音乐学期讲授使命总结

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音乐学期讲授使命总结

　　总结是对某一特定时辰段内的进修和使命糊口等表现环境加以回首和阐发的一种书面材料，它能使咱们实时找出毛病并更正，不如咱们来拟定一份总结吧。那末总结有甚么格局呢？以下是小编帮大师清算的音乐学期讲授使命总结，但愿对大师有所赞助。

音乐学期讲授使命总结

音乐学期讲授使命总结1

　　工夫似箭光阴似箭，转瞬间我回校已半年了，这一学期的讲授使命又竣事了，回首这一学期的音乐讲授使命，有成就，但也有缺乏，竟将这一学期的讲授使命总结以下，以便此后更好的睁开使命，填补缺乏，不时改良。

　　本学期我所担负的班级是一年级一四、一五、一六三个班级和三年级五个班的音乐课程，因为之前不教过三年级，以是，在这学期的讲授使命中，我把重点放在了三年级上，在上课前，我老是在办公室表现弹唱操练好要进修的内容，以确保我的讲堂内容可以或许或许或许也许顺遂的停止美满的实现。

　　开学初，黉舍停止了歌颂比赛，在咱们各个教员的极力操练下，各个班级都可以或许或许或许也许很好的演唱所参赛的曲目，并且取得了不错的成就。

　　黉舍的街舞教导班由我担负，在上课之前我都可以或许或许或许也许提早备课，让先生每次在讲堂上都能学到工具，两个教导班的使命上去，固然很累，但我却很充实，也让我学到了不少工具和常识。

　　我所跟的班级是一五班，在这时辰代都能做到实时到校，到宿舍照看先生洗刷，配合教员的使命，出格是在家长会的时辰，因为小林教员有使命。我极力配合余教员的支配，从命他的叮咛，让咱们班的家长会取得了美满的胜利。

　　固然，我的讲授使命中也存在着缺乏：

　　家长会的时辰，我担负了三年级的啦啦操这个节目，这个节方针音乐长短常活泼，自动向上的，在编排举措的时辰，我为了凸显先生的活泼性，设想了太多跳的举措，却轻忽了先生的整齐性，在此后的使命中，我会按照先生的现实环境，来编排全数跳舞的举措，把跳舞的.整齐性放到第一位。

　　在教导班的讲授使命中，我也存在缺乏，这也恰是我须要极力的标的方针，在此后的使命中，我会经由进程极力进修，前进本身的专业水平。

　　在讲堂讲授中，对先生的任意讲堂的行动掌控力度不够，总感触传染先生不是歹意，只是不成熟的表现，以是给他们的环境较为宽松。

　　在此后的讲授使命中，我将加强本身音乐本质的操练，试探出一套合适我本身拿手的讲授体例。在讲授中结壮讲授，操纵各类体例培育先生各类潜力和思惟的前进，多到场勾当以熬炼本身。讲堂情势，设想多样，布满常识性，乐趣性，试探性，挑衅性，最大限制的变更先生的自动性。

　　总之，我信赖功在不舍，在黉舍率领和教员的信赖，关怀赞助下，我会更上一层楼，不时前进。

音乐学期讲授使命总结2

　　时辰过得真快一转瞬本学期已靠近序幕，这一学年我担负的是小学（3—6）年级和初中一年级音乐讲授，本学期的音乐讲授和其余方面的使命使我受害匪浅。现将本学期的使命做以下总结。

　　讲堂讲授：

　　音乐是最长于表现豪情、以情动听的艺术。它的魅力在于给人自在驰骋设想的空间。一首好的乐曲，也许几分钟以内使你取得几礼拜苦思冥想的工具；或是陪衬出一个夸姣的空想；或是寄与一个夸姣的寄意；或是抒发一片灼灼的豪情……这类立意与意境之美对人有着深切的传染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的实现讲授使命、到达讲授方针，培育先生晓得晓得，有心情地讴歌和感触传染音乐的才能，经由进程艺术笼统，培育先生的夸姣情操，使他们身心取得安康的生长。

　　讲堂里重视培育先生对音乐的乐趣、喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教导熏陶情操、开导聪明、激起先生对美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当（听、看、唱，会商、遐想、设想及律动）中，自动地去发明、去探讨，去感触传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。

　　在讲授进程中，本着让先生从“要我学————我想学————我要学”这一进程停止改变。为了到达这个方针，起首对课本的方针停止了设定。并按照小先生和初中生的底子和接管才能的差别而对课本内容停止公道的弃取，支配了本学年的讲授筹算，经心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合黉舍强势推动讲授鼎新。在详细讲堂上中，我一方面在讲授情势上接纳一些当令有用的设问，开导、指点先生自动思虑；别的一方面经由进程大批的`什物揭示与课件相连系，吸收先生重视力，充实变更先生进修的自动性与进修乐趣，从而到达讲堂讲授实效性。为了使先生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓动勉励的体例使先生表现出杰出的品德。极力做到用好的设想捉住先生的重视力。对粉碎讲堂次序的行动也停止了好心的攻讦与更正。在讲堂勾当中，我会建立同等、民主、愉悦的环境，可以或许或许或许也许在讲堂中扑灭先生的求知火焰。

　　课外勾当：

　　本学期里，在黉舍率领极力的撑持下，黉舍胜利的停止了“校庆十周年除夕晚会”，晚会胜利的停止离不开教员和先生的极力的配合，更离不开每名专业教员的经心筹谋与排演。在排演的日子里有酸、有甜、有苦、有辣，但这让咱们感触传染到黉舍里每处都流淌着的连合分歧的气味，经由进程这一次晚会也让我学到良多。在本学期咱们还停止了“独唱比赛，”看似通俗的独唱比赛，但独唱比赛让每个班级同窗都为着班级的声誉而极力图取，如许更能激起先生连合分歧的精力。此次独唱比赛我和王崔波教员也学到了良多，比方（筹谋、排演、拔取、比赛的法则）此后电视台在我校停止的语文故事天下海选。本次海选充实的揭示了咱们美舍黉舍孩子的多才多艺，在全校和社会都取得了好的评估。

　　前进本身：

　　极力进修，加强涵养。我常常操纵歇息时辰去搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗优异的作品，从而增添见地，并取得更多美的感悟。若是前提许可的话，还可以或许或许或许让先生恰当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很重视本身的进修。如：操练专业技术;浏览一些音乐、教导、文明等方面的册本。

