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最新七年级下册语文寒假功课参考谜底
为进一步前进孩子的进修才能,在寒假时代,家长可以或许或许按照现实,让孩子在实现必做功课的根本上,去做响应的选做功课。上面是应届毕业生小编为巨匠搜刮清算的七年级下册语文寒假功课谜底，但愿对巨匠有所赞助。
语文六合(一)
1.(1)示例一：书是人类前进的门路。 示例二：让花香陪同书香，让名家走进心灵。 可援用名言，也可以或许或许自拟。合适勾当主题便可(2分)
(2)示例：勾当主题：浏览名著，陶冶情操 勾当目标：经由过程名著阅渎，培育文学素养，前进文明咀嚼。 勾当体例：①请作家到班上停止专题讲座 ②停止“我爱文学”的主题班会 ③停止”浏览名著”的手抄报比赛(3分，主题、目标、体例各1分)
(3)示例：孔子,创建了儒家文明照亮中华几千年
屈原,投江自杀,爱国主义万古传播
李白,浪漫墨客,锻造残暴中国文明
曹雪芹,味同嚼蜡,创作发明文学传奇
安徒生,鞋匠儿子,首创童话新纪元
2. 周树人密意复古,《朝花夕拾》忆往昔
二
(一)
3.红得深浓，红得素净;耐得住风霜，恐惧无惧。
4.(1)将萝卜与枫叶停止比拟，以陪衬(或：凸起)枫叶红得间接，红得有派头。
(2)引出本身对《董西厢》警语的懂得，夸大枫叶能抗得住秋季的肃杀之气。
5.应用拟人的方式，接纳整洁的句式;抒发了对枫叶的歌颂之情;说话抽象活泼，富有抒怀色采。
6. 意味着勇于降服坚苦、勇于展现自我的休息者。(意义对便可)
7. 先描述枫叶的内在特色，再歌颂其品德，最初揭露其意味意义。(三层意义各占1分。意义对便可)
(二)
8. 第一次：“梧桐”的形状：躯(树)干粗(大)、舒展，(叶子)茂盛我”的印象：固执、安闲、高峻。
第二次：“梧桐”的形状：黛青色的表面，叶叶枝枝蜂拥颤起。“我”的印象：缄默、不求贵显、坦荡
第三次：“梧桐”的形状：虬树挺干，“我”的印象：一身媚骨
9. “外祖父”的决议：不屈于熬煎，饮恨自杀(1分)，无法地服从定命
“梧桐”的决议：任风雕雨蚀，安闲恬澹。
对“外祖父”的感情：悲伤(可悲)
对“梧桐”的感情：服气(服气、服气等)
10. 天然界的风雨固然吹落了梧桐的叶子，但摆荡不了他的枝干;梧桐性命照旧，仿佛芳华奼女迎着阳光奔向将来。
11. 示例：(1)短句：如“浮想连翩，伴以风雨高文，了无睡意，就单独披衣临窗。夜如墨染，瞬息间我也融人这浓稠的夜色中了。”“第二天醒来，红日满窗，竟是大晴。”“任风雕雨蚀，四时循环，日月如晦，花着花落，好一种安闲恬澹的漂亮!”……抒发功效：句式整洁、说话凝炼、简练无力、有节拍感。
(2)修辞：首要应用了比喻的修辞手段。如：①“如一名‘伟丈夫’，向空中舒展;又像一名自持的奼女，茂盛的叶子如长发……”抽象活泼地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。②“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露珠的甲骨文字。”抽象活泼地写出了“梧桐”光秃衰老、虬树挺干的特色。
语文乐土(二)
一
1.劳模王杰开办产业城
2. 我喜好《西纪行》中的孙悟空。他保唐僧去西天取经赤胆忠心，对妖魔鬼魅的嫉恶如仇，他为人间报不平的公理凛然，对波折失利前赴后继，都值得咱们永久为他高傲，向他进修。即便他曾天不怕地不怕的大闹过天宫，抢过金箍棒，老练过。但对我来说，这些都是好的，在我心中，他永久是一个伶俐，机灵，不畏艰险，雪中送炭的豪杰。
我喜好《西纪行》 中的沙僧 ，他很是的仁慈，不会伤人、只会茹素。他赤胆忠心，每次陪在徒弟身旁的老是;每当徒弟有难，猪八戒提出分炊各奔工具时，他老是深信巨匠兄会返来救徒弟，不肯分开，冷静地苦守着。
二
(一) 3.①魁伟奇伟缄默寡言 ②克服了糊口的曲折成绩了巨大的志向 ③在西安与冼星海相见
4.猎奇的缘由：听《黄河大独唱》以后，“产生高尚的感情”
