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讲授开放周勾当总结
总结是对某一特定时辰段内的进修和使命糊口等表现环境加以回首和阐发的一种书面材料，经由进程它可以或许周全地、体系地领会以往的进修和使命环境，让咱们好好写一份总结吧。可是却发明不晓得该写些甚么，上面是小编经心清算的讲授开放周勾当总结，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
讲授开放周勾当总结1
春暖花开的季节，泰安长城中学迎来了第一届家长进讲堂讲授开放周勾当。这次勾当停止的方针是为了增强家校相同，使家长更好地领会先生在校的进修、糊口环境，同时吸纳家长的定见和倡议，以更好地鞭策黉舍教诲讲授和办理使命的停止。这次开放勾当中家长到场多、开放面广、功效凸起。家长的到来，给黉舍注入了一股活气，给先生带来莫大的鼓动勉励。现将这次勾当的环境总结以下：
一、家长进讲堂讲授开放周勾当的停顿概略
（一）群策群力，经心规画
为确保各项勾当一般停止，黉舍拟定了《家长进讲堂讲授开放周实施打算》，建立了以校长王祖丽同道为首的率领小组，屡次召开培训带动集会，提早印制并向全数先生家长收回了约请函。相干局部和班主任经心支配展板、条幅、定见箱等举措办法，构造先生做好开放勾当的筹办，支配好揭示课课表。筹办使命协作大白、义务到人，为讲授开放勾当的一般停止供给了无力保证。
这次讲授开放周勾当实施级部和班级义务制，为使各项勾当的一般鞭策，绝大大都班级拟定了详细的勾当打算，如高一19班、5班、7班，高二3班、4班、10班。在他们的打算中，按照时辰挨次，详细支配了报到署名、宿舍观赏、随堂听课、班级文明和讲堂改良先容、功课展览、黉舍专题片旁观、漫谈、填写并上交《家长定见反映表》等勾当名目。设想打算松散详尽，勾当流程杂乱无章。
（二）当真构造，协作协作
颠末经心筹办，4月15日——18日，20xx级和20xx级32个班按照划定前后开放语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、汗青、地舆9个学科64节课，高一家长到场355人，高二家长到场386人。700多位家长怀着高兴的表情和怀着高度的义务感走进校园、走进讲堂、走进师生们中间。
1．局部联动，全员到场
在勾当停止时期，教务处连系办公室、政教处、团委、安保科、信息中间、总务处、财政科等局部增强协作，为家长供给了全方位办事，使其较为周全地领会了黉舍概略和先生的进修、糊口环境。各年级按照黉舍的同一支配，召开班主任集会，对讲授开放周勾当提出详细请求。
在王德海副校长和张万泉副校长的率领下，泛博教职工遍及到场此中，出格是各年级班主任和任课教员全程跟踪与办事，使校园和讲堂向家长周全开放，给他们留下了深切的印象。
2．周全开放，亮点纷呈
开放周时期的主要勾当有：讲堂听课、班级勾当（包含班级揭示、主题班会或文艺勾当）、观赏展览（包含观赏校容校貌、先生功课展评或旁观黉舍专题片）、班级漫谈等。
各班高度正视、当真构造。一切授课教员经心设想导学案，以常态课情势揭示，讲堂上接纳小组协作切磋的课改新情势，充实变更了先生的思惟，给先生供给了揭示的平台。听课之余，各班构造了丰硕多彩的班级勾当，揭示了杰出的黉舍、班级风度，且亮点纷呈、出色不时。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班特别凸起。
高一19班将小组协作中的协作、鼓动勉励机制引入到这次勾当中。对在筹办和揭示时期做得比拟好的小组酌情加分，班主任张教员还对定时到校、当真到场的家长提出褒扬，有形中对先生也增强了教诲。“我是小教员”勾当是开学以来这个班的最大亮点，他们捉住开放周的有益机遇，在先生代表的掌管下，让各学科“小教员”下台讲话，先容“小教员”勾当的主旨、停顿环境和获得的功效，使家长啧啧奖饰。
高一7班操纵这次勾当停止了主题班会。经由进程进修小组进级授衔典礼，让家长见证先生的生长。经由进程“我的班级我办理”惩处勾当，让家长与孩子一路休会胜利的高兴。经由进程“我行我秀”系列揭示勾当，让家长全方位领会讲堂改良环境和黉舍、班级风度。
