疫情线上讲授总结
总结是指社会小我、企业单位和小我在本身的某临时期、某一名目或某些使命告一段落或全数实现落后行回首查抄、阐发评估，从而必定成就，取得经历，找出差异，得出经历和一些纪律性熟习的一种书面材料，它能够或许或许使零散的、浮浅的、外表的感性认知回升到周全的、体系的、实质的感性熟习下去，快快来写一份总结吧。你想晓得总结如何写吗？下面是小编帮大师清算的疫情线上讲授总结，接待浏览与保藏。
疫情线上讲授总结1
面临庞杂严重的疫情情势，黉舍按照下级教诲主管局部的唆使，从3月14日起头遏制线下讲授，睁开线上讲授。初二年级全部教员本着“疫情便是号令，防控便是义务”的精力，闻令而动，敏捷做好线上讲授的筹办使命，在直播平台的挑选、班级群的组建、学科讲授内容的调剂、每节上课内容的钻研、上课教员的挑选、先生线长进修的办理、功课的点窜、先生的个别教诲、先生心思疏浚相同等等方面，能提早想到，能提早做好的，都本着从细从实的使命立场，连系本年级先生现实，以前进先生进修品质同时加重先生学业承担为方针.，迷信打算、经心筹办、精准落实。一周来，线上教诲讲授勾当有序睁开，功效杰出，真正到达了复课不辍学、复课不停教的方针。
“疫”起进修，“语”你同业
阳春三月，从天而降的疫情让线下讲授按下停息键，可园中学初二年级语文备课组在黉舍和年级的率领下，敏捷会商出线上讲授的应答战略，确保先生复课不辍学，与先生家长守望互助，配合抗疫。
仔细支配，经心筹办
语文备课组长陈思华教员第临时辰召开了备课组搜集钻研会，构造教员们交换会商、支配线上讲授各项事件。讲授使命公道合作，集思广益。陈思华和罗春菊教员更是经心筹办课件，屡次操练操练，课件上的每个常识点、操练题、乃至排版、标记等每处细节都是教员们不时改良的高品质功效。
高效讲授，亮点用心
（1）直播前，播放舒缓的音乐、分享励志的心语，温馨提示等暖民气，让先生轻松地进入进修状况。
（2）批评互动乐不停，齐齐会商更风趣。罗春菊教员接纳批评互动的体例，实现师生互动，激起先生的进修乐趣。随机点学号，指定学号来回覆标题题目，让先生对峙正视力集合，与教员对峙互动，而不是教员唱独脚戏。先生的批评回覆，教员也会予以点评。各科任教员指点先生自动到场会商。
（3）课后彩蛋，欣喜不时。罗教员用心筹办了课后彩蛋，以图片的情势率领先生赏识封控时期的校园春光，鼓动勉励先生耐烦等待返校之日。先生反应强烈热闹。
逐日功课，实时反应
教员们操纵逐日功课平台点窜先生功课，经由进程学科微信群答疑解惑，天天宣布优异功课，教诲先生勘误功课，对峙办理早读、解答同窗们对课文的疑难、鼓动勉励他们思虑。局部教员操纵线上讲授软件碰到坚苦时自动发问进修，大师同心协力。
疫情之下，居家进修，“语”你同业，让咱们同心抗疫，共克时艰。信任在春暖花开的三月里，咱们定能重返斑斓的校园，一路拥抱春日的暖阳，驱逐性命的出色。
疫情线上讲授总结2
人世最美四月天，抬望目炫开正浓。从天而降的疫情打乱了咱们讲授、教研的体例，但不障碍师生讲授相长的脚步。复课不辍学，生长不停息。咱们二年级语文组的教员们离校不离教，阐扬小我聪明，有序保质地构造睁开线上讲授勾当，用本身的现实步履解释着教诲的温度。
一、教研：行而不辍，研而不止
为确保线上讲授优良高效，二年级语文教研团队构建“五个一”情势，助推线上讲授高质运行。对峙以标题题目为导向，梳理线上讲授呈现的标题题目，构建了黉舍——级部——班级三级联动的教研体系，有打算、分步骤地睁开线上讲授专题教研勾当。
五个“一次”
天天一次“七步流程”推送，让先生和家长大白学甚么、如何学。天天一次线上教研，随时随地碰撞火花，同享聪明。天天一次家校相同，私家定制评估，实时处置先生线长进修的标题题目。每周一次讲授清单，让教员大白教甚么，先生学到甚么程度。每周一次直播好课，每人轮番上好公然课。互观互习，扬长避短。
二、讲授：线长进修，乐趣无限
正视双基，顺手推舟。按照二年级先生的详细学情，激起先生到场讲堂互动的乐趣，从而前进线上讲授的讲堂效力。讲课时正视二年级先生生长特色及生长纪律，恰当减缓语速，在讲授时辰内进一步晋升讲授品质，以做手势、缔造顺口溜、猜谜语等丰硕、风趣的讲课体例赞助先生在讲堂进修中实时消化所学常识，并经由进程恰当公道的稳固操练，具备针对性的答疑解惑确保先生学有所获。
资本优化
