱们把休息功效给教员看，教员嘉奖了咱们。这真是一节风趣的迷信课。
风趣的迷信课8
那一次，在迷信课上，迷信教员在讲堂里给咱们讲了一节活泼的尝试课。
迷信教员王教员在课前就做好了充实的筹办，迷信课上，只见讲桌上的工具八门五花——一些饭团、一盆净水、一块馒头和一个面包和蓝色墨汁。
同窗们都很猎奇，便想问问迷信教员，可是究竟结果已上课了，同窗们只好耐烦地期待迷信教员解开这些同窗们的题目，良多同窗的心就像一个系的很紧的`“中国结”，期待着迷信教员给解开。
王教员先拿了一些饭团，放在桌子上，接着又在手心涂上碘酒，拿起饭团，在手里不停地搓，同窗们睁大眼睛当真地看着迷信教员做的每步。最初，米饭团变成了深蓝色，乃至有点发黑，教员向咱们诠释申明外面含有淀粉。同窗们心中的“中国结”垂垂地揭开了几个结。
教员又讲了一下子故事，接着拿起馒头，把蓝墨水往上一滴变成了深蓝色，同窗们心中的“中国结”垂垂地全解开了，有些同窗心想：面包的感化必然也和馒头的的事理一样。同窗们的猜测很准，果然也是如斯。
教员的手心上满是碘酒和余下的米饭，很是难洗，你看，迷信教员偶然辰上一节这类课是何等不轻易呀，咱们能亲目睹证饭团变色，也是来之不易呀！
这节尝试课鄙人课铃的呼喊下，在同窗们恋恋不舍、意犹未尽中竣事了，同窗们簇拥而上，跑向讲台，抢着面包吃起来，可是馒头和面包滴上墨水的那一小块处所，同窗们一直不敢吃。
经由过程这节风趣的尝试课，我晓得了一局部食品里含有淀粉，并且淀粉与碘反映，会变成蓝色。
我永久也不会健忘同窗们簇拥而上的搞笑情形和这节风趣的迷信课！
风趣的迷信课9
明全国午，咱们上了一节迷信课，这一节课很是风趣。
起头上课了，迷信教员说先让咱们本身看迷信书，教员说看到第19页便能够够了，因而咱们敏捷的起头看书了。你先把明天要学的内容看懂，而后学起来就会出格轻松了。
我刚翻到第一章就看到了好几个题目，这些题目都很风趣，别离是别的虫豸为甚么落到蜘蛛网上，就会被黏住，而它本身却不会被黏住？恐龙为甚么会衰亡？这被倒扣在火上会不会被烧着呢……我在书上逐一找到了这些题目的谜底，第一个题目的谜底是由于收入他身上有种出格的`油，以是才会使它不会被黏在蜘蛛网上。
恐龙为甚么会衰亡，那谜底可就多了:我的迷信家以为是由于一个小行星撞击地球，使良多尘埃包围着地球，是地球上看不到太阳光。因而地球上一切的植物都死了，因此食草恐龙成天饿着肚子，以是就被饿死了。日常平凡这些食品的恐龙，吃的都是食草恐龙，以是食肉恐龙也找不到食品，也被活活饿死了。另有一种说法是，由于小行星撞击地球以后，气候俄然变得出格冷，恐龙大大都被冻死了，也能够是俄然变热被热死了……同窗们你们相不信任纸杯倒扣在火上是不会被烧着的。由于纸杯把外面那氧气，与火隔断开了，而后我就被闷死了。
很快我就看完了，我看了一遍又一遍，我看完以后教员同一给咱们讲了一遍。教员在授课的时辰，给咱们讲一个工作，这个工作便是多数民族在举行活动会，下战书两点多起了一阵庞大的沙尘暴，当时辰甚么都看不清谁能看清一面土黄色的墙。
这堂课可真风趣啊！我喜好上迷信课。
风趣的迷信课10
在浩繁的科目中，我喜好多彩的美术课，我喜好富有哲理的语文课，我也喜好能熬炼身材的体育课，但我更喜好风趣的迷信课。由于它让我大白了许良多多的迷信事理，又让我体味到了危险好玩的迷信尝试。
记得那是三年级的一堂迷信课。“叮零零”上课的铃声从咱们耳边响起，刘教员带着浅笑走进讲堂，只见她拿出了一个乒乓球，同窗们感应很奇异：莫非刘教员变成体育教员了？咱们带着一个大大的问号去看刘教员。接着刘教员用力一捏，一下子把乒乓球捏扁了，只见本来乒乓球那滑腻的外表一下子凹了下去。同窗们一下子起头群情起来，“刘教员甚么时辰变成粉碎王了？”“好好的乒乓球为甚么要捏坏呢”…？”同窗们不大白刘教员的意图，叽叽喳喳地说个不停。教员闻声大师的群情声，笑着问：“谁能把乒乓球变回真相？”话音刚落，俄然的一声：“我！”班上的小机警鬼小明从椅子上站起来，一蹦一跳地跑下台去，一手接过乒乓球，对着乒乓球的正面用力按了一下，只见教员按下去的坑一下子鼓了起来，可是小明捏的处所凹下去了。接着，好几个同窗上去想方式回复复兴，可是还不胜利，终究仍因此失利了结。这时候辰辰候教员拿一个水盆，往那边面倒水，而后把阿谁被大师“欺侮”的创痕累累的乒乓球放进热水里，全班的同窗都瞪大眼睛看，没想到创痕累累的.乒乓球竟然鼓了起来。教员笑着说：“你们晓得这是为甚么吗？同窗们众口一词的说：“不晓得！”刘教员告知大师：“是由于热水里的热气进到了乒乓球里，以是乒乓球就兴起来了。这是热涨冷缩的事理。”铃……下课铃响了，我很欢快，由于我学到了迷信常识。
