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七年级语文上册期末试卷及谜底

时辰:2024-05-29 10:59:06 语文试题 我要投稿
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七年级语文上册期末试卷及谜底

  一、根本题(28分)

七年级语文上册期末试卷及谜底

  1.以下词语注音完全准确的一项是( )(3分)

  A.抽泣(chuò) 小憩(qì) 震天撼地(jīng)

  B.濯洗(zhuó) 耗费(mǐng) 耸人听闻(hài)

  C.唱和(hè) 蓦地(chù) 莽莽榛榛(zhēn)

  D.竦立(sǒng) 静谥(mì) 踉踉蹡跄(qiàng)

  2.选出以下词语完全准确的一项是( )(3分)

  A.慰勉 回蔽 前兆 崭露锋芒

  B.周济 班驳 落寞 百里挑一

  C.讽刺 惜别 裁缝 望洋兴叹

  D.椰榆 挺立 盘跚 理直气壮

  3.以下加点词语诠释有误的一项是( )(3分)

  A.露宿风餐(比喻旅途辛劳) 豁然开朗(一会儿苏醒的模样)

  B.望洋兴叹(收回) 神驰(神驰)

  C.嘲弄(冷笑) 得意忘形(脚)

  D.聊叙(无聊的论述) 不能自已(遏制)

  4.选出以下不语病的一项是( )(3分)

  A.牧童牵着牛在吃草。

  B.房子里放着百般百般的鲁迅曩昔所利用过的工具和册本。

  C.读了这篇文章以后,对我的教导太大了。

  D.谁都得认可好的进修成便是勤恳进修的功效。

  5.以下句子中不用修辞方式的一项是( )(3分)

  A.炎天,母亲就犹如一尊雕像,固执地等待在一个大大的冰棍箱旁。

  B.春季像刚落地的娃娃,重新到脚都是新的,它发展着。

  C.这仿佛是由于主顾太少,他坐在门口拉这曲胡琴来取代收音机作告白的。

  D.她老是领了京京去摘桑果吃。她会爬树,双手一扯一扯,爬得缓慢,跟山公似的。

  6.以下搭配有误的一项是( )(3分)

  A.冰心—谢婉莹—儿童文学家—《繁星》

  B.鲁迅—周树人—思惟家—《呼吁》

  C.邓稼先—“娃娃博士”—物理学家—“原枪弹之父”

  D.孔子—孔仲尼—教导家—《论语》

  7.以下各项中作家知识表述有误的一项是( )(3分)

  A.《论语》儒家典范之一,是孔子的门生及再传门生对于孔子言行的记实。

  B.《送杜少府之任蜀州》选自《王梦得集》,作者王勃,唐朝闻名墨客,字梦得,绛州龙门人。

  C.冰心,古代闻名女作家,儿童文学家,原名谢婉莹。

  D.鲁迅,原名周树人,我国古代巨大的文学家、思惟家、反动家,代表作有小说集《呼吁》、《旁皇》等;散文集有《朝花夕拾》、《野草》;杂文集有《坟》、《罢了集》、《他心集》等,一切作品都搜集在《鲁迅选集》里。

  8.按以下请求默写古诗文。(每小题2分,共10分。)

  ⑴ ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

  ⑵神舟七号发射胜利,翟志刚太空安步,让全天下再次感触感染到了中华民族“_____________,

  _________________”的大志和气势。(杜甫《望岳》)

  ⑶面临金融危急,咱们主动应答,攻坚克难,表现出无所害怕、主动朝上进步的悲观精力,这能够用王安石《 登飞来峰》中的诗句来描述:_________________,_______________。

  ⑷《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,援用典故,表达本身对伴侣的纪念之情的诗句是:, 。

  ⑸木兰诗中描述边关夜景,表现兵士苦寒糊口的诗句是 , 。

  二、浏览题(42分)

  (一)赏析诗歌,实现前面标题问题。(4分)

  淮上与伴侣别

  郑 谷

  扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

  数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

  9.你能看出墨客与伴侣拜别的时辰和地址吗?(2分)

  答:⑴时辰:          ⑵地址:

  10.这首诗经由过程那些风景,表达了如何的豪情?(2分)

  答:

  (二)比拟浏览(7分)

  (甲)陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后甚至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”伴侣便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”伴侣惭,下车引之。元方入门,不顾。

  (乙)

  溥(张溥,明代文学家)幼嗜学,所念书必手钞(通“抄”),钞已朗读一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬季手(jūn,皮肤因严寒或枯燥而分裂),日沃(浇)汤数次,后名念书之斋曰:“七录”。

  11.以下加点词诠释不准确的一项是( )(2分)

  A.陈太丘与友期行(商定) 幼嗜学(喜好,喜好)

  B.门外戏(顽耍,游玩) 即焚之(烧)

  C.相委而去(舍弃,丢下) 右手握管处(笔杆)

  D.元方入门,不顾(转头看) 后名念书之斋曰:“七录”(称号)