　　固然，我在讲授使命中也存在如许和那样的缺乏，首要表现为：

　　1、讲堂讲授仍是不去打仗先生的内心，领会他们如许他们才能真正喜好音乐。

　　2、轻忽与个体班级先生的交换，有待于进一步改良。但我会尽最大的才能和极力更正缺乏的处所，进一步改良讲堂，存眷第二讲堂（葫芦丝的讲授）。

音乐学期讲授使命总结3

　　繁忙又充实的教导使命靠近序幕了，细细回首一下本身在这学期的教导讲授使命环境，为了更好的实现此后的使命，填补缺乏，不时改良，上面我就从几个方面临我这学期的使命做以下总结：

　　一、取得成就：

　　在音乐讲授方面，我对峙以审美讲授为焦点，重视培育先生对音乐的乐趣，喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教导熏陶情操，激起先生对美的喜好与寻求，自动的去发明，去探讨，去感触传染音乐，晓得音乐，表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。在这学期，首要到场的`勾当有“讴歌故国独唱比赛”和“家长会才艺揭示”。讴歌故国独唱比赛我当真教导先生，每个班级都细扣，让先生阐扬本身的思惟，插手豪情。本学期的才艺揭示小我舞童年，我按照先生的接管才能和本身的调和才能用差别的体例教给他们，比方一年级孩子小，我会把举措分解再分解，让先生从慢到快去谙练举措。接上去便是音乐课教程技术方面，这个学期我是初度打仗教导使命，对上课的每个关键都不懂，刚起头上课也有良多缺乏，可是颠末咱们音乐组的吕教员和钱教员的悉心赞助，我渐渐的就熟习了上课的流程，不惧怕上课了。俗语说游刃有余，课上多了天然也就会上课了。学会了若何面临课上的突发状况，若何变更先生上课的空气，若何掌握上课的节拍和若何掌握课程里的内容环环紧扣，这些都是我这学期的收成。

　　二、缺乏的处所：

　　1、音乐讲堂上有一局部先生上课豪情不高，此后我会多想一些体例多存眷先生，领会先生，找到他们喜好的点，勾起先生上音乐课的乐趣。

　　2、讲堂办理方面，可以或许或许或许先生本身就感触传染音乐课是副科，先生上课的规律不是很严酷，这点我还须要此后加强办理，束缚先生。

　　三、极力标的方针：

　　1、加强本身的音乐本质的操练，试探出一套合适本身的拿手的讲授体例。

　　2、在讲授中结壮讲课，操纵各类体例培育先生各类才能和思惟前进，争夺多到场勾当，来熬炼本身。总之，我信赖功在不舍，在黉舍率领和教员的关怀和赞助下，我会更上一层楼，不时前进，冲破自我！

音乐学期讲授使命总结4

　　在行将曩昔的一学期里，咱们音乐组的每位教员，都在“高效讲堂”的现实和试探中进修着、试探着、生长着。固然，在时代咱们有过猜疑和不解，有过生长和前进......

　　从最初黉舍构造睁开“高效讲堂”勾当，到本学期的深切推动，咱们组都自动到场了进修和现实。开初对“高效讲堂”的熟悉较浅，咱们曾有过猜疑。作为音乐学科，以审美为焦点，与其余学科存在差别，特色有所差别。也不甚么参照，一切不知该若何脱手，实现音乐讲堂的“高效”。厥后，咱们在针对语数学科的现实和课例进修中有所鉴戒；在讲堂讲授现实中，连系音乐学科特色停止试探；再经由进程钻研等勾当停止交换和试探、钻研，极力做到“教员主导，先生主体”，指点按部就班、层层深切，用精讲多练来实现讲堂的高效。从20xx年10月11日起头，咱们组全数教员到场了“高效讲堂”讲授现实和钻研勾当。在讲授的情势上，因为有猜疑和争议，以是咱们只需了雏形，还不够深切和凸起。斟酌到每节音乐讲堂当堂的总方针，再按照差别年级的差别特色，别离设想出较为完整和有主题的内容和勾当。在每次听赏和学唱前，实时赐与指点，指点先生在有方针的休会中，学会歌曲或常识，极力做到堂堂清、日日清，极力实现音乐讲堂讲授的高效。听课率领赐与了中肯的评估，并提出了倡议，咱们很受开导。在本次讲堂讲授勾当中中，大师都重视环绕方针“先学后教、当堂操练”，朝真正实现音乐讲堂讲授的高效而极力着。比方巩秀珍教员，长于用本身的热忱和儿童化的说话，引领一年级小先生到场仿照、学唱和扮演，并用儿童喜好的事物取代古板的乐理常识；张琳教员，重视先生的休会，凝听充实，主题大白，内容跟尾松散，较充实地表现了先生主体的感化；李宁教员，在导入局部亲热、天然，整节课主题清楚，方针大白，内容跟尾天然，重视德育的渗入；郭亚丽教员，在情势的晓得和表现上，较为较着、提出，长于用精确简练的`说话指点先生；而我比拟重视先生的审美感触传染，连系作品指点先生有豪情地演唱，从中遭到感悟和教导开导。在全数勾当中，咱们多重视了先学后教，和一节课的完整性，在甚么时辰呈现、若何呈现的标题题目上还须要进一步的试探和钻研。

　　别的，本学期11月，我校又睁开了“葫芦丝进讲堂”，在讲授内容多的环境下，进修演奏、编写校本课本，连系学过的常识（歌、乐曲），指点先生在短时辰内进修了“葫芦丝”的根基常识及颐养，按照差别年级演奏了差别的操练、作品。在时辰短、内容多的窘境下，又一次休会和测验测验了音乐讲堂讲授的“高效”现实。

　　总之，一样在坚苦与猜疑的纠结后，经由进程进修、思虑，现实、试探，终究有了收成，那便是咱们的生长和前进！

音乐学期讲授使命总结5

　　本学年度，本身持续任教二年级数学。二年级先生春秋小，便宜力差，进修时较着受心思身分支配，上课好动，不遵照规律，爱玩小工具，开小差等等。只需遵守先生心思勾当的规律，把学科特色和春秋、心思特色连系起来才能使先生情愿学、自动学。若是教员用传统的“教员讲，先生听；教员问，先生答，脱手练”停止讲授，先生会感应很有趣，越学越不爱学。是以在讲堂讲授中，应力求情势新奇，寓教于乐，削减机器化的法式，加强先生进修的乐趣。

　　经由进程一年的讲授，本身在对低年级数学的讲授体例方面，有不少收益。此中首要有以下几点：

　　1·数学讲授糊口化。掌握数学与糊口的接洽，导入糊口化，激起进修乐趣；讲授说话糊口化，让先生易学易懂。

　　2·自动睁开小组合作的进修体例，让先生连合合作，配合极力，配合前进。

　　3·睁开恰当的比赛和游戏勾当，前进进修热忱。恰当睁开比赛，是激起先生进修自动性的`有用手腕，小先生在比赛前提下比在日常平凡普通前提下常常能加倍极力进修。比赛情势多种多样，可以或许或许或许全班比赛；可以或许或许或许分男女同窗比赛；可以或许或许或许分小组比赛；还可以或许或许或许将先生按才能分组比赛。尽可以或许把常识点讲授勾当，转化成游戏勾当的体例，让先生加倍乐于到场到进修勾当中去。

