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初中英语全数语法常识大全
操纵顺口溜来进修英语语法，最少有三大益处：一是节流了时候。融会贯通结果差不说，还费时候，而操纵顺口溜，结果又高又省时;二是培育了本身的归纳综合思惟能力。把一些词语编成顺口溜，看似轻易，实在也难;三是令人感受进修英语仍是饶有乐趣的。既然操纵顺口溜来进修英语语法有这么多益处，那末，何乐而不为呢?
1. 英语的词类
句子要由词组成，
英语词类有十种：
句中成份用虚词，
名、代、动、副、数、描述;
冠、介、连词和感慨，
虚词附加或不异。
词类功效把握了，
造句之时好运用。
2. 语序歌
主、谓、宾、表同汉语，
定语有同也有异。
状语地位更出格，
不能全和汉语比。
3. 必定句变普通疑难句
have和be提句首，
别的助词Do开首。
时候、人称由do变，
动词只把真相留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4. 必定句变否认句
否认句中加not，
放在be和have后。
别的要加动词do，
do的后面加not，
时候、人称由do变，
动词真相总保留。
谓语如果助词多，
not紧跟第一个。
5. 名词的一切格
名词只变数，
不分主宾格。
人和植物类，
可变一切格。
撇(’)后加s，
相称汉语“的”。
时候、间隔等，
也变一切格。
6. 名词变双数
双数变为双数式，
加上“s”统言之。
以下开头名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是子音加“o”时。
有些名词变双数，
词尾变更要注重：
“y”前字母是子音，
一概变“y”为“ie”;
碰到“f / fe”，
偶然须要变“ve”
多数名词不法则，
出格环境靠硬记。
7. 时候名词前一切介词的速记
年代周前要用 in，
日子后面却不行。
碰到几号要用“on”，
上午下战书又是“in”。
要说某日高低战书，
用 on 换 in 能力行。
半夜傍晚用 at，
拂晓用它也不错。
at 也在时候前，
说“差”用 to，
说“过”要用 past。
8. 介词用法歌
介词加宾语，
能力有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9. 介词顺口溜
in 在……里，
out 在……外，
在中间的是 beside，
接近的为 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上头，
below 在底下。
10. be的用法歌
动词be，
变更大，
“I”用“am”“You”用“are”，
Is用于它(it)、他(he)、她(she)
双数必然要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11. 动词的时态
四种时候各四式，
遐想对照便于记。
时候此刻和曩昔，
各自另有未来时。
普通、实现、停止式，
实现停止是四式。
四四共有十六种，
看来庞杂把握易;
撤除have / be之外，
动词变更有纪律。
12. 动词情势的变更
动词底子是真相，
变更情势有四种：
真相词尾加“s”，
此刻第三单人称;
曩昔真相加“ed”，
曩昔分词也不异;
真相加上“ing”，
此刻分词或动名。
真相词尾加“s”，
犹如名词双数式。
若加“ed / ing”，
以下环境要注重：
词尾有 ie 只加 d，
Ing去掉无声 e ;
词尾 ie 变成 y ，
而后再加 ing ;
子音以后y开头，
Y要变 i 加 ed;
此刻分词稳定y，
间接加上ing;
词尾重读闭音节，
开头子音都双写，
r 做开头也一样，
重读音节 r 双写;
开头字母如果“t”，
不是重读也双写。
曩昔分词曩昔式，
不按法则也有些。
13. 动词不定式不带to的动词
五看(notice，observe，see，look at，watch)，
三使役(have，let，make)，
二听(hear，listen to)，
一感受(feel)。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14. 非谓语动词
动词不做谓语用，
不定、分词与动名。
to 加真相不定式，
词组可做名、副、形。
分词此刻和曩昔，
相称副词和描述。
真相加上“ing”，
动词具备名词性。
15. 基数词变序数词(之一)
基变序，有纪律，
词尾字母 tdd 。①
八减 t，九减 e，
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 变成 i ，
记着th前有个e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
16. 基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变，①
其他“th”加后边，②
“th”里有破例，
你需非分特别记大白：
八减 t，九减 e，③
字母 f 代ve，④
ty 变 tie。⑤
① one-first，two-second，three-third。
② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。。
③ eight-eighth ，nine-ninth。
④ five-fifth，twelve-twelfth。
⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
17. There be的地位和用法
申明什么时候何地有，
there be在主语前。
跟着主语第一个，
be的情势做变更。
18. be going的用法
be going 是助动词，
后跟加 to 不定式。
申明“筹办”或“就要”，
时候人称只变 be。
19. have+got
have 作为动词“有”，
助动词也有have;
have got 习用语，
got 可有也可无。
若变否认疑难，
去掉 got 再加 do;
或把 have 提句首，
not 加在 have 后。
20. 以or开头的词
售票员班长(照)镜子，
蓖麻传授(找)大夫。
按：有些同窗常把-or开头的词误拼为-er开头的词。
初中讲义只需六个以-or开头的词。它们是：doctor，monitor，conductor，mirror，castor，professor。
21. 以f(e)开头的名词双数
以f(e)开头的名词，在中学讲义里，呈现了不少。其名词双数情势：有的间接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个体单词上述两种情势都可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。仿佛不易记着这些法则，可只需记只上面这首顺口溜，信任你就不会感受难了。
老婆持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命，
半片树叶遮眼光。
按：顺口溜中的黑体字是初中阶段学过的以-f(s)开头的名词：wife(老婆)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(本身)，life(性命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变双数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self组成的复合词，其变更与self不异(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf，herself，itself→themselves)。
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