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线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）
总结是事后对某一阶段的进修或使命环境作加以回首查抄并阐发评估的书面材料，它可以或许或许或许给咱们下一阶段的进修和使命糊口做指点，没干系让咱们当真地实现总结吧。那末总结应当包含甚么内容呢？以下是小编为大师清算的线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇），供大师参考鉴戒，但愿可以或许或许或许赞助到有须要的伴侣。
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）1
一个学期的使命行将竣事，这个学期我担负一年级一班班语文兼班主任使命，一年来，我当真实行教员职责。下头我就从以下几方应答自我所做的使命做以总结：
一、讲授使命
在讲授中，我吃苦研究、谦虚请教，不时改良自我的讲授体例，培育先生杰出的学风和进修习气，赞助先生进步进修品质，培育先生自学和自力思虑的本事，在语文讲授中渗入思惟道德教诲。为了让先生把握最好的，我在备课中，按照纲领请求，从班级的特色动身，侧重冲破讲授难点，捉住讲授重点，成立各类情形，想方设法变更先生的朝上进步性。十足从先活泼身，使先生成为进修的主体，务必让每位先生在一堂课中都能有所收成。以是，在讲授中，我老是鼓动勉励先生多讲，多练，大面积放开，鼓动勉励进修有坚苦的先生讲话，激起他们的进修热忱，进修乐趣和求知欲，培育先生的缔造力，进步先生的`语文素养。
对学困生的教诲和转化，我付与教员朴拙的爱，暗中给他们鼓动勉励，扬其长处，让他们也体味到进修的乐趣。除此以外，我还构造先生“结对子”，成立进修协作小组，让他们共同进步，既培育了同窗之间的连合和睦，也成立了杰出的班风、学风。
在语文讲授不时鼎新和试探的新时代，在不时倡导课程鼎新的本日，出力于培育先生的立异本事和理论本事。在这类讲授思惟的指引下，我也尽力试探，斗胆测验考试，逐步试探出了一套合适自我讲授的体例，并在讲授理论中获得了先生的喜好和教员们的必定。
二、班主任使命方面
在对峙教好书的同时，我从未抛却过育大好人。从到场使命至今，我已担负了九年的班主任使命。我感触感染，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。按照我在班主任使命中的履历，我尽力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任使命中获得了较好的成就，既转变了一多量掉队生，又培育了一批优异的先生。
1、有一颗爱心，这是做好使命的前提。
爱先生，就必须长于走进先生的感情天下，就必须把先生看成伴侣，去感到感染他们的喜怒哀乐。爱先生，要以尊敬和依托为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处脱手，从先生关怀的事追求最好教诲机遇，给先生东风洗澡般的教诲。带着一颗“爱心”去使命，可以或许或许或许让先生感触感染你是真心肠关怀他，延长了师生之间的间隔，同时，他们犯了甚么毛病，也就轻易懂得你的教诲，很快地加以更正。这类爱，有对先生思惟组成的准确指点，更有对先生糊口上实其实在的关怀。
2、仔细、耐烦、诚恳这是做好使命的根本。
教诲先生不是长此以往的事，是一项耐久的使命，这就须要充足的耐烦。要长于在日常平凡的使命中仔细察看，发了然先生的毛病，坦诚地和先生交换，共同切磋处理标题题方针路子和体例。我想，只需支出尽力，先生是可以或许或许或许懂得的。长此以往，先生就会喜好你、信赖你，也就情愿把苦衷倾吐给你，那样的话良多标题题目便可以或许或许水到渠成了。
3、家长的懂得与撑持是做好使命的保障。
先生的黉舍教诲和家庭教诲有着紧密密切的干系，两者缺一不可。家长的懂得与撑持对咱们使命的睁开和停止有着必须的赞助和增进。应答孩子在进修和其余方面呈现的标题题目，我和家长会朝上进步获得接洽，实时相同，共同切磋教诲孩子的体例，使家长的教诲更具感性。使先生、教员、家长这三者的干系加倍协调和谐。为共同的方针去尽力。