　　总之，先生是进修的主体，不是常识的容器。讲授中要尽最大的极力，最充实地变更先生自动自动进修，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。迷信施教同时请求教员不时地完美本身、前进营业水平、扩展常识面，作为教员，常识面越广，本身的感触传染也好，先生对你的感触传染也好。

　　本年，我担负二年级的数学讲授使命。颠末一年的讲授，现总结以下：

　　一、备课。

　　学期初，把课本、教参通读一遍，对这学期数学内容做到心中稀有，并找出外面的重点，难点，思虑先生若何学，先生将会发生甚么疑问，该若何处理。充实操纵课后习题，设想好操练。

　　二、上课。

　　（1）上课时，先建立一个与这节课相干的情境，激起先生进修的乐趣，而后针对讲授重、难点停止讲授，新课普通在上课20分钟把新课授完，做到精讲简练。接着，先生操练差别坡度，差别条理的标题题目，稳固常识，构成才能，生长思惟。最初，尽可以或许让先生本身小结学到的常识和体例。此刻先生遍及对数学课感乐趣，到场性高，为学好数学迈出了坚固的一步。

　　（2）实时温习。新授常识根基是当天温习或第二天温习，此后再慢慢耽误温习时辰。这项体例很是合适低年级先生忘记快、不会温习的特色。

　　三、点窜功课。

　　点窜功课时，把先生错题点出，指明错处，让先生本身勘误，先生勘误此后，仍给满分，鼓动勉励先生自力功课的习气，对激起进修的乐趣取得了较好结果。

　　四、重视对落后生的教导。

　　对落后生分条理请求。在讲授中重视下降难度、放缓速率，许可他们接纳本身的体例慢速率进修。在讲授中慢慢培育他们的进修乐趣，前进他们的进修自傲心。我还会操纵一些课间时辰来赞助他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一路做。固然课间的时辰根基上是不够的，因为还要去重视其余小伴侣的课间勾当环境。是以大大都环境是在下学此后或午休时辰，零丁留下几个进修有坚苦的先生停止补习。主若是赞助他们实现当天的功课和勘误，还会和他们大白回家功课的请求。如许，此刻班里的几个落后生也有了较着的前进。

　　五、做好测试评估使命。

　　评估不只是看先生进修成就若何，更首要的是领会先生进修的心思。有局部先生在答题时，不重视誊写，卷面很不整齐，有的还间接在卷面上计较，对这一环境，接纳了加分的体例，看誊写整齐水平，给他们加0~3分，如许，他们更重视卷面整齐了。在评讲试卷时，冲破按挨次逐题讲授的情势，测验测验接纳按类讲授。如：将试卷中有关观点的归为一类停止讲授。但愿经由进程这一改变，能让先生从差别角度掌握、应用常识。

　　经由进程一个学期的讲授，全部上各方面成就已前进了不少，不过，我也熟悉到使命中存在的缺乏的处所，但愿在此后争夺把使命做得更好。

音乐学期讲授使命总结6

　　繁忙又充实的教导讲授使命靠近序幕了，担负二年级音乐课有一个学期了，我一直都以新课标的请求为讲授理念，从美的角度动身，让先生学会发明美、寻求美、并缔造美。我细细的回首一下本身在这半学期的教导讲授使命环境，喜忧各半，上面我就从几个方面临我这学期的使命做以总结：

　　一、思惟方面

　　作为一位教员，我能周全贯彻履行党的教导方针和九年制义务教导，重视培育本身杰出的师德，关怀和掩护每名先生，做他们进修和糊口中的良师良朋，不时到处为人师表;在思惟政治上，时辰能以党员的规范来严酷请求本身，关怀小我，以校为家。呼应黉舍号令，自动到场黉舍构造的各项勾当，重视政治现实的进修。捉住每个进修的机遇前进本身的营业水平。每周定时到场升旗典礼，从不出勤，从命黉舍支配。

　　二、讲授方面

　　本学期，我担负二年级的音乐课讲授使命。由先生于春秋小，又是方才升入小学的孩子，爱玩仍是他们这时辰的本性，以是我捉住他们的这个特色，让他们尽可以或许在玩的进程中去进修音乐，并且爱上音乐，让音乐一样成为他们的好伴侣。因而，在讲堂讲授中我支配了四个进修关键听、唱、演。这三个关键是环环相扣，彼此接洽的。现将其总结以下：

　　㈠、用心聆听

　　音乐是听觉的艺术。在进修音乐的进程中起首要学会用耳去听，咱们的音乐课更要如斯。人音版的课本上也恰好支配了赏识这一局部，意旨就在于让先生开端学会赏识音乐，感触传染音乐，休会音乐。以是，在上这局部常识的时辰，我在听之前提出一些标题题目，如在听这局部音乐的时辰，小伴侣们你们想到了甚么，恍如看到了甚么，心情是如何样的。而后请先生闭上眼睛当真地听，纵情的睁开设想的同党飞翔。在回覆的进程中，我则主意赏识教导，只需先生可以或许或许或许也许说，并且合适音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞美他们，并且鼓动勉励他们再加油。以是先生在上赏识的时辰，讲堂规律很活泼，也爱回覆标题题目。

　　㈡、纵情讴歌

　　这里我所说的纵情是用本身的豪情去讴歌。小学二年级先生不宜过量的给先生讲讴歌的体例和练声，若是体例讲太多，小孩子进修起来反而会腻烦唱歌，以是，我每次都是请求先生用最好听的声响、最天然的声响去唱歌便是最棒的。先生很快就会当真的唱。固然，对小学二年级的先生来讲，用豪情完整的抒发一首歌曲是有必然难度的，最少，在社会休会这块上是底子达不到的。以是，这就请求教员的精确指点。是以，若何指点先生唱好一首歌，抒发歌曲里所要抒发的豪情，这便是讴歌中最首要的'一个标题题目。我的体例是用故使命节来动员先生的豪情。如在歌曲《小红帽》一课中，我最起头不是听音乐，而是讲故事，尽可以或许讲得出色点，先生才听得细心，听得当真，豪情才会随之而来，你悲他亦悲，你喜他亦喜。底子就不必告知他们，这首歌应当如何样抒发豪情，先生天然会表现得最棒了。

