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诗词比赛掌管词
掌管词要注重勾当工具,针对勾当工具写响应的掌管词。跟着中国在不时地进步,愈来愈多的勾当会议都要用到掌管人,好的掌管词是甚么样的呢?上面是小编经心清算的诗词比赛掌管词,仅供参考,巨匠一路来看看吧。
诗词比赛掌管词1
男:尊重的列位率领,列位宾客,敬爱的同窗们。巨匠
女:下战书好!
男:接待巨匠分开“文明与斑斓”经开区——黉舍五四青年节诗歌朗读比赛的现场。
女:明天是巨大的五四勾当九十—周年数念日。在这个火红的节日里,做为新一代的青年人,咱们欢聚一堂。
男:为摸索社会主义新途径、宏扬五四精力,收回咱们朴拙的呼喊、诉说青春的憧憬!
女:上面,让咱们用强烈热闹的掌声接待李布告为咱们致辞!
男:感激李布告豪情满盈的发言。
女:接上去严重又出色的比赛顿时就要起头了。
男:起首,咱们有请来自上面有请来自八(2)班的——同窗,她的朗读标题标题问题是《与文明签约,做斑斓的人》。巨匠接待。
女:上面有请来自八(3)班的——同窗,他的朗读标题标题问题是《社会因文明而斑斓》。巨匠接待。
男:1号选手——的得分是———。上面有请来自八(4)班的——同窗,她的朗读标题标题问题是《文明伴我行》。巨匠接待。
女:2号选手——的得分是———。上面有请来自七(1)班的——同窗。她的朗读标题标题问题是《社会因文明而斑斓》。巨匠接待。
男:3号选手——的得分是———。上面有请七(3)班的——同窗,她的报告标题标题问题是《文明之花》。巨匠接待。
女:4号选手——的得分是———。上面有请来自八(1)班的——同窗,他的报告标题标题问题是《拥抱文明,与美德结伴同业》。巨匠接待。
男:5号选手——的得分是———。上面有请来自七(4)班的——同窗,她的报告标题标题问题是《文明礼赞》。巨匠接待。
诗词比赛掌管词2
女:尊重的列位教员
男:敬爱的同窗们
合:巨匠下战书好!
女:中华五千年的悠长汗青,孕育了秘闻深挚的民族文明;中原积厚流光的典范诗文,是文明艺苑中耐久不衰的至宝;
男:它如同夏季的繁星,闪灼着精明的光华;它又如春季的硕果,披发着芳香的芳香;
女:宏扬中华优良文明,打造出色人生底色。
男:马跑泉小学“笔墨书香,文明浸润”古诗词朗读会
合:此刻起头
1、一年级《门生规》
女:起首,让咱们把时辰交给第一次出面的一年级小伴侣,好不好?
男:再好不过了!一年级的同窗们伸出手臂给巨匠打个号召吧。你们有决定信心超地高年级的年老哥大姐姐吗?
女:翻开文明的汗青长卷,穿梭千古灰尘,起首向咱们走来的是儒家文明,朗朗上口的旋律蕴涵着许良多多做人的事理。明天,在这个阳光亮媚的日子,咱们一年级的同窗给巨匠揭示的是《门生规》典范朗读。
男:请巨匠掌声接待
2、二年级《天净沙·秋思》
男:呦,小小年数,挺有气焰的嘛!一年级同窗读得若何样?是啊,摇着头,拍动手,活跃又风趣。二年级的同窗们,你们可大了一岁,朗读诗文会不会也更上一层楼呢?看起来决定信心实足,那就瞧瞧看吧!
女:请赏识二年级同窗为咱们带来的《天净沙、秋》
3、三年级《瀑布》
女:同窗们,巨匠见过瀑布吗?记得它的模样和声响吗?让咱们一路来感触感染它的彭湃气焰吧!请赏识三年级全部同窗为巨匠带来的散文诗《瀑布》
4、四年级《怀远》
男:你曾是阳光下翻开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿梭了山脉陆地;
女:这一刻,咱们聆听心灵的相同,这一刻,性命协调永久。
男:上面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为巨匠带来诗朗读《怀远》,请巨匠掌声接待。
5、五年级《沁园春·长沙》
男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请赏识五年级全部同窗为咱们带来的《沁园春·长沙》。
6、六年级《春夏秋冬》
女:巨大主席的词真是气焰磅波,读来使民气潮彭湃!
男:是啊!听了这首词,让我对长沙心生神驰,也想到“中流击水,浪遏飞舟”!
女:别焦急,咱们的故里地处中原,四季清楚,论其美景涓滴不减色,咱们一路来听听六年级同窗徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为咱们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》,掌声接待!
7、一年级《江南》
男:咱们的故里真是绝不减色啊!中华大地琳琅满目,到处揭示兴旺生气!