精当资本，优化讲授。不少教员充实操纵网课讲授的'资本同享上风，连系详细学情，精当挑选适合的优良资本融入讲堂，极大地前进了先生的讲堂到场度，讲堂空气强烈热闹。教员们操纵国度课程云平台、省市教诲课程云平台等优良资本辅佐备课，建造PPT、上课大纲；同时，也在古诗词讲授中矫捷接纳诗词大会资本、课文朗诵视频，在汉字标准誊写讲授中出示教员的视频树模等，丰硕而充实的资本优化，让孩子们的语文线长进修乐趣无限。
三、功课：高效反应，鼓动勉励生长
居家进修，功课是关头。为领会先生对所学常识的把握环境，语文教员们充实操纵QQ功课功效，对先生功课遏制一对一的评估。不论是生字、组词仍是操练题、朗诵功课均请求每位先生在线提交，教员们会统计人数，当真批阅，并给每位同窗写出鼓动勉励性评估和特性化倡议。呈现的错字错题会指点先生当真改错、请求先生二次提交并实时复批和鼓动勉励点评。当天的功课对峙当天批阅，天天的榜样功课城市实时推送给每位同窗参考进修并遏制班级惩处。在线功课经由进程语音笔墨鼓动勉励点评品级的批阅体例，让先生和家长透过屏幕也能感触感染到教员的担任和用心。
四、跟进：精适教诲，激趣辅缺
网课时期，由于怙恃使命繁忙，身旁也贫乏教员的丁宁，多数孩子都是单独在家自行听课、本身实现功课。此中也包含一些各方面的坚苦生。为了更好地存眷到这个群体的孩子，更好的鼓动勉励他们，激起进修热忱，导之以行，教员们阐扬小我聪明，想出了多样化的体例赞助先生。如“云端”课后“开小灶”、另找时辰“小班讲授”、“有图有本相”、发电子捷报等，让先生感触感染到教员对他们的存眷和正视，也更好地告竣了家校联袂共育方针的落实。
莫道浮云终蔽日，隆冬过尽绽春蕾。二年级组的语文教员们在抗疫讲授路上，情投意合，抱团前行。用现实步履苦守师者本性，苦守讲授岗亭，直到“疫”散云开，重返校园！
疫情线上讲授总结3
春花烂缦的季候，本该是万物生长、进修正忙的时辰，却由于出格“仇敌”——新冠病毒的到来，原来书声琅琅、笔声沙沙的校园俄然宁静了上去。因新冠疫情防控须要，全部师生居家遏制线上讲授。但“复课不停教，复课不辍学”，为了更好地睁开线上讲授，四年级的教员们居家克勤极力，线上授业解惑。
一、线上讲堂，自动有用
为了保障先生线上听课的缺勤率，四年级教员们老是提早半个小时起头签到，有序构造先生们晨读，隔着屏幕传来的朗朗诵书声，提示着学子们“一日之计在于晨”。教员们苦守着本身的职责，操纵多种情势睁开讲授，全程直播优异讲讲课例，并辅以直播互动。屏幕另外一边，孩子们也能用心听讲，当真做条记，自动到场会商、互动。
二、线上功课，邃密无益
功课设想是一种手艺，更是一种艺术。线上讲授时期，四年级教员们自动教研，团连系作，设想出情势丰硕的功课——“每周一诗”“抗疫创作”“白话展现”“居家日志”“精讲简练”等，每项功课都切近糊口，兼顾方针性和乐趣性，极大地变更了先生的自动性。先生当真实现，教员仔细点窜，实时反应，让功课真正做到减量不减质、提质又增效。
三、特色勾当，充实风趣
进修之余，四年级教员们自动推送欢愉童年课程——体育熬炼、居家歇息、手工理论、美育休会、迷信试探，丰硕的课程为先生的'居家糊口添上一靓丽的色采。先生们自动跟练跟做，用自动的心态面临疫情，为打赢这场战“疫”积储能量。
四、家校合作，协同育人
居家进修时期，四年级教员们当真汇总先生一天的进修环境，实时给家长推送优异功课名单、当真听讲名单，让家长们实时领会孩子的线长进修环境。教员们还在课后自动和家长相同，耐烦疏浚相同家长的暴躁情感，营建稠密协调的家校干系，使孩子在居家进修时期不焦炙，还能够或许或许或许学有所获。
五、八仙过海，各显法术
为了让先生们有高品质的线长进修休会，四年级的教员们八仙过海，各显法术。张玉秀教员连系多元评估，遏制了白话寒暄两人比赛，为线下进修做好筹办；张悦教员让先生们在晨读时翻开麦克风高声朗诵，营建浓浓的晨读空气；历蕊教员鼓动勉励先生存眷消息并遏制消息播报，操纵评估体系颁发奖章，实时评估；刘迪教员把天天的线长进修使命做成海报推送给先生，让先生们有方针的进修；李蕊教员与先生高频次互动，紧紧捉住先生线长进修的正视力；张丽荣教员操纵手机和电脑双装备，在讲课的时辰也能够或许或许或许实时存眷先生的进修环境；崔光薇教员鼓动勉励先生本身作诗，并在讲堂上以朗诵的情势分享，将诗稿做成出色诗册；勾当是最好的健脑体例，马寅教员操纵凌晨点到的时辰，带着先生一路练手势舞或做健身勾当，开启夸姣的一天。