一年中，另有良多使命做得不够详尽，此后，要加倍尽力使命，争夺各项使命有更大进步。
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）2
跟着疫情情势的严重，咱们的教诲使命也做出了呼应的转变。这学期对社会，对家长，对教员，乃至对先生是一个严重的磨练，对咱们这些历来不过收集讲课履历的教员来讲，也是一次挑衅。对收集讲课，我从以下几个方面做了总结：
一、讲授筹办
课前我连系市局直播课对本身的'课做了恰当调剂，停止常识精简。在班级直播课的课件中我实时补充了重点和考点。尔后再倡议班级在线直播。
二、签到环境
直播起头答复签到，直播进程中不定时点名答复签到，催促先生尽可以或许全程到场，听课率到达98%以上。
三.讲授进程心得
这类讲授体例确切很是别致，对教员和先生来讲都很是别致，小先生自控才能差，以是收集讲堂就须要家长的监视。是以我在讲堂上不定时点名提问先生，一方面进步先生的讲堂正视力，别的一方面也使先生可以或许或许或许苦守讲堂。
在讲堂讲授关键中，不能像日常平凡讲堂那末随时提问，随时处理标题题目。教员的办理才能也降落了一个品级。我班收集讲授存在的最大标题题目是，先生不自动提问，有标题题目也不习气自动倡议连麦，这就要教员多存眷重点难点的讲授和落实。
四、功课查抄
天天的功课法式：跟读，背，写，操练题实现后请求家长监视在本上具名，摄影上传。这是比拟简略的功课，大多先生课后能自动在钉钉的家校本上提交功课，个体先生功课拖沓，即便提交了也是文毛病题，接洽家长，家长麻木粗心，功效也不是很抱负。
五、此后方式
1、增强讲堂羁系力度，如接纳视频集会情势摹拟讲堂提问。
2、多与先生相同，实时领会进修环境
3、多在功课点窜时答复一些鼓动勉励性的说话，鼓动勉励先生自动实现使命。
总之，我会降服坚苦，做好线上讲授使命。
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）3
线上彀课的使命已停止了一段时辰了。从一路头的讲堂紊乱，到厥后的层次分明，咱们为了成立如许一个长途的讲堂，真的做了不少的尽力。固然，此中还少不了先生和家长们的尽力。这些都是成功的须要身分。
此刻，讲堂也不变的睁开了一段时辰了，我在此对本身这段时辰的使命做一个总结，但愿本身的能从中发明标题题目，进一步的去更正本身的讲堂讲授体例，也但愿同窗们能更多的共同讲授，自发的实现进修的使命。以下是我的使命总结：
对此次的网课讲授，我一路头的感到感染是很是高兴的。作为一个乐于转变的教员，终年在讲台上讲授，确切让我感到感染到有些“倦了”我巴望用加倍进步前辈，加倍风趣的体例动员讲堂的进步！让同窗们能从讲堂中束缚出来，就仿佛咱们是同等的一样，不须要教员一昧的用讲授和提问去鞭策讲堂的生长。而是先生们自动来发明标题题目，寻觅处理的打算。
而此次的线上讲授，明显便是一次很是好的机遇。远间隔的讲堂，这并不是阔别了咱们师生的使命，我以为这反而是经由进程收集拉进了咱们师生的间隔。
操纵此次的讲堂，我自动的睁开了本身的讲授打算。我将讲堂渐渐的交给先生，让他们找回进修的感触感染，找回酷爱进修的感触感染。固然，时代也有不少的规律标题题目发生。厥后，我经由进程自动的在家长会中和家长们相同，与家长告竣了杰出的'共鸣，并经由进程家长的办理鞭策了讲授的停止。
对线上的讲堂，我本身也做出了不少的转变。我一悔改去严厉的抽象，以加倍靠近的体例去靠近同窗们。颠末冗长的假期，同窗们对我的转变也更轻易接管。在讲堂上，我自动的操纵在假期学会的常识来活泼讲堂，动员先生的进步，并对毛病的标的方针实时的防止。
总结一下根基的环境，在这段时辰的讲授停止后，同窗们在讲堂上明显加倍的专一，并且由于讲授体例的转变，同窗们对讲堂也加倍的感乐趣，可以或许或许或许在进修中对峙专一力。
固然，长途的讲授体例并不是那末的完善，仍是有良多的规模性。但它的上风在于表现力。和经由进程视频，同窗们加倍甘愿答应与教员交换这一点。我信赖，这会是将来很是有用的一种教诲体例，是咱们转变和同窗们交换环境的一次绝好机遇！我也信赖，当大师回到黉舍此后，一定会加倍的超卓！