女:不止这些呢!咱们自古以来就有“上有地狱,下有苏杭”的说法,江南,是文人雅士流连的斑斓之地,是富裕的鱼米之乡。上面就让一年级的小同窗们带咱们一路咀嚼江南的荷塘美景《江南》。
8、二年级《游子吟》
男:同窗们,你们爱爸爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?上面咱们一路来听听二年级同窗为巨匠吟诵前人是若何抒发对妈妈的爱。请赏识申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳扮演《游子吟》
9、六年级《前人话拜别》
女:三千年来的中华诗词中聚集着太多的游子,演出着太多的别离。此刻,让咱们走进那一次次情真意切的别离,大白那一位位大墨客的风度。请赏识六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗读《前人话拜别》。
10、三年级《醉工夫》
男:爸爸妈妈跟着工夫的逝去会渐渐变老,咱们也会逐步长大分开故里。工夫是抓不到、留不住的,突然而来,挂角而去。让咱们在夸姣的工夫里,享用悄悄的工夫给咱们带来的兴趣。请赏识三年级杨心雨同等窗为咱们带来的诗朗读《醉工夫》。
11、四年级《别董大》
女:滚滚的江水流向远方,带走了咱们无限的情思,却割舍不时咱们拜别的交谊。请赏识由四年级同窗徐广源、杨世成给巨匠带来的诗朗读《别董大》。
12、五年级《江城子·密州出猎》
男:苏轼是宋朝词人,他的词气焰彭湃,淋漓畅快,读之使人线人一新。请赏识五年级全部男生为咱们吟诵苏轼的豪宕派词《江城子·密州出猎》。
13、六年级《自相抵牾》
女:“矛”是现代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀仇敌。“盾”是用来掩护本身、招架仇敌刺杀的武器。现用“自相抵牾”比喻说话、行动前后不一或相互抵牾。请赏识六年级全部同窗扮演的古言小品《自相抵牾》。
14、四年级《满江红》
男:高楼独上,雕栏拍遍,仰天长啸,岳将军一曲《满江红》解释了爱国主义的真理。请赏识由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为巨匠带来的诗朗读《满江红》,掌声有请。
15、五年级《蜀相》
男:明天,咱们在这里读岳飞的诗,更要记着他、怀想他、进修他,从小立下扶植故国、报效故国的弘愿,长大今后把咱们的国家扶植得加倍斑斓、富裕!
女:班师未捷身先死,长使豪杰泪满襟。
男:诸葛亮以行动践行了“全心全意,死尔后已”的誓词。请赏识五年级全部*为咱们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》,掌声接待。
16、三年级《少年中国说》
男:看,一群活跃心爱、生气兴旺的中国好少年来了!他们是故国的但愿,他们负担着保卫故国的义务。让咱们用最强烈热闹的掌声接待三年级的小同窗为咱们带来诗朗读《少年中国说》。
17、二年级《梅花》
女:天寒地冻,花卉干枯的隆冬,有一莳花凌寒傲开,香气四溢。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。请赏识二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗读《梅花》。
18、一年级《唐诗四首》
女:明天,咱们相聚在这里,这里将成为诗歌的陆地。
男:明天咱们一年级的小同窗能在这个舞台上为全校的师生揭示出色国粹的朗读,咱们感应很是冲动和侥幸。
女:上面请赏识一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的《唐诗四首》,让咱们一路咀嚼这永久流芳的精力食粮。
19、四年级《长歌行》
女:工夫流逝,光阴似箭,人生短短几十载,不可逆转,让咱们好好把握一分一秒。上面有请四年级同窗宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为咱们带来的诗朗读《长歌行》。
20、三年级《小先生养成教导三字歌》
男:咱们的小先糊口是牵肠挂肚、天真天真的,但是好习气的养成也尤其首要。上面有请三年级同窗为巨匠带来的《小先生养成教导三字歌》,但愿咱们巨匠一路共勉。
21、五年级《声律发蒙·一东》
男:大声朗读吧,让咱们在国粹典范的六合里心驰神游,让优良的民族精力在咱们血脉中流淌。
女:大声吟咏吧,让咱们在国粹典范的芳香中滋情养气,让民族文明聪明撑持咱们品德的脊梁。
男:朗读典范,师从贤哲,收成内心,一知半解。《声律发蒙》是培育儿童把握声韵格律的发蒙读物,读起来琅琅上口,如唱歌通俗。请赏识五年级的小我吟诵《声律发蒙·一东》。
22、竣事
女:中华典范的铿锵音韵还在咱们耳边反响,中华典范的千古风味还在咱们心头泛动;同窗们,念书缔造聪明,念书激发豪情,念书污染咱们的心灵。
男:或许,你还未曾信任,不信“书”会有如斯的百般味道,但是明天,巨匠的朗读确确切实使人感动、震动、沉醉这满是册本带来的变更啊!
女:就让朗朗书声陪同咱们渡过欢愉童年,让咱们配合等候下一次再相见。
合:马跑泉小学古诗词朗读会到此竣事!
诗词比赛掌管词3
男:尊重的列位率领,列位宾客,敬爱的同窗们。巨匠
女:下战书好!
男:接待巨匠分开“文明与斑斓”经开区XX黉舍五四青年节诗歌朗读比赛的现场。
女:明天是巨大的五四勾当XX周年数念日。在这个火红的节日里,做为新一代的青年人,咱们欢聚一堂。
男:为摸索社会主义新途径、宏扬五四精力,收回咱们朴拙的呼喊、诉说青春的憧憬!
女:上面,让咱们用强烈热闹的掌声接待李布告为咱们致辞!
男:感激李布告豪情满盈的发言。
女:接上去严重又出色的比赛顿时就要起头了。
男:起首,咱们有请来自上面有请来自XX班的XX同窗,她的朗读标题标题问题是《与文明签约,做斑斓的人》。巨匠接待。
女:上面有请来自XX班的XX同窗,他的朗读标题标题问题是《社会因文明而斑斓》。巨匠接待。
男:1号选手,XX的得分是XXX。上面有请来自XX班的XX同窗,她的朗读标题标题问题是《文明伴我行》。巨匠接待。
女:2号选手,XX的得分是XXX。上面有请来自XX班的XX同窗。她的朗读标题标题问题是《社会因文明而斑斓》。巨匠接待。
男:3号选手,XX的得分是XXX。上面有请XX班的XX同窗,她的报告标题标题问题是《文明之花》。巨匠接待。
女:4号选手,XX的得分是XXX。上面有请来自XX班的XX同窗,他的报告标题标题问题是《拥抱文明,与美德结伴同业》。巨匠接待。
男:5号选手,XX的得分是XXX。上面有请来自XX班的XX同窗,她的报告标题标题问题是《文明礼赞》。巨匠接待。
诗词比赛掌管词4
【起头】
男:寒霜染大地,浓雾锁江天,咱们跟从冬季的脚步在斑斓校园中欢愉糊口。
女:奇文共赏识,念书破万卷,咱们跟从墨客的神韵在诗意校园中感触感染典范。
男:当冬季的北风翻开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽太古腾跃出来。
女:当冬季的暖阳晖映着故国花朵的笑容时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男:字字珠玑,
女:句句典范!