　　㈢、游戏扮演

　　扮演可以或许或许或许培育先生与人合作、表现自我的才能。扮演是这个春秋阶段孩子们的最爱，以是我捉住这个特色，在扮演的进程中插手游戏，先生更是喜好。出格是在进修《大鹿》一课，我做了几个头饰，先生更是争着来当小植物。固然，尽可以或许让每个先生都有下台的机遇，让先生按照本身的晓得去表现音乐，揭示自我。在扮演讲授中，我还用了奥尔夫的手势讲授法，用手势抒发音乐，先生很感乐趣，也很轻易赞助他们记着歌词。

　　三、小我进修

　　为了前进本身的讲授熟悉水平，顺应新情势下的教导使命，我当真地到场县里构造的培训勾当，当真记实进修内容。“脚结壮地，斗胆立异”是我教书育人的座右铭。本年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新体例来指点本身的使命，当真备课、上好每节惯例课。我降服各类坚苦，自动进修各类音乐教导现实，操纵空隙时辰操练声乐技术，为讲授使命做好充实筹办。以顺应此后教导的情势。

　　在空闲时辰里，我会在博客里颁发我的一些讲授感触和文章，如许，天南地北的伴侣会对你的工具畅所欲言。在那边，我还当真进修其余教员在教导、讲授中的前进前辈经历同时也把本身好的做法、设法跟大师分享，这类便利、快速的进修体例使我的糊口加倍充实。从中，我也学到了良多的常识。

　　四、极力方针

　　1、加强本身音乐本质的操练，试探出一套合适我本身的拿手和讲授体例。

　　2、在讲授中结壮教课，操纵各类体例，培育先生各类才能和思惟的前进，自动到场各类教研勾当，以熬炼本身。

　　固然，低年级的音乐我仍是初度担负，此中另有良多的缺乏的处所，比方，对乐理常识的渗入不够深，讴歌只重视了豪情，另有良多细节不掌握住，可是我很有决定信念将它做好。

　　我是一个对小我布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚结壮地是我的使命气概，助报酬乐是我的欢愉之本，只若是对黉舍对大师有益处的使命我都会不计较小我得失，把它实现好。在此后的使命中我一样会用心去面临，用我的全数热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

音乐学期讲授使命总结7

　　作为专职音乐教员已有一个学年了，现将这一学年的讲授使命总结以下，以便此后更好地睁开使命，填补缺乏，不时改良。

　　一、讲堂讲授：

　　对峙以审美教导为焦点，重视培育先生对音乐的乐趣、喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教导熏陶情操、开导聪明、激起先生对美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当（听、看、唱，会商、遐想、设想及律动）中，自动地去发明、去探讨，去感触传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。高中的音乐赏识课还插手了一项让先生本身先容音乐，抒发本身艺术看法的现实勾当，这也使先生的才能取得了熬炼。

　　缺乏的处所是偏重了豪情、乐趣的培育，略微疏忽了对初三、高一先生乐理常识的教授。究竟结果三者是彼此感化、彼此增进的。掌握了乐理常识才能更深条理地感触传染、晓得音乐。

　　二、讲堂办理：

　　为了使先生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓动勉励的体例使先生表现出杰出的品德。极力做到用好的设想捉住先生的重视力。对粉碎讲堂次序的行动也停止了好心的攻讦与更正。

　　缺乏：对先生的一些侵扰讲堂的行动攻讦力度不够。总感触传染先生不是歹意，只是不成熟的表现。以是给他们的环境较为宽松。导致他们不能真正熟悉到本身的毛病而有备无患。是以，此后应出格重视奖惩清楚、掌握规范。出格是对坐在不桌子、讲台的讲堂中的一群群倍有优胜感的中先生。另有，诙谐气力应用不够。

　　三、课外勾当：

　　为了更好地培育先生对音乐的乐趣，按黉舍的筹算，在宝贤初中组建了独唱队和器乐队。独唱队的队员根基上是志愿报名到场的。没周一、周四的课外勾当时辰操练。器乐队的队员则是由具有器乐演奏底子的先生构成。每两周的周末排演。

　　在这个学期里：停止了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；构造先生到场了我校与香港加拿大国际黉舍交换的联欢调扮演；停止了附中高中的“三独”比赛勾当；在校率领、教员们的配合极力下较胜利地停止了一年一度的.“宝积山之声”大型文艺汇演。

　　缺乏：没能实此刻高一组建管乐队的筹算。进修器乐是一种很好的艺术现实。对音乐课少、进修严峻的高中生来讲，进修演奏一些乐器对他们的进修和糊口是大有裨益的。市里良多所中学（包含几所重点）都有先生的管乐队。报告已递交，信赖未几我校也能组建本身的管乐队。不到场市里的独唱比赛，使先生落空了一次揭示本身的机遇，进修、熬炼的计会。内心实在羞愧。

　　对“宝积山之声”文艺汇演。感触传染只是年底师生同乐、喜迎新年的一个大型勾当，在节目把关上不是很严酷，从而影响了整台晚会的品德和结果，哨显冗杂了。掌管人更是不能迁就的，应颠末严酷提拔，以保障晚会品德。还应做好文艺汇演前的筹办使命。如：园地、声响、使命职员及其担负使命。节目得事前在扮演园地彩排。

　　四、测验：

　　为了是音乐测验不流于老套、古板，使先生能更天然地表现音乐，抒发本身对音乐的晓得，也为了让我对每位先生有个根基的领会，这学期的音乐测验我接纳了：（宝贤月朔、附中初三）让先生遴选一种扮演体例，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇400字摆布的文章，内容是对音乐的，可以或许或许或许是观赏、攻讦，音乐功效的测验考试或查询拜访报告等。

　　五、少先队使命：

　　1、宝贤月朔的建队典礼；

　　2、宝贤月朔的音乐会。

　　六、其余：

　　我常常操纵歇息时辰去公费搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗优异的作品，从而增添见地，并取得更多美的感悟。若是前提许可的话，还可以或许或许或许让先生恰当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很重视本身的进修。如：到场市里的音乐教研勾当；操练专业技术；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教导使命站与各地的中小学教员停止交换。但做得很是缺乏的是听课太少，使我失掉了良多间接进修的机遇。

音乐学期讲授使命总结8

　　繁忙又充实的教导讲授使命靠近序幕了，我细细的回首一下本身在这学年的教导讲授使命环境，喜忧各半，上面我就从几个方面临我这学期的使命做以总结：

　　一、思惟方面

　　作为一位教员，我能周全贯彻履行党的教导方针和九年制义务教导，重视培育本身杰出的师德，关怀和掩护每名先生，做他们进修和糊口中的良师良朋，不时到处为人师表；在思惟政治上，时辰能以党员的规范来严酷请求本身，关怀小我，以校为家。呼应黉舍号令，自动到场黉舍构造的各项勾当，重视政治现实的进修。捉住每个进修的机遇前进本身的营业水平。

