2016计较机二级VB强化操练题及谜底

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2016计较机二级VB强化操练题及谜底

　　间隔2016年3月计较机品级测验不到一周的时候，同窗们是不是感触感染到了时候的紧急感?上面是百分网小编为同窗们搜刮清算了对计较机二级VB强化操练题及谜底，供参考进修，但愿对大师备考有所赞助。想领会更多相干信息请延续存眷咱们应届毕业生测验网!

　　1[单选题] 要使标签中的文本靠右显现，应将其Aligment属性设置为

　　A.0-LeftJustifyB.1-RightJustifyC.2-CenterD.3

　　参考谜底：B

　　参考剖析：0-LeftJustify：文本靠左显现;l-RightJustify：文本靠右显现;2-Center：文本居中显现。

　　2[单选题] 软件测试的目标是(　　)。

　　A.评价软件靠得住性

　　B.发明并更正法式中的毛病

　　C.更正法式中的毛病

　　D.发明法式中的毛病

　　参考谜底：D

　　参考剖析：软件测试是为了发明毛病而履行法式的进程，测试要以查找毛病为中间，而不是为了演示软件的准确功效。不是为了评价软件或更正毛病。

　　3[单选题] 软件设想中别离模块的一个准绳是(　　)。

　　A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合

　　参考谜底：B

　　参考剖析：普通较优异的软件设想，应尽量做到高内聚，低耦合，即削弱模块之间的耦合性和进步模块内的内聚性，有益于进步模块的自力性。

　　4[单选题] 有以下数据界说语句：Dim X，Y As Integer以上语句标明(　　)。

　　A.x、Y均是整型变量

　　B.x是整型变量，Y是变体范例变量

　　C.X是变体范例变量，Y是整型变量

　　D.x是整型变量，Y是字符型变量

　　参考谜底：C

　　参考剖析：用Dim可同时界说多个变量，但变量要l别离申明其数据范例，若是不申明数据范例，默许是Variant变I体型变量。l本题中，变量x界说时没申明数据范例，以是为Variant型I变量，变量Y是整型变量。故c选项准确。

　　5[单选题] 把数学抒发式

　　表现为准确的VB抒发式应当是( )。

　　A.(5x+3)/(2y一6)

　　B.x*5+3/2 * Y一6

　　C.5*x+3)÷(2*v一6)

　　D.(x)5+3)/(y*2—6)

　　参考谜底：D

　　参考剖析：VB数学抒发式中的乘用·表现，除用/ 表现，表现一个全体的可加括号()。故D选项准确。

　　6[单选题] 设工程中有Forml、Form2两个窗体，请求单击Form2上的Commandl号令按钮，Form2便能够或许从屏幕上消逝，上面的事务进程中不能完成此功效的是(　　)。

　　参考谜底：C

　　参考剖析：Form2.Hide是埋没Form2窗体;UnloadMe是卸载并封闭以后窗体;Me.Hide是埋没以后窗体。From2.Unload语法毛病。故c选项不能使窗体Form2消逝。

　　7[单选题] 当文本框中的内容产生转变时所触发的事务是(　　)。

　　A.KeyUpB.ChangeC.LostFocus D.GotFocus

　　参考谜底：B

　　参考剖析：文本框中内容有变更时，触发Change事务。故B选项准确。当在文本框中输人数据，松开键盘时触发它的KeyUp事务;文本框落空核心触发LostFocus事务：取得核心。触发Got—1%eus事务0

　　8[单选题]上面法式的履行成果是(　　)。

　　Private Sub Commandl—Click(　　)a=0

　　k=1Do While k<4

　　X=k+kk=k+1

　　Prim X;

　　LoopEnd Sub

　　A.1 4 27B.1 1 1C.1 4 9 D.0 0 0

　　参考谜底：B

　　参考剖析：本题首要考核算术运算符中的幂运算，在法式中x的值为k的k次方的a次方，k的值每次轮回都加1，但a的值稳定总为0，除0之外的任何数的0次方都是l，是以，在k的值变为4之前会输入三个l。

