2025消防宁静常识比赛试题及谜底
各教员:
我校现有师生五百多人,靠近一半的师生食宿在黉舍。跟着“以报酬本”的教导思惟和“办事育人”的办理理念的慢慢成立,做好宁静任务,保障师生身材安康,成了黉舍任务的重中之重。我校订峙“宁静第一,防备为主”的方针,以“查找隐患,梗塞缝隙”为首要内容,安身提防,强化监视,落实义务,加强办理,黉舍宁静任务已完成了惯例化、规范化、轨制化、迷信化,以确保全部师生的安然安康。
根据县教导局支配和下级带领的请求,我校订黉舍宁静任务停止了自查。现将宁静督查环境传递以下:
一、交通宁静查抄环境:
黉舍为了确保交通宁静,常常对先生停止交通宁静教导,在教员例会及先生集会上停止了遍及宣扬,以进步师生的宁静熟悉。为了加强先生各种自救熟悉,培育应急应变才能,黉舍拟定
了各种宁静应急办法。黉舍严酷履行有关先生宁静教导的法令律例和规章,加强对先生接送车宁静任务的办理,成立健全响应的先生接送车宁静办理轨制,和接送车辆签定有义务书。经查抄完整及格。
二、食物卫生和饮食宁静查抄环境:
黉舍拟定有食物卫生宁静轨制,从业职员颠末严酷的体检,大家都有安康及格证,食物、东西、环境、贮存室等做到生熟分隔、货款分隔、留宿分隔,无净化霉变。室表里环境整洁。黉舍食堂办理职员常常停止全方位查抄和挂号,以确保食物卫生和饮食宁静。
三、消防用电宁静查抄环境:
黉舍成立了以雷兴荣校长为组长的带领小组,充实操纵周会时候宣扬消防宁静常识。常常查抄用电线路、用电举措办法、宁静通道,把题目实时发明并处置。今朝线路已停止了更新,由专业人士施工,状态杰出。
四、校舍宁静查抄环境:
黉舍无危房,楼梯有“高低楼梯请靠右走”标记,设有宁静警示标记。黉舍制止先生翻围墙、校门、雕栏、篮球架;制止先生爬窗台、在走廊上和楼梯间追赶打闹。常常教导先生上楼下楼要徐行走,碰到同窗跌倒要实时扶起,以避免踩伤。实行值周教员和早中晚岗执勤制,担任在校先生和教员宁静。集会、升旗典礼、各种勾当,班主任和有关职员闻声旌旗灯号必须当即到场,保护先生
下楼次序,辅佐体育教员整队,保护会场规律。
五、尝试宁静查抄环境:
尝试室有《尝试室办理条例》,有对易燃、易爆、喷射、剧毒等风险化学药品的办理办法,实行专人办理、规范办理,师生尝试严酷根据尝试操纵规程停止。
六、校表里勾当和社会理论勾当宁静查抄环境:
黉舍对先生勾就地合等停止了宁静排查,先生无校外勾当。体育课所用东西合适规范,操纵规范,有专职体育教员时辰羁系先生宁静,先生勾当都是合适其春秋段、无益身材安康的体育名目。
八、黉舍周边环境办理查抄环境:
黉舍正视周边环境办理,无宁静隐患。黉舍加强校园食物卫生宁静教导任务,不显现在黉舍周边摆摊设点卖食物的景象。黉舍制止先生照顾刀、棍和别的锋利物品到大众场合勾当和到场体育课,班主任和任课教员教导先生用完刀具应实时放回文具盒。黉舍四周无影响先生身心安康的身分。
九、宁静办理环境:
黉舍带领常常构造教职工进修下级宁静文件、划定、告诉等,以加强全部教工的宁静任务熟悉,加强宁静任务的带领,平常宁静任务做到周周夸大,绷紧宁静弦。黉舍有宁静办理带领组、值班记实、门卫轨制、门卫挂号轨制,对突发事务,有应急计划和提防办法。
经由进程查抄,黉舍未存在任何宁静隐患。咱们将持续尽力加强办理,深切贯彻下级有关精力,主动首创黉舍卫生宁静任务的新场合排场,为全部师生的身心安康保驾护航。
新昌小学
2015年11月18日
新昌小学宁静办 2015年11月20日印发
校园宁静查抄环境传递 [篇2]
各黉舍:
为进一步加强我镇各黉舍的宁静卫生办理任务,落实好中间校2012年头宁静卫生办理方针相干内容和集会精力,我查抄组对全镇村学停止周全查抄,从“轨制扶植、食物卫生、专题教导、住校生办理、环境卫生”等方面深切各校现场查抄、查阅相干台帐等情势停止了详尽地查抄,查抄组根据查抄出来的题目向校长和教员互换了定见并限时整改。现将全部查抄环境传递以下:
