教导叙事-找差别

　　明天的益智区很热烈，你和苏xx都离开了益智区，益智区有良多玩具，你和苏xx围着柜子看了很久，左看看右看看终究决议了要玩甚么资料。你一起头挑选了套环，可是玩了一会你想换换别的玩具，你有拿来了找差别的卡片。固然一张桌子只坐了你们两小我，可是桌子上却摆满了东西。我问你：“这个套环是谁玩的呀？”你对我说：“教员，是我方才玩的。”我接着说：“哎？我记取本来咱们说过玩过的资料应当放到那里？”“应当放归去。”我对你指指摆在桌子上的套环，你看看套环一会儿就大白了我的意义，顿时把套环放了归去。接着你起头当真的找差别，一边看一边用手指着，恐怕本身刚找到的不一样的处所不见了，每找到一个处所你城市告知我“教员，你看我发明一个不一样的`处所……”

　　苏xx和你是好伴侣，你俩颠末筹议决议去益智区玩，我一会儿感觉你长大了，能和小伴侣筹议着做决议了。可是在玩玩具的时辰你却忘了要把玩去放回原位这件工作，不过当在我的提示出这个小题目的时辰，你能很快的改正本身做得错误的处所，但愿你持续坚持，信任你会变得愈来愈优异。在找差别的时辰想到用手指作为帮助东西，其实是个不错的方式，是以你也找到了良多差别的地方。

　　在勾当的时辰你老是主动不怯场，能与小伴侣做到经由过程扳谈会商来配合做决议。当呈现题目时我不间接告知你，而是挑选用语言提示你，你顿时就晓得了那里呈现了题目。下次再停止找差别时辰我感觉能够供给一些纸和笔，让你测验测验把找到的差别的地方用标记记实上去并写写简略的数。

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