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最新四年级语文下册第六单位测试题
从小学、初中、高中到大学甚至任务，咱们良多时辰城市有测验，打仗到试题，试题是黉舍或各主理方查核某种常识才能的标准。大师晓得甚么样的试题才是标准的吗？上面是小编为大师搜集的最新四年级语文下册第六单位测试题，但愿对大师有所赞助。
最新四年级语文下册第六单位测试题1
一、【字词百花洲】(25分)
1.写出几个同音字，再挑选填空。
zào 干( ) 急( ) ( )音 暴( )
xíng ( )式 ( )为 ( )动 模( )
( )号 ( )象 旅( ) ( )影不离
2.选字填空。
刻 克 需 须
念书起首( )要下苦功，锲而不舍，( )服坚苦，( )苦研究，还必( )读很多种书，读很多人的书，才能不时前进。
3.将括号里能够或许或许跟前边搭配的词画出来。
四年级语文下册第六单位测试卷：意志(牢固 果断) 阐扬(进步前辈 感化)
讲话(激烈热闹 激烈) 降服(坚苦 干瘪)
4.针言填空。
( )罗( )布 不( )之地
一( )千里 不( )而别
眉( )色( ) 妙( )连( )
5.挑选适合的接洽关系词语填空。
虽然……还…… 岂但……并且……
由于……以是…… 不只……还……
(1)咱们( )不能粉碎丛林，( )要主动参与植树造林，让情况更美。
(2)( )培育一棵树的用度抵得上培育一个孩子，阿联酋当局( )是下力量，莳植树木。
(3)丛林( )是一座大“水库”，( )是一个庞大的空调器。
(4)( )人们乱砍乱伐，地盘落空了丛林的掩护，( )渐渐变成了戈壁。
6.填上适合的词语。
(1)讲堂上，同窗们回覆标题标题问题经常 、 。
(2)课后，大师一路谈天更是 、 。
7、仍是子填上适合的词语。
例：停止(葬礼)
掌管( ) 华侈( ) 期待( ) 接管( )
二、【句子大观园】(18分)
1.按请求用“高傲”造句。
高傲(自感觉了不得)：
高傲(高傲)：
2.把反诘句改成陈说句。
丛林不便是一座洪流库吗?
3.把句子补充完全。
远看瀑布像
4.你读过哪些描述荷花的诗，请写出此中一首。
5.点窜病句。
但这宏伟的景观，公然不辞而别。
6.按请求完成句子操练。
用上面的四个词写一段话，注重语句要通畅联贯。
丛林 漫天飘动 希望 绿洲
7.按照划线局部的意义写出响应的歇后语。
小明不谨慎打坏了爸爸亲爱的花瓶，他如坐针毡，心猿意马，心想必定要不利了。( )
8.小明在电视里看到听到一句告白词：“不最好，只要更好。”感觉很好，就记在本子上;在小区的草坪看到一句标语：“同护一片绿，共赏朵朵红。”感觉很好，也记下来了。你看到过甚么好的标语或告白词吗?请写出一两条。
三、【浏览大视线】(5分)
按请求写话。
1.你最喜好读的课外书是甚么?请你向大师扼要先容一下书的内容及看后的'感触感染。
2.2008年9月25日，我国宇航员驾驶着“神舟七号”漫游太空，并出舱行走，完成了几代人的胡想。听到这冲动听心的动静，你想说些甚么?(不少于30字)
四、【浏览美丽宫】(22分)
(一)
“丛林便是丛林，如何能说是‘丛林水库’呢?”“孩子，丛林也是能够或许蓄水的呀。丛林的树冠(guān guàn)就像一把把大伞，能够或许盖住一局部雨水，不让它们间接冲洗空中。树干上的苔藓和树下的残花败柳也能够或许接收一局部雨水。丛林里泥土的蓄(chù xù)水才能就更大了，剩下来的雨水渗进泥土，多数能够或许或许被贮存起来。你看，丛林不便是一座洪流库吗?”