在居家线上讲课时期，四年级组尽力实现“复课不停岗、复课不停教、复课不停研、复课不辍学”，和先生建立讲授和教诲的双向交换渠道，为先生供给丰硕、优良的搜集教诲讲授办事。信任在家校的配合尽力之下，咱们能够或许或许早日降服病毒，早日回归校园、回归讲堂，持续咱们出色的进修之旅。
疫情线上讲授总结4
睁开“线上讲授”一周以来，面临严重情势，xx小学全部教职工在全方位做好疫情防控使命的同时，操纵阿里巴巴钉钉云讲堂、微信、QQ直播等平台接纳多种情势睁开教诲讲授，实在做到了离校不离教、复课不辍学。
一、咱们黉舍的做法是：
1、教员要当真备课。备课是教诲讲授使命的前提早提，筹办使命做好了，能力有序可循，未雨绸缪，对症下药。各学科组长率领本组教员研读课标和课本、阐发学情、分派使命。集世人聪明，扬长避短。
2、熟习讲授平台，本身先学会操纵，而后用德律风和微信指点先生和家长熟习平台，领会操纵进程。
3、讲授体例。接纳自立进修和线上指点相连系，有的教员提早录课，有的教员用钉钉软件现场直播，有的教员在学科微信群里上传微课，师生交换互动。
4、教员解难答疑。教员应经由进程网上渠道，自动领会先生线长进修环境，撑持先生自立进修，按照先生发问较多的标题题目或在批阅检测操练中发明的个性标题题目，线上遏制集合的解难答疑教诲并推送相干进修资本，赞助先生懂得常识、前进能力，较好地把握进修的内容。
5、要优化功课支配。各年级要按照黉舍对线上讲授中对功课支配的详细请求遏制，实时提示备课组，不折不扣地落到实处。
先生当真做功课，教员当真点窜，并对优异功课遏制点评。
6、先生岂但在线长进修，操纵歇息时辰做眼保健操、做力不胜任的使命。
二、讲授中存在的猜疑和整改方法
1、起头阶段先生、家长对软件操纵的不谙练，讲课时期先生的状况不好。操纵德律风或微信，指点家长和先生熟习软件的操纵进程
2、搜集不太流利旌旗灯号卡。一节课20分钟很快就会曩昔，能够或许或许致使不能实现预期方针。倡议大师多手筹办，一旦呈现钉钉平台搜集卡的标题题目，接纳另外一套打算在微信群睁开讲授，用本身的录播课或下载完的微课用微信给先生播放，以避免影响讲授进度。
3、互动关头只能面向个别，不能面向全部。倡议教员削减连麦的次数。由于先生的网速不定、操纵程度不一，连麦费时吃力，能够或许或许致使不能实现预期方针。固然有须要的连麦是能够或许或许的，新常识的重难点处能够或许或许连麦，简略的回覆不要去连麦。比方数学谜底是数字的能够或许或许间接打到公屏上，另有一些简略的标题题目能够或许或许用数字取代谜底，比方读完的答复“1”，如许的'回覆就省时省力、面向全部了。
三、取得的成就
1、网上讲授有序遏制。
按照教诲局请求，黉舍拟定打算、拟定各科讲授打算、必定平台操纵、选用讲授资本、平台操纵培训、后期各类测试都做得很详尽，保障了网上讲授的有序遏制。
2、顺应了新的进修体例
线上讲授从起头时的束手无策到此刻的逐步谙练，不论是教员仍是先生都在试探中顺应了新的进修体例。
3、先生收成很大
经由进程线上听课、功课查抄和家长反应，让孩子们天天都取得了新的常识，取得了较好的功效。
疫情线上讲授总结5
受疫情影响，咱们持续接纳“复课不辍学”的体例，遏制线上讲授。基于以往的经历，此次线上讲授比拟自在。经由进程近两周的线上讲授及观赏全省小学语文线上讲堂讲授勾当，现总结以下：
一、拟定打算，保障线上讲授有序遏制。
凡事预则立，不预则废。为保障线上讲授顺遂有序遏制，在黉舍大课表的根本上，咱们组按照线上讲授使命，天天小我备课，筹办好教案、线上讲课打算等。
二、挑选并有用操纵优异的搜集资本。
线上有良多优异的课程资本，比方“国度中小学聪明教诲平台”、“济南市教诲资本大众办事平台”等，颠末挑选后择优保举，指点先生遏制进修，有益于前进进修内容的品质。
三、多种情势讲授，保障先生学有所获。
1、线上答疑。在教员线上讲授时期，若有不会的标题题目实时发问，教员实时遏制线上答疑。
2、线上视频内容补充。教员课前需提早当真进修讲授视频，对讲授视频中讲授恍惚或与课本不太跟尾的处所，要恰当补充和讲授。常识点实时汇总好发给先生，供先生参阅。
3、天天请求先生定时提交功课，教员实时点窜及复批，对先生犯错较多的标题题目，要在线上讲堂实时反应，实时领会先生进修环境。
四、增强讲堂办理，保障先生定时按量实现进修。