一、整体环境:
1、构造带领根基到位,各校根据黉舍现实成立了宁静卫生任务带领小组,成立健全各种宁静预案、并有兼职办理员。
2、均签定了黉舍宁静任务义务书,大局部黉舍可以或许实时转达宁静任务集会精力。操纵班会、国旗下的发言、班会等机会,对先生停止宁静教导,充实操纵黑板报、宣扬栏停止宁静卫生常识宣扬,有个体黉舍张贴了小学宁静教导挂图,先生遭到了较好的教导。
3、是当真展开了开学前衡宇校舍宁静隐患排查任务,各校可以或许根据中间黉舍的支配,在开学前停止了周全地排
查,主动消弭宁静隐患,并将排查环境上报到中间黉舍。
4、是校园环境卫生任务有了较着地进步,有的黉舍给查抄组留下了深切的印象,从查抄环境看,校园内清洁整洁,无果皮纸屑,校园四周无杂草渣滓,无卫生死角;食堂空中、器具外表可以或许做到全天候保洁。
5、加强了住校生的办理,住校生宿舍物品的摆放根基做到了“三线一块”。黄草和楠木小学的宿舍环境卫生遭到了下级带领的褒扬。
6、投止制黉舍做到天天每晚有教员值班,并定时查夜实时领会先生寝息环境做好响应记实。
二、存在的题目:
对查抄中发明的题目,查抄组就地停止了反应,并提出了整改倡议,首要存在的题目表现为:
1、轨制扶植:个体黉舍还需加强完美相干宁静轨制的成立。存在紊乱景象,对所成立的相干轨制不是很清晰。同时有的班级宁静办理轨制未上墙。
2、食物宁静:一是个体黉舍的蕴藏间还需当真清算、堆放不是很规范。二是厨房的卫生处置不实时,不用完的米、佐料随地堆放,伙食器具还存在荤素不分、生熟不分;三是器具用后洗濯不实时;四是冰柜的食物未实时处置致使有异味存在;五是食堂食物留样未加盖;六是存在有先生的剩饭剩菜到处乱倒等;最初是遍及存在大批食物无查验报告首要
是米和油。
3、专题教导方面:根据年头签定的方针,请求黉舍操纵特定时候对师生停止宁静教导,在查抄中这项任务根基没法表现,此后在特定时候的教导还需加强。室外体育举措办法的不时完美但在宁静上教导完美,办理不到位致使从举措办法上摔下的先生是有产生。
4、住校生的办理首要还存在一是渣滓处置不实时;二是个体黉舍用品摆放不整洁(棉絮、口缸、饭碗等);三是床上不贴上先生详细环境;四是多数先生翻窗进入睡房窗台上足迹连连。五是个体先生还存在巨细便到处拉;六是水冲式的茅厕还需加强卫生的办理力度;七是严寒的冬季到临个体黉舍住校生迟早只能用冷水洗漱。
5、校园环境卫生,一是课堂卫生处置不实时,器具用后乱放,个不渣滓桶存在严峻的污垢;二是办公室用品摆放还需规范;三是轻忽死角卫生如楼梯角、两室卫生、校园周边排水沟的杂草、床下卫生等;四是下水管的池塘卫生实时清算;五是下学后教员离校较早课堂桌椅摆放较乱(请求桌子、器具摆放整洁、凳子放下)。
三、来年全镇宁静卫生任务请求:
黉舍宁静卫生任务,事关全部师生的性命宁静,事关千家万户家庭幸运,各黉舍要实在承当起宁静卫生任务的义务,齐抓共管,真正把黉舍宁静任务抓出结果。
一要进步熟悉,实在落实宁静卫生任务义务制。成立健全相干带领组、轨制、预案等进一步进步对黉舍宁静卫生任务的熟悉,降服麻木松弛思惟,对宁静卫生任务常抓不懈,各项任务落实到人,催促查抄落实到人,进一步变更泛博师生主动性,真正把宁静卫生任务落到实处。
二要加强室外体育举措办法的办理,教导先生一般操纵室外举措办法,谨防先生摔伤摔残。
三要进一步落实各种宁静卫生办法。各校要针对年关查抄提出的倡议细化宁静卫生办法,进一步落实好进程办理。
四要强化专题教导,不时进步师生宁静卫生熟悉和提防才能。各校要把宁静卫生教导参加黉舍教导任务的主要日程,成立宁静教卫生育长效机制(逃生、消防操练训练、睡房卫生请求等),使宁静卫生任务获得进一步进步。
五加强两室的办理力度,成立健全两室办理轨制,催促教员在操纵高低工夫并且做好操纵记实和尝试记实。
庙坝镇中间校
二零一三年元月二日
