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2017小学三年级语文寒假功课谜底精选
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一. 摘抄词语表中9——11课的词语.
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( )( )( ) ( )( )
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二. 词语堆集。
1.把以下词语补充完全。
( )单( )群 亡( )( )牢 ( )( )之鸟
和( )( )色 恍然( )( ) 连( )不( )
2.多音字注音并组词。
更_____( ) 倒_____( ) 禁_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
三. 句型操练。
1、把以下反诘句改成陈说句。
马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
2.把陈说句改成反诘句。
爸爸非常心疼我。
3、把句子写完全. ①青的草,绿的叶,各色艳丽的花, ____________________________。
②背上的羽毛____________ _________________________。
③仲春东风_______________________ ______________。
④我突然感觉本身_________________ ____________________。
⑤我挑着满满的一挑水,走在林中的石板路上,__________________ 。下面句子都是比喻句。我也能写如许的句子:
四. 填一填。
1.绳在细处断, 。
2.莫看江面平如镜, 。
3. ,亲口尝梨知酸甜。
4. ;经常做,不怕万万事。
五.按照课文填空。
1.除《亡羊补牢》、《背道而驰》和《草木惊心》外,你晓得的针言故事另有:《 》、《 》、《 》 。
2.更羸说:“飞得慢,由于它____________,伤口还不________,还在________;叫得凄惨,由于它分开________,孤独________,得不到________。它一听到_______,内心很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了上去。”
六.浏览后回覆题目。
教员让这几个同窗回到本身的坐位上,而后平易近人地说:“提起杨桃,大师都很熟习。可是,看的角度差别,杨桃的模样也就不一样,偶然候看起来真像五角星。是以,当咱们瞥见别人把杨桃画成五角星的时辰,不要忙着失笑,要看看别人是从甚么角度看的。咱们应当信任本身的眼睛,看到是甚么样的就画成甚么样。”
1.这段选自课文《 》。2.找出描述教员神志的词语:
3.按照请求写词语。 (1)写近义词:类似( ) 教育( )
(2)写反义词:熟习( ) 信任( )
4.你从教员说的话里,大白了甚么事理?
5.请用“不要……要……”写一句话。
七.朗诵课文9——12课。
八.明天你做过或看到过哪些成心义或风趣的事,写一则日志。
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