由于线上讲授没法像现场讲授那样看到先生的.进修环境，是以每次课都请求先生在进修进程中做条记，并将进修条记上传。
五、改良方法。
1、增强讲堂羁系力度，实时发问，实时反应。
2、多与先生相同，实时领会进修环境。
3、多在功课点窜时答复一些鼓动勉励性的说话，鼓动勉励先生自动实现使命。
跟着网上讲课的不时推动，讲授经历的不时堆集，信任接上去的线上讲授会愈来愈驾轻就熟。线上讲授在持续，教员和先生的进修在持续，但愿疫情从速曩昔，等候与先生碰头。
疫情线上讲授总结6
转瞬，线上讲授已遏制靠近两周，颠末十几天的试探，在全校师生的配合尽力下，我校的线上讲授正在杂乱无章地遏制着，连系黉舍线上讲授使命现实，现将现阶段线上讲授使命总结以下：
一、家校共建联袂共进
线上讲授打算启动后，我校当即支配了线上讲授有关使命，在黉舍的兼顾支配下，在各科教员的经心筹办下，各班级召开“家校共建联袂共进”线上家长会，自动建立家校相同桥梁，针对疫情防控、线上讲授和宁静教诲等方面使命，与家长深入相同交换，但愿家长伴侣懂得撑持并自动配合黉舍使命，家校联动，构成教诲协力。
同时，班主任天天在班级群内推送宁静教诲、防疫常识及线长进修环境，家长伴侣自动配合，第临时辰照实填写上报相干数据，实时催促孩子线长进修，提示孩子定时实现功课，家校齐尽力，配合筑牢宁静防护网，同心掩护云端讲授。
二、主题班会保驾护航
线上讲授时期，我校对峙睁开“1530”宁静教诲，黉舍政教处每周会针对疫情防控、心思安康、居家宁静、搜集宁静、食物宁静、交通宁静、防备溺水、宁静用电等方面设想宁静主题班会，各班级每周将班会内容落到实处，经由进程班主任及各科教员的宣扬教诲，指点先生建立宁静提防认识，进修宁静提防常识，把握宁静提防方法，前进自我防护能力。
三、强课提质用心讲授
接到线上讲授告诉后，我校当即建立线上讲授使命率领小组，钻研拟定了《兰陵县第十五小学线上讲授使命打算》，按照黉舍拟定的使命打算，各年级组在第临时辰构造同窗科教员遏制小我备课，配合参议学科讲授打算、课程表、作息时辰表及相干细则。
各学科教员高度正视线上讲授使命，连系班级现实，当真备课，用心上课，经心设想功课，存眷先生，实时诊断讲授功效；班主任仆从上课，实时催促办理先生；教干下沉线上讲堂，察看师生讲堂状况，跟踪反应讲堂功效，齐抓共管，尽力以赴，打造高效讲堂。
四、多措并举用爱庇护
我校尤其正视先生的养成教诲，线上讲授时期更是如斯，各学科教员操纵各大进修的平台，整合教诲讲授资本，为先生推送图文、视频及搜集直播等相干进修资本，安身先生身心安康生长，对峙五育并举，教诲指点先生，养成纪律的糊口作息习气，对峙体育熬炼，存眷用眼卫生，正视劳逸连系，赞助怙恃做一些力不胜任的家务，经由进程多种体例，前进先生综合本质，用爱与义务掩护先生，助力安康生长、周全生长！
五、实时深思共促生长
实时深思，方可行稳致远。线上讲授时期，我校会不按期召开线上讲授使命调剂阐发会，领会线上讲授使命环境，阐发处置标题题目猜疑。
各班主任、各任课教员操纵公家号、美篇、小我空间等多种情势回首、总结、深思现阶段各自班级线上讲授使命的睁开环境，交换使命中的收成，分享胜利的经历，分解存在的.标题题目，经由进程共事之间彼此进修、彼此赞助，提观点，献善策，为更好地遏制教诲讲授而尽力。
春暖花会开，疫情终会散。信任在全校教职工的配合尽力下，在全部家长的用心灌溉下，咱们用爱掩护的花儿会更美！
疫情线上讲授总结7
疫情固然还不曩昔，但黉舍的春季已离开。线上讲授已遏制了两个多月，终究迎来了返校的时辰，在表情彭湃时辰，也要做好线上讲授使命总结，为此后的线下讲授的方针更大白。以下，是我的线上语文讲授使命总结。
一、线上讲授功效
对空中讲堂，教员和先生都是第一次打仗，刚起头有些不顺应，乃至惊慌失措。颠末一礼拜的试探，咱们就渐渐的熟习了这类讲堂体例。为了保障讲堂功效，我讲授的.内容是绝对简略的根本内容，为了稳固先生的进修功效，我也在网上搜一些操练题或字词操练，让先生写一写。讲完一单位，我也找一张卷子给先生讲一讲。天天我也城市支配少许的功课让先生在线提交，并实时点窜功课，有标题题目实时和家长接洽。
在钉钉上上课，大局部的先生都能当真听课，定时实现功课。可是对乡村孩子，如许的上课体例不在讲堂上课的功效好，由于不教员的监视，先生进修的自发性比拟低，大局部乡村家长不晓得若何教诲孩子的进修，这致使先生仅仅把功课写完就好了。
二、此后讲授尽力的标的目的