男:声声朗读,
女:津津乐道。
男:朗读古诗词,咱们便是在和墨客们遏制心灵的集会。 女:咱们在朗读中游览故国斑斓的山山水水,
男:咱们在朗读中感触感染中华民族优良的汗青和文明, 女:咱们在朗读中罗致和传承民族精力!
合:满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗读比赛此刻起头。
【开头】
女:历揽千载辉煌,
男:长歌长叹古今。
女:明天,咱们吟颂诗篇,归纳典范。
男:明天,咱们沉淀聪明,传承文明。
女:咱们从汗青的至宝馆里一无所获,
男:咱们一路同享这场精力的盛宴。
女:列位教员们,同窗们,“我爱诗文”古诗词朗读、手抄报比赛到此竣事。
诗词比赛掌管词5
男:尊重的列位率领、教员、同窗们:
合:巨匠上午好!
男:中华古诗文是咱们故国文明的至宝,是中华民族聪明的结晶。
女:中华古诗文是中华民族几千年审美熟悉和代价观的沉淀。
男:朗读古诗文,让咱们走进五彩的梦境,这里有平地峻岭,有流水潺潺;有大漠如雪,有杨柳如烟;有大风起兮云飞腾的豪情,有独坐西窗剪烛花的委宛……
女:朗读古诗文,咱们走进了连缀不时的画卷,这里披发着春日桃花的芳香,满盈着夏季荷花的清艳;这里有春季枫叶似火,有隆冬腊梅傲寒……
男:中华古诗文像海,她蕴积深挚而壮阔波澜。
女:中华古诗文像山,她艰深凝重而意境深远。
男:那一首首闪灼着聪明的典范,让咱们的魂灵取得浸礼。
女:那一篇篇披发着芳香的篇章,让咱们的品德取得历练。
合:明天,让咱们一路走进典范、感触感染典范。做一个儒雅、睿智的正人少年!
诗词比赛掌管词6
尊重的列位率领,教员,敬爱的同窗们,巨匠早晨好!在中华五千年的浩大汗青中,古诗词就像是一颗残暴的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。让咱们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,流连于亭台之上,盘桓于山水之间,听雄姿英才,看江山如画,悟斑斓忧闷,去赏识放荡的李白,萧洒的苏轼,禅意的王维,多情的柳永,和那些深切骨髓的古典场景:对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘栊后的凝睇,庙宇空山里的啼鸣明天让咱们走进溢满华彩的诗词全国,大白现代诗词巨匠留给咱们的丰硕精力财产!
本次比赛取得黉舍各级率领的鼎力撑持,黉舍团委出格礼聘了语文教研室程云龙主任率领多名主干教员命题,比赛进程公然通明。
同窗们,诚信是咱们中华民族的杰出传统,让咱们本着“诚信第一,比赛第二”的准绳,在比赛进程中超水平阐扬,赛出水平,赛出风度!
本次勾当命题教员请看大屏幕:后排从左至右程云龙主任、高海燕教员、何晓萍教员、孟祥熙教员,前排从左至右 王芳芳教员、刘庄霞教员、于芳教员、韩美华教员、单体英教员 本场比赛命题教员为刘庄霞教员。感激列位教员为本次勾当倾泻的血汗!
上面我颁布发表潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式起头!(搁浅) 起首宣读比赛法则,请巨匠看大屏幕。
1、比赛情势:名句听写。
2、比赛时辰:每个标题标题问题均有25秒的誊写时辰。超时的参赛选手视为自发退赛。
3、每张纸上写一组词语,请用楷体横向誊写,不能涂改,可在最初一页打草。
4、请选手务必服膺:听写进程中,掌管人颁布发表时辰到,选手应当即遏制誊写,在掌管人表现下,当行将手中答题板举起,直到再次表现才可放下题板,提早放下者视为做弊。题板要举过甚顶。
5、请选手自发遵照:谜底写错一次即自发退赛,到观众席持续听写。
6 本场比赛得胜者(约34人)将到场古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手当真筹办。
7、本场比赛共分两个关键。每个关键都要计时、都要高举题板。感激巨匠配合!
上面起头第一关键的听写,请参赛选手做好筹办:
请先生会副主席——————同窗统计获奖者班级与姓名。
上面遏制第二关键的听写,比赛本场比赛的冠军。
颠末了选手们的剧烈比赛,比赛终究落下帷幕!