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）4
线上讲授使命总结一场从天而降的疫情打乱了开学的节拍，开学时辰几回再三推延。若是之前，这就形成了先生没法普通退学而致使进修进度的转变，可是在信息手艺突飞大进的今天，天下中小学睁开了“复课不辍学”的讲授打算，完善的处理了之前不收集时代看似没法处理的坚苦。
信息时代，收集互通，万物互联。4G转变糊口，5G转变社会！中国的生长，天下注视，作为一位大龄教员，固然已是这个时代的掉队者，可是在这个“很是”时代，也要敏捷找到本身的定位，敏捷地顺应互联网讲授，幸亏有黉舍率领和专业职员的培训指点，综合斟酌，用钉钉平台直播。因而，一不谨慎成了“网红”、“主播”，在本身的小天地里，阐扬着教诲先生的感化，承当着教书育人的重担。
在将刚起头两周的收集讲课时辰里，不时地试探，不时地进修，测验考试处理标题题目，测验考试晋升讲授功效，真正做到让先生“复课不辍学”，在家里仍然可以或许或许或许进修常识，生长进步。
一、备课
备课是上好课的前提，要想上好一节课，主要使命是要备好课，备课就要研读讲义，查阅材料，展望先生的猜疑点，把握本节课的重难点，设想好讲堂提问与互动，让内容充实而不复杂。不讲义、教参，就借助收集电子讲义、教员用书、电子习题，断绝在故乡，不电脑，就用手机直播。降服各类坚苦，做好直播的课前筹办。厥后，看疫情环境，发明在线进修要打耐久战，因而，让家人给设置装备摆设了一台电脑、一台打印机，装置了多个wifi，才使得收集旌旗灯号杰出，不呈现卡顿景象。
在讲课时，由因而直播，以是要做好充实的筹办，最好能有课件赞助，不无能讲，那样功效不好。以是就要建造课件，这是一项比拟沉重的使命，若是每张幻灯片都本身建造，则须要几个小时的时辰，而数学标记又不好打，真的有很大坚苦。为了处理这个标题题目，咱们借助从收集上资本搜刮课件，再连系本身的设想停止点窜，如许便可以或许或许或许大大进步建造课件的效力，节俭建造时辰，用更多的时辰丰硕讲授设想。
讲授内容最好有视频或图片停止申明与展现，而收集的丰硕性让咱们可以或许或许或许找到想要的资本。比方咱们操纵国度教诲资本网的数学微课和名校讲堂停止观课，由于重点内容须要活泼的讲授，借助现有资本则会省不少气力，先生看得大白，教员又能重点点评，极大进步了讲授的功效。在收集上，只需你想不到的，不找不到的。操纵互联网丰硕咱们的讲授内容，是一个新时代的教员必备的手艺，经由进程收集讲课，我又学到了新的信息手艺手艺：录屏、操纵格局工场转换笔墨、钉钉视频集会直播、问卷星答卷建造等。
二、上课
停止收集讲授，可以或许或许或许是直播，可以或许或许或许是看视频，也可以或许或许或许支配使命，可是这十足都要依托收集，由于教员和先生都在家，以是必须有互联网的支持，同时还要有合适的交换软件。直播软件有良多，可是哪一款更合适本身须要精挑细选。日常平凡罕见的`微信、QQ、抖音，钉钉、等，都有交换的功效，黉舍也保举了一些相干的资本与软件，经由进程测验考试，发明仍是钉钉的功效比拟合适咱们的讲授现实，以是最初就挑选了用钉钉停止直播讲授。
钉钉的操纵，另有特地的培训，由于这款软件是新打仗的，以是要熟习外面的功效才能在讲堂上矫捷操纵。经由进程培训，把握了一些最根基的功效，但这些功效都与此后的直播讲授相干，如发信息，发告诉布告，功课打卡，智能填表，视频直播等，这些功效都要渐渐的把握。
培训后，年级组的教员都在使命群里停止测验考试，共同试探常常操纵功效的操纵，交换操纵心得，为正式在线进修操纵作了充实的筹办。
此刻想一想，开初的在线直播是那末的风趣、可笑。对脱手机、电脑上课，看不到先生，很不顺应。对各个键的功效也不太熟习，常常忙乱中，点了某个键，窗口俄然就消逝了，此后就不知所措，常常是上完一节课，严重得满头大汗。
