自考指点：若何进修英语

　　要想把握一种说话，在缺少须要的说话环境的前提下，进修英语实在并不甚么妙招或捷径。全在同窗们的乐趣与勤恳，同时也要要把握好英语进修的方式。

　　一、培育进修英语的乐趣

　　“乐趣是最好的教员”，乐趣是进修英语的庞大能源，有了乐趣，进修就会事半功倍。咱们都有如许的经历：喜好的事，就轻易对峙下去;不喜好的事，是很难对峙下去的。而乐趣不是与生俱来的，须要培育。有的同窗说：“我生成就对英语没乐趣。”此言差矣。须知，有些乐趣并非与生俱来，而是后天培育的。为甚么不试着经由进程你感乐趣的东西去挨近你无乐趣的英语进修呢?起头时多参与一些英语方面的勾当，比方，唱英文歌、做英语游戏、读英语诙谐漫笔、操练行动对话等。时辰长了，晓良多了，就有了乐趣，固然，进修起来就有了激烈的能源。

　　二、要有准确的进修立场

　　1、要好学苦练。外语是一种寒暄东西。进修外语是学到谙练地操纵这个东西的身手。把握东西的首要路子是练。学外语的进程实在是一种练功夫的进程。说话常识应当领会，但不下苦功在听、说、读、写上操练，仅靠融会贯通一些伶仃的单词、一些语法条条，是很难把握英语这一寒暄东西的。就像学泅水、学钢琴一样，对实在际把握再好，不经由进程频频操练是永久也学不会的。闻名英语巨匠许国璋师长教师曾说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只需多读、多记、多讲、多写，自有瓜熟蒂落之日。”

　　2、要把学英语看成一个膂力活，要尽能够或许或许或良多地去打仗英语材料，不论是听的、读的、写的和说的，打仗的多了，理论的多了，英语程度天然也会不时前进。

　　3、学英语要有主动的立场。若是你以为英语是个承担，它便是个承担!若是你以为英语风趣又安慰，你就会更经常地操练，前进得更快!

　　4. 要锲而不舍。进修英语既然是练功夫的进程，就并不是那末轻松。要不怕坚苦，对峙进修。进修如顺水行舟，逆水行舟，最忌“三天捕鱼，两天晒网”。要穷年累月，支出持久的尽力。

　　综合英语二在自学测验英语专业中是一门具有相称难度的课程，不少考生都是在考了两到三次后才委曲经由进程，能以较高分数经由进程的同窗为数未几。呈现这类环境大抵有两个缘由：一是综合英语二讲义的难度比综合英语一有较大幅度的增添。不管从课文长度、句子难度、生词量和操练题的数目来讲都是综合英语一没法比及的。二是综合英语二试卷的更偏向于考核考生的英语常识利用才能而非影象才能，是以不少不讲方式，融会贯通综合英语二讲义的同窗面临试题经常会有一种不知所措的感受。

　　那末若何能够或许或许或许在尽能够短的时辰内同过综合英语二的测验呢?我下面就这个标题标题标题标题问题从泛泛进修和试前筹办两个方面来谈谈这个标题标题标题标题问题：

　　一、泛泛进修：

　　1、在初读一篇课文的时辰，不要花过大的精神背诵课后单词表。学过一段时辰英语的同窗都晓得，伶仃地影象单词成果只能是“狗熊掰棒子”，记一个忘一个。何况，综合英语二每课的生词量很大，动辄六、七十，很难在无限的时辰内记熟，以是同窗们在看课后单词表的时辰应当边听磁带，边高声朗诵，约莫3遍，课后单词只需在脑子中有个大要印象便可。

　　2、朗读课文两到三遍，速率能够或许或许略微快些，以领会课文的内容为主，碰着目生的短语和生词尽能够不要翻看课后的单词短语表，要学会从高低文的接洽预测他们的寄义。预测的才能对进修外语的同窗来讲致关首要，因为在未来操纵英语的进程中，咱们不免会碰着看不懂或听不懂的环境，在不教员能够或许或许就教，不材料能够或许或许参考的环境下，只能按照那时的情形利用预测的方式处置标题标题标题标题问题。别的，颠末动脑子预测这一进程，再去影象课文后单词短语，经常印象更深，花的时辰更少。