高一4班优异先生代表向家长揭示了班级文明和社团勾当的功效，班主任率领家长观赏了两誓一操，并约请王副校长和家长一路到场班级进级授衔典礼。班主任向家长们先容了我校办学理念、讲堂改良等环境，并就家长比拟存眷的手机、告假、留宿、社团等题目停止报告请示交换。
高一11班在勾当时期讲堂师生的互动、先生同一的校服、怪异新奇的班级文明和教员与家长之间的亲热扳谈使家长记忆犹新。课间先生们为家长演唱的《父亲》更是将勾当推向飞腾，岂但调和了怙恃与后代之间的干系，也不失机遇地对先生停止了戴德教诲。
高一14班先生的讲堂揭示使家长看到其庞大改变。誓辞宣读、惩处总结、小组晋位进级等班级勾当，全方位揭示了班级和先生的功效。校园观赏和教员与家长的亲热扳谈更是拉近了与家长的间隔，使其更好地领会先生的生长环境和进修状况。
高二3班在勾当时期停止了月总结暨惩处大会。先生代表掌管了集会，优异拿手生、优异小组代表、优异组员下台领奖。优异小组代表、优异组员、优异先生代表、家长代表下台讲话。优异博主、优异值夜班长和先生推举的“我身旁的典范”与家长合影纪念。教员、先生、家长共聚一堂，为了先生、黉舍的生长同谋打算。
高二4班在听课竣事后接着支配了家长评课勾当。在听课之余由班长、组长、舍长代表向家长揭示了近期的班级糊口和小组协作进修的功效。漫谈中当真听取了家长的定见和倡议并当即调剂了班级办理思绪。
高二5班将先生的生长档案揭示给家长，让家长领会孩子在校的生长履历和功效。两位授课教员给家长显现了立异、务虚、调和天然的讲堂。在课后构造的坐谈中与家长交换了芳华期孩子的特点及教诲体例等题目。
高二10班在这次勾当中应家长的请求，传递了语数外三科的学业程度测试成就，与家长交换了他们最关怀的先生的进修状况，阐发了美术生此后面临的高考情势，请求家校协作、共同增进先生的生长。
······
在这次勾当中，校园到处留下了家长的身影和声响。他们在与师生打仗、交换的进程中，增强了对黉舍的领会和承认，也大白了此后在教诲孩子方面的`方针和标的目的。
（三）实时总结，深切深思
长于深思的人材会走得更远。这次勾当停止中和竣事后，良多班主任和任课教员实时停止了深思和总结。他们用眼睛去摄取、用笔去誊写、专心灵去感悟，经由进程博客平台与大师分享与交换，留下了名贵的思惟和功效。
如张敏教员在博客中写道：“经由进程这一勾当家长们实在感应感染到黉舍、教员为了催促先生进修，改掉先生进修中的一些不良习气，前进进修成就而做出的尽力，对我班‘小教员’情势纷纭表现赞美。”
张梅教员在博客中写道：“这次家长开放周勾当家长、先生和黉舍都有了很大的收成，家长收成了但愿，先生收成了必定和能源，黉舍收成了教诲的助力，作为班主任的我更是收成颇多，从办理的有用性和有针对性、构造停止勾当的才能上都会上一个台阶。”
庄庆福教员在博客中写道：“座无虚席，是讲堂观赏的第一印象。家长屏气凝思，满怀等候，专一讲堂的全进程。他们等候着讲堂的出色纷呈，更等候着本身孩子的出色揭示。他们的眼光专一着讲堂的节拍，更专一着本身孩子的一举一动。在此，咱们不禁感慨讲堂不只是孩子的，也是家长的。讲授不只是面向先生的，也是面向家长和社会的。”
二、家长进讲堂讲授开放周勾当中家长的评估
讲授开放周之前，各年级、各班班主任提早把告诉书（含定见反映表）发抵家长手中，使家长大白了这次勾当的主旨、内容和本身所答允担的义务。勾当时期，泛博师长自动到场，他们走进校园、走进讲堂、走进师生们中间。经由进程听课、观赏、漫谈，深切领会黉舍和师生状况，并且提出了可贵的定见和倡议。勾当竣事前，班主任当真构造家长填写定见反映表。教务处停止了搜集、统计和清算。
全数来讲，家长对这次勾当的停止及构造很是对劲。以为教员当真担任，授课出色。授课表现了“以先生为本”的理念，思绪清楚，讲授手腕前进前辈，讲授体例矫捷、迷信，常识面广，师生互动，讲堂空气活泼，先生的进修轻松兴奋。讲练连系，讲堂效力较高，功效凸起。
黉舍办理比拟到位，各方面使命详尽松散、条理分明。讲授和班级办理到位，班主任对先生关爱、担任，使命勤恳、当真详尽。对黉舍比拟对劲，对班主任和任课教员表现感激。
家长还在讲堂讲授、先生进修、班级办理、师生干系、黉舍办理、家校协作等方面提出了公道的定见和倡议（略）。这些定见和倡议会成为咱们此后使命改良的主要标的目的和壮大能源。
