苏教版语文五年级寒假功课

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苏教版语文五年级寒假功课

　　第一局部根本常识堆集与应用(40)分

　　一、我会准确读上面拼音，能把词语写准确。(4)

　　qichankongjujianyujijujingdian

　　二、我能用“”画出剧中的错别字，更正后写进括号里。(4)

　　1.房子前边有一棵婴桃树，燕子正再树上讴歌。()()

　　2.一个篮色天鹅绒的金饰合影入视线。()()

　　三、我能辨别以下字形，准确的构成词语。(5)

　　抑()捅()榜()仆()杈()

　　仰()涌()谤()朴()权()

　　四、我能把以下词语补充完全。(4)

　　()不费力精巧绝()鼓动打动雄()手艺平()

　　()不尽心再三解()不言而()梦寐以()

　　五、我能挑选得当的词语填空。(4分)

　　稳重慎重繁重凝重固结凝集

　　1、鲁本欢畅的叫着，()地把用纸包着的小盒子交到母亲手上。

　　2、鲁本指点，母亲是这个家的中间，是让这个家统统成员()在一路的粘合剂啊!

　　措置处置惩罚剧烈冲动鼓励

　　1、扬科在遭到管家()后的第三天早晨就死去了。

　　2、看到这动听的情形，同窗们()得跳起来。

　　六、我能够在上面句子中的括号里填入得当的联系关系词语。(4分)

　　1、福勒()防止敌手受伤，()抛却了一次胜利的光辉。

　　2、福勒()抛却了一次胜利的光辉，()观众却赐与他强烈热闹的掌声。

　　3、鲁本去修建工地搜索麻袋换钱，()为本身，()为母亲买一件亲爱的礼品。

　　4、鲁本想：()我对峙去捡麻袋换钱，()能筹足为母亲买礼品的钱。

　　七、我能够按照请求不转变句子的意义改写句子。(6)

　　1、《鲁本的奥秘》所描述的故事怎能不打动同窗们呢?(改成陈说句)

　　2、福勒的高贵风致和高尚的精力值得咱们进修。(点窜病句)

　　3、村上的更夫经常瞥见扬科暗暗地躲在村落酒店的墙脚下聆听外面传出来的各类乐声。(缩写句子)

　　八、我能按照供给的语句把上面的句子补充完全。(4分)

　　路转溪桥忽见听取蛙声一片七八个星天外清风中午鸣蝉

　　明月别枝惊鹊，，稻花香里说康年，。

　　，两三点雨山前，旧时茅店社林边，。

　　第二局部,浏览堆集与应用(30分)

　　一.浏览《小音乐家扬科》片段后，我能回覆以下标题问题。

　　扬科很爱音乐(le,yue)，不管走到那里，他总能听到吹打(le,yue)声。他到树林里去采野果，回家来经常是空的，一个野果也没采到。他说∶"妈妈，树林里在吹打呢，咦!咦!......"

　　郊野里，小虫为他吹奏;果园里，麻雀为他讴歌。但凡村落里能听到的统统响声，他都注重听着，他觉(jiao,jue)得都是音乐。堆草料的时辰，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被督工瞥见了。督工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永久记取。

　　大伙儿管他叫小音乐家扬科。春季来了，他经常跑到小河滨去做笛子。黄昏，田鸡呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干(gan,gan)，甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河滨悄悄地听着。

　　1、从括号里选准确的读音划线。(2分)

　　2、“监”字用音序查字法应查字母()，用部首查字法应查()部。(2分)

　　3、用“不管------总------”写一句话。(2分)

　　4、按请求写句子。(3分)

　　A、用══画出能归纳综合中间的句子。B、用──画出拟人句。

　　5、大伙管扬科叫小音乐家的缘由是：

　　6、从甚么处所阿谁看出扬科酷好音乐?(4分)

　　二、浏览漫笔，回覆以下标题问题。(15分)

　　明天早上，我起床时已有8：00了，吃了一小碗水泡饭，感觉肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。

　　我拿着一元钱离开小吃店。小吃店的买卖很好，店东忙个不停。我等了很长时辰，才买到了想吃的肉包子。回家路上，我一边吃一边看店东找给我的钱，“咦!依然是一元钱。”我想归去把钱还给店东，可店东正在给主顾们拿工具，忙得不可开交。我心想，多了五角钱，等一下再买工具吃。

　　回到家里，我把这件工作告知了妈妈，满感觉妈妈会()我几句，没推测，她()地说：“做人要诚笃可托，他们赢利坚苦，你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话，我感应()极了，立即拿着钱离开小吃店，把钱还给了店东，阿谁店东连声说：“感谢，感谢。”中间的人也用赞成的眼光看着我。我如释重负，内心也舒畅极了，赶紧说：“不必谢。”

　　你看，便是这个五角钱，本身拿了，顶多再吃一个肉包子，可还归去，获得的倒是诚笃。

　　1、从上面三组词语中各挑选一个最得当的填入文中的括号里。(3分)

　　嘉奖嘉奖炫耀严酷峻厉严厉羞愧羞愧羞怯

　　2、“小吃店的买卖真好”表现在。(2分)

　　3、浏览文中划线句子后本身提出一个标题问题，而后本身作出回覆。(3分)

　　问：

　　答：

　　4、哪句话写出了我退钱后的轻松兴奋的表情?(1分)

　　5、你感觉文中哪句话最值得本身紧紧记着?在文中画上══线。(2分)

　　6、给漫笔加上标题问题。(2分)

　　7、读了这篇漫笔后你有甚么感触?

　　第三局部：作文(30分)