在用钉钉直播的进程中，有一个连麦功效，可以或许或许或许随时抽查先生的在线状况，还可以或许或许或许让先生连麦掉队行标题题方针讲授或提问，增添互动关键。这也是为了进步讲堂讲授功效而想到的，由于不在讲堂上课的那种掌控感，以是就要想体例进步先生的旁观的正视力。为了在讲堂上让先生学练连系，我会让先生把写在操练本上的解答进程摄影上传到群里，而抽查让先生停止讲授，这也能进步先生听课的专一水平。由于先生春秋较小，须要家长赞助操纵，以是咱们普通是直播课后功课的操练反应。针对功课中的遍及性毛病、易错题停止答疑解惑。刚起头，我不会操纵联播功效，天天下战书，4：00到5：30，两个班轮流上课，每班一节，确切累！厥后，操纵联播功效，两个讲授班同时上课，100多小我同时在线进修，突破了班级上课时讲堂的限定，一位教员上课，100多人受害。功效真的是壮大。
三、批功课
为了进步先生的进修功效，课后的功课是不可少的，出格是数学，进修了新的内容此后，一定要停止呼应的操练才能到达把握所学常识的方针。我会支配呼应的功课停止点窜查抄。
我是操纵了钉钉群里的家校本这个功效，可以或许或许或许一键支配功课，并请求在线提交。如许，我可以或许或许或许看到他们上传的功课。这个家校本的益处良多，此中一项是每一个先生只能看到本身的功课，如许就不会像微信群里统统人都看到谜底而削减做弊的景象，同时另有疾速考语，可以或许或许或许进步点窜效力，对优异的功课，供给了优异功课展现功效，可以或许或许或许在群里停止展现，让优异的孩子获得褒扬，让须要进步的孩子有了参照的标准。天天我都定时点窜功课，全收全改！看着先生实现的功课品质愈来愈好，本身感触感染收集讲授仍是挺好的。厥后，钉钉点窜功课的功效停止了进级，天天上午先点窜一局部功课，发明个性标题题目和正视事变，下战书直播讲评功课时反应讲评，讲评时，先生拿起红笔停止功课对改，直播后勘误错题，再次提交自改的功课，教员停止二次点窜。用评比差别层次优异功课的体例，鼓动勉励先生进步功课品质，理论过，功效不错！
四、线上教研
之前在黉舍使命时，每周都有牢固的教研时辰，此刻每小我都在家放工，固然相距甚远，可是并不影响普通的教研勾当的睁开。既然能直播讲授，固然也能在线教研。咱们数学组全部教员，有标题题目随时在线钻研，泛论收集讲授进程中的好的做法与存在的标题题目，如许有方针的停止教研勾当，跟在一个办公室里停止教研功效差未几，乃至更好。咱们针对讲授进度停止了一个会商，由于上学期咱们讲的进度不大一样，以是此次也有快有慢，可是每小我都是按课时停止，打好根本，讲求功效，不要再想着开学此后“烫剩饭”。另有便是针对本身讲课进程中的一些履历停止分享。有的是由于前提限定不具有直播功效，只能操纵收集资本停止讲授，大局部都是直播讲授，在直播进程中，同一感触感染是没法掌控先生真个环境，感触感染没底，以是就想了一些体例，比方随机点名，疾速答复数字。讲堂提问多用挑选题，如许可以或许或许或许疾速的答复字母选项节俭时辰，分批召开小规模的家长会领会先生在家进修的环境，对个体不提交功课、不正视进修的孩子，实时跟家长接洽，借助家长气力催促孩子自律、进修。功课支配以讲义功课、根本常识为主等。
线上教研，集合钻研，可以或许或许或许实时总结履历，互通有不，实时处理存在的标题题目，晋升教研品质，进步全部讲授团队的讲授水平。此次在线讲授的履历，将成为我人生中一笔可贵的精力财产！收集讲授，在线进修，咱们一向在试探......
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）5
新型冠状病毒COVID-19的到来，让每小我都猝不迭防。因而，咱们就自动呼应下级“复课不辍学”的号令，做起了钉钉收集直播，先生便在家拿起手机进修。一周的直播课，感到颇多。
起首，这类体例应答了此后的情势，只需有手机，有收集的先生都能进修，不至于在家不晓得从哪起头进修，都能学有所获。家长想进修的也终究无机遇晋升一下本身了，陪孩子一路看直播，进修。固然了，也是很好的亲子陪同时辰。
其次，钉钉的有些功效挺适用。简略的，比方说“家校本”，先生在线打卡提交，教员便一对一的点窜，还能清晰的晓得谁没交。先生一向没做，便会一向显现未提交，这便提示先生把没做的功课打卡补交。
可是，任何事物都有两面性。自律性差的先生可以或许早上起不来，就座在被窝里听一听。另有的.估量手机放着，人都不知跑哪了，或看着直播课打着游戏。就像收集上说的，疫情曩昔将培育两种先生，自律性强的和自律性差的。自律性强的愈来愈好，自律性差的愈来愈差。再着，收集速率，家长，教员的操纵城市影响进修功效。小组协作，火伴协作没法实现，从而先生这个进修共同体的感化便阐扬不了。
