一年级美术《格式“点心”》的评课稿

　　这是一节童趣、童真的、孩子喜好的美术手工课。陈教员奇妙设想各个关键，让孩子在玩中学，玩中做。陈教员的美术课有几个处所很是值得我进修。

　　1、讲堂惯例做得很好

　　在咱们的美术课中，孩子赏识图片的时辰常常会不由自主地叫起来，表现他们很喜好这个图片，可是咱们不能深切指导先生赏识。在这个班级听课的时辰就会发明先生不会尖叫起来，我想这是陈教员日常平凡练习有用。看到本身喜好的图片，就用掌声表现，如许比拟同一，教员也能大要领会有几多孩子喜好这张图片。当孩子在建造的时辰，常常比拟难宁静一下，可是陈教员也有一招，便是用鼓掌宁静上去，很是的敏捷。从以上这些讲堂细节上，能够看出陈教员很是重视先生的讲堂惯例练习。

　　2、建立情境，展现先生功课

　　陈教员把先生分红两组，一组先生为小熊店做点心，一组先生为乐陶陶店做点心，比一比哪一个店的点心比拟有吸收力，每一个店都要推举出本身的特色点心。展现的时辰，陈教员设法很是好，橡皮泥做好以后很轻易破坏掉，是以，陈教员让每一个孩子的点心都放在纸盘里，而后让两个小组的桌子转过来面临面，各自成为一个柜台，每一个小组的孩子都把本身的作品放在本身的柜台上，讲堂仿佛成为一个商店街了。两家店的'伙计都经心遴选本身组里的优异作品作为特色点心，端进来展现，而后对本身的点心停止先容。

　　本节课留给我两个思虑的题目，其一，在先容点心的时辰，是不是是连系咱们的传统节日来先容点心会不会更好呢？其二，在点心的建造上是不是能够讲得加倍透辟，让先生做出加倍精美的工具呢？

【一年级美术《格式“点心”》的评课稿】相干文章：

小学美术的手工课评课稿06-30

小学美术评课稿范文01-19

小学美术评课稿模板01-19

优异美术评课稿10-22

新课程小学美术评课稿01-19

小学美术评课稿（精选13篇）08-18

美术课《黑色拼贴画》的评课稿07-02

有关美术评课稿（通用15篇）08-12

《中国官方美术》评课稿07-01