1、开学第一天让先生领会新型冠状病毒并晓得一些防疫常识。指点先生把灾害当课本，与故国共生长。
2、做好线上线下讲授跟尾。开学前一礼拜不讲新课，先温习所学的常识，并赞助先生渐渐顺应黉舍的进修糊口，时辰存眷先生的心思标题题目。
3、由于先生在家进修的功效不在学效的进修功效好，在进修进程中应捉住先生的根本进修，并指点先生多浏览。
总之，我会尽最大的尽力掩护先生疫情时期的宁静，尽力前进本身的讲授素养和讲授程度。
疫情线上讲授总结8
受疫情影响，各类黉舍推延先生返校，接纳“复课不辍学”的体例，在线上讲授。咱们黉舍的教诲使命也做出了响应的转变。这学期对社会，对家长，对教员，乃至对先生是一个严重的磨练，对咱们这些历来不过搜集讲课经历的教员来讲，也是一次挑衅。从3月2日至今，按照黉舍的支配，已遏制了一个多月的线上讲授，现将本身的线上讲授环境总结以下：
一、拟定打算，保障线上讲授有序遏制
凡事预则立，不预则废。为保障线上讲授顺遂有序遏制，在3月1日之前，按照本学期线上讲授使命，筹办好教案、小我讲授打算、线上讲课打算。
二、汇集优异的搜集资本
线上有良多优异的课程资本，比方“聪明树平台”、“国度中小学搜集云平台”、“镇江好教员”等等，颠末挑选后择优保举，指点先生遏制进修，有益于前进进修内容的品质。
三、多种情势讲授，保障先生学有所获
1、线上答疑。鼓动勉励先生跟着线上讲授视频的进度进修，若有不会的标题题目实时发问，教员实时遏制线上答疑。
2、线上视频内容补充。教员课前需提早当真进修讲授视频，对讲授视频中讲授恍惚或与课本不太跟尾的处所，按常识点汇总好发给先生，供先生参阅。
3、对峙天天请求先生将本身的实训作品上传课程群中展评，教员按照先生上交的作品，领会先生进修环境，并针对标题题目提出点评。同窗之间亦可参考别人作品，领会本身作品的缺乏。
4、对同一个标题题目，如触及多人发问，则在群里遏制总结回覆。
5、为领会先生的线上课程进修环境，每次课后城市给先生支配功课或实训。并请求先生将功课或实训功效上交，教员按照先生的功课或实训实现环境实时遏制点评。
四、增强讲堂办理，保障先生定时按量实现进修
1、操纵进修软件鼓动勉励先生跟着线上讲授视频的进度进修，若有不会的标题题目实时发问，教员实时遏制线上答疑。
2、由于线上讲授没法像现场讲授那样看到先生的进修环境，是以每次课都请求先生在进修进程中做条记，并将进修条记上传至小我群相册。
五、讲授缺乏
由于网上讲课初度打仗，网上讲授经历缺乏。跟着网上讲课的`不时推动，讲授经历的不时堆集，课后勤于深思与总结，各类标题题目必然能水到渠成。作为教员的咱们，必然会为了先生尽本身最大的尽力去步履和试探。
六、改良方法
1、增强讲堂羁系力度，实时发问，实时反应。
2、多与先生相同，实时领会进修环境
3、多在功课点窜时答复一些鼓动勉励性的说话，鼓动勉励先生自动实现使命。
复课不辍学，隔空不隔爱。信任颠末咱们的尽力，在天下抗疫时期，咱们也能立异教诲思绪，前进讲授手腕，完美讲授体例。线上讲授在持续，教员先生的进修在持续，但愿疫情从速曩昔，等候与先生碰头。
疫情线上讲授总结9
这个学期的使命必然长短常严重的，也让我长短常的忐忑，在线上讲授我是头一次，可是这也让我决定信念满满，作为一名语文教员我时辰都清楚先生们的时辰也长短常严重的，我须要抖擞起来，当真担任的去上本身的每堂课这也是职责地点，我以为不论是在甚么时辰这些都是最简略根本的，对这段时辰以来的线上讲授使命我也总结一番。
起首我是须要对本身在这段时辰以来的一个表现做出一番总结，第一次测验考试这类讲授体例，我仍是对本身的`使命很是严重的，有良多使命都是须要有一个很是精准的体例，做一名及格的语文教员原来便是包含了良多方面，我一向都在朝着这个标的目的尽力，由于将来是会有良多使命等着我去做好的，我也一向都在测验考试着一个新的体例，不论是做甚么使命都应当对峙好状况，我在这段时辰以来的表现我以为我仍是须要必然的生长空间，须要做进一步的尽力，当真结壮的去前进本身的能力，我在顺应能力下面仍是欠佳的，颠末了很长的一段时辰我才是渐渐的顺应曩昔，着很艰巨，我也是不但愿本身在下一阶段的使命傍边还对峙着这么一个状况。