对教员，直播讲课对咱们来讲也是一种进修，一种进步。经由进程这几天的直播课，我发明英语课上，加上乐教乐来赞助功效还不错。听灌音，先生听着原汁原味的语音腔调来读，对先生的发音，听力都是很有赞助的。
以是，不论是家长，教员，先生，在不时进修的进程要尽可以或许把收集进修这类进修情势的长处发挥到最大化，弊病防止到最小化才能使咱们的进修更具功效。
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）6
第一阶段：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
线上讲授一路头，针对采用何种情势，咱们是停止了一番剧烈的会商的。由于河南省教诲厅连系河南播送电视台每周一到周五在电视上播放河南省名校名师的直播课，并且排挤了绝对来讲比拟具体的课表。是以咱们大局部教员都挑选依托名校停止线上讲授。一来名师资本可贵，日常平凡想听也是听不到的。二来咱们本身的教员直播讲授零履历。两相一比拟，必定会更偏向于听名校讲堂。再者，咱们教员在家无讲义讲义、无教参、无电脑，属于三无职员，拿甚么底气去给先生直播新课？？
好吧，天天早上一到开播前几分钟，我就在钉钉群里支配观课打卡，再去微信群里提示大师做好观课筹办，当真思虑，做好讲堂条记等等。听完课，我就针对本节课的讲堂重点给先生支配功课，下战书先生提交的差未几了，就挨个给先生改功课，不只全批全改，天天的考语里我还加上一句鼓动勉励性的话语。变着法儿鼓动勉励先生好好写，写好点。改完功课就在钉钉群里停止功课反应。就如许过了两周，迎来了咱们的第一篇作文：谈谈上彀课两周来你的进修环境。看到先生提交下去的功课，我发了然大师听课方面存在的一些标题题目。梳理了出来：不能保障听课效力，轻易专心、出神；语文课上教员提出标题题目后不给思虑的时辰就说出谜底；换教员太勤，刚顺应了一个教员的讲课气概就又换了一个等等。他们提出的倡议是：但愿闫教员支配直播。
看到她们这么直白的倡议，我又喜又惊。喜的是感到感染到了大师对我的信赖与依托，惊的是我并不做好筹办呀。此时的我固然已把全册讲义打印了出来，但手中并不教参。不敢胡说八道。但冥思苦想，仍是决议启动本身的线上第一次直播了，题为《心系阳光顺风生长》。我筹办把两周来的功课环境停止下反应，并引出“我为甚么要写功课”这个话题激起先生思虑功课的意思。
第一次直播，我真的很是严重，我做了四个小时的课件。把我想抒发的内容尽可以或许都写进了课件里。直播时长居然长达56分钟。语文教员便是烦琐呀！固然我没露脸。直播完此后居然有一种很奇奥的感触感染，内心好愉快。乃至感触感染直播很好玩！这一天是2月28日，真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
第二阶段：一入直播深似海，此后变身小达人
从2月28日第一次直播起，我便一发不可整理。迄今为止我共倡议了28次直播，12次视频集会。在此时代，我到场了黉舍构造的几回收集教研，对我的直播讲授也起到了一定的指点感化，我由一路头的不敢露脸儿，到厥后的天天露脸儿，由一路头直白的收场到前面的兴趣收场，由倡议直播到倡议视频集会。我的直播讲授一向在试探中进步。
不露脸的时辰，我感触感染本身和先生之间不只隔着一根线，还隔着厚厚的电脑屏幕，师生互动起来不够坦诚、密切。以是在一番简略的打扮服装此后，我露脸了，同窗们看到我，都显得很高兴。是以，此后天天，我除经心筹办课件外，还会经心把本身整理一番，以最好的状况呈此刻孩子们眼前。每次直播前五分钟，我会上线，一方面是等人，一方面是预热，这五分钟，我会播放我本身录的各类诗歌美文，供大师赏识，若是恰逢骨气，我会把有关骨气的'常识讲给大师听。从3月28日起头，我率领大师停止了“四大名著浏览打卡”，我又解锁了“班级圈”的功效，天天在班级圈里宣布我今天的浏览内容，同窗们也用语音或笔墨的情势讲授他们今天浏览的内容。至今已对峙了22天。我但愿孩子们能真正地读完此中一本并有所收成。