1.为加点字挑选准确读音。
2.写出以下词语的近义词。
贮存( ) 接收( )
3.丛林便是“丛林水库”，你晓得这是为甚么吗?请写在上面横线上。
4.文中有两个比喻句，请在原文顶用“ ”划出。
5.仿照课文，用上“……能够或许……也能够或许……”说一句话。
(二)野菊花
你见过那发展在山坡野地上的野菊花吗?你爱好那比比皆是的野菊花吗?或许，它不惹人注视，由于它只不过是一
我长大回到南边上学今后，内心总惦记着野菊花，一下子摘了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，沏茶喝，我喝过红茶、绿茶，可历来没喝过野菊花茶，泡了一杯，尝了一口只感觉沁人的幽香直入肺腑，真顶得上清冷饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却冷静忘我地向人们贡献。我爱好它的通俗、它的俭朴、它的固执。我感觉人不也须要有一点野菊花的精力吗?要像它那样冷静地发展，不求讨取，只是赐与，赐与……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.接洽高低文，想一想上面词语的意义，用本身的话说一说
惹人注视：
2.本文把野菊花和 停止比拟，如许停止比拟更能申明野菊花的 。
3.本文共 个天然段。此中第( )段和第( )段是写了野菊花的用处。
4.野菊花最凸起的特色是 。
它的用处是。
5.漫笔中哪句话归纳综合了全文?用“ ”线画出来。
6.你情愿做一朵野菊花吗?为甚么?
五、【习作憧憬岛】(30分)
同窗们，请你们从以下几个词语中任选几个作为仆人公，编成一个风趣的童话故事，让人们读后遭到一点开导，好吗?固然，也能够或许按照你的作文须要别的补充几个仆人公。
小河、大海、树木、小草
花儿、郊野里的庄稼
朵朵普通俗通的小花。
我出格爱好野菊花，记得我小时侯住在南边的外婆家。一年秋季，外公外婆带我到田野去玩，分开一处山坡上，只见漫山坡怒放了黄茸茸的野菊花，它那小小的绿色叶片陪衬着它那小小的黄色花朵，都雅极了。可当它不着花的时辰，人们感觉它是一棵棵小草。秋季，一旦着花，它就很美，美得天然，美得俭朴。它不诱人的芳香，更不牡丹的繁华贫贱。但它性命力很强，花期也长，到了暮秋初冬季节，百花干枯，它仍然开放。
外婆告知我，野菊花另有很多用处。那天我爬上山坡去摘花时，不谨慎滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时辰辰外婆顿时摘下几朵怒放的野菊花，挤挤汁，敷在我的伤口上。我感觉清冷清冷的。不几天伤口就行了。外婆说，野菊花有消毒治血的功效。束缚前贫民家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真的管用。外婆又说，野菊花仍是一种中药，能清火败风，治伤风，我不想到野菊花有这么多的用处。
最新四年级语文下册第六单位测试题2
一、看拼音，写词语（5分）
xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi。
（）（）（）（）。
二、按请求，写针言（6分）
若（）若现、随（）而安、绿树成（）、（）不惋惜柳（）、花明鲜果（）、香变更多（）、横（）江面、我能写两个含有数字的针言：
三、挑选准确读音或词语，用“√”标出（4分）
1、雅鲁藏（zàng cáng）布大峡谷的美景，将永久被我保藏（zàng cáng）在内心。
2、那“鸟的（de dídì）地狱”的（de dídì）确是鸟的地狱啊！
3、观众（延续延续）走进影剧院傍观片子。第一场演完后，又（延续持续）演下一场，出色的影片博得观众一片喝采。4、我在进修时，有毛病就（更正转变），并不时（改良改良）本身的进修方式。
四、按请求改写句子。（6分）
1、莫非孩子们真的要分开伟人的花圃吗？（改成陈说句）____________________________
2、蟋蟀感应委靡，它在未落成的门口歇息一下子。（补上接洽关系词）。
3、蟋蟀在草地上鸣叫。（改成拟人句）
___________________________。
五、判定题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（4分）
1、《登山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶写的。（ ）
2、《鸟的地狱》里，巴金去了两次鸟的地狱，第一次是傍晚，第二次是凌晨。（ ）
3、夏历八月十八是一年一度的观潮日。（ ）
4、明天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等生果。（ ）