在讲授下面，我每堂课城市做好相干的筹办，做好教案，我以为要降服线上讲授的各类坚苦仍是须要从本身身上做起，这是必然的，也是必然的，有些使命是须要时辰的，就像此次的使命一样我仍是须要鼓足勇气去降服本身，去挑衅一些本身不测验考试过的使命，线上讲授固然是有良多标题题目，也会碰到一些坚苦，可是那些都是在一步步的去落实好的，我也信任不论是做甚么使命都应当有一个好的标的目的，在使命傍边不时的去测验考试一些新的使命，这本便是一个的必然要去做好的使命，我一向都大白这个事理，这段时辰以来我在不时的测验考试着去落实好相干的使命，做一名及格的语文教员，不时的冲破本身能力，把最好的状况展现给先生们，先生们也常常会有一些不大白的标题题目，我都仔细的逐一解答，我以为这是一种义务，是我应当要准确去把握的，这无庸置疑，我也必然会进一步的去添补好这些，落实好本身的使命职责。
这段时辰上去我，我以为我是有所收成的，客服了线上讲授的各类坚苦，也对本身使命从头的端详了一番，将来加倍有决定信念的做好讲授使命。
疫情线上讲授总结10
在这个春暖花开的季候，在这个病毒来袭的出格时期，疫情在生长，咱们的教诲却不能停，咱们的线上讲授更不能停……四小的美术教员们和其余的教员一样，自动践行“复课不辍学”的政策，当真构造先生上好“线上美术课”，让孩子们在家里也能够或许或许进修美术常识，休会美术创作的欢愉，实在做到了“复课不辍学，美育不停息”。
本次线上讲授共担任9个班的美术讲授，三个年级。讲授内容触及多彩儿童画、折纸小手工、橡皮泥小建造、魅力剪纸等各个方面！美术组教员睁开空中搜集讲授，以“画”代话，以“艺”斗疫，让孩子们在这很是时期，在家便能够或许或许进修绘画和建造手工。历经千辛万般苦，才成就一次完美功课的演变！从优选课题——组员钻研——翻拍录频——频频点窜——发群同享——钉钉转发——先生傍观等多个关头，能力实现一节课的进修！
大师累并欢愉着！现对近期线上美术讲授，从以下几方面作一个简略的报告请示和总结！
一、功课功效展现
多彩的儿童画：
儿童画的色采纯真明快艳丽，抽象简略了然，操纵简略易学，很是受孩子们的接待！
折纸小手工：
为了抓紧孩子们的情感，中间我拔出几节简略易学的折纸手工，孩子们的乐趣很是高，折出的功效也很是好！
翻一翻，乐一乐！
橡皮泥建造：
金黄色的小鸡多心爱，动动你的小手做起来。这是最受孩子们接待的一节课，有了乐趣，功课就丰硕多彩起来！
魅力剪纸：
操纵轴对称和中间对称的特色，用铰剪剪出心中的美，感触感染一下对称的美和剪纸艺术的魅力！
二、经心构造比赛作品
按照黉舍使命支配，当真构造先生自动参与“防震减灾”的手抄报比赛。有步履就会有收成，机遇都是留给有筹办的.人！
三、实时评估助前进
为了实时有用地处置先生在自立进修进程碰到的标题题目，咱们经由进程班级钉钉群实时回覆同窗们提出的疑难。同时，教员会实时点窜先生的功课，实时反应，让先生有点窜完美作品的时辰。
四、评比艺术小达人
颠末屡次功课的比对和挑选，每班选出数名“居家艺术小达人”，也是对她网长进修的一种必定和鼓动勉励，建立自动向上的榜样精力！
教员不只要上好课，同时也要有钻研和生长的目光，时期在变更，咱们培育的是能够或许或许或许顺应将来社会生长的孩子，以是，咱们就不能障碍不前，教员要走在先生生长须要的后面。
春季花会开，冬去燕又来，“不哪个冬季不可超越，不哪个春季不会到来”。在这不凡的2022年，咱们虽不是站在一线的抗疫职员，但我信任，作为一线美术教员，尽咱们的菲薄单薄之力掩护好咱们的孩子，便是掩护了故国的将来！
疫情线上讲授总结11
成就：
1. 各年级教员都充实操纵钉钉群里功课各项功效，鼓动勉励先生线长进修的热忱与能源，功课点窜后集合对易错点于下战书遏制汇总讲授，针对性比拟强。
2. 操纵钉钉导出数据功效，对听课数据遏制阐发，挑选出不听课和听课时辰缺乏的先生，德律风接洽先生，请求看回放，充实起到催促感化。
3. 英语讲授立异思惟，指点先生做思惟导图，别致，先生经由进程阐发清算，绘制一幅幅思惟导图，每幅都是线上英语进修聪明的结晶。
标题题目：
功课不能实时上交的先生多是家长不够配合，家庭教诲不到位。要在家校相同高低工夫。
共勉：
在搜集进修的大环境中，咱们比先生更像先生，天天都要良多新事物须要顺应，以是咱们要转变以往的思惟定位，做先生进修的.同业者、构造者、增援者，支配使命不能简略支配给先生就了事，要交给先生充足的自立进修、处置题方针体例、手腕，最大限制叫醒先生进修的热忱，在这个大环境下，和先生一路进修，配合生长，一路成为进修配合体!和大师共勉!