一路头，咱们都习气用直播的情势给大师讲题，但直播的话根基上是教员一小我在那边叨叨，大局部先生不互动、不请求连麦。厥后共事又保举了“视频集会”，开视频集会不只可以或许或许或许看到每一个在线先生那头的静态，并且可以或许或许或许想让谁回覆标题题目就让谁回覆标题题目。哇偶，这个功效的确太赞了！但他致命的毛病谬误是，会把人卡出来。厥后我就又切回了直播的情势。总之，经由进程一路试探，我摇身一变，成为钉钉群里的“使命前锋”。
第三阶段：路漫漫其修远兮，吾将高低而求索
统统的别致事物，一路头大师都兴趣满满，时辰长了，便会疲倦。网课也是如许。履历了一路头的排挤，厥后的别致风趣，到此刻，新颖劲儿曩昔了，教员和先生城市有些怠倦和苍茫。在线人数老是不能到达100%，功课总有那末一些同窗不提交，教员修悔改后的功课总有人不勘误，教员讲过良多遍的常识为甚么还不会？教员让连麦时老是那末几小我……啊啊啊，怎样办？要疯掉！
线上家长会跟家长们说得很清晰，没实现功课的同窗的名单天天往家长群里发，德律风也打了好几遍，可是，环境仍然很不抱负！我起头思疑本身，究竟是那里出了标题题目，先生为甚么不学？直到有一天，我迸发了。那一天，我本身情感也不够低落。在讲题时，我一如既往地让大师请求连麦，功效，我说了好几回后，仍然只需张艺鑫一个同窗请求，我黑着脸让张艺鑫把统统的题讲完了。讲完后我的情感就不好了，让他们在直播间留言说本身为甚么不请求连麦？功效，只需9个同窗申了然缘由，其余40来个同窗仍然缄默。此次，我真的朝气了，我的脸涨的通红，我像一头发怒的狮子。下了播就在家校本里支配了一项功课：小练笔《我为甚么不请求连麦？》，不少于200字。
我内心朝气地想：若是再不交，今天爽性就不播了，后天也不播，大后天也不播……我晓得我如许是在耍小孩子脾性，但我真的咽不下这口吻啊！
早晨，当我看到大师的小练笔，我心中的肝火渐渐消失了，脸上也有了笑意，直到看到潘永胜的诠释，我噗嗤一声笑了出来！哈哈，他们的来由除网卡、环境噪声大外，十足都是没自傲、怕说错、怕同窗们冷言冷语。就连咱们班班长和常常被评为优异功课的张怡嘉都如许说，我真是不大白他们为甚么这么缺少自傲心。固然如预感到的，仍是有人不交，但我心中已豁然了，我不能真的跟他们朝气，他们究竟成果仍是孩子。
第二天我又满面笑脸地上线了。可是，我想出一个绝招，此后不必直播情势，不让本身堕入那末主动的.地步。我就用视频集会的情势，我就看着你，我想让谁回覆标题题目，我就点谁。你若是被卡出来了，你就再进来。你若是不敢回覆标题题目，教员一点你，你跑了，那你就跑吧，进来做点别的啥，也比在这里滥竽凑数的强。网课是一把照妖镜，任何妖魔鬼魅，在他的照耀下，城市现出真相。网课是一块试金石，是金子是石块，一试便知。
遭受了网课的瓶颈期，我此刻面临接上去的线上讲授会更自在，更镇静，我大白，不论是线上仍是线下，情势虽有别，但初志都是一样的。进修不是图个新颖劲，进修来不得半点子虚，进修需有恒。讲授是一场修行，不只是教别人，也是一场自我救赎。路漫漫其修远兮，吾将高低而求索！
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）7
一场从天而降的疫情突破了统统人糊口、使命和进修，让咱们不得不停下脚步，宅在家里。暑假就在如许人不知鬼不觉中曩昔了。可是，咱们却不能定时回到熟习的校园，睁开普通的讲授和进修勾当。为了让孩子们不会停下进修的脚步，收集讲课成了一个一定趋向。面临这类新的讲授和进修情势，不论是教员仍是先生和家长，都是有些伯仲无措的。出格对先生提出了更高的请求，由于落空了教员的监视，进修就要靠先生的便宜力了，以是，如许的进修情势也可以或许或许或许说是对先生的一个磨练。为了让进修功效更好一点，我也是颠末了不时试探和改良。
一、大白方针，让先生心中稀有。在第一堂课中，我就大白了收集进修时代的方针。第一，重标准，养成杰出的朗诵、誊写和听课的习气。好的'习气的培育比把握更多常识加倍意思深远。是以，要让先生和家长把标准习气作为第一位。第二，重堆集，拓展进修视线，浸润语文素养。语文学科是一个涵盖面很是广的学科。是以要让先生走出讲义，增添堆集。现阶段主若是鼓动勉励先生增添课外书的浏览。第三，重欢愉，劳逸连系，很是时代鼓动勉励先生本身脱手，勤熬炼，为本身建造欢愉。教员和家长都不要施加进修的压力。
