对于小升初英语疾速进修体例归结

相干保举

对于小升初英语疾速进修体例归结

　　动词为纲“滚雪球” 难易编组抓轮回

对于小升初英语疾速进修体例归结

　　同类归结印象深图示介词最直观

　　混合多因形音义反义词语成对念

　　构词体例不可忘习气用语集合练

　　词不离句法最好课外浏览莫中断

　　be 的用法口诀

　　我用am，你用are，is连着他，她，它；

　　双数名词用is，双数名词全用are。

　　变疑难，往前提，句末问号莫抛弃。

　　变否认，更轻易，be后not莫健忘。

　　疑难否认任你变，句首大写莫游移。

　　时候名词前所用介词的速记歌

　　年代周前要用in，日子前面却不行。

　　碰着几号要用on，上午下战书又是in。

　　要说某日高低战书，用on换in能力行。

　　半夜傍晚须用at，拂晓用它也不错。

　　at也用在明分前，说“差”可要用上to，

　　说“过”只能够利用past，多说多练紧紧记，

　　莫让光阴空蹉跎。

　　记着f(e)开头的名词双数

　　老婆持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

　　躲在架后保己命，半片树叶遮眼光。

　　巧记48个国际音标

　　单位音共十二，四二六前中后。

　　双元音也好背，合口集合八个整。

　　子音总计二十八，八对一清又七浊，

　　四个连对也包含。有气无声清子音，

　　有声无气浊子音，发音特色应把握。

　　非谓语动词的一些特别用法后只接不定式作宾语的一些经常利用特别谓语动词

　　动词后，不定式，want, hope和wish，

　　agree, decide, mean, manage, promise,

　　expect, pretend,且说两位算在此，

　　要记牢，要记着，把握它们靠本身。

　　后接动词不定式做宾语补足语省略不定式标记“to”的一些经常利用特别动词

　　一些动词要把握，have, let和make,

　　此三动词是使役，“注重”“察看”“听到”see，

　　另有feel和watch，利用它们要细心，

　　后接“宾补”略去“to”，此点千万要服膺

　　除此以外，还能够把握“八字言”，

　　一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch

　　后只接动名词做宾语的一些经常利用特别动词

　　特别动词接“动名”，利用它们要记清，

　　“抛却”“享用”可“悔怨”，

　　“对峙”“操练”必“实现”，

　　“延期”“防止”非“介怀”

　　把握它们今必行。

　　动名词在句中的功效及其它

　　“动名”语法其功效，名词特点有动、形，主宾表建都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”，

　　动名作“状”可不行。二词皆可作定语，等量齐观不许可，主谓干系视分词，“动名”一词无此义。

　　此刻分词情势及在句子中的感化（包含曩昔分词的感化）：

　　此刻分词真好记，动词前面ING。它的感化真不小，能够充任定状表。

　　另有宾语补足语，健忘此项不能够。

　　分词做定语的地位及其它

　　“定分”地位有二条，词前词后定分晓。

　　单个分词在词前，偶然此规有倒置。

　　分词短语在词后，“定从”和它互对比。

　　“现分”举措停止时，“过度”举措实现了。

　　（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：此刻分词；“过度”：曩昔分词。）

　　分词做状语在句子中所表现的意义

　　分词做状语，概有七意义。“ 时候”和“缘由”，“成果”与“目标”。

　　“体例”加“陪同”，“前提”常列席。

　　且谈其主语，谓语头前的*。

　　欲要记着它，必须常操练。（*指句子的主语）

　　自力主格布局

　　自力布局要认清：名、代以后副或形。

　　或是分词或“介短”，with布局不可轻，

　　名代二词是其“主”，句子布局必清楚。

　　自力布局好把握句中感化只一个：

　　一成不变皆做“状”，此中意义也不多。

　　“时候”“前提”和“缘由”，“体例”“陪同”没别的。

　　“状从”和其前三个，能够互变不难学。

　　英语分数巧记

　　英语分数不省事，“母序子基”四个字。

　　份子如果大于一，分母还须加-s。

　　字母“oo”读音歌

　　“oo”发[u:]最罕见，非重音中要短念。

　　字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。

　　“血”与“水患”真特别，“oo”读[Λ]细分辨。

　　“oo”加“r”读作[ ]，“poor”读[ ]好不幸。

　　注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood

　　第二句也能够是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。

　　1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

　　2.弱读短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

　　3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took

　　4.[ ]:door,floor

　　“I Drop Caps”

　　在某些表现请求、号令、倡议等动词前面的宾语从句中，谓语动词要用动词真相或should+动词真相。

　　I—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.