上面宣读本场比赛得胜者名单:
请获奖同窗 到前台领奖,上面有请 为获奖者颁奖,巨匠拍手接待!领完奖品后,请转身合影。(照完相)
请获奖同窗 到前台领奖,上面有请 为获奖者颁奖,巨匠拍手接待!领完奖品后,请转身合影。(照完相)
请获奖同窗 到前台领奖,上面有请 为冠军颁奖,巨匠拍手接待!领完奖品后,请转身合影。(照完相)
结语:
敬爱的同窗们,文以载道,开卷无益,盘桓古诗词使咱们充分,进修朗读古诗词使咱们明理,让咱们每小我都走进古诗文的乐土,让西方之美滋润着龙的传人,让五千年文明植根在咱们中华少年的内心。让咱们的校园布满生气, 让咱们的心灵洗澡书香。
同窗们,酷爱诗词,酷爱故国传统文明,为了完成巨大的胡想,从此刻起头尽力,为了完成中华回复的巨大胡想,让咱们从此刻做起,敬爱的同窗们,加油!!
上面我颁布发表潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛美满竣事!感激为本次比赛辛劳筹办的教员们,感激同窗们的到场与撑持!同窗们,下次比赛,再见!
诗词比赛掌管词7
掌管人:1、2、3、4
1、尊重的列位率领
2、敬爱的列位教员
3、敬爱的同窗们
4、巨匠下战书好
(一路):逐一班朗读揭示此刻起头
1、五千年的汗青
2、孕育了残暴的文明
3、积厚流光的古典诗文
4、是文明长河中亮丽的浪花
1、明天,咱们相聚在这里
2、朗读千古美文
3、传承千古文明
4、上面请赏识古诗朗读《静夜思》
1、不管是生气勃勃的春季
2、仍是如诗如画的春季
3、大天然都奉送咱们斑斓的风光
4、让咱们走进大天然去看蓝天白云、去听小鸟鸣唱
1、妈妈的慈祥与暖和
2、教员的关怀和关切
3、浓浓的亲情和和睦
4、让咱们渐渐去品味去回味
1、金色的童年咱们接近中华典范
2、校园表里咱们朗读典范
3、“人不学,不知义。”让咱们晓得该好好进修。
4、“融四岁,能让梨。”让咱们晓得做人的事理。
诗词比赛掌管词8
尊重的列位率领、列位宾客,上午好!
由东营市胜利第十一中学汽修小学构造并包办的《中华古诗词》常识比赛——此刻起头!
(主旋律起,旋律停。)
同窗们!咱们的故国是一个具备五千年悠长汗青的文明古国,而中华古诗文又是我国现代名贵的文明至宝。一篇篇脍炙生齿的佳作,内容极为丰硕。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写国民的悲欢聚散,有的写国家的治乱隆替,有的情义缱绻,有的豪宕豪宕。明天,就让咱们盘桓在中华古诗文的长河中,再次感触感染广博精湛的中华古文明吧!
进入咱们明天决赛的共有 6 支代表队,根据划定,每支代表队必须是4名小先生 那末,咱们就以强烈热闹的掌声请出明天参赛的这6支代表队(掌管人站台右边) 1号台的 喊标语! 2号台的 喊标语! 3号台的 喊标语!
4号台的 喊标语!
5号台的 喊标语!
6号台的 喊标语!
接待你们!!
明天比赛的奖项设置是如许的:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
为保障比赛的公允、公道,比赛设仲裁席,掌管人没法大白判定正误的谜底,由仲裁组小我裁决,并现场给分。
仲裁席由3人构成,他们是:
担负抢答器的是 教员
根据比赛须要,咱们设置了记分监视员,他们是 :
接待你们。(主旋律起,停。)
上面请张校长发言,拉开咱们正式比赛的帷幕。掌声有请!
(掌管人进入掌管台)
到场明天比赛的小选手都是颠末口试提拔出来的,个个都是鹤立鸡群的,明天他们在比赛现场表现若何,咱们将刮目相待。咱们的根本分100分,给各队奉上100分。(主旋律起,旋律停。跟着旋律各队加为100分),送40分
好,进入咱们明天的主题。起首遏制的是——第一节比赛:小组必答题。
先颁布发表一下小组必答题的法则:每组的1号队员到4号队员顺次回覆标题问题……,依此类推。每人必须回覆一道题。其余队员不能提醒或补充。当掌管人宣读题面说"起头回覆"后,参赛队员在限制60秒时辰内完成答题,回覆完了要说"回覆终了"。答对加10分,答错不扣分。
起首请1号台 代表队1号选手选题
请2号台1号选手选题
……
第一节比赛竣事,现看一下各队得分。 (主旋律起,停。)
咱们此刻遏制第二节比赛——"抢答题"。请查抄抢答器。从第一组起头,第二组、第三组……第六组。
我颁布发表一下抢答题比赛的法则:抢答题分值是每题10分,共32道标题标题问题。每道标题标题问题发布后,按铃最快的一支参赛队肯定一位队员答题。抢答题必须在掌管人宣读完题面并颁布发表"起头"今后,选手能力按铃答题,不然视为犯规,打消答题资历,本题由观众席的同窗回覆,答对的有小礼物,掌管人发布完题面和谜底。回覆完了要说"回覆终了"。回覆准确加10分,在未发布题面时按铃、在发布题面时提早按铃、回覆毛病的扣10分(掌管人不得反复题面)。
好。此刻正式起头。——请听题:(抢答)完整准确,加10分
……
第二节比赛竣事了,看一下各队得分。
此刻遏制咱们明天比赛的最初一个关键。也是最安慰、最出乎不测的一个关键——危险必答题。
危险必答题的比赛法则是如许的:一共有xx年文明精髓,担当民族优良传统,争做现代社会正人。最初,列位率领、列位宾客,让咱们在《明月几时有》的歌声中竣事明天的《中华古诗词》常识比赛,让咱们的孩子“读千古美文,做少年正人”。
最初,祝孩子们进修进步,安康生长!祝巨匠任务顺遂、万事快意!
诗词比赛掌管词9
甲:尊重的列位率领、教员!