猎奇的内容：能写出具备“巨大的派头”作品的冼星海是如何一小我
5. 谜底示例一： 作者先写听《黄河大独唱》和看《冼星海作曲图》，从正面表现出冼星海的派头和韵味;而后再正面描述与冼星海的碰头，经由过程对他滚滚不绝辞吐的描述和“要写，还得回中国来”的说话描述，表现了他热忱开畅的性情和灼热的爱国情怀。文章正面描述与正面描述相连系，使冼星海这一抽象活泼而动人。
谜底示例二：作者虽与冼星海只见过一面，但印象深入。作者具体记叙了此次碰头的景象，描述了冼星海滚滚不绝的辞吐，打算写《民族交响乐》的创意豪情，和“要写，还得回中国来”的铿锵话语。在对人物的描述中，活泼地描画出一个热忱开畅、才干横溢、布满爱国情怀的音乐家抽象，给读者留下了深入的印象。
(二)
6. 天然、率真、不拘款式，真挚至深(朴拙)，与世无争，机灵。
7. (1)手术时，人艺的男演员们轮番关照(抱病时演员朴拙的待他)。(2)演员们以他的素材编演长篇笑剧。(3)很不满意时身旁也不贫乏伴侣(父亲划为左派时，一名姨妈为他辩护)。
8. 由于他不决计寻求待人接物的卖弄，就少了一些虚礼来往，从而让他更被别人大白，更被众人懂得、接管。
9. 由于父亲过得是一种轻松，安闲，幸运，充分，有兴趣的糊口，他与世无争，这是由父亲的性情决议的，家庭为他斥地了一个消静的场合 ，读书为他斥地了一个平静的天下。虽与别人差别，但这便是父亲本身的途径。
语文六合(三)
1. 做一件事要有目标性，不能自发去做，不然只会将工作办得一团糟
2. ⑴掩护情况，便是爱护性命。酷爱大天然、掩护大天然 (赏识大天然、同享大天然)。人类善待天然、便是善待本身。
⑵除足迹甚么都不要留下 除照片甚么都不要带走。
⑶田舍乐--回归天然，走进原生态，咀嚼风气土风。
二
(一)
3.奇异而夸姣的陕北的山。或：陕北的山。
4.(1) 由于陕北的山胸怀坦荡，忘我恐惧，容纳统统。
(2) 由于陕北的山纯正、沉寂，可以或许或许扫荡人的气度，令人忘怀懊恼和忧闷，心灵变得纯正。
5. 陕北的山和“安塞腰鼓”均给人以雄浑、微弱、豪放之感。
6. 这是应用欲扬先抑(先抑后扬)的手段，为了加倍激烈地抒发对陕北的山的歌颂之情。
7. 陕北的这统统都是陕北的山哺育和陶冶的功效。或：陕北的。山是他们物资和精神的依靠(性命的源泉)。
(二 )
8.①想到河山受到日寇踩踏(国民颠沛流浪)②欢快冲动③想到历经患难的故国正走向夸姣将来④昂奋高傲
9. ①草原扶植获得的可喜功效②看到黄河的情形
10. (黄河)像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思路缠入曩昔，引向将来。”作者把黄河比作“不见首尾的丝带”，抽象地写出了黄河弯曲绵长的勾当之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来，雾中而去，千回万转”之态与对往昔的回想和对将来的憧憬奇妙地连系，抒发出作者的无穷感。
语文乐土(四)
一
1. (勾当一)镜头一：黉舍中间的水池处处散满渣滓，杂草丛生，本来清亮见底的水池水变得浑浊不堪;
镜头二：黉舍中间的菜场，处处是烧毁的塑料袋与渣滓，连氛围里也满盈着各类“怪味”。
(勾当二) 图一：绿色食物标记图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾。标记为圆形，意为掩护。全部图形描画了一幅明丽阳光晖映下的协调朝气，告知人们绿色食物恰是出自纯正、杰出生态情况的宁静无净化食物，能给人们带来兴旺的性命力。绿色食物标记还提示人们要掩护情况，经由过程改良人与情况的干系，缔造天然界新的协调。
图二：中国情况标记图形由中间的青山、绿水、太阳及四周的十个环构成。图形的中间布局表现人类赖以保存的情况，核心的十个环慎密连系，环环紧扣，表现公家到场，配合掩护情况;同时十个环的“环 ”字与情况的“环”同字，其寄意为”全民接洽起来，配合掩护人类赖以保存的情况。