　　英语进修顺口溜和小诀窍----

　　巧辨只在一言中

　　1.Her elder sister is three years older than she.

　　她姐姐比她大三岁。

　　2.He looked around,but saw nothing.

　　他环视周围，甚么也没瞥见。

　　3.He listened,but could hear nothing.

　　他侧耳谛听，甚么也没听到。

　　4.The old man raised his head,facing the rising sun.

　　白叟抬开端，面临徐徐升起的太阳。

　　5.He is very interested in the interesting film.

　　他对阿谁风趣的电影很感乐趣。

　　6.He received his invitation but didn't accept it.

　　他收到了请帖，但不接管。

　　7.Will you lend me the book you borrowed from the library yesterday?

　　把你今天从藏书楼借的那本书给我看看好吗？

　　8.They planted a few trees,but few of them are alive.

　　他们种了几棵树，但没几棵成活的。

　　9.He asked me for a little ink,but I had little myself.

　　他向我要一点墨水，可我本身的墨水也没几多。

　　10.Do you speak everyday English every day?

　　你每天讲平常英语吗？

　　11.Sometimes I spend some time on novels.

　　偶然，我花点时候看小说。

　　12.Eleetricety was not discovered by Edison,but he invented the electric light.

　　电不是爱迪生发明的，但他发了然电灯。

　　13.Nothing is permitted,everything is allowed.

　　统统都有不（明文）准予，但也不（明文）制止。

　　14.Both of them went out but neither came back.

　　他们两小我都进来了，但一个也没返来。

　　15.English is fairly useful,but it is rather difficult to learn.

　　英语相称有用，但相称难学。

　　巧记英文信封的写法

　　A.能够记着汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。

　　B.将竖式华文写法的信封，按顺时针标的目的旋至程度地位。如许，地点的摆列挨次刚巧是英文信封的誊写格局。

　　巧记家庭成员

　　爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐mmsister.

　　long before 和before long

　　long 在前（long before)，“好久前”， long在后(before long)，“未几后”。

　　巧记lie和lay

　　躺lie,lay,lain,lie in bed again;

　　说谎lie,lied,lied,don't be a liar;

　　产蛋lay,laid,laid,a hen laid an egg;

　　安排A loy picked it up,and laid it in the bag.

　　开、闭音节歌

　　开音节，音节开，

　　一元字母在后排；

　　不怕一辅堵后门，

　　另有哑e在门外。

　　（鼓掌念）a,e,o,u,i

　　就读a,e,o,u,i

　　闭音节，音节闭，

　　一元字母生闷气；

　　子音字母堵后门，

　　一元字母音短急。

　　（鼓掌念）a,e,o,u,i

　　要读[ ]

　　out of question和out of the question

　　无the“无题目”，（毫无疑难）

　　有the“有题目”，（不能够）

　　ie和ei歌

　　e-i和i-e,二者都可读作[i:]

　　i总要走在前，除非前面是个c

　　(ceiling,believe,field,receive,piece)

　　基数词变序数词歌

　　基变序，有纪律

　　词尾加上-ed(fourth,sixth)

　　一、二、三，特别例，

　　开头字母t,d,d(first,second,third)

　　八去t,九去e,(eighth,ninth)

　　ve要用 f替;(fifth,twelfth)

　　ty将y改成i,

　　th前面有个e。

　　如果碰着几十几，

　　前用基来后用序。

　　巧记以-o开头加-es的词

　　A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)

　　B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes

　　C。有性命的加Es，无性命的加-s.

　　巧记不法则名词单变复

　　男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。

　　man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.

　　WITHSPEM

　　有些动词用曩昔实现时，常表现“想做而未做”的意义。碰巧记其首字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,think,hope,suppose,plan,expect,mean

　　Fanboys

　　请求前后对称的词语，包含可有并列连词，此中最罕见的是for,and,nor,but,or,get,so 为了便于影象，可将其首字母连成“fanboys”.（另外，另有both...and,neither...nor,not only...but also,和表现比拟的词语than,as...as,not so ...as,prefer...to,nather than等

　　从语法布局的角度看，任何从句都有三个因素，立即态与主句要呼应，联系关系词利用要得当，首要布局不倒装。

　　法则动词加Ed的读音

　　清读[t]，浊元[d]

　　t、d前面读[id]

　　一句话记名词一切格的组成分式和用法

　　The children's teacher asked a friend of tom's to bring him some students' books on the first day of the month.

　　一句话记清子音浊化

　　Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.

　　加-ing要双写的罕见动词

　　一个m，两个d和g

　　(swim) (nod,rid) (dig,beg)

　　三n，四p，十个t