乙:敬爱的同窗们!
合:巨匠下战书好!
甲:明天咱们盛大停止课文朗读比赛。
乙:这次勾当首要是为了丰硕同窗们的课外糊口,和进步巨匠的通俗话水平。明天但愿巨匠可以或许或许阐扬出最好的水平,揭示出本身最好的风度!
甲:在这里,也预祝明天的比赛可以或许或许取得美满的胜利。
乙:此刻我颁布发表:20--年春季课文朗读比赛正式起头!
甲:阵阵东风,吹散云雾,太阳怅然显露笑容,把暖和和辉煌洒满咱们的校园,上面请赏识逐一班王中嫄同窗朗读的《太阳》,巨匠接待!逐一班陈雨彤做筹办。
乙:盼愿着、盼愿着,春季来了,大地面目一新。安闲安闲的小鸟带着咱们的胡想,向着天空翱翔。请赏识逐一班陈雨彤为巨匠带来的朗读《大树和小鸟》。一二班李子涵做筹办。
甲:天天咱们小伴侣都要做操, 那你们晓得做操的时辰要注重甚么呢?接上去 请赏识一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做筹办。
乙:春季来了,树叶不时往下落,好意肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些甚么?让咱们一路来赏识孟雯同窗带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做筹办。
甲:《荒地》一课让孩子们大白了言而不行,将一事无成的事理。上面请一三班程诺同窗带来的《荒地》。一三班刘子歌做筹办。
乙:节俭是中华民族的传统美德。咱们用饭的时辰可曾想过每粒食粮都来之不易。咱们天天的“盘中餐”恰是农人风雨当中,列日之下辛苦劳作流下的汗水换来的啊!上面请赏识一三班刘子歌为咱们带来的诗朗读《悯农》。二一班井乙诺做筹办。
甲:有个小伴侣瞥见烟囱喷出来的烟雾生发了良多的但愿,明天,咱们就配合浏览他都有些甚么但愿呢?请听二一班井乙诺同窗朗读的《我真但愿》。二一班王仍然做筹办。
乙:风,最爱画画,一年四季画个不停,请赏识二一班王仍然同窗带来的《风是一位画家》。二二班程志恒做筹办。
甲:冬季是严寒的,冬季也是安好的。唐朝墨客柳宗元写的《江雪》描述了冬季的雪景。请二二班程志恒同窗来为巨匠朗读这首描述冬季的诗句,巨匠掌声接待。二二班闫淑晴做筹办。
乙:风是一位画家,画出了一年四季斑斓的气象。请二二班闫淑请为巨匠带来的朗读《风是一位画家》。二三班谢一涵做筹办。
甲:有一首词,墨客一改悲秋的气概,将春季萧瑟之景与开阔爽朗灿艳之景融会在一路,显现出春季的勃勃生气。上面请赏识二三班谢一涵同窗朗读的《天净沙·秋》。二三班戚诗贤同窗做筹办。
乙:若是给你一个可以或许完成的欲望,你但愿完成甚么欲望呢?上面请听听二三班戚诗贤同窗带来的诗歌《我真但愿》。三一班靳核做筹办。
甲:“飞流直下三千尺,疑似天河落九天。”宏伟的瀑布多美啊,请听三一班靳核为巨匠带来的《瀑布》。三一班程子曦做筹办。
乙:你想变小你就变小,你想变大你就变大,我是一朵安闲的云。上面请赏识三一班程子曦带来的诗朗读《写给云》。三二班范申申做筹办。
甲:雷锋,一个闪亮的字眼,一种行动的标记,一种精力的标签,雷锋精力在那里,请赏识三二班范申申同窗带来的诗朗读《雷锋叔叔,你在那里》。三二班赵婷做筹办。
乙:咱们爱故国,咱们爱故里,咱们爱咱们的黉舍,由于她,是那样的斑斓,咱们的黉舍面孔日月牙异,一年一个新动身点,这里是胡想的动身点,这里是常识的摇篮,咱们为她讴歌,咱们为她歌颂,请赏识三二班赵婷同窗带来的诗朗读《咱们的黉舍》,掌管稿《小学课文朗读比赛掌管词》。四一班郑路遥做筹办。
甲:读着一首首优美的古诗词,恰似滴滴露水汇成山泉,又恰似一股泉水集成的'平湖,上面请赏识四一班郑路遥朗读的组诗《望洞庭》、
《饮湖上初晴后雨》、《别董大》、《赠汪伦》。四一班牛萧涵做筹办。
乙:汗青,未曾有过明天的派头;汗青,将会赞叹明天的鼎新。啊,我敬爱的故国,斑斓富裕,繁花朵朵;如日方升,生气勃勃。同窗们,
让咱们一路高歌,歌颂你,我敬爱的故国——请赏识四一班牛萧涵同窗带来的诗朗读《我的故国》。四二班苏雅晴做筹办。
甲:片子《上甘岭》的场景是咱们每小我都难以健忘的。勇敢杀敌,舍身殉难的自愿军兵士,在硝烟满盈,炮火纷飞的战役间歇,第一个想到的是我的故国。是啊!故国,你的后代都在为你斗争和祷告,愿你的明天更夸姣!请赏识四二班苏雅晴带来的诗朗读《我的故国》。四二班刘萧然做筹办。
乙:心存戴德,才会使咱们的性命加倍厚重;心存戴德,才会使咱们品德的根底长存。请赏识四二班刘萧然带来的朗读《戴德爷爷奶奶》。四二班郑天宇做筹办。
甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与冷静的爱,为明智所指点,习气所结成,以久长的熟悉与配合的符合而发生,不妒忌,也不惊骇,简直,若是一小我不友谊,那末就会丢失在暗中中。上面请赏识四二班郑天宇带来的古诗朗读《别董大》、《赠汪伦》。五年级张露晨做筹办。
乙:春季是万物收成的季候,有了春季的收成才会有春季的收成。当女娲造人时,全国才起头布满勃勃生气,人类的春季才正式起头。上面有请五年级张露晨同窗带来的的神话故事《女娲造人》。五年级丁佳硕做筹办。
甲:《三峡之秋》是作家方纪写的'一篇描述长江三峡春季的美景的散文,那末,三峡之秋究竟有多美呢?请赏识五年级丁佳硕同窗朗读的散文《三峡之秋》。五年级葛一涵做筹办。
乙:“百合花一朵一朵地怒放着,花朵上天天都有晶莹的水珠,野草们觉得那是昨夜的露水,只需百合本身晓得,那是极深邃深挚的欢乐所结的泪滴……”一株小小的野百合,归纳出一段斑斓而又使人感动的故事,上面请赏识葛一涵同窗朗读的课文《内心上的百合花》。六年级韩依彤做筹办。
甲:长江,中华民族纯洁的母亲河,它用甜美的乳汁抚育了一代又一代中华后代,它以彭湃的气力鞭策着一个极新的时期。让咱们以后代的情怀依念长江,以饱满的豪情歌颂长江,以满怀的豪情讴歌长江,请赏识由六年级韩依彤带来的诗朗读《长江之歌》。六年级程喆焕做筹办。
乙:不管走多远,咱们都不能健忘本身是中国人,不管到甚么时辰,咱们都不能忘本,咱们是炎黄的子孙。故国,这个字眼包罗着几多魅力啊!她是咱们的母亲,哺育了十三亿的中华后代。“风声,雨声,念书声,声声中听。 家事,国是,全国事,事事关怀。” 这是一副享有申明的春联。咱们青少年不能两耳不闻窗外事,那末,咱们应当若何样呢?上面咱们一路来赏识程喆焕为咱们带来的叶挺的《囚歌》。六年级吴雅嫚做筹办。
甲:不管远在天涯天涯,不管身处异国异乡。对故国,咱们有一种不解的情怀,叫中国结;对母亲,咱们深藏着一颗迷恋之心,叫中国心。上面请赏识六年级吴雅嫚同窗带来的诗朗读《我的中国心》。
乙:欢愉的工夫老是过得缓慢,到这里咱们的朗读比赛就美满竣事了,
甲:让咱们记着明天,
乙:用咱们的书声描画明天。
甲:愿咱们健壮生长,念书伴我一生!文学的永久,她可以或许深入咱们的魂灵;艺术的永久,她可以或许斑斓咱们的糊口。浏览吧!朗读吧!让书成为咱们人生里程的门路!!
乙:感激巨匠到场本次勾当。(配合鞠躬)
甲:教员们,同窗们,咱们下次再见!
诗词比赛掌管词10
甲:列位教员
乙:列位同窗
合:巨匠下战书好!
甲:中华典范古诗词是中华民族艺术宝库的至宝,代代吟诵,千古不衰。
乙:中华古诗词汗青积厚流光,是全国文明宝库中一颗残暴的明珠。
甲:古诗词吟诵能激发咱们对中华民族辉煌汗青和残暴文明的认同。
乙:古诗词吟诵更能促进咱们对故国深挚文明秘闻的领会。
甲:李白的萧洒豪宕、杜甫的伤时感事、陆游的爱国情怀,表现了墨客报效国家的满腔热血和歌颂故国绚丽江山的激越情怀。
乙:更激发了咱们对中华民族五千年辉煌汗青和广博精湛古诗词文明的崇拜。
合:让咱们承接传统,直面典范,做一个“腹有诗书气自华”的少年正人。
合:左海黉舍小学部“豪情飞腾,揭示自我”古诗词吟诵比赛—此刻起头。(拍手)
甲:明天到场咱们比赛的评委有:xx校长、xx主任、xxx教员、xxx教员、xx教员。咱们的比赛法则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。咱们的评委会根据巨匠吟诵的技术技能、
豪情抒发、精力面孔、谙练水平等给出响应分数。咱们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优良奖。
乙:但愿巨匠赛出水平、赛出风采,既把它看成一次查核,又把它看成一次评优抢先的进程,还把它看成一次揭示自我的机遇。
甲:比赛将根据咱们事前抽定的挨次遏制。“人之初,性本善,性附近,习相远。”朗朗上口的说话,千古传诵的事理,让一代又一代的生齿口相传、相诵。
乙:上面请听的一、二年级小伴侣带来的《三字经》朗读。起首上场的是一年一班、请一年二班的同窗做好筹办。
甲:接上去上场的是一年二班,请二年级做好筹办。
乙:一年级的同窗表现得很不错,上面有请二年级的同窗上场。
甲:节俭是中华民族的传统美德。咱们用饭的时辰可曾想过每粒食粮都来之不易。
乙:是啊!咱们天天的“盘中餐”恰是农人风雨当中、骄阳之下辛苦劳作流下的汗水换来的啊!
诗词比赛掌管词11
男:尊重的列位率领、列位教员
女:敬爱的同窗们。巨匠上午好!