课表里堆集、浏览
六、按课文内容填空（17分）
1、偶然辰，咱们对本身所处的情况，正在做的事反而不迭旁人清晰，这便是“傍观者清，___________”。宋朝墨客苏轼的《》中的诗句“，。”也申了然这个事理。（4分）
2、面临一道数学题，我挖空心思，百思不得其解，正在我“______________”时，爸爸给我一点提醒，我豁然开朗，这可真是“__________________”啊！（2分）
3、本学期咱们进修了几篇童话故事，此中我对《______________》印象最深，由于________________________________。
我喜好的童话另有《____________》、《________________》、《____________》等。（5分）
4、那“鸟的地狱”简直是鸟的地狱啊！不加引号的鸟的地狱指，加引号的鸟的地狱指。（3分）
5、春联“绿水本无忧，因风皱面；___________，_________________”利用的修辞方式是_________。（3分）
六、当真浏览文段，按请求答题。（13分）
“翱翔”的蜘蛛
有一天傍晚，我发明一只蜘蛛在后院的两檐（yán zhān）之间结了一张很大的网。莫非蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到阿谁檐头，中心一丈余宽，第一根线是如何拉曩昔的？带着这个疑难，我把院子里一切的蜘蛛网都搅（jiǎo jué）毁了。
厥后，颠末我细细地察看，才发明它走了很多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前匍匐，谨慎翼翼地翘起尾部，不让丝落在空中的沙石或别的物体上。走过空位，再爬上劈面的檐头，高度差未几了，或说它对劲了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。今后的历程普通比第一根丝的.安顿要快多了，虽然它很庞杂，但蜘蛛对此很是熟（shǘ shóu）练，操纵起来，恍如是一种兴奋的扮演似（shìsì）的。
因而，我记着了：蜘蛛是不会翱翔的，但它仍是能把网结在空中。古迹是固执缔造的。
1、用“√”挑选括号内准确读音。（2分）
2、标题标题问题中的“翱翔”为甚么带引号？（3分）
2、蜘蛛的第一根线是如何拉曩昔的？在文顶用波浪线画出相干句子。（3分）
3、作者为甚么说“古迹是固执缔造的”？你能举例子申明这句话吗？（3＋2分）
七、浏览上面漫笔，回覆标题标题问题。（12分）
当我仍是个小女孩的时辰，母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争辩，谁能飞得更高，最初它们决议做一个尝试。鹰感觉本身必定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时辰辰辰其余的鸟都已回到地上，只要鹰高洼地飞在天上不返来。可是它不想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已飞不动的时辰，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
（ ）这个故事像咱们的糊口，（ ）我很是喜好它。咱们每一小我都能够或许飞得更高一些。咱们能飞多高，在很大水平上要依托咱们上面的那只鹰。我想，在我的糊口中赞助过我的那些人，就像那只鹰，是他们赞助我飞得更高。
1、请给漫笔加个标题标题问题。（2分）
2、在文中的括号里填上适合的接洽关系词。（2分）
3、文中的第天然段是母亲给我讲的故事。（1分）
4、为甚么小鸟比鹰飞得还要高？在文顶用横线画出相干句子。（2分）
5、“咱们能飞多高，在很大水平上要依托咱们上面的那只鹰。”这句话中“咱们上面的那只鹰”指的是。（2分）
6、试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些甚么呢？（3分）
习作（30分）
请求：同窗们你必然喜好很多的小植物吧，比方虔诚的小狗、奸刁的狐狸、心爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶恶的山君、和顺的小鹿、心爱的小松鼠？你可写一写你喜好的一种植物，详细地说出植物的特色，抒发本身的豪情。也能够或许挑选几种喜好的植物，想一想这些植物间会产生甚么事，斗胆睁开你的设想把它编写成具备童话特色的童话故事。标题标题问题自拟，350字摆布。
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