二、试探合适本身的讲授情势。复课不辍学情势一出，各类讲授平台层层出不穷。最初我挑选了微信、QQ录播课。缘由有三:第一、被困故乡，手边只需一个手机，收集旌旗灯号不不变。第二、微信，QQ操纵人群多，家长比拟轻易上手。第三、先生水平整齐不齐，录播课可以或许或许或许频频旁观，录播时辰矫捷，便于先生进修。
三、综合各类资本当真备课。在世人分享的各类优异讲授资本中优当选优，如乐教乐学、进修强国、优学派小法式等，视、听、练相连系，尽可以或许将讲堂做精。各类进修材料我老是本身先当真旁观，同一个内容常常会搜刮好几个讲授资本，从中择优选用。每堂课用微课做好总结，有的文章手写思惟导图，赞助先生深切懂得。
四、正视和先生的交换，进修功效的反应。先生的朗诵，誊写和天天的功课，会经由进程各类平台反应下去。对先生的反应要做出实时的评估，如许才可以或许或许或许激起先生进修的热忱。
总而言之，收集讲课还须要不时的试探和改良。但愿战争早日成功，师生早日团圆在校园。
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）8
黉舍线上讲授使命总结20xx年的春节是差别平常的，受新型冠状病毒肺炎疫情影响，先生也不能准期开学。线上讲授对家长、对先生都是一个严重的磨练，对不收集讲课履历的教员来讲，也是一次挑衅。咱们按照黉舍疫情时代睁开线上讲授实行打算，在同组教员共同收集教研的赞助下当真睁开线上讲授，自2月7日起头停止“复课不辍学”的收集进修以来，已有两个多月的时辰了。现将线上讲授的'使命总结以下：
一、实时领会和排查班级先生看课的环境，确保每一个先生的家长都能操纵多媒体让孩子看到收集讲课。
我第姑且辰操纵钉钉或QQ班级群停止环境统计，一方面统计此后已具有线上进修才能先生家庭，指点先生家长下载并注册钉钉、在电视上搜刮看课频道，绝大大都家长当天便可登录平台，操纵各项功效到场线上进修。别的一方面临个体不能谙练操纵钉钉的家长停止德律风个体指点，在线上课程同一开课之前，保障了每一个先生家里都有一位家长可以或许或许或许谙练操纵钉钉和收看《名校讲堂》的课程直播。
二、对每一个孩子的线上进修停止跟踪领会。
一年级的先生春秋较小，自发性缺乏，家长正视水平也差别很大，为了催促每位先生普通定时上课，我天天早上定时提示家长，让孩子提早做好上课筹办，在班级群支配好课前打卡、朗诵打卡等，并指点家长赞助孩子做好假期时辰作息表，尽可以或许让孩子在家里也对峙讲堂的上课氛围。经由进程班级群领会先生看课环境。课后按照讲堂进修的常识重点并支配当日功课，稳固进修功效。直播课程竣事后，一对一点窜功课、点评功课，对每一个先生呈现的功课毛病停止一对一的个体指点，加深先生对常识点的影象和懂得。
三、讲授新课前，提早找好优良的预习资本，为进修新课做好根本。
操纵好收集资本，从互联网中罗致对本身讲授有赞助的常识理念，是作为教员的本身此后的?课。我操纵优良的收集资本平台，精选合适本班孩子进修的微课预习资本，在每节新课讲授之前，提早发给家长作为预习功课让孩子旁观，并鼓动勉励家长和孩子一路停止预习，不只保障了预习的品质，还能晋升家长和孩子之间的亲子干系。
四、提早为开学后的复课做出筹办。
自律性强的孩子，能自发实现进修使命，而掉队生自律性较差，个体同窗不能对峙听完线上的进修勾当，线上进修功效不好，开学后差异越大，掉队生进修必定更费劲。是以，要领会每位孩子的常识把握环境，出格要存眷掉队生。线上讲授的情势限定了师生互动，生生互动，教员不能实时看到先生的进修状况，返校后，要对对常识重点停止梳理，温故而知新。开学后，按照进修环境分层支配进修使命，反应进修环境。
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）9
本该热烈的校园静悄孤寂，看不到升旗台上飘荡的国旗，感到感染不到教员们讲课的热忱弥漫，听不到孩子们在走廊上富有朝气的鼓噪，明显，是疫情让这十足定格在了停息键。