　　二、讲授方面

　　本学年，我担负一至六年级的音乐课讲授使命。在教导讲授使命上，我操纵学科独有的气力来教导先生的思惟，尊敬先生的品德，让先生自力，让先生表现本身的才干，赐与他们充实的表现欲。讲堂上严酷请求，重视先生进修习气、进修体例的培育和自动性的变更，对峙以审美教导为焦点，重视培育先生对音乐的乐趣，重视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当中，自动地去发明、去探讨，去感触传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个先生都喜好音乐，喜好音乐。本学期，我还充实操纵”三环五步”的讲授体例，让它应用在每个班级中。结果出格的好，我也从中学到了良多工具。

　　三、课外勾当

　　课外勾当是我校的一面旗号，对这方面临先生可以或许或许或许说是平生受害。按照须要本学年我担负黉舍的艺术节操练使命，天天午时操纵我小我的歇息时辰停止操练。在班主任的配合下，为了让扮演的孩子可以或许或许或许也许学到更多、更新的常识，我抛却小我歇息时辰，天天放工回家，我都对本身停止跳舞、朗读等根基功操练，而后在停止编排。可以或许或许或许说我的每节课无愧于本身也无愧于孩子，孩子们在我的讲堂上学到的工具不会是过期的，我也不是在吃本身的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活气和豪情在音乐的讲堂上涌动。看着孩子们的前进我由衷的欢快。

　　四、小我进修

　　为了前进本身的讲授熟悉水平，顺应新情势下的教导使命，我当真地到场市里构造的小学音乐教员“同课异构”讲堂讲授比赛勾当，并取得了第一位的好成就。“脚结壮地，斗胆立异”是我教书育人的座右铭。本年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新体例来指点本身的使命，当真备课、上好每节惯例课。我降服各类坚苦，自动进修各类音乐教导现实，操纵空隙时辰操练声乐技术，为讲授使命做好充实筹办。以顺应此后教导的`情势。

　　在本年度里，我还操纵收集建立了本身的博客，在空闲时辰里，我会在我的博客里颁发我的一些讲授感触和文章，如许，天南地北的伴侣会对你的工具畅所欲言。在那边，我还当真进修其余教员在教导、讲授中的前进前辈经历同时也把本身好的做法、设法跟大师分享，这类便利、快速的进修体例使我的糊口加倍充实。从中，我也学到了良多的常识。

　　我是我校综合教研组的组长，在课余时辰里，咱们会常常在一路会商讲授、交换经历。并把现实标题题目以漫笔的情势实时做益处理的体例。如许，让咱们综合教研组的成员都有了很大的收成，在教导讲授中，无疑供给了咱们最有用的赞助。

　　五、极力方针

　　１、加强本身音乐本质的操练，试探出一套合适我本身的拿手和讲授体例。

　　２、在讲授中结壮教课，操纵各类体例，培育先生各类才能和思惟的前进，自动到场各类教研勾当，以熬炼本身。

　　我是一个对小我布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚结壮地是我的使命气概，助报酬乐是我的欢愉之本。在此后的使命中我一样会用心去面临，用我的全数热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

音乐学期讲授使命总结9

　　本学期，我担负九年级一班数学讲授使命。在使命中，连系九年级讲授特色，面临中考讲授时辰紧，讲授使命重的近况。按照黉舍请求，在开学初拟定了较为公道的中考备考筹算，按照筹算杂乱无章的睁开讲授使命。在现实使命中，因为各个方面的缘由，固然本身勤勤恳恳，谨小慎微的睁开讲授使命，但从每次的摹拟测验看讲授成就和其余班级差异较大，和本身的抱负相去甚远，回首一学期的使命，心中倍感羞愧。现就一学期的讲授使命总结以下：

　　一、当真备课。能按照课本内容及九年级先生的现实，连系差别的课程范例，设想公道的讲授体例，并对讲授流程实时辰支配做好公道的筹算，使每课都做到“有备而来”，不打无筹办之仗。

　　二、加强进修，前进本身掌握讲堂的才能，前进讲授品德。一方面极力使本身的常识讲授清楚、精确，条理清楚，一针见血，深切浅出，是先生可以或许或许或许也许听清楚，弄大白。别的一方面重视赏识讲授，在讲堂上出格重视变更先生的自动性，加强师生交换，充实表现先生的主体感化，尽可以或许让先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋；同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的先生进修须要和进修才能，让各个条理的先生都取得前进。

　　三、重视课外教导。面临九年级数学讲授时辰紧，使命重，先生进修水平条理不齐的近况，加强课外教导力度，天天对峙午、晚自习前到班，一方面催促先生尽早实现功课，别的一方面临学有坚苦的先生停止功课教导，前进他们自力实现功课的.才能，晋升他们的进修决定信念。

　　四、当真点窜功课, 支配功课做到有针对性，有条感性。对先生的功课点窜实时、当真，阐发并记实先生的功课环境，将他们在功课进程呈现的标题题目作出分类总结，停止透辟的评讲，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。

　　五、当真做好每次摹拟测验的阅卷、阐发、深思使命，能按照先生差别阶段的现实状况实时调剂温习筹算，重视对中测验题的阐发、钻研，重视和先生的交换不异，最大限制的晋升先生备战中考的决定信念和才能。

　　六、存在的标题题目。

　　1、我所带班级全部底子软弱，根基计较才能太差，跟不上常识生长须要，成就不太好，两级分解严峻，落后生础太差，尾巴太大，严峻影响我的讲授成就和讲授决定信念，令我非常忧?。

　　2、先生进修的自动性和自动性缺乏。进入九年级，跟着常识的加深，进修使命的减轻，良多先生难以实现进修使命，或爽性就抛却进修，对中考绩就影响很大。

　　总之，进入九年级最初阶段，在讲授上，不论是教员仍是先生，压力都很大，面临中考，我尽了本身最大的极力，率领我的先生决斗中考，固然此刻成就还不出来，也不论中考绩就出来会是甚么模样，我感触传染我急了本身的义务，用本身的良知看待本身的使命，我无愧于教员这个称呼。

音乐学期讲授使命总结10

　　一、紧扣讲授请求，当真构造讲授

　　对峙以审美教导为焦点，重视培育先生对音乐的乐趣、喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教导熏陶情操、开导聪明、激起先生对美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当（听、看、唱，会商、遐想、设想及律动）中，自动地去发明、去探讨，去感触传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。