疫情线上讲授总结12
人不知鬼不觉间，线上的“复课不辍学”讲授也已遏制了一段时辰了，作为一名使命了xx年的老教员，我一向在黑板上写字，一向在讲台上鹄立。俄然一会儿让我成了“主播”，这实在是让我很是的不顺应。可是我大白，此刻的环境，顺应生长和转变才是前进！作为教员，我也必须降服这些缺乏，实时的改良本身！
在这段时辰的讲授中，我经由进程搜集搜刮和和其余教员的经历交换渐渐的学会了网上讲授的技术，时期还和同窗们进修了不少电脑的应用技术。渐渐的，我对这类转变也不再这么排挤，在此刻的我看来，此次的变更，并不只仅是应急只行为，更是咱们的前进之举。以下，是我对这段时辰线上讲授的总结：
一、顺应阶段
我是一名传统的教员，打仗搜集的时辰也很是的无限，并且多是应用在备课和查找材料方面。对操纵搜集直播讲授如许的体例，在一路头我是想都不敢想的。这也象征着我的计较机根本很是的无限。这给我早期打仗的时辰，带来了很大的费事。为了处置这个标题题目，我在后期本身试用了几回后，自动的.就教班上教诲计较机的xxx教员，经由进程教员的指点，我委曲把握了根基的讲课操纵，并就此起头了本身的线上讲授。
二、讲授阶段
一路头的时辰，我的线上课程很是的糟，我对计较机的根本仿佛成了讲堂上最大的障碍。对操纵的不熟习，加上对东西的操纵也不清楚，这致使一节课上去良多的常识都没能讲到。看着假期来筹办的这么多材料，我那时真的感应很是的头痛。
可是，面临如许的环境，咱们的同窗们却不“袖手傍观”。每当我的在讲授时期呈现了甚么“标题题目”，他们老是会第临时辰的提出来，并且经由进程他们的指点，我竟然也渐渐的熟习了这个软件的操纵！并且，在咱们如许相互的教诲下，讲堂变的加倍的开畅。相隔屏幕，同窗们仿佛也不这么在乎我“严厉”的脸。固然这致使了些许的同窗上课不用心，可是也动员了大局部同窗和我的自动交换！
此刻，咱们的交换加倍的便利，经由进程网上的相同，先生们也不会再这么不敢“找教员扣问”。比拟起曩昔，此刻来问我题方针同窗变的更多，也更自动了。
三、对使命的评判
没能做好筹办，这确切是我的使命失误。可是经由进程如许，我能和同窗们加倍密切，这也算是塞翁失马。固然线上的讲授有良多的缺乏，可是咱们经由进程自动的操纵，也一样发了然良多的便利，我信任，这些必然能成为咱们将来进修的上风！
疫情线上讲授总结13
由于此刻的疫情缘由，咱们黉舍、教员、先生天然是要做好配合，不聚众。我作为xx小学的语文教员，遏制线上讲授已有一段时辰了，这段时辰竟让我感触感染到了一种别致感，我如何都没想到我竟然有一天会在本身的讲授使命上还能取得别致感，三尺讲台、一块黑板、一支粉笔……这些传统讲授应当有的东西，我这一个多月的讲授傍边都不曾操纵过，线上讲授我感觉这便是教诲和互联网相连系的产品，长短常好的，只少它让先生们在家也能学到常识了，下面我就对本身比来的线上讲授使命做个总结：
一、体例别致，尽力顺应
固然说此刻跟着时期的生长，社会的前进，黉舍的讲授体例器具也是咋产生这变更，此刻黉舍几近每间讲堂都成了多媒体讲堂，多媒体装备包罗万象，教员们都是用ppt给先生们上课的，能够或许或许是我年数大了吧，我对这东西顺应不来，以是一向对峙着以最传统的体例去遏制讲授，可是此次不行了，我必须要在搜集上遏制直播讲课，不然就没方法教诲我的先生们，这可是冒犯到我的底线了，我作为教员如何能不给先生们上课！我再如何样也要把线上讲授学会，终究在我的对峙不懈之下，首要仍是有我女儿在我中间帮我，她也是一个教员，做我的助手绰绰不足，渐渐的试探一段时辰以后，我渐渐的就熟习了这个情势的讲授。
二、驾轻就熟，游刃不足
渐渐的我便能够或许或许自立的起头上课了，这让我不禁去想，我比及退休以后，当个主播给小伴侣讲讲故事也好。天天定时的起头直播上课，上课间接点名，让先生们一个个的翻开摄像头，如许便能够或许或许晓得他们每小我的上课状况了，可是他们也夺目的很，晓得此刻没教员劈面的管制，常常借着搜集卡的'由头，给我偷懒，固然这都是那些不想进修的先生，都感觉我的语文课死板有趣，大局部的先生仍长短常的配合的，条记也是记得很好，我支配的课后功课他们都能在划定时辰内，发给我看，很是的便利。有对线上讲授的各项技术，我花了一周的时辰去熟习，功效仍是很好的。
三、功效杰出、甚是欣喜