　　9[单选题] 设变量X的值是845，则上面语句的输入是

　　Printx、100+(xMod100)\10+x

　　Mod10

　　A.17B.548C.845D.485

　　参考谜底：A

　　参考剖析：整除运算(、)的成果是商的整数局部。比方，7\2表现整除，商为3.5，成果取整数局部3，不停止四舍五入。若是参与整除的操纵数是浮点数，则先按四舍五人的准绳将它们变成整数，而后再履行整除运算。比方，对8.5、2，先将8.5变成9再停止整除，商为3.5，成果为4。取余运算(MoD.是求两个整数相除后的余数。若是参与取余运算的操纵数是浮点数，则先按四舍五人的准绳将它们变成整数，而后再履行取余运算。比方，对8.5\2.1，先将8.5变成9，2.1变成2，而后9除以2与1，是以取余成果为1。

　　算术运算符的优先级：先乘除，后加减;乘方优先于乘除;函数优先于乘方;Mod次于乘除而优先于加减;括号最优先本题中，x\100成果为8，(xModl00)\10成果为4，xModt0成果为5，以是输入为l7，选项A.准确。

　　10[单选题] 要使得文件列表框File1中只显现文件扩大名为jpg的图片文件，则以下准确的语句是

　　参考谜底：A

　　参考剖析：Pattern属性用来指定在文件列表框中显现文件的范例;Parent属性可拜候一个工具的父亲的属性、体例或控件;Path属性用来指定和前往以后目次。

　　11[简答题]在窗体上成立三个菜单(称号别离为Read、Cale和Save，标题别离为“读人数据”、“计较并输入”和“存盘”)，而后再增加一个文本框，称号为Text1，MuhiLine属性设置为True，ScrollBars属性设置为2(如图所示)。法式运转后，若是履行“读人数据”号令，则读入考生文件夹下datain1.txt文件中的100个整数，放人一个数组中，数组的下界为1;若是单击“计较并输入”按钮，则把该数组中下标为偶数的元素在文本框中显现出来，求出它们的和，并把所求得的和在窗体上显现出来;若是单击“存盘”按钮，则把所求得的和存入考牛文件夹下的dataout.txt文件中。

　　在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，窗体文件中的ReadData进程能够或许把datainl.txt文件中的100个整数读入Arr数组中;而WriteData进程能够或许把指定的整数值写到考生文件夹下指定的文件中(整数值经由进程计较求得，文件名为dataout.txt)。

　　注重：考生不得点窜窗体文件中已存在的法式。存盘时，工程文件名仍保管为sit5.vbp，窗体文件名仍保管为sjt5.frm。

　　参考剖析：

　　【考点阐发】本题考点有：文本框的Name、MultiLine、SerollBars和Text属性，文件操纵，菜单编辑器的操纵(称号、标题、内缩标记)，Art()函数和Space()函数。

　　【解题思绪】按照题意在“读人数据”号令的Click事务进程中，经由进程挪用ReadData进程将数据从datainl.txt文件读入到数组Arr(窗体变量)中;在“计较并输入”号令的Click事务进程中，在For轮回语句(轮回变量i的初值为2，终值为100，步长为2)中顺次将数组Art中下标为偶数的元素显现在文本框中，并将其值累加到变量sum;在“存盘”号令的Click事务进程中，经由进程挪用WriteData进程将sum的值写入数据文件dataout.txt中。

　　【操纵步骤】

　　步骤1：翻开本题工程文件，操纵菜单设想器，按表中的设置成立菜单项，在窗体Form1中绘制一个文本框，其相干属性及其值见表3.19和表3.20。

　　步骤2：翻开代码编辑窗口，在代码编辑窗口指定地位编写以下代码。

　　参考谜底

　　´须要考生编写的内容

　　Dim Sum As integer

　　考生编写法式竣事

　　´须要考生编写的内容

　　Private Sub Calc_Click()

　　Text1.Text=""