　　二、抓好讲堂讲授，前进讲堂效益

　　1．培育了先生到场音乐艺术勾当的自动性，大大都先生可以或许或许或许也许用本身的声响或乐器停止仿照。

　　2．培育了先生开端分辩节拍、听辨差别旋律的凹凸、快慢、强弱的才能，并应用身形、线条可以或许或许或许也许做出反映。

　　3．培育了先生的演唱才能，可以或许或许或许也许在本身的心情举措的配合下演唱歌曲，并领会中国及天下列国民族官方音乐气概。

　　4．培育了先生创作的才能，在勾当中激起了先生的设想力，熏陶了先生情操和自动悲观的糊口立场。

　　5．培育了先生在音乐现实勾当中与别人合作的才能。

　　6．在讲授中，在当真备课的底子上，应用范唱体例与音乐艺术笼统，传染、开导先生的艺术笼统思惟，使他们做到了有豪情地讴歌，经由进程艺术笼统的传染来完了成思惟教导。

　　三、按照先生春秋特色，因材施教

　　低年级的先生，笼统思惟跟着春秋的增添而慢慢加强。打仗的音乐曲目须要加倍丰硕，音乐文体、音乐扮演情势，音乐常识也须要增添内容。在讲授中我尽可以或许接纳新奇的讲授手腕来培育其音乐乐趣，从而指点先生立异思惟的生长。先容乐理小常识。在歌曲讲授中，常会碰到一些标记，如：频频暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等，它们的感化对小先生来讲比拟深，我以笼统的富有童趣的说话来抒发标记的用法，先生学起来就不会如食鸡肋普通索然有趣。

　　在讲授中融入别的学科的讲授体例。在讲授中我起首让先生全部感知乐曲，说说听后的感触传染，你最喜好哪个乐句？找出不异的乐句。在此底子上停止试唱、视唱、哼唱，和歌曲的讲授，在讲授时有针对性，先生进修的难度下降了，效力前进了，乐趣更稠密了。

　　四、存在标题题目

　　大大都先生有了一些音乐底子,是一个有感性熟悉向感性熟悉的过分期间,先生的重视力集合时辰长,大局部先生表现欲激烈,小我合作熟悉加强,休会感触传染与试探缔造的勾当才能加强。可是个体先生还存在怯懦不敢“出头”的景象,出格是在变声期，良多先生不敢唱歌。

　　五、接纳体例

　　在大大都先生掌握常识安稳的底子上，重点培育先生的各类才能，使他们可以或许或许或许也许做好过渡期间的常识筹办和心思筹办，首要做到以下几点：

　　1.当真备课，做好前备、复备使命，为能使先生上好课做好充实的筹办使命，备课时重视与新课标连系，并重视备先生。

　　2.因材施教，对差别的先生要重视接纳差别的.讲授手腕，使先生可以或许或许或许也许充实生长。

　　3.设想好每堂课的导入，前进先生的进修乐趣。

　　4.讲堂情势设想多样，布满常识性、乐趣性、试探性、挑衅性。

　　5.最大限制的变更先生的自动性。

　　6.使他们最大限制地学到常识，掌握技术。并重视在讲堂上接纳必然的情势，培育先生的连合合作才能及立异才能。

　　7.多看多听其余黉舍的课程，在本校多实行，使先生坦荡眼界。教员从中总结经历。

　　六、极力标的方针

　　1、此后应出格重视奖惩清楚、掌握规范。

　　2、先容乐理小常识。在歌曲讲授中，常会碰到一些标记，如：频频暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等，它们的感化对小先生来讲比拟深，我经常使用标致的小卡片写上标记与同窗交伴侣，以笼统的富有童趣的说话来抒发标记的用法，先生学起来就不会如食鸡肋普通索然有趣。

　　3、加强营业常识的进修，前进本身的专业水平。

　　4、讲堂讲授中矫捷应用讲授体例，指点先生进修，表现先生为主体，教员为主导讲授理念。

音乐学期讲授使命总结11

　　忙繁繁忙的一学期又曩昔了，这一学期我担负的是一年级的音乐讲授使命。作为新教员的我，回首本期的教导讲授使命，有成就，也存在良多的的缺乏。在这里，我对本身这一学期来的思惟和使命环境做一个回首和总结，以增进此后能更好的做好教导讲授的使命。

　　一、讲授方面：

　　1、当真备课：本学期我接纳的是书面备课的情势，按请求有单位讲授方针、课本阐发，每课也都有讲授方针、讲授重难点、讲授筹办和详细的讲授进程、讲授深思。当真拟定讲授筹算：在对各年级的先生停止阐发、对课本停止领会的底子上，以《音乐课程规范》为按照，拟定出响应的讲授筹算。固然讲授筹算应按照儿童身心生长的规律，连系孩子的现实环境，讲授筹算应当再详细一点。

　　深思：在备课中，还不可以或许或许或许也许做到对课本的充实晓得和掌握，对学糊口动的预设斟酌不够周全，应在备课之前增添对先生环境的阐发，如许才能在备课中加倍周全和完美。

　　2、当真拟定讲授筹算：在对各年级的先生停止阐发、对课本停止领会的底子上，以《音乐课程规范》为按照，拟定出响应的讲授筹算。

　　深思：讲授筹算应按照儿童身心生长的规律，连系孩子的现实环境，讲授筹算应当再详细一点。

　　3、当真上课：重视培育先生的进修习气，如听音乐起立问好、听到响应的音乐对峙宁静。按照备课的筹办实行讲授勾当，实现讲授方针，本学期期末，大都同窗能到达优异。同时我还重视先生进修习气、进修体例的培育和自动性的变更，对峙以审美教导为焦点，重视培育先生对音乐的乐趣，重视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当中，自动地去发明、去探讨，去感触传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。教员必须长于走进先生的豪情天下，把本身看成先生的伴侣，与先生同等相处，感触传染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个先生都喜好音乐，喜好音乐。

　　深思：在讲堂讲授中，固然有事后拟定的讲授方针和详细的进程，可是，先生的回覆不可以或许或许或许完整按照教员的志愿停止，这给教员提出了新的请求，要实时、矫捷的对先生的回覆做出有用评估，这是我在此后的讲授中要改良的处所；别的，在拟定讲授方针和讲授重难点上，要连系先生现实环境，不能过难或过于简略，除活泼讲堂氛围外，要让先生真正地到场到音乐勾当中来，让先生对音乐发生、对峙稠密的乐趣……这些都是我在此后的使命应当极力和改良的处所。