男:明天,咱们欢聚在xx民族黉舍,朗读千古美文,传承中原文明。
女:明天,咱们登上这多彩的舞台,共读中华典范,聆听诗词书韵。
男:中华五千年的悠长汗青,孕育了秘闻深挚的民族文明。积厚流光的典范诗文,是汗青长河中耐久不衰的至宝。
女:它就如夏季的繁星,闪灼着精明的光华;它又如春日的百花,披发着芳香的芳香。
男:从未成年人思惟品德扶植现实动身,为揭示xx民族黉舍中小先生的精力风采和杰出本质,培育先生酷爱故国、酷爱国民、酷爱故里、酷爱糊口的竭诚豪情。明天,我校迎来了“传诵典范白色典范”报告大赛。
女:上面请许可我为巨匠盛大先容担负本次大赛的评委:
让咱们以强烈热闹的掌声对列位率领和评委教员表现最衷心的感激!
诗词比赛掌管词12
男:尊重的列位率领,
女:敬爱的列位教员,
合:敬爱的同窗们,巨匠好!
男:咱们在教员的经心指点下,展开了中华典范古诗词朗读勾当,以担当现代文明。
女:是啊,咱们营建书香校园,朗读千古美文,以传承中原文明。
男:中华典范的铿锵音韵还在咱们耳边反响。
女:中华典范的千古风味还在咱们心头泛动。
男:朗读中华典范,让优良的民族精力在咱们血脉中流淌。
女:朗读中华典范,让民族文明聪明撑持咱们品德的脊梁。
男:愿五千年文明至宝大放异彩
女:愿中华后代豪情满怀,再谱新的乐章。
诗词比赛掌管词13
甲:敬爱的教员
乙:敬爱的同窗们,
合:巨匠下战书好!
甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以文雅的清辉渗透人的心灵,晋升人的精力境地。
乙:诗词固然篇幅短小,但内容丰硕:有的借景抒情,歌颂山水,讴歌糊口;有的寓情于事,揭穿暗中,抨击弊端。
甲:诗词固然讲究乐律,但画面了了:有的清爽,如淙淙的泉水欢娱腾跃;有的壮阔,如奔涌的大江狂泻不已;有的炽热,如迸发的火山炙烤万物;有的昏暗,如漫天的飞沙铺天盖地。
乙:诗词的创作气概更是出色纷呈:有的俭朴天然,不事雕饰;有的都丽浪漫,浓抹盛妆;有的深邃深挚悲壮,直抒胸臆。
合:让咱们一路走进古典诗词的全国,盘桓音乐的陆地,尽豪情触感染其无限的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会此刻起头。
乙:起首,请赏识八(15)班同窗为巨匠带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为咱们翻开古典文明的悠悠长卷。请八(7)班做好筹办。
甲:孔雀西北飞,五里一盘桓。一首优美的诗歌,一段悲伤的故事,让人不胜感喟。请赏识八(7)同窗归纳的《孔雀西北飞》。请八(13)班做筹办。
乙:苏轼,一位太古奇才,沦为迁客墨客。但他的宽大旷达悲观,深深感动着千年以后的咱们。大江东去,浪淘尽,千古风骚人物。请赏识八(13)班的《念奴娇赤壁怀古》。请八(2)班做筹办。
甲:《红楼梦》里说不尽的黛玉,一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请赏识八(2)班的《枉凝眉》。请八(3)班做筹办。
乙:花自漂荡水自流,一种相思两处闲愁,此情无计可消弭,才下眉头,却上心头。请赏识八(3)班带来的《月满西楼》。请八(6)班做筹办。
甲:红豆,相思的信物;红豆,恋情的意味。请赏识电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》,演唱者为八(6)班的刘宗源同窗。请八(14)班做好筹办。
乙:又是一曲《念奴娇赤壁怀古》,一样的诗词,信任会带给咱们不一样的感触感染。请赏识八(14)班的扮演。请八(9)班做好筹办。
甲:明月几时有,把酒问彼苍。苏轼的《水调歌头》,把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。请赏识八(9)班的独唱《明月几时有》。请八(4)班做筹办。
乙:听,又是同一首歌,咱们收成的必然是百花齐放的芳香。请赏识八(4)班同窗的《水调歌头》。请八(18)班做好筹办。
甲:八(18)班将给咱们献上一曲《送别》。长亭外,旧道边,芳草碧连天。诗情画意,情形融合,款款密意,琳琅满目。请八(5)班做好筹办。
乙:上面咱们将怀着冲动的表情,第三次聆听那曲《明月几时有》,必然会给咱们带来全新的感触感染。请赏识八(5)班的女生独唱《水调歌头明月几时有》。请八(8)班做好筹办。
乙:在安谧的春夜,玉轮在松林升起,小舟在江面随波泛动,花影在水畔悄悄摇摆。如斯怡情美景,让咱们一路来赏识八(17)班带来的《春江花月夜》。请八(16)班做筹办。
甲:从古至尽,几多墨客望月抒情,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,咱们吟咏着它,在月下花前与亲友相聚,在异地它乡忖量故里亲人。但愿人久长,千里共婵娟。上面是八(16)班男女生独唱《水调歌头明月几时有》,请赏识。请八(1)班做好筹办。
乙:三十功名尘与土,八千里路云和月。莫轻易,白了少年头。岳飞《满江红》,使人热忱彭湃,勾魂摄魄。请赏识八(1)班带来的《满江红》。请八(10)班做筹办。
甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽豪杰。长短成败回头空,青山照旧在,几度落日红。请赏识八(10)班带来的《滚滚长江东逝水》。请八(11)班做筹办。
乙:送别像一杯酒、一首歌,又像一道风光,悠悠流长,请赏识八(11)班同窗带来的《送别》。请八(12)班请筹办。
甲:《幽兰操》只需短短的六十四个字,却神韵实足,它罗致了史诗与豪杰传说的浩渺气质,带着兰花冷酷的美艳,却又说着人生的变化和永久。最初请赏识八(12)班显现给巨匠的《幽兰操》。
竣事语:
甲:中华典范的铿锵音韵还在咱们耳边反响。
乙:中华典范的千古风味还在咱们心头泛动。
甲:朗读中华典范,让优良的民族精力在咱们血脉中流淌。
乙:朗读中华典范,让民族文明聪明撑持咱们品德的脊梁
甲、让咱们每小我都走进古诗文的乐土,
乙、让西方之美滋润着龙的传人,
甲、让五千年文明植根在咱们中华少年的内心。
乙、让咱们的校园布满生气——
甲、让咱们的心灵洗澡书香——
合:敬爱的同窗教员们,咱们明天的勾当不只仅是一个揭示,更是咱们进步的能源,让咱们以这次勾当为契机,开辟立异,传承文明,把中华古诗文发挥光大,让咱们:——
(合)把典范朗读融入天天,展翅高歌飞向将来。
甲:xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛勾当
(合)到此竣事、感激列位!
