对于举手作文

　　在日复一日的进修、任务或糊口中，大师最不目生的便是作文了吧，借助作文人们可以或许反应客观事物、抒发思惟豪情、通报常识信息。那末你晓得一篇好的作文该怎样写吗？以下是小编为大师搜集的对于举手作文，供大师参考鉴戒，但愿可以或许赞助到有须要的伴侣。

对于举手作文1

　　步入中学已一个学期，产生了许良多多的事，有的使人愉悦，有的使人伤心，有的使人愤慨，有的使人高傲……这都是生长傍边的一大财产。在履历和休会中，我逐步挣脱了无知、无私、老练……

　　在一天的语文课上，教员让咱们疾速的背一个工具。我尽力的背了一下子后。教员问咱们有谁可以或许背了。小组中的同窗鼓动勉励我让我去背，但我惧怕，感受本身没法背。

　　过了一下子，我瞥见有几个同窗都背了，在小组中同窗的鼓动下，我也筹办测验考试下，便鼓足了勇气，举起了手。

　　但当我站起来背了几句后，脑子中一片空缺，之前背的工具恍如全忘了。这时候候辰辰候辰候双腿也起头不停的颤栗，满身都很是的严重。

　　我打着寒噤，这时候候辰辰候辰候，我何等但愿能有一个同窗能提示一下我呀，但却大师都一声不响。我恍如听到了同窗们的冷笑声，不由得想：我为甚么要站起来啊，我又背的不熟。这下惨了，居然在全班面前出了丑。

　　转过头，我瞥见了教员慈爱的眼光，马上我感应很是严重，支枝梧吾的说不出一句话。教员看我很严重，就鼓动勉励我说：“不要严重，你可以或许背的。”听到教员的鼓动勉励，我渐渐的宁静了上去，渐渐的脑海中的影象变的`清楚。终究，我胜利的将全部背了上去。教员欣喜的看了我一眼，并表示我坐下。

　　我坐下后，心中很是冲动，由于我岂但收成了胜利的高兴，还收成了比嘉奖更名贵的工具——勇气。

　　在人生中，咱们会很惧怕去做，惧怕本身做的不好，但只需英勇的去做，不管成败，这都是生长傍边的一大财产。

对于举手作文2

　　看着这个标题题目，我的思路回到了二年级的时辰，我第一次失利的举手履历。

　　“等会上课了，我必然要举手讲话！”上课前我悄悄下着决计。

　　“嗨，举就举呗，只不过回覆教员的题目罢了，有甚么好怕的！”临上课另有一分钟，我起头慰藉本身。

　　上课铃响了，教员迈着强健的步子跨进了讲堂。我的.心不禁一沉。几分钟后，教员问：“有谁晓得‘颠三倒四’的意义？”

　　马上，讲堂里变得阒寂无声，不人举手，不人措辞。我的心咚咚地跳个不停。我偷偷环视了一下四周，有的同窗垂头静坐，有的同窗在摆弄着本身的笔，恍如教员提的题目与他们毫无干系似的。我真但愿讲堂里能有一个同窗举手，如许我也就敢举手了，可是，不。

　　这时候候辰辰候辰候，我下认识地抖了抖胳膊，筹办举手，可是我的心仍是砰砰直跳。我想，如果有一小我先举手，我就会第二个举手。

　　但，仍然不，也许，大师都和我想的一样吧，只需别人先举手，我就举。

　　俄然，一只小手直立在我面前。有人举手了！可是我仍是不敢。“哎，我怎样会这么怯懦呢？怕甚么？不便是回覆教员的几个小题目吗？明显我晓得的。”

　　我徐徐地举起了我的右手，举得很低很低。这时候候辰辰候辰候，教员的眼光敏捷投向我，我赶紧把手放下，低下了头，恐怕教员瞥见我。

　　教员不叫我，而是叫了另外一个同窗，我狠狠捏着本身的胳膊，问本身：“为甚么不举手？”

　　此刻想一想，我当时好傻，可是，每小我都有犯傻的时辰不是吗？

对于举手作文3

　　熟习我的人都晓得：怯懦如鼠是我最大的特色。怕走夜路，怕一小我在家，怕在讲堂上举手回覆题目……为此，妈妈没少经验我，说我如许下去，准没前程的。可我也不想如许啊，我何等巴望能在哪天高洼地举起我的手，让教员和同窗瞧瞧我张航也是不错的啊。那天，我决议要做一件大张旗鼓的大事—举手回覆题目。

　　“啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦……”，上课的乐曲声响了，咱们便陆连续续地走进讲堂。可讲堂里此时还在闹热热烈繁华，就像炉子上的'一锅滚水。教员出去了，劈里啪啦地提出了一个题目，马上讲堂里寂静了。我想，教员必定要发怒了，我就举手回覆这个题目吧，也许能消弭教员心中此时的不兴奋吧。“张航，就你最行啊，别人都没举手，是就你想知名吧，”我游移了。“算了吧，那样挺难为情的啊。”我内心想着。“啊，你就如许等闲抛却此次千载一时的机遇吗，你不是一向想要举手吗？”我思忖了一下子，感受老如许下去确切不行，因而，我决议明天豁出去了。我高洼地举起了我的右手。教员环视了讲堂一圈，略带游移地叫了声：张航。这时候候辰辰候辰候，我从坐位上站了起来，涨红着脸，用流畅而略带哆嗦的声响回覆了教员的发问。此时，讲堂里响起了掌声。我在羞怯中坐了上去，新在胸腔里怦怦直跳。