(勾当三)示例：计谋一：多植树造林，还大地一片绿色朝气。计谋二：成立渣滓处置中间，渣滓集合寄存，集合处置。计谋三：加大情况掩护宣扬力度，前进国民环保认识，自发掩护大众情况。
(勾当四)只需方法可行，且论述清楚便可。
2. 美国人重视孩子的吃相，端方;重视培育孩子的自力自立的特性;
中国人重视孩子的身材安康(吃甚么、有不吃饱)中国人对孩子不安心，甚么都管，因此形成对大人的依靠性。
二
(一) 3.警戒性不高;妄想小利;嗜酒成性。
4.①由于要窥测妻子婆的身材状态，领会她的癖好和乘机实行轨迹，好早日据有农庄。②由于晓得妻子婆已完整掉进本身设想的圈套里，据有农庄不需再费精神。
5.想出了让妻子婆早日离世的狡计;妻子婆完整掉入预设圈套;粉饰本身的卑败行径，打扮大好人。
6. 科老板是一个贪心、凶险、狠毒的人。
感悟示例：从中我悟出了做人要长于思虑，细心分辩黑白，抵抗引诱，警钟长鸣等。(或“害人之心不可有，防人之心不可无”“不要财迷心窍，不要计较别人”等)
7. B
(二) 1.妈妈想让儿子听到来自电台的诞辰祝词。波洛从退信得悉听不到这个祝词，他不想让母亲因夸姣欲望失而绝望。
2.不能。“消瘦”写出母亲的奔忙劳累;“喉咙仿佛被甚么工具堵住了”写波洛因母亲为本身劳累而感动。
3.“屏住呼吸”是由于祝愿诞辰的节目未被打消而布满冲动与等候，“流出眼泪”是为妈妈的夸姣欲望失而悲伤，“含泪的笑”是由于可以或许或许玉成妈妈夸姣的希望而欢快。
4.能。由于妈妈睡着了，不知本相;并且波洛所说的话与妈妈写给电台的信上的话分歧。
语文六合(五)
一
1.(1) 做好事反受连累甚至诬告、讹诈或操纵孩子的纯真与仁慈停止讹诈、拐骗等。
(2) 60%以上的人(大大都人)由于曾传闻或遭受过不公允的事就再不会自告奋勇了，或“只要少多数( 17.5%)人会自始自终地自告奋勇”，或“不公允、不公道的社会情况对人的负面影响很大”。
(一)
2(1) 参赛者的差别平常：不只是海洋上的植物，就连天上飞的燕子、厌恶的苍蝇也都可以或许或许参与比赛
(2)决议选手名次的规范差别平常：按植物的名字的字母来确切名次的。
3. A
4. 【1】燕子朝气，是由于她以为本身在翱翔方面最快，却没获得名次
【2】玫瑰朝气，是由于比赛不同一的规范或是比赛的规范不明白。
5.显现丛林法官在丛林中的相对权势巨子性。
(二)
6.引出故工作节;为故事的开头埋下伏笔(答“为下文作铺垫”也可)
7.第③种，来由：安德鲁明知凯特棍骗了他，却可以或许或许谅解她，并用朴拙感动了凯特，使她改邪反正，终究找到真实的幸运。
8..仁慈朴拙的人(意义靠近便可)如：安德鲁喜好凯特，却劝她归去读书;明知凯特棍骗了他并带走了珠宝，却可以或许或许谅解她;发明凯特在他的牛奶中加了安靖却不戳穿她;收到凯特的信，可以或许或许朴拙地在门前放一束玫瑰花等。(2分，回覆出两例便可得满分)
9.凯特在安德鲁的感化下寻觅到了真实的人生出格是具有了名贵的恋情，这比任何至宝都名贵。
10..糊口不应当有过多的歹意假话和棍骗，更须要人们朴拙支出和看待，那才是最幸运名贵的。
语文六合六
一
1“背城借一”;以比喻拚死一战，决计很大。
2.揭竿叛逆;举起竹竿当旗号，借指武装叛逆。
3. 四周楚歌; 比喻四周受敌，处于伶仃求助紧急的窘境。
4. “旁门左道”;比喻缺乏歌颂的卑下的技术。
5. 另眼相看:;指别人已有前进，不能再用老目光去看他。
二
(一)
2.B
3. 到 ; 你
4.今; 渡河而亡其舟
5. 若，渔者也，一日之获多少?而骤得十金，犹为缺乏乎?;;出尔反尔，品德升值;;
是许金不酬者也;;贪财厚利，漠不关心，过分刻毒
(二)略。
(三)
11.方：才，方才 以：由于。 是：如许。
12. 他当即把一切的沉香木烧成了炭，再运到集市上去卖，功效还不能卖到半车炭的代价。
13.做工作不能稳扎稳打，不能三心二意，要有恒心和耐烦。
(四)
14. 略。
15.略。
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