　　For i=2 To 100 Step2’从2起头轮回，以2为步长的下标都是偶数

　　Text1.Text;=Text1.Text&Art(i)&

　　Space(5)

　　Sum=Sum+Arr(i)。对下标为偶数的值乞降

　　Next i

　　Print sum

　　End Sub

　　Private Sub Read_Click()

　　ReadData'挪用ReadData子进程

　　End Sub

　　Private Sub Save_Click()´挪用Save_Click函数

　　WriteData"dataout.txt"，sum

　　End Sub

　　´考生编写法式竣事

　　步骤3：调试并运转法式，封闭法式后按标题问题请求存盘。

　　【易错提醒】挪用WriteData进程时需通报参数dataout.txt和sum，变量sum应为窗体变量。

　　12[单选题] 数据流图中带有箭头的线段表现的是(　　)。

　　A.节制流B.事务驱动C.模块挪用D.数据流

　　参考谜底：D

　　参考剖析：数据流图中带箭头的线段表现的是数据流，即沿箭头标的目的传递数据的通道，普通在中间标注数据流名。

　　13[单选题] 条理型、网状型和干系型数据库别离准绳是(　　)。

　　A.记实长度B.文件的巨细C.接洽的庞杂水平D.数据之间的接洽体例

　　参考谜底：D

　　参考剖析：条理模子的根基布局是树形布局，网状模子是一个不加任何前提限制的无向图，干系模子接纳二维表来表现，以是三种数据库的别离准绳是数据之间的接洽体例。

　　14[单选题] 以下论述中毛病的是(　　)。

　　A.规范模块文件的扩大名是.bas

　　B.规范模块文件是纯代码文件

　　C.在规范模块中申明的全局变量能够或许在全部工程中操纵

　　D.在规范模块中不能界说进程

　　参考谜底：D

　　参考剖析：规范模块自力保管为规范模块文件.bas，故A选项准确。

　　规范模块是利用法式内其余模块拜候的进程和申明的容器。当利用法式比拟复杂，含有多个窗口，并且几个窗口须要写反复的进程、变量等代码时，便能够或许把这些反复的代码写在规范模块。故B选项准确。

　　在规范模块中界说的Public变量、Public进程属于全局变

　　量和全局进程，在全部工程中的其余窗体、模块都能够或许操纵。故c选项准确，在规范模块中能够或许界说进程，故D选项毛病。

　　15[单选题] 为把圆周率的类似值3.14159寄存在变量pi中，应当把变量pi界说为(　　)。

　　A.Dim pi As Integer

　　B.Dim pi(7)As Integer

　　C.Dim pi As Single

　　D.Dim pi As Long

　　参考谜底：C

　　参考剖析：单精度Single或双精度Double型的变量能够或许保管浮点型小数，整型Integer和长整型Long的变量只能保管整型数据。本题中圆周率为3.14159，小数，可用界说一个Single或Double型变量来保管。故选C。

　　16[单选题] 计较上面分段函数的准确语句是(　　)。

　　A.Y：nf(x>0。x+1，iIf(x<0，x一1，0))

　　B.Y=IIf(x=0，0，IIf(x>0，x一1，x+1))

　　C.y：IIf(x>0，x+1，IIf(x<0，0，x一1))

　　D.Y=IIf(x=0，0，x一1，x+1)

　　参考谜底：A

　　参考剖析：

　　IIF是前提函数，它的语法格局是：

　　Ilf(<前提抒发式>，<抒发式为True时的取值>，<抒发式为False时的取值>)

　　B选项中，内层的HF函数中，当X>0时，X+1，不然X一1，以是应当是IIf(X>0，X+1，X一1)。

　　C选项中，内层的IⅡ函数中，当x<0时，x一1，不然0，以是应当是IIf(X<0，x一1，O)。

　　D选项中IIf函数中有4个参数毛病，应当有3个参数。故B、C、D选项均毛病，A选项准确。

　　17[单选题] 假设Picturel和Textl别离为图片框和文本框的称号，则以下毛病的语句是(　　)。

　　A.Print 25B.Picturel.Print 25C.Textl.Print 25 D.Debug.Print 25

　　参考谜底：C

　　参考剖析：Print体例能够或许在窗体上显现文本字符串和抒发式的值，并可在其余图形工具或打印机上输入信息。其普通格局为：’