实在作为语文教员，我大多东西都是口述的，以是讲授起来并不是出格的难，这个也算是我的一种上风吧，据各班班主任统计，语文的讲授功效是最好的，每次的家庭功课都是能够或许或许或许很好的实现，错的概率很少，这便能够或许或许申明，我的线上讲授是很是胜利的，固然疫情此后，可是涓滴不能削弱先生们进修的热忱，先生们的配合成了我讲授的最大助力，我能在这个时期，线上讲授有如斯效果，我感应很是的欣喜。
疫情线上讲授总结14
春风万里春既至，恰是总角念书时。疫情固然放缓了返校的节拍，但却不反对咱们讲授的步调，也挡不住孩子们求知若渴的心。第三周线上讲授持续遏制，六年级语文组的讲授使命也睁开得有条有理。
为保障一周讲授使命的'顺遂实现，咱们六年级组在周日遏制了线上全部教员集会，就讲授中应正视的标题题目和猜疑遏制了交换。教员们自动互动，深入切磋了如何保障全部先生上线、听课品质、先生功课等标题题目。
“凡事预则立，不预则废”。备课是讲授的主要关头，也是保障高效讲堂的关头。为确保疫情时期线上讲授品质，赞助教员踏实睁开线上讲授，充实阐扬小我聪明，实现资本同享，咱们将小我备课转移到了线上。
针对直播中呈现的各类标题题目，几近天天语文课后，咱们年级组城市构造线上小我教研，教员们或就本身的迷惑抒发了深入思虑，或就讲课关头的处置遏制了经历分享，大师畅所欲言，碰撞出一个个思惟的火花。颠末会商最初告竣共鸣，同一线上讲授请求，保障线上课程顺遂、高效地实现。
颠末两周的试探，此刻教员们已能像线下讲授一样谙练操纵，讲授东西应用自若，师生间的互动也很天然流利。
听课评课，也是教员讲授中必不可少的一环，“翻开门，走进来”，只要如许，能力不时晋升自我，不时前进讲授品质。
线上讲授让教员一个个化身为“明星主播”，先生们也都拿起了平常平凡被教员和家长制止操纵的手机、电脑开启了一段别致的进修路程。
线上讲授虽存在必然的范围性，但也给教员带来了更多的能够或许或许性。线上讲授时期，语文组的教员们精选功课，严酷节制功课量，操纵家校本宣布、搜集功课，实时点窜，并赐与先生实时的反应。
春季已到临，“春季”终将到临，让咱们一路用耐烦、恒心和爱心共赴最美的春季，等候最美的相聚。
疫情线上讲授总结15
隔空不隔爱，复课不辍学，进修不延期，疫情固然禁止了咱们上学的脚步，却挡不住咱们进修的热忱和师生间的间隔。经由进程观赏全省小学语文线上讲堂讲授勾当，收成颇多，现总结以下：
值得进修鉴戒的好做法
1、进修方针要大白，对每节讲授内容遏制更邃密的设想，讲焦点常识点、重难点、易错点。
2、精选讲授资本，挑选常识点清楚、重难点凸起的课例。
3、进修有用互动：起首开启视频，存眷先生进修状况。有些标题题目，也能够或许或许鼓动勉励先生在视频里举手，点名连麦遏制相同。其次，设想闯关小游戏（小操练）激起乐趣。再次，设想关头点的使命单，帮先生理清思绪。
优化线上讲授的方法
除下面提到的`三个方面，平常讲授中还要持续对峙咱们好的做法：
1、增强线上教研，每次讲课的前一天教研组增强线上教研，大白使命，切磋讲课内容，增强相同。
2、大组讲课，合作同业。天天一名教员主播，重点常识由助教主播在批评区对先生当令点拨提示。
3、实时反应：操纵钉钉直播线上讲授，经由进程数据的反应，跟进讲授品质。如：“先生傍观时长”、“已傍观先生数目”等，每次课后导出数据，从而有针对性的跟进、吩咐，做到家校互联。
4、格式功课：功课实时点窜，有针对性的反应，天天评比“榜样功课”向全班保举，以便鼓动勉励先生当真实现，激起进修的自动性，建立自傲，有取得感。
经由进程本组小我教研也约定了改良方法：
1、精选资本，经心设想，讲焦点，话重点
2、每节课设想有针对性的使命单
3、午间练字时辰能够或许或许指点易错字誊写或听写
4、每周一次小结课：经由进程明天的教研，咱们有碰撞出新的火花，每周将先生功课中易错点和一周以来进修的要点遏制梳理总结，稳固晋升，将所学常识落到实处。
疫情常态化，师生共传情；隔废话讲堂，坚苦重重现；大师齐尽力，共待归校时。线上讲授多少欢乐，多少忧闷，多思虑，勤交换，共试探，学技术，频教研，同前进，共生长。二很是钟时辰短，降服坚苦来闯关：精选资本详尽设想讲焦点话重点重互动多交换阅操练多鼓动勉励先生喜家长乐。降服坚苦不轻易，世人拾柴火焰高，配合晋升迈向前！
复课是对性命的掩护，不辍学是胡想的寻求，博学而不穷，笃行而不倦。进修路上，咱们从未遏制。出格的日子里，具有不一样的讲堂，采撷别样的收成。
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