初二语文寒假功课局部谜底

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初二语文寒假功课局部谜底

　　(操练二)

初二语文寒假功课局部谜底

　　谜底：

　　一、1.迥;蒂;骈;骛;殉2.拈;义;仁;神4.(1)车箱里闹轰轰的，搭客们在谈天、打牌;吃零食奼女躲在车箱的一角全神灌输地念书、记条记;我感受她恍如洗澡在一片辉煌中，我心中布满打动。(2)念书不够自动自动，不够用心，不够人迷。(4)B

　　二、1.C2.C3.C4.神气、举措、说话5.怕奥妙被戳穿，多年好梦幻灭，失魂崎岖潦倒，心中布满惊骇。6.B7.虚荣心强，刻毒而跋扈8.B

　　四、1."昏"思乡2.冷落、凄凉;枯、老、昏、古、西风、落日3.海角游子孤寂愁苦的表情。

　　七、主心骨智多星东道主囚徒铁公鸡胡涂虫老油条外行人三脚猫

　　(操练三)

　　谜底

　　一、3.(1)斯是陋室，惟吾德馨.来由：本文作者要说的是“陋室不陋”，而不陋的缘由则是室仆人的道德高贵，以是是这个句子。(2)天然情况美好、来往人物不俗、糊口情味文雅;豪情是：不慕荣利(朴直高傲)、安贫乐道。(3)“陋”或“不陋”谜底都应鼓动勉励。(4)以现代名贤自况，标明本身也有前人的情味与品德。

　　二、2.表示黄包车夫的运气同驴马一样。

　　3.暴雨之烈：陪衬祥子拉车的疾苦。

　　4、情况。

　　七、够不着;挤满了人(仁);引火下身、玉石俱焚;死要体面;太闲(咸)了;好头不如好尾; 照舅;装象。

　　(操练四)

　　谜底：

　　一、4.(1)揭露事物奥妙并非易事，迷信发明须要支出艰辛的脑力休息(2)戈壁中空中被太阳晒得炽烈;切近空中一层氛围温度比下面一两米温度高很多;因光芒折光和反射的影响使人们发生了错觉。(3)作解释。

　　二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者夸大的是“勤恳”，由于“资质”和“机缘”，人们能干为力，而“勤恳”完整由人们本身决议。(意义对便可)

　　4.“资质”意为人与生俱来的资质，“天赋”意为有凸起的伶俐聪明的人。作者对自命的天赋的景象不敢附和，以为用“资质”比拟客观。(意义对便可)5.唐代的韩愈，唐宋古文八大家之一。援用的目标是为了论证“只要勤恳一项完整是咱们本身决议的，咱们必须在这一项上狠下工夫”这一论点。6.此题是开放题，谜底不求同一。

　　三、1.(并列)2.(偏正)3.(主谓)4.整(动补)5.(并列)6.(主谓)7.(并列)8.(主谓)9.(主谓)10.(主谓)11.(偏正)12.(主谓)13.(动宾)14.(偏正)15.(主谓)16.(偏正)17.(并列)18.(动补)19.(动宾)20.(偏正)

　　四、1.墨客以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并应用谐音的方式，以意味手段描述执迷不悟的恋情，说话奇妙多姿，最为出色动人。现这句诗常表现对抱负的寻求。2.“相见时难”的“难”指坚苦，“别亦难”的“难”指难熬难过。碰头原来已很坚苦，以是分别时也使人难熬难过。3.“春风有力百花残”衬着了那时分别的氛围，情形融合。“残”使人有凄楚的感受。

　　五、1.三人行必有我师焉(见贤思齐焉，见不贤而内自省也)2.择其善者而从之其不善者而改之

　　七、乱七八糟丢三拉四连续不断成群结队不伦不类如数家珍软土深掘

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