2016年职称英语测验辞汇影象技能

　　一、连系影象法

　　将比拟陌生，不经常使用的单词放入必然的说话环境——句子中，连系句意来影象单词。碰到此单词时，若词义健忘，则可经由进程回想地点句子的意思来影象单词。比方：

　　slope

　　n. ①倾斜;坡度;斜度

　　there is always a certain slope in a ship’s deck. 船的船面总有几分倾斜。

　　②斜面;斜坡

　　we climbed the steep slope of the hill. 咱们爬了那座峻峭的斜坡。

　　vi. 倾斜。

　　the railroad slopes up slightly at this point. 铁路在此处有轻细的倾斜。

　　critical

　　adj. ①攻讦(性)的，隐恶扬善的

　　i don’t like people who are too critical about everything. 我不喜好对每件事都太隐恶扬善的人。

　　②紧急的，关头的;求助紧急的

　　his condition is reported as being very critical. 据报告他的环境很是求助紧急。

　　经由进程此法来把握辞汇，既有助于记着单词自身的拼写、拼读，又可同时熟习词的词义、词性、用法和搭配，比伶仃地背记单词结果要好。

　　二、同类影象法

　　将同类辞汇搜集在一路，同时背记。注重，同类辞汇与同义词差别：同义词是指意思不异，而同类词是指根基属性不异、详细意思的条理，级别或规模差别的一类辞汇。

　　如headmaster和principal是同义词，都表现，“中小学校长”;president和chancellor是同义词，都表现大专院校“校长”。这两组词是同类辞汇，都表现“校长”，但详细级别差别，以是两组词不是同义词。

　　再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表现学位授与的环境，但详细级别差别，以是这三个词也是一组同类辞汇。

　　如许，将同类辞汇放在一路影象，当碰到此中一个词时，脑筋中呈现的便是一组词，效力大大进步了。

　　三、比拟影象法

　　把同义词或形似词放在一路，加以区分。影象的进程是一组组，一对对单词同时影象。职称英语中有很大一局部都是对同义词或近义词的考查，须要日常平凡停止影象和堆集。

　　例题1：the researchers have just completed a study of driving situations.(2004年职称英语卫生类c级)

　　a. started

　　b. finished

　　c. changed

　　d. made

　　谜底：b

　　例题2：michael is now merely a good friend.(2004年职称英语卫生类c级)

　　a. largely

　　b. possibly

　　c. just

　　d. rarely

　　谜底：c

　　merely/ only/ just

　　四、轮回影象法

　　把单词分红多少小组，顺次摆列起来，每新学一组或两组单词时再前往后面去温习和稳固已学过的各组单词，如许轮回往复地影象方式便是轮回影象法。

　　轮回影象法是一种集合大批单词停止影象的方式。这类方式不只影象速率快，并且省时候，是一种合适人们影象纪律的迷信方式。轮回影象法之以是可以或许收到较着的影象结果，是由于它合适“影象旌旗灯号频频再现能令人的影象耐久化”的影象道理。

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