我爱风趣的迷信课。
风趣的迷信课11
礼拜五的一节迷信课上，咱们做了一次尝试，屠教员要咱们察看白糖在火上烧的变更，并且记实上去，一路头我以为白糖在火上烧是不甚么出格的变更的，但尝试事后我才发明，本来一切工具都有变更，这个全国是那末的奇奥啊！
尝试工具：一勺白糖，一盏酒精灯，餐巾纸和洋火。
咱们先察看熄灭前的白糖，它白白的，颗粒状，摸上去软软的。咱们表情很是冲动，不晓得熄灭后的白糖究竟有甚么样的变更。
尝试起头了。咱们扑灭了烛炬，用勺子盛着白糖放到外焰加热熄灭。一路头不甚么变更，垂垂地，白糖的`一边起头泛黄，这算然是我料想以内的事，可我仍是感受很惊奇。终究，出乎料想的事发生了，只见白糖像岩浆一样，不停地冒泡泡，一下子上一下子下的，还收缩，此时的色采已成为棕色了，这一景象，吸收了咱们一切的同窗。最初，白糖从白色变为了玄色，这短短的五分钟内，竟然发生了这么大的变更。合法咱们感慨时，勺子俄然着火了，咱们吹熄了烛炬，尝试竣事了。
咱们很是迷惑，为甚么白糖会如斯奇异呢？厥后屠教员解开了咱们的迷惑，白糖的这类变更，叫做物理变更，物理变更便是指由一个物资改变成了新的一个物资，白糖也发生了变更。
这节课上得太成心义了，它让咱们晓得了本来人间有那末多独特的工具啊，看来咱们要多多察看了！
风趣的迷信课12
明天上迷信课的时辰，教员安排了一个功课，让每一个同窗都带一种生果，同窗们一听，都迷惑了，拿生果做甚么呢？
明全国午第一节课，我迫不迭待地期待着迷信教员的到来，好解开我心中的谜团。上课铃响了，迷信教员笑眯眯地走进咱们的讲堂。同窗们忙着把生果拿了出来。立即，讲堂里流溢出生果淡淡的香味。你看，那苹果红的似火，香蕉黄的赛金，葡萄紫的发亮，雪梨白的如血，好一个五彩绚丽的生果全国！
教员告知咱们，明天咱们来进修植物和植物。教员讲的时辰我听得可当真了，由于我很想晓得教员让咱们拿生果干甚么。讲完了这些常识，教员说：“同窗们，下面咱们用这些生果做一个游戏好不好？”哇！本来让咱们做游戏，我欢快的.不得了，咱们一路说：“好！”可是，做甚么游戏呢？只见教员把谢启贤等十二名同窗叫到了后面，并把他们分红了两组，让一组同窗蒙上另外一组同窗的眼睛，而后让蒙上眼睛的同窗猜是甚么生果。猜的最风趣的是谢启贤，固然他被严子雄蒙上了眼睛，但只需他用手暗暗摸一摸，便能够精确的猜出哪一个是香蕉，哪一个是石榴。可是猜了一下子，他突然愣住了，本来是梨和苹果分不清了，只见他摸了又摸，仍是猜不准，眼看时辰到了，他情急智生，张大嘴巴咬了一口，而后高声说：“这是梨！”咱们都笑了起来，就连教员也哈哈大笑了起来。笑声刚止，教员不失机会地告知咱们，察看生果能够用眼睛看，用手摸，还能够用嘴尝。接上去，教员让咱们用这些方式来察看每种生果的特色。咱们一下子闭上眼睛摸一摸，一下子津津乐道的尝一尝，欢声笑语布满了全部讲堂。
何等风趣的迷信课呀！我喜好如许的讲堂，由于咱们不只收成了欢愉，同时还学到了常识。
风趣的迷信课13
头几天，咱们是三（4）班出黑板报，可巧赶上了他们班在上迷信课，有幸看了场争辩赛。
“叮铃铃——”跟着响亮的铃声响起，三（2）班的同窗们悄悄的坐在本身的地位上。迷信教员带着大师做了一个小尝试；先拿出一个小玻璃杯，装满水后，再敏捷地将一张卡片纸牢牢捂住杯子口。过去一下子，迷信教员浅笑的说“同窗们，我若是把这杯子倒过去拿，你们说水会不会滴出来？”
教员话音刚落，，争辩就起头了。以一个虎头虎脑的胖小子为首的二十位同窗说水是不会滴的，而以长袖妹为首的二十几位同窗说水是会滴出来的。