　　固然我的第一次做得不是很好，但我总算迈开了这一步。我信任，我今后的途径必然会走得更坚固，更稳重。

对于举手作文4

　　我方才上小学念书的那天起，我最大的毛病谬误便是怕举手讲话。可以或许是我第一次上学对校园和新教员惊骇感吧，咱们班上的良多同窗都怕举手讲话，惟独只需段可燃不怕，由于她的举手讲话，上课的氛围都活泼了良多，也动员了良多小伴侣们举手讲话。

　　当我瞥见教员对她投向了赏识的眼光时，就悄悄下定决计，上课我必然要主动举手讲话"不便是上课当真听讲，主动动脑子，举手讲话吗?这难不住我!"在起头上可前，我不断的.给本身大气，提示本身行，能做到。

　　终究上课了，教员要点一名同窗浏览拼音。我低着头，偷头的看了一下四周，良多同窗都斗胆的自傲的举着小手，期待教员点他回覆题目!我也鼓起勇气举起了手，而是举的高高的，不知教员是不是是在成心的培育教导咱们这些怯懦怕举手讲话的，一瞥见我举手，"朱雨萌同窗来朗诵1"教员的眼睛盯着我，我看着教员的眼睛突然很是的惧怕起`来，但我听到教员又一遍的叫到我，我怕教员对我绝望，我的脚不自发的站起来了，磕磕碰碰的读完了，只觉两腿发软，教员要我做下，我不知本身怎做下的。

　　下课后，教员对我说:"你太严重了，今后对本身要有决定信念的事要沉着看待，那末你做任何事城市胜利，你是个很伶俐的孩子!"我自从这件过后，全部人都产生了变更，我永久也忘不了教员对我讲的一番话!

对于举手作文5

　　下战书下学，妈妈又问我：“明天上课举手讲话了吗？”我说：“举过一次，但教员没叫我回覆。”妈妈说：“那你明天多举手几回，教员总会叫你回覆题目的。”我说：“好的！”但我内心很不喜好举手讲话，由于我怕回覆错了教员会攻讦我。即便王教员不攻讦，本身也感受很没体面。以是上课的时辰都不主动举手的`。

　　妈妈猎奇怪，她对我进修请求不是很严格，却对我上课讲话很感乐趣。天天下学都问我：“明天上课举手讲话了吗？”我不举手的话，就不好回覆这个题目。以是，我也试着举手讲话。一次，王教员叫到我了，但我把题目回覆错了，王教员岂但不攻讦我，并且让我从头回覆一次。回到家，我把这件工作告知妈妈，妈妈笑着说：“有前进，不管答对答错，都申明你在思虑，持续尽力！”

　　我猎奇问妈妈为甚么要举手讲话，妈妈说：“举手讲话是上课当真听讲的表现，可以或许主动举手讲话的孩子，申明上课的时辰都在当真听讲，那末进修成绩就不会差，只需略加尽力就可以获得好成绩！”我点了颔首。

　　一天，打乒乓球返来，我问妈妈：“妈妈，你晓得我此刻最喜好上甚么课吗？”妈妈回覆说：“乒乓球课。”我说：“不是，我此刻最喜好上语文课。”妈妈问我：“为甚么？”我说：“我此刻语文课都举手了，王教员也经常叫我回覆题目了，我感受上语文课很高兴。”妈妈听了也很高兴。

对于举手作文6

　　我以为举手 是一件使人尴尬的工作，由于当我鼓起手来就会有全班的同窗都谛视着我。

　　咱们班的吴国恒成绩差，可是他敢于举手回覆题目，可是从他的行动里，让人感受他成天 被人笑话，良多同窗都说他不懂装懂，以是我从他的身上瞥见了我的影子。

　　我感受到惧怕，我举手 让教员看到后把我叫起来，我答错了，那该怎样办呢？

　　以是，我就不敢举手了。即便教员把我叫起来我也装听不到，甚么都不说。

　　偶然教员会如许簾：“不必举手，间接发问，我是最惧怕的，由于咱们都写了感悟，教员会说咱们为甚么不把感悟读出来，这个题目经常令我张口结舌。”

　　实在有良多同窗就算把感悟写了上去，也不人够胆说出来，有良多人甘愿站着也不会将心中的'设法说出来，由于他们很惧怕被别人冷笑，以是就变得冷静无闻。

　　有的时辰我写好了谜底了，可是又怕是错的，我就会不说出来，让别人先说，而后再对一下谜底的对错。

　　偶然辰，我也会反窃案给说出来，而后就会很高兴，以是也会有一点点成绩感。

　　我必然会尽力做到举手的。

对于举手作文7

　　在讲堂上，我总想主动举手讲话，但我总惧怕本身回覆的是毛病的，以是就产生了如许一件事。

　　有一天上午第二节课是语文课，临上课前另有几分钟我就对本身说：“讲堂上，我必然要主动举手讲话。”

　　上课铃的音乐响了，教员快步走了出去，喧华的讲堂一下子变得宁静下了。上课未几后，教员提了一个题目：“谁能把这两个天然段用本身的或来归纳综合一下？”讲堂里很是宁静，我看了看四周，发明不一小我举手，以是我也不敢举手。

　　过了半天，仍是不一小我举手。这时候候辰辰候辰候，我一时的'动了动胳膊，筹办举手，但内心又“怦怦”地跳。我不敢看教员，恐怕教员点着我。

　　又过了一下子，一名日常平凡上课回覆题目主动的同窗举手了。我渐渐地举起了哆嗦的右手，眼光审视了全部讲堂，发明仍是只需一小我举手，我又把手放了上去,又看了看四周，发明不人注重我，就又把右手举了起来，举得很低很低。这时候候辰辰候辰候，教员的眼光向咱们这里投了过去，我不由自立地把手敏捷放了上去，低下了头，抬也不敢抬。

　　最初，教员不叫我，叫的是适才举手的那一名同窗，成果她说的和我的意义是一样的。“我为甚么不举手呢？”我悔怨地说。