　　4、当真查核：按照黉舍的期末检测轨制对先生停止当真的查核。

　　深思：检测、评估的体例较单一，倒霉于孩子音乐本质的周全前进，这是我在此后的使命中还应当思虑和极力的处所。

　　5、课后深思：本学期，因为跨学科和跨年级听、评课的效力不高，固然听课的次数较多，深思却不够深切和详细。在前进本身讲授才能上，做的还不够，有些优异教员的课没能实时地记实上去并停止总结，在讲授使命中留下遗憾。

　　二、教导使命方面

　　本学期我担负一年级的音乐讲授使命，在教导讲授使命上，我操纵学科独有的气力来教导先生的思惟，尊敬先生的品德，让先生自力，对先生停止各方面的.指点和教导。

　　三、极力方针

　　1、加强本身音乐本质的操练，试探出一套合适我本身的拿手和讲授体例。

　　2、在讲授中结壮教课，操纵各类体例，培育先生各类才能和思惟的前进，争夺多讲公然课和到场勾当，以熬炼本身。

　　四、此后筹算：

　　自始自终自动睁开黉舍构造的讲授使命，上好每节课。我以勤恳、踏实、悲观作为本身做人的规范，时辰鞭笞鼓动勉励本身。在思惟、进修、使命和糊口中严酷请求本身，全方面生长本身上风。

　　总之，在此后的使命中，咱们仍应持续极力，当真做好音乐讲授的本职使命，同时还要不时深切地睁开黉舍各项艺术教导及先生的乐趣培育使命，前进全数先生的艺术涵养；完美黉舍第二讲堂各团队的扶植，为扶植好我校的艺术教导使命献出一份力。

　　总的说来，本学期在讲授使命中我做的还不够，作为一位新教员，良多处所还须要前进，应当谦虚向其余教员请讲授习，多到场听、评课的勾当，极力使本身的讲堂讲授更加成熟，对先生和课本的晓得、掌握取得进一步前进。

音乐学期讲授使命总结12

　　这学期黉舍支配我上五年级音乐课为了能更好地实现讲授使命到达讲授方针，培育先生有晓得，有心情地讴歌和感触传染音乐的才能，经由进程音乐的艺术笼统，培育先生的反动抱负，熏陶高贵情操，开导聪明，使他们的身心取得安康的生长。现将这一学期的讲授使命总结以下，以便此后更好地睁开使命，填补缺乏，不时改良。

　　一、讲堂讲授：

　　对峙以审美教导为焦点，重视培育先生对音乐的乐趣、喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教导熏陶情操、开导聪明、激起先生对美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当（听、看、唱，会商、遐想、设想及律动）中，自动地去发明、去探讨，去感触传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐在讲授中，当真备课的底子上，应用范唱体例于音乐艺术笼统传染先生开导先生的艺术笼统思惟，使他们做到有豪情地讴歌，经由进程艺术笼统的传染来实现思惟教导。

　　在唱歌讲授中，一方面指点先生演唱要有杰出的姿式，精确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，别的一方面是慢慢请求先生做到天然音色圆润，不时前进唱歌的艺术技术，在晓得音准的和节拍的底子上前进对音乐笼统的晓得才能，培育杰出的听觉和培育音乐的耳乐。

　　在教唱一首新歌，为了使先生能到达学会全歌，操纵树模讲授法，都是先将全讴歌一遍，作为一次树模，而后教唱歌谱，最初讲授歌词粗心，教唱歌词，如许利于音乐水平的前进，利于庞杂歌曲的进修，培育先生此后自学的才能。

　　缺乏的处所是偏重了豪情、乐趣的培育，略微疏忽了对先生乐理常识的教授。究竟结果三者是彼此感化、彼此增进的。掌握了乐理常识才能更深条理地感触传染、晓得音乐。

　　二、讲堂办理：

　　缺乏的处所是对先生的一些侵扰讲堂的行动攻讦力度不够。总感触传染先生不是歹意，只是不成熟的.表现。以是给他们的环境较为宽松。导致他们不能真正熟悉到本身的毛病而有备无患。是以，此后应出格重视奖惩清楚、掌握规范。另有，诙谐气力应用不够。

　　三、课外乐趣勾当：

　　为了更好地培育先生对音乐的乐趣，按黉舍的筹算，在先生中遴选音乐喜好者到场竖笛乐趣小组。乐趣小组的成员根基上是志愿报名到场的。天天的下战书大课间勾当。

　　综上所述，这学期我取得了必然的成就，但也有缺乏的处所，但愿此后本身能多多进修，极力充实本身，做一个对先生担负，更对本身担负的好教员。

音乐学期讲授使命总结13

　　时辰过得真快，本学期顿时就要竣事了，这一学期连系本身的使命状况及黉舍支配，本身可以或许或许或许也许很好地实现讲授及各项课外勾当，现将这些使命做以总结以下：

　　本学期我担负的是七年级1—12班的音乐讲授。我当真备课，为上好每节课做好充实的筹办。按照每班上课的环境实时做总结及深思，为此后的讲授做更好的铺垫。

　　在本学期，我还到场了黉舍的各项勾当。从开学伊始，就筹办校庆xx周年勾当，起头写勾当筹算、节目构造、节目排演、节目掌管词的编写及点窜、道具及音乐画面等等，最初可以或许或许或许也许很顺遂的美满实现扮演；同时，与本组的教员编排节目，一路到场了xx的艺术节独唱、曲艺比赛，都取得了不错的成就。

　　在一年一度的校园独唱比赛中，同教员、先生配合排演，自动筹办，顺遂实现扮演；除夕艺术节扮演也是咱们每年度的重头戏，从最初的构造、节方针初选、节方针确定、节方针排演到最初的扮演，与列位率领、教员、先生配合极力，把一场出色的.扮演呈献给大师。这是本学期的一切的课外勾当扮演，每次都充实的筹办，最初都取得了不错的结果。

　　本学期，黉舍还建立了艺术教导中间，下设了50多个选修班，到场了艺术教导的筹算编写，同时把先生停止了分班编班，各班可以或许或许或许也许开端进入进修阶段，可是另有良多完美的处所须要后续完美。

　　本学期还外出听取了临沂市初中音乐优良课的评比，从中受害匪浅，为本身的音乐讲授储蓄了能量。

　　在此后的使命中，我将自始自终的好好使命，用心钻研音乐讲授，促使本身不时前进。

音乐学期讲授使命总结14

　　一、教导指点思惟方面：

　　本身可以或许或许或许也许将本学期的音乐讲授使命做到无缺，可以或许或许或许也许按照《小学走进音乐新课程规范》的请求，可以或许或许或许也许周全贯彻党的教导方针，可以或许或许或许也许当真落实《黉舍音乐使命条例》和《音乐讲授筹算纲领》；可以或许或许或许也许对峙以“育人第一、欢愉进修、欢愉生长”为主旨，可以或许或许或许也许把黉舍音乐使命作为实行本质教导的冲破口；可以或许或许或许也许加强音乐课改教研勾当为指点思惟，可以或许或许或许也许在音乐教导讲授使命方面上对先生停止环境掩护与环境卫生的渗入教导。现将本学期的小我教导讲授筹算使命总结以下，以便此后更好地睁开使命，填补缺乏，不时改良。