诗词比赛掌管词14
诗的语言,典藏着中原五千年的悠悠汗青
词的声响,归纳着贯串古今的不朽传说
典范诗词,吟咏着秘闻深挚的民族文明
诗词典范,见证着炎黄子孙的风骨铿锵
尊重的列位率领、列位教员,敬爱的同窗们,巨匠下战书好! 这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场,接待您的到来! 一把黄土塑造了万万个你我,五千年文明是咱们生生不断的脉搏 一湾江水哺育了有数神舟后代,五千年汗青是咱们果断不移的行动 中华优良传统文明,凝集着古圣睿智的眼光
中华优良传统文明,含蓄着先贤越人的思惟
诗词歌赋,便是这文明星海中最刺眼的一颗,摘一个,可将天河点亮
它更是文明百花园中最鲜艳的一朵,采一只,便会满手都芳香着芳香
文人们燃情而诗,留下良多千古绝唱
先人们乱世而歌,吟咏书情亘古绵长
为丰硕校园文明糊口,加强校园文明空气,宏扬中华优良传统文明,
促进师生爱国主义情怀,我校持久以来都尽力于宏扬中华优良传统文明,将文明根植于菁菁校园,将典范播向求知若渴的内心,让先生可以或许或许在古韵青春中传承文明、进步涵养,收成欢愉、感悟生长。
以是,明天咱们齐聚于此,朗读典范,去找寻万里国土的广漠,对话圣贤,来感触感染笔墨千年的气力,同享这场文明与文明的贪吃盛宴。好,咱们闲话少叙,我颁布发表,笑哈哈小中华古典诗词背诵比赛决赛正式起头!
起首,请许可我为巨匠先容明天的评委教员,他们是......
上面由我来宣读一下明天总决赛的比赛法则......
明天到场总决赛的 18 只代表队是由预赛选出的各年级的优越步队,他们别离是......本次比赛将评出一等奖一位,二等奖......看咱们的 选手已束装待发,个个是意气风发,让咱们用强烈热闹的掌声预祝同窗们在明天的比赛中可以或许或许取得优良的成就!
咱们此刻起头总决赛的第一个关键——必答题,请一号台一号选手听题......
第一轮比赛竣事,让咱们看看各代表队的得分环境......
上面咱们起头严重安慰、扣民气弦的抢答题局部......
颠末任务职员的现场统计,比赛成果已发表,取得笑哈哈首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖......
竣事语:
比赛时辰转眼即逝,中华典范的千年音韵还在耳边反响,中华典范的万种情怀还在心头泛动
朗读典范诗文,营建书香校园,让优良的民族文明在咱们血脉中流淌,宏扬传统文明,传承中原文明,让刚毅的民族精力指引咱们生长 敬爱的同窗们,本日的相约,咱们感触感染到了中华传统文明的广博精湛,比赛固然落下帷幕,但中华典范必须在咱们手中薪火相传
让咱们将到场比赛的热忱转化为源源不竭的能源,用常识开启胡想的大门,梦起进修,梦圆中国,激扬笔墨旋日月,大展雄图转天地!
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收场白:
尊重的列位率领、教员、敬爱的同窗们,巨匠好!在诗的国家里,有四季美景,有百花芳香。在诗的国家里,有昂扬的高昂,有兴旺的但愿。有浓烈如酒的豪情,有广漠如海的心灵。有绚丽飞腾的思路,有豪情万丈的讴歌!梦是甚么?在差别的人眼里,胡想是差别的。对秦始皇来讲,梦是“横扫六国”,同一全国的抱负;对唐太宗来讲,梦是“贞观之治”,国内太平的抱负;对周总理来讲,梦是“中华突起”,民族回复的抱负。在杂交水稻之父袁隆平的眼中,胡想是对峙心中永不伏输的信心,只需你肯尽力和支出,就必然会有收成。在航天女豪杰刘洋的眼里,胡想是不停地冲破和摸索,是丰硕的设想和斗胆的缔造。习说过:中国梦走的是中国途径、宏扬的是中国精力、凝集的是中国的气力。强国,强的是中国:富民,富的是中国国民,所谓中国梦,归根究竟仍是为造福我中国亿万国民的梦。
在如许一个冬季里,让这些诗篇暖和咱们,让统统夸姣的豪情在诗歌中如花绽开。在如许一个冬季里,让咱们以豪情作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的豪情盛宴。滚滚江河水,流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;明天就让咱们配合大白诗词的魅力,畅游在诗的陆地
我颁布发表:比赛——此刻起头。
比赛遏制到这里就已完整竣事了,感激列位选手的出色报告,也感激同窗们的撑持,让咱们下次再见
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