按照教体局文件精力，实在落实复课不辍学，从接到告诉的那刻起，我就当即步履起来，投入到睁开收集讲授的筹办使命当中。我一边告诉每位家长为先生筹办收集进修须要筹办的硬件举措措施，一边投入到平台选用的筹办使命当中，为了保障每位先生可以或许或许或许到场到网上进修当中，不落下一位先生，我就在微信群里不止一次的发送信息，提示家长为孩子们做好听课进修的筹办。
睁开网上讲授，对不打仗过此种体例的我来讲，是一种全新的挑衅。黉舍特地指定职员视频讲授、演示，本身也从网上查问、测验考试，终究把握了一些开端的网上讲授和收集资本的操纵，接着当即策动年级组中每一个成员筹办一节录播课，尔后在年级组里会商、交换，最初肯定打算。出格是咱们组的'贾瑞云大姐，固然春秋大却涓滴不甘掉队，电子产物不谙练，没干系，为了不影响孩子们上课，大姐让她的孩子一点一点的教，直到本身学会，能操纵……另有年青无为的罗刚教员，固然他只是一个黉舍姑且的代课教员，却志愿承当先本身建造微课，再在年级推行的使命。
第一天，全部先生坐在了电视机或手机平板的眼前，当真听了本期的第一节课，但咱们三年级的数学教员很快的就发明和咱们设想的内容差别，第一单位是《地位与标的方针》，而讲堂上讲的是第二单位《除数是一位数的除法》。经由进程微信群里会商，咱们光荣咱们三年级数学组筹办的还算充实，不是只需这一种打算。因而顿时经由进程微信群，实时反应给先生：操纵周五和周末时辰旁观咱们给孩子们推送的教员们录的微课，孩子们若是有标题题目，只需在微信群里提问，咱们随时在群里答疑解惑，还操纵下战书4:00此后的时辰在钉钉群为先生停止直播答疑。总之，让孩子们经由进程多种体例、多种渠道去进修新常识。
经由进程三周的网上讲授，咱们也从刚起头的不顺应到此刻的谙练操纵，孩子们也根基顺应了这类进修体例。天天繁忙在讲授一线，给先生发视频课件，点窜功课，提示先生要当真进修，鼓动勉励学困生对峙实现各项功课。咱们要做的别的一项主要使命便是看脱手机逐一统计先生实现功课的环境，反应进修的环境，指出先生毛病的处所，针对大都人呈现的毛病，还要实时录上一节讲授的视频，让孩子大白毛病的缘由，实时改正。特别时代，咱们不放工，放工之分，在歇息时辰，只需先生有标题题目，家长有请求，咱们顿时停止答复。
为了早日克服新型冠状病毒，咱们固然上不了一线，不能像豪杰白衣兵士们一样赴汤蹈火，与病毒作奋斗，可是咱们教员也在用特别的步履为克服疫情这场战役出着一份力，尽着一份责。
复课不辍学，咱们在步履。抗击病毒、克服疫情，花匠们义不容辞!
不哪一个夏季不会曩昔，不哪一个春季不会到来!让咱们一路加油!共同驱逐加倍繁华夸姣的今天！
线上讲授中层率领期末总结范文（通用10篇）10
不一个夏季不可超越，不一个春季不会到临，咱们将在春暖花开时，与孩子们在校园里相逢。为抗击新冠状病毒居家断绝，咱们自动呼应教诲部提出的“复课不辍学”，经由进程进步前辈的收集手腕，借助智妙手机、平板、电脑等多种前言，让教员和先生在居家断绝的这段时辰内停止收集讲授，现将我是若何操纵收集停止讲授使命以下总结：
若何停止网上讲课，黉舍教务处对咱们停止了网上培训。便是讲公然课，我也不那末严重过。直播？想着还挺好玩的，功效到第一次真正起头直播的时辰，我居然严重得芒刺在背，由于黉舍请求第一节课必须是上“开学第一课”也便是“课程纲领分享课”，固然我筹办得很充实，可是这是直播啊，可不是讲堂上的那末多先生，这要包含孩子的百口人，能不严重吗？
一、课前筹办
自开课以来，天天开课之前，我城市提早在微信群里支配先生对第二天要进修的新内容停止预习。
二、线上进修与讲授
天天网上直播起头时，我会和同窗们一路凝听旁观，做好听课记实，直播竣事后，我会在微信群里总结进修中的`缺乏，经由进程孩子们的互动，加深印象。
三、功课实现及教诲环境
每节课后，我会给同窗们支配适当的操练题，经由进程优教信使情势发送，催促大师定时提交并逐一落实，择优推行，采用褒扬、鼓动勉励的体例停止指点，对错题，我会经由进程微信群再次讲授，个体教诲，落实到每小我，力图做到大家城市。别的，课后稳固使命，我会实时与家长通德律风、微信相同、领会进修环境，经由进程家校共同来增进进修。
“复课不辍学”，真情办事先生！让咱们一路加油，克服“疫情”！春暖花已开！
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