　　3、按照对课文的懂得，对课文停止分段，总结段义，画出课文的布局图。段义尽能够用课文中的句子抒发，对对话较多没法间接援用原句的文章，能够或许或许试着用简略的英语来总结。如许做一方面是因为综合英语二测验的最初一道大题是请求考生按照课文内容以漫笔的情势回覆标题标题标题标题问题。良多考生在综合英语二测验中落马的一个首要缘由便是这道题失分过量。若是大师能够或许或许或许对峙给每篇课文画一画布局图，在温习的时辰对比着布局图来回想课文的内容，信任漫笔题会拿到不错的分数。

　　4、连系正文，精读课文。领会了文章的粗心今后，便能够或许或许从对文章停止详尽地研读了，一方面要吃透句形布局、词语的搭配、牢固短语在句子中的用法，别的一方面也不要忘了连系高低文频频体味每句乃至每段的寄义。笔者在精读难度较大的文章时，碰着难以懂得的句子就经常回溯到句子地点段落乃至全文的开首，频频揣摩上文与此句的干系，偶然也会持续读下去，从下文中找到懂得此句的线索。若是能够或许或许或许对峙以高低文作为进修的支柱，同窗们对文章思惟内容的全体把握才能就会有很大前进，浏览懂得才能天然也就加强了。在精读文章时还要注重随时用笔将首要的短语和句子(特别像各个段落的主题句)抄上去，待文章吃透今后，以文章布局图为参考，用简略的英语把这些句子和短语连起来，便能够或许或许写成一篇很好的文章大概。别的，综合英语二的课文正文能够或许或许说是综二讲义的一道靓丽的风光线。首要的语法、词语用法、句子寄义都赐与具体的诠释，并且例句很是丰硕，连系课后研习课文会免却不少查阅参考书的费事。

　　5、精读文章今后，应当立即做课后操练，特别是按照课文回覆标题标题标题标题问题、用课文短语翻译句子、介词填空、漫笔填空对稳固课文常识、前进常识利用程度很有赞助。最初咱们还应当按照本身做操练的环境，停止查漏补缺。

　　以上五个步骤实现今后，应当能够或许或许说已“吃透”了这篇文章。可是任务并不真正实现，因为综合英语二讲义容量很大、常识点丰硕，课文较长，不少同窗发明，在学完五、六课今后，前面几课的常识点会有大批忘记，若是重新温习，时辰投入太大，会影响今后的进修，不重新温习，忘记的内容聚沙成塔，会给考前温习带来很大的坚苦。那末有不甚么高效的温习方式呢?谜底便是，充实操纵课文配套磁带这一温习的首要手腕。综二的讲义较厚，便利照顾，而一盘磁带能够或许或许录制多篇课文，放在随身听中，在走路、坐车的时辰都能够或许或许听，很是便利;并且听灌音的速率比看书的速率快良多，几分钟便能够或许或许把一篇课文温习一遍，效力很高，何乐而不为。

　　二、考前温习：

　　1、当真阐发最近几年试题，把握语法、辞汇题的出题意向，寻觅答题纪律，以便在温习的时辰对症下药。看过02-03年四次综合英语二测验题的同窗城市发明，标题标题标题标题问题愈来愈偏向于考核考生利用所学常识阐发处置标题标题标题标题问题的才能，比方说，纯真考核牢固搭配的标题标题标题标题问题有所削减，这就请求考生在温习的时辰不要把过量精神放在死背讲义单词和牢固搭配上，而应当多拿出些时辰熟习出题情势，总结出题纪律，比方说，固然测验难度这两年有所前进，可是象倒装布局、假造前提句、动词的古代分词做壮语、自力主格布局一向是考核的重点，只是题干的布局比之前更庞杂了，不象之前那样能一眼看出考点，不过做如许的标题标题标题标题问题有个小窍门，那便是考点经常能够或许或许从选项中看出来。选项中甚么语法布局呈现了两次以上，标题标题标题标题问题很能够或许或许或许便是在考核这个语法点……。颠末对考题的阐发，那些所谓“困难”的庐山真脸孔也就会一览无余，同窗们招考的决定信念也就会加强。别的，我给兼考综合英语二和程度测验一、二的同窗提一个倡议，因为综二的语法、辞汇题的考核内容大都也是程度测验的考核内容，以是只需把程度一二的语法、辞汇弄通了，综二的语法辞汇是不会给同窗们形成太大妨碍的。