　　[工具称号.]Print[抒发式表][，l;]

　　此中工具称号能够或许是窗体(Form)、图片框(PictureBox)或打印机(Printer)，也能够或许是当即窗口(Debug)。若是省工具称号，则在以后窗体上输入。

　　18[单选题] 对含有多个窗体的工程而言，以下论述中准确的是

　　A.不指定启动窗体时，体系主动将最初一个增加的窗体设置为启动窗体

　　B.启动窗体能够或许经由进程“工程属性”对话框指定

　　C.Load体例兼有装入和显现窗体两种功效

　　D.Hide体例能够或许将指定的窗体从内存中断根

　　参考谜底：B

　　参考剖析：不指定启动窗体时，体系主动将第一个窗体默许为启动窗体，以是选项A.毛病;要想使包罗多个窗体的工程中的某个窗体在法式运转时起首显现，则体例便是在“工程属性”对话框中将“启动工具”设置为某个窗体，以是选项B.准确;Ioad体例有装入窗体功效，以是选项C.毛病;Hide体例使指定的窗体不显现，但不从内存中删除窗体，以是选项D.毛病。

　　19[简答题]在考生文件夹下有一个工程文件sit3.vbp。法式运转后，单击“读人数据”按钮，可将考生文件夹下in3.txt文件中的一切英文单词读入，并在Textl文本框中显现;单击“拔出列表框”按钮，则按挨次将每个单词作为一·项增加到Listl列表框中(如图所示)。

　　在in3.txt文件中，每个单词之间用一个空格字符离隔，最初一个单词的前面不空格。已给出了一切控件和法式，但法式不完全。

　　请求：请去掉法式中的正文符，把法式中的?改成准确的内容，使其能准确运转，但不能点窜法式中的其余局部和控件属性。最初用本来的文件名保管工程文件和窗体文件。

　　参考剖析：

　　【考点阐发】本题考点有：列表框AddItem体例、Mid()函数、文件编辑、“&”毗连符、DoWhile语句、Len()函数、For轮回语句和If判定语句。

　　【解题思绪】本题起首要从文件中读人数据，再一一查抄文本框中每个字符，若是发明空格则将其之前或两个空格之间的字符串作为一个单词用AddItem体例增加到列表框中。轮回语句的上限为Len(st)，赋值给变量n，判定语句的判定前提应为Mid(st，k，I)<>" "，此中st=Textl.Text。每增加一个单词后清空变量word，将所取字符的肇端地位加1，再次履行轮回获得下一个单词。

　　【操纵步骤】

　　步骤1：翻开本题工程文件。

　　步骤2：翻开代码编辑窗口，去掉法式中的正文符“´”，

　　将问号改成准确的内容。

　　参考谜底(暗影局部是需考生填入的内容)

　　步骤3：调试并运转法式，封闭法式后按标题问题请求存盘。

　　20[简答题]在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，响应的窗体文件为sjt5.fem，另外另有一个名为datain.txt的文本文件，其内容以下：.

　　32 43 78 58 28 12 98 57 31 42 53 64

　　75 86 97 13 24 35 46 57 68 79 80 59 37

　　法式运转后，单击窗体，将把文件datain.txt中的数据输入到二维数组Mat中，按5行、5列的矩阵情势显现在窗体上，并输入矩阵左上一右下对角线上的数据，如图所示。在窗体的代码窗口中，已给出了局部法式，·这个法式不完全，请把它补充完全，并能准确运转。

　　请求：去掉法式中的正文符，把法式中的?改成准确的内容，使其完成上述功效，但不能点窜法式中的其余局部。最初将点窜后的文件按原文件名存盘。

　　参考剖析：