  12.以下加点字意义不异的一项是( )(2分)

  待君久不至,已去 下车引之

  A B

  死尔后已 人皆贺之

  日中不至,则是无信 如是者六七始已

  C D

  与伴侣交而不信 对子骂父则是无礼

  13.翻译以下句子。(2分)

  日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  译:__________________________________________

  14.读完(乙)文后,你有甚么开导?(1分)

  答:_________________________________________

  (三)(10分)

  雨是最平常的,一下便是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。黄昏时辰,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片宁静而战争的夜。在乡间,巷子上,石桥边,有撑起伞渐渐走着的人,地里另有任务的农人,披着蓑戴着笠。他们的衡宇,稀稀少疏的,在雨里寂静着。

  20.文段出自课文《 》,作者是_______。本文是一篇优美的_______散文,全文可分为__________、绘春、_________三部分。(2分)

  21.本段描述的是春雨图,风景描述的挨次是( )(1分)

  A.由远及近 B.由近及远 C.由下至上 D.由上至下

  22.这段笔墨描述所构成的意境是( )(1分)

  A.悲静阴暗 B.宁静庄严 C.苦楚阴暗 D.舒适战争

  23.“像牛毛,像花针,像细丝”是描述雨的细,此中描述雨细而闪灼的是像_______,描述雨细而连缀的是像_______,描述雨细而密的是像_______。(2分)

  24.“斜织”一词在文中表达的意义是( )(1分)

  A.描画出雨丝在温和东风吹拂中倾斜着、相互交织着飘落上去的模样。

  B.描画风不大、温和,只能把雨丝倾斜、交织,不会使雨点横飞。

  25.说说文中加点的“笼”字在描述风景中的感化。(2分)

  答:

  26.文中与“稀稀少疏”相照顾的词语是“ ”。(1分)

  27.在这段笔墨中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动。请指出都写了有关人的甚么场景,写这些场景的感化是甚么?(2分)

  答:

  (四)利钱

  某校某年级某班一差生在期中测验时,语文只得了59分。差生非常焦急,怕回家屁股又要享福。

  如何办呢?差生情急智生,想了一个方式。他找到语文教员:“教员,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!”

  教员思忖了约莫有一分钟,说:“我能够把你的成就改成60分。”差生一听,欢快极了,但教员接着说:“不过,你可要想好,加的1分是教员借给你的。工具不能白借,要还利钱的,借1分还10分,期终测验,我会从你的考分中扣下10分,你情愿吗?”差生游移了一下,终究承诺了。

  期终测验,差生语文得81分,教员扣下10分,净剩71分。

  想一想看,即便天下上一切的高利钱存款者,又有哪个能和、敢和咱们的这位教员比胆略、比效益呢?

  28.写出“思忖”这个词的一个近义词。答: 。

  29.本文写了两小我物: 和 ,还暗写了另外一小我物,从文中“ ”这个句子能够看出。

  30.写出差生思惟豪情变更的头绪(用文中的词语往返答)。

  答: → →

  31.阐扬遐想,把教员“思忖”时和差生“游移”时的心思勾当加以描画。

  答:教员想:

  差生想:

  32.文章作者对教员的做法持如何的立场,你是如何晓得的?

  答:

  33.读了这篇文章后,你有甚么内心话想对你的教员说吗?请把你想说的写上去。

  答:

  三、作文题(50分)

  标题问题:⑴那一次,我很 (欢愉、惭愧、受开导……)

  请求:⑴请先把标题问题补充完全。⑵内容要详细,中间要明白,说话要通畅,要写出本身的感触感染。⑶誊写应工致,字数不少于500字。

  【参考谜底】

  一、根本题

  1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7、B

  8.⑴曲径通幽处 ⑵会当凌尽头,一览众山小 ⑶不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

  ⑷复古空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 ⑸朔气传金,寒光照铁衣

  二、浏览题

  (一)9.①春季 ②扬子江边的渡口

  10.经由过程“扬花”“风笛”“离亭”的描述,表达了墨客与伴侣依依惜别之情。

  (二)11.D 12.B 13.你午时不到,便是不取信誉;对着儿子骂他的父亲,便是不规矩。

  14.勤恳出功效,天赋出自勤恳。(重视进修方式等方面答题,言之成理便可)

  (三)20.《春》;朱自清;写景抒怀;盼春、赞春21.B 22.D 23.花针;细丝;牛毛 24.A 25.“笼”字标明透过雨雾还能够模糊瞥见人家的屋顶,写出了春雨濛濛的气象。26.“一点点”?27.写了灯光,撑着伞渐渐走的人;任务的农人,衡宇。感化是衬托春季雨夜的安定战争和朝气。

  (四)28.思虑(斟酌)29.教员 先生 怕回家屁股又要享福 30.焦急—欢快—游移

  31设想合情公道便可给满分 32.持必定立场,从文章最月朔段能够看出因此歌颂的笔调写的 33.略

  三、作文题(略)

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