　　二、首要使命方面：

　　1、本学期我的讲授使命是二、三、四、五、六年级的音乐讲授使命，担负科目多，面临先生也多，以是在讲授上请求我本身的讲授使命也有所差别，要不时顺应各年段先生的教情不时加强音乐教导讲授的惯例品德。

　　2、每周的乐趣班套笛乐队的操练我可以或许或许或许也许按照讲授筹算实行与讲授，扎踏实实地讲授好每首曲子，可以或许或许或许也许使先生取得学吹竖笛的欢愉，先生也能在学吹笛中取得熟悉的前进。

　　3、开学初，我就拟定好黉舍鼓号队到场***比赛的比赛经由进程两三个月的正步操练与技术操练，可以或许或许或许也许使先生的演奏技术取得很大的前进并且熬炼了先生的毅力。并在20xx年10月取得***鼓号仪仗比赛的.三等奖。

　　4、学期期末本身正在不段地组建黉舍的小号手。筹办组建24个号手，我可以或许或许或许也许充实地熟悉到小号手的操练并非几个月就可以或许或许或许也许操练，必须持久的操练才能使先生取得质的奔腾。

　　三、实行细则方面：

　　1、本身可以或许或许或许也许加强音乐教导讲授的惯例使命，排规程队上音乐讲堂的挨次与规律等。下学排规程队可以或许或许或许也许使先生宁静有次序地下学。

　　2、操练套笛乐队方面可以或许或许或许也许把每个先生的乐器都编排好，包含谱架的摆放等。演奏的姿式、发音的精确、气味的强度等都请求要高。前进了操练的请求，也前进了先生进修的自动性。

　　3、可以或许或许或许也许按照筹算做好使命，可以或许或许或许也许使先生准期地停止到场比赛，并且先生在比赛的时辰，可以或许或许或许也许当真地看待和投入，为黉舍抹黑。如：20xx年12月4号带先生到场**市***中小学“南腔粤调”的比赛中取得三等奖的好成就。

　　4、可以或许或许或许也许对各年级的先生进修音乐乐理的时辰，必须要带笔作记实，同时还要带五线谱作记实，每个月可以或许或许或许也许停止一次乐理的测验。

　　5、本学期率领先生到场比赛的名目：鼓号队、套笛独唱队。后期使命便是做好乐队的操练和排演，可以或许或许或许也许详细环境，落实到人。

　　6、可以或许或许或许也许使低年级的先生从最根基的音阶学起，晓得音阶的用处与唱法。唱歌的音准与心情等各方面的培育。可以或许或许或许也许使先生有豪情地唱歌，也丰硕了先生的第二讲堂，熏陶情操。

　　7、可以或许或许或许也许使中年级的先生晓得赏识音乐带来的乐趣与分享音乐内涵寄义，来抒发糊口中的细节，晓得音乐是来历与糊口。

　　四、本学期取得的成就

　　1、20xx年1月11日本身取得了***教员独唱团的惩处，取得***教员独唱团的自动份子和优异团员的称呼。

　　2、20xx年10月分带黉舍鼓号队的先生取得***小先生鼓号仪仗比赛三等奖。

　　3、20xx年12月4号教导先生到场***市中小学“南腔粤调”比赛***提拔赛中荣获三等奖。

　　总而言之本学期本身的讲授使命可以或许或许或许也许一直对峙不懈地上好每节课，可以或许或许或许也许率领先生到场各类的比赛，可以或许或许或许也许使先生对音乐有深挚的熟悉与掌握，可以或许或许或许也许师生之间充实阐扬音乐的双边效应。

音乐学期讲授使命总结15

　　作为一位音乐教员，我每节课在上课前，都要查阅大批的材料，领会与本课内容相干的常识点，而后停止详尽地备课，并且不时对讲授体例停止试探、深思，优化讲堂讲授，在兴奋的讲授中取得必然的结果。同时，也谦虚地向其余优异教员进修好的经历，好的讲授体例，进而测验测验着应用到本身的讲授进程中。现就本学期的讲授作一次简略的总结。

　　一、熟读课本，因材施教，按照现实公道支配讲授筹算。

　　开学初，本身对课本停止周全阐发，对课本的方针、方针都停止了精确的掌握。并按照六年级、五年级先生的底子和接管才能的差别而对课本内容停止公道的弃取，公道地支配勤学期讲授筹算。在对先生有了开端阐发此后，各个年级的先生在接管才能，常识底子与乐趣上都是不尽不异的，以是我拟定了差别的讲授方针，一个学期上去，先生的全部音乐本质方面有了较大的前进（出格在识谱方面），先生的音乐接管才能也加强了，音乐讲授取得了较高的品德。

　　二、在讲授中多接纳开导、指点式，应用多种手腕，充实变更先生的`进修乐趣与到场乐趣。

　　在讲授中，先生起头时是处于一种自动状况下的，但讲授究竟结果是教与学的一个进程，在这个进程中先生应当是自动地学。全数讲授进程中，先生应当是从“要我学----我想学----我要学”这一进程改变的。为了到达这个方针，一方面，我在讲授情势上接纳一些恰当的提问，吸收住先生的重视力，并不时地对先生停止开导，引发先生停止自动的思虑；别的一方面，我经由进程多媒体课件，充实变更先生进修的自动性与进修乐趣，从而到达讲堂讲授的优化。

　　三、在讲授中增添一些游戏扮演、增添乐趣性。

　　音乐讲授中，在比拟古板的赏识和乐理课上，先生的乐趣比拟降低，讲授比拟难睁开。本身就斗胆地在这些讲授中插手恰当的游戏扮演，增添讲堂讲授的乐趣性。先生在讲堂上的自动性大大前进，讲堂讲授收到了事半功倍的结果。如：四分音符（学用“走”来感知）；八分音符（先生用“跑”来感知）。

　　经由进程我的极力，本学期讲授结果明显，我也取得了宣都会小学音乐教员根基功比赛第一位的好成就。固然，我在讲授中也存在如许和那样的缺乏，但我会尽最大的才能和极力更正缺乏的处所，进一步优化讲堂讲授，从而更好的表现教导“以报酬本”的思惟。

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