瘦子神情地说“哼！你们此刻认输还来得及，看，书上明大白白地写着在这类环境下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向对方倡议了第二轮防御。长袖妹也豪不逞强，眯着眼，说：“哈，是吗？固然书上是如许说，但此刻这杯子里另有少量气泡，以是水仍是会滴出来的！”瘦子一听，焦急了，嚷了起来；“错误！固然杯子里有少量气泡，可是它少，以是水是不会滴出来的。”长袖妹很是冷静，镇静地说：“那你就错了，固然杯子里的气泡少，可是那张卡片也不见的硬，即便只要几个气泡，水也会滴出来的'！”他也不甘逞强：“别硬撑了，从速降服佩服吧，不然期待着你们便是孔役夫搬家——满是书（输）了。”嘿，别看他们年数暗暗，晓得还真不要少！
就如许，他们针锋绝对，各不相让，个个争的面红耳赤的。
这时候辰辰候，迷信教员颁布发表了谜底：只见他谙练的把手向下一翻，一秒、两秒、三秒，水，不滴出来。可大师仍是目不斜视地盯着杯子，但愿有一丝起色。终究，工夫不负故意人，水点出来了。
“咱们胜利了！甚么胜利了！”欢笑声，喝彩声在讲堂里久久回荡……
风趣的迷信课14
在上一次迷信课中，教员给咱们安排了一个功课。让每位同窗都筹办一样工具，这些工具是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同窗们一听，都迷惑了，“拿这些工具做甚么呢？”“叮铃铃”下课铃响了，同窗们都乱猜了起来。我也带着这个猎奇的题目期待着下一节迷信课。
明全国午，第一节便是迷信课，同窗们拿出筹办好的工具期待教员来上课。我想：这一节课必然很风趣。
“叮铃铃”上课铃响了，教员走进讲堂，问：“同窗们，教员让你们筹办的工具都带来了吗？”同窗们齐声回覆：“带来了。”“明天教员要让你们做一个风趣的尝试，起首你们把筹办好的白开水拿出来，看看白开水是甚么色采的，再闻闻有气息吗？最初尝一尝它是甚么滋味。”同窗们看完、闻完、尝完后，都纷纭举起手往返覆教员的题目。接上去，教员让同窗们把筹办好的各类调料、白糖、牛奶、饮料拿出来。放入白开水中，看看有甚么变更。
同窗们争着回覆：“变成乳白色了。”“变成白色了。”“变成咖啡色了。”……“你们能试试它是甚么滋味吗？”同窗们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同窗都大口大口的喝。那些放入各类调料的同窗傍边有的`水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼……看上去很痛苦的模样，教员和同窗们都笑了起来。最初教员让他们说出本身的感触感染。整节课同窗们在欢愉中学到了常识。
这是一节的何等风趣的迷信课呀！
风趣的迷信课15
我很是喜好迷信课，由于课上咱们会做一些风趣的尝试，发明风趣的工具，看到风趣的景象。
“叮零零——”上课了，刘教员伴着铃声走进了讲堂。只见她手里拎着三个篮子。太棒了！明天必定会做尝试，我惊喜若狂。教员先给咱们发了气球，让大师把气球吹足气后松开，察看气球喷气的标的目的和活动标的目的。大师兴趣勃勃地吹了起来。我一不谨慎松开手，大大的气球“呼”地一声一飞冲天，接着“啪”的一声飞速地落在了地上。几分钟后，刘教员问道：“你们晓得气球为甚么会飞起来吗？”讲堂里阒寂无声，大师都在挖空心思地思虑着，有位同窗答道：“是外面的气体喷出后，鞭策气球往上飞。“教员颔首说：“是的'，那你们发明气体喷气标的目的与气球的活动标的目的有甚么干系吗？”全班众口一词：“相反的。”“这个和蔼体喷出标的目的相反的推力叫做后坐力。你们可否用这类力驱动小车活动？“大师伎痒。
咱们先把小车组装好，细心察看后发明下面有一根小小的管子，一头大一头小。咱们先把气球套在管子的大头上，用嘴对着小口把气球吹得充足大，用手捂住小口不让气跑掉。而后把小车摆正松开手，气球里的气体猛地向后放射出来，小车飞速地向前冲了进来，有点儿像火箭升空的感触感染。“胜利啦！“大师都喝彩起来。厥后，咱们还做了对照尝试：巨细差别的气球、粗细差别的管子，发明气球越大或管子越细时，气球喷气的时辰越长，小车活动的间隔越远。
尝试竣事了，教员补充道：“糊口中有良多工具也是应用了后坐力事理，如喷气式飞机、火箭、导弹等，都是靠喷气策念头发生后坐力而活动的。在天然界中，另有的植物能凭仗后坐力逃生呢！如乌贼、章鱼。“
这真是一堂风趣的迷信课，一个小小的迷信尝试都包罗着那末多常识。