校园宁静查抄环境传递 [篇3]
各中小学、幼儿园,职教中间:
根据省和白都会《对于展开“校园宁静周”勾当的告急告诉》文件精力,我局于3月19日—23日会同大安市公安局、大安市消防大队分两组对全市各级各种黉舍宁静任务展开环境停止了周全查抄,现将查抄环境传递以下:
一、获得结果
从此次校园宁静大查抄环境看,各校带领都能高度正视、经心构造,主动排查隐患,获得了较好的结果。详细显现以下四个特色:
(一)带领正视,黉舍宁静义务获得有用落实。
各校带领高
度正视此项任务,充实熟悉深切展开校园宁静周任务的须要性,经心构造,周到运营,拟定计划,健全机构,明白合作,落实义务。各校校长亲身带队展开宁静查抄,实行宁静“网格化”羁系,宁静隐患排查任务详细,办法得力。
(二)齐抓共管,宁静提防办法得力结果较着。各校充实阐扬主体感化,一把手亲身抓,分担带领详细抓,遍及带动泛博师生,构成全部到场的任务款式。层层签定宁静义务书,构成“横向到边,纵向究竟,义务到人”的办理收集。
(三)重视教导,泛博师生宁静熟悉较着加强。各校充实操纵校园播送、画廊、板报等宣扬载体,开设宁静专栏、张贴宣扬挂图和《致先生家长的一封信》等情势,遍及深切展开宁静宣扬勾当,经由进程举行宁静常识培训、展开应急分散操练训练等勾当,使泛博师生谙练把握了逃生技术。
(四)完美轨制,宁静办理长效机制得以成立。各校能根据文件精力,成立健全各项宁静办理轨制,完美黉舍宁静应急处置预案,拟定了一些针对性、实效性都很强的办理办法。
二、存在题目
(一)消防宁静方面。一是局部黉舍灭兵器数目装备缺乏、消火栓水带老化。二是有的黉舍应急照明灯、分散唆使灯、宁静出口标记灯不配齐。三是个体黉舍用电线路无阻燃管。
(二)交通宁静方面。有些黉舍校外还存在“黑校车”接送先生景象;个体黉舍公用校车超员;有的黉舍搭车先生台帐成立不规范。
(三)宿舍食堂办理。一些黉舍存在校外留宿环境,留宿场合不运营允许证,食物卫生不及格,饮食宁静没法保障,应当知足的各项宁静硬性目标都达不到请求。个体黉舍校内食杂店还在运营。
(四)宁静保卫方面。个体黉舍大门办理不严,师生或外来职员随意收支,外来职员挂号准入轨制对峙得不好;有的黉舍保安职员兼职,不能保障先生上课时候在警务室执勤;局部黉舍新建校舍待装置视频监控,有的黉舍静态视频临时不能一般操纵。
(五)校园周边办理。郊区和安广镇的局部黉舍先生高低学时候段,家长接送先生在门口拥堵,障碍师生通行。另有一些小商贩,向先生出卖“三无”食物。
三、下步任务
一要强化义务,进步思惟熟悉。各校校(园)长是宁静任务的第一义务人,对宁静任务要负总责、亲身抓,同时要指派一位副校级带领分担宁静任务,要详细抓、深切抓,教员要一岗双责,实在做到合作明白、义务详细,使宁静任务真正落到实处。各校要加强做好黉舍各项宁静任务的义务感和任务感,时辰警钟长
鸣,常抓不懈,使宁静教导常常化、隐患排查常态化、隐患整改完全化、应急操练训练按期化,实在把黉舍各项宁静任务做细、做实、做好,确保师生性命财产宁静。
二要狠抓落实,加大整改力度。各校要在前阶段自检自查的根本上,持续加大任务力度,当真查找本校存在的宁静隐患,能处置的当即处置,处置不了的要逐级上报,实在做到隐患排查、整改到位,提防和根绝各种宁静变乱的产生。
三要完美轨制,构成长效机制。各校要对峙“标本兼治、重在治标”的准绳,当真梳理、总结经历经验,成立重特大宁静变乱应抢救济报告轨制,完美相干预案,对峙“一日一小查,一周一大查,一月一报告请示”的宁静任务查抄轨制、宁静任务月报告轨制。拟定宁静成长计划,完美宁静办理规范化和宁静隐患排查常态化整治机制。
大安市教导局
2012年4月5日
大安市教导局办公室 2012年4月5日印发
(共印80份)
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