　　2、筹办完形填空和浏览懂得题时，也须要将之前试题的响应标题标题标题标题问题一一阐发、总结。对完形填空来讲，能够或许或许总结一下哪些语法布局和搭配常在试题中呈现，这些布局和搭配呈现在试题里的时辰，高低文普通会呈现甚么说话标记等等;对浏览懂得来讲，能够或许或许总结一下文章前面的标题标题标题标题问题首要有哪几类，每类的谜底普通会在文章的甚么地位呈现，或谜底与文章中呈现谜底的句子普通有甚么样的干系等等。

　　3、英文释义一题首要是考核同窗们对文章中首要英文句子的懂得。敷衍这道考题，固然须要同窗们在泛泛进修课文的时辰对峙用简略的英语来诠释课文的难句，可是笔者在讲授进程中发明，因为不少助学机构把原来应当支配在一年实现的综二课程紧缩到一个学期，以逢迎一些同窗深谋远虑的心态，，成果致使教员没法在讲堂上拿出充足的时辰操练同窗们的英语利用才能，是以大都同窗底子不具有英文释义的才能，而四月份的测验即未到临，以是我在这里只能向大师先容一个比拟功利的方式：把《综合英语二高低册习题集》(陈亚平主编，外语讲授与研讨出书社出书)和《综合英语二自学教导》(徐克容主编，外语讲授与研讨出书社出书)这两套书中响应的操练题吃透，绝大大都的考题都已涵盖此中。我但愿大师在做这些标题标题标题标题问题的时辰，先不要看选项，而是尽本身所能行动把题干的英文句子用简略的英语诠释一下，而后再看选项。

　　4、词形变化题首要是考核同窗们对综一、综二先容的英语构词法的把握程度。综一首要先容的是派生词的构词法，而综二首要先容的是复合词的构词法。在这道题里，约莫只需1-2个是考核后者的，并且考核的词的难度不是很大，以是大师在时辰无限的环境下，能够或许或许把温习重点放在派生词构词法上，看看综一外面有关派生词的讲授便可。实在大师底子不用为这道标题标题标题标题问题担忧，虽然说英语构词法触及的规模很广，又不甚么纪律可寻，可是这道题的难度不大，考核的词都是英语的罕见词，有不少是高中程度的，泛泛只需当真进修讲义，这道题不会对大师组成妨碍。

　　5、翻译题首要是在考核同窗们对课文中首要的句形和短语的懂得和利用才能。在良多环境下，标题标题标题标题问题都是按照课文的句子改编的。对这道题，不甚么窍门，大师最好在进修课文的时辰把带有特别短语、句形的句子摘抄上去，偶然辰就频频朗读。别的，课后正文中对不少如许的句子赐与了具体诠释并附有丰硕的例句，值得一看。　　6、按照标题标题标题标题问题写漫笔是综二试题中难度较大的一道标题标题标题标题问题。要想不在这道题上“栽跟头”，在泛泛进修中必然要对峙为首要的课文画布局图、写大概，搞清文章的主题思惟，测验的时辰才有能够或许或许或许获得对劲的分数。对那些泛泛不花充足的精神处置讲义的同窗，考前温习时能够或许或许参照下面曾提到的那两本参考书中响应的标题标题标题标题问题和谜底，信任是能够或许或许获得临渴掘井的结果的。

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