三、家长进讲堂讲授开放周勾当的深思
1.开放周勾当获得了较好的功效
泛博教员增强了课改理念，加倍存眷讲堂、存眷先生，增进了教员讲授体例和先生进修体例的改变。协作切磋、讲堂揭示给先生的生长搭建了合适的平台，使先生的特性得以声张。经由进程对话交换、思惟碰撞、聪明分享，师生享用着讲堂改良带来的荣幸。
对家长的开放，使他们增强了对黉舍的周全领会和遍及承认。他们提出的可贵定见和倡议，也会引领咱们此后持续改良使命、完美思绪。在漫谈和交换中建立起的这类同等、恳切、信赖与晓得的干系，将会进一步构成家庭、黉舍与社会的教诲协力，鞭策家校相同的顺遂停止。
2．此后尽力的标的目的
黉舍的生长是家校共同的欲望，从家长、先生的须要动身，咱们须要进一步增强熟悉，完美使命思绪。
（1）让改良成为一种熟悉
持续鞭策讲堂改良，优化导学案设想。同时增强对各类课型的钻研，摸索增强讲堂有用性的体例，使讲堂朝着绿色、生态的标的目的生长。
（2）让钻研和进修成为一种风尚
增强小我教研。将小我备课与小我钻研相连系，扬长避短、共同前进。
增强课程熟悉。在对讲义常识深切钻研根本上，发掘其内在，寻觅常识之间的符合点，增强章节、单位、模块常识的接洽与整合。
融入课题钻研。讲授进程中，长于发明题目，将题目引入讲授钻研范畴，以此作为鞭策课改和晋升讲授品质的契机。
经由进程念书和进修，晋升教员的文明和专业素养，构成深挚的文明秘闻，为讲授供给丰硕的资本。在讲授中，指点教员实时深思、不时总结和理论，让立异和聪明成为我校的亮点。
（3）让协作成为一种助力
俗语说：独木不成林，滴水不成冰。一小我的气力究竟功效无限，是以教员之间、班主任和任课教员之间、家校之间要连合协作，才能培育出更多更优异的人材，才能把黉舍扶植得加倍夸姣。这就请求咱们在泛泛使命中承袭尊敬、信赖的准绳，增强相同和交换，联袂并进、同谋生长。要充实操纵好“家长资本”，让家长到场到黉舍中来，到场到教诲中来。黉舍与家长在育人上告竣共鸣，在尊敬纪律上告竣共鸣，在依托迷信上告竣共鸣。寻求家校教诲的“同向”，实在晋升教诲的品质。
第一届家长进讲堂讲授开放周固然已颠末去，但它带给咱们的是不尽的打动和思虑。以这次开放勾当作为新的出发点，阐扬长处，填补缺少，安身现实，瞻望将来，为建立国民对劲的黉舍而不时尽力。愿咱们乘着这次开放勾当的春风持续前行，让黉舍的每处都斑斓，让黉舍的每小我都荣幸。
讲授开放周勾当总结2
一、兄弟黉舍率领撑持
黉舍操纵2月21日下战书讲授惯例互检调和会的契机，与东石片区教务主任和分担讲授的副校长协商，在第八周停止xx中学讲授开放周，由xx镇五所黉舍的教员共同到场讲授勾当，以借班上课、同课异构的情势展开讲授勾当，这一发起获得xx镇其余四所黉舍的撑持，每一个黉舍遴派两名讲授主干展开同课异构。
二、开课规模广，规格高
本次勾当以“片区异校同课异构，课改焦点校搭台交换”为主题。开课规模遍及，来自语文、数学、英语、政治、汗青、生物、物理、美术等8个学科的16位教员承当了这次公然授课使命。并且，东石镇其余四所黉舍的教员有6个是校际构成员（侨声中学初中部不校际构成员，其余三所黉舍全数都是校际构成员）。
1、他们在讲堂上可以或许充实贯彻新课程理念，以先生为主体，将讲堂还给先生。
2、可以或许得当操纵多媒体手腕赞助讲授，前进讲堂讲授的直观性和有用性。
3、固然是借班上课，但他们仍是长于变更先生的自动性，讲堂空气浓郁。
4、讲堂上的案例可以或许取材于先生身旁的素材。
三、听课教员多，评估好
在本次“讲授公然周”勾当时期，计有8所黉舍的197位教员莅校听课。此中，有来自一中、xx中学、xx中学、xx中学等外镇4所黉舍的22位教员和来自本镇4所黉舍的175位教员，总计197人，听课节数到达273节。大师对本次勾当遍及赐与高度的赞美和必定。
四、实时反映，正视教后深思
课后，各教研组可以或许实时召开教研组停止评课，增进校际间的相同与交换，充实阐扬团队协作精力，实时总结胜利履历，填补缺少的处所，到达了连合协作，共同前进的方针，也阐扬了其余黉舍优良教员的杰出履历，增进我校教诲讲授程度的前进。
五、缺少
1、局部学科，教员未真正做到小我备课，或小我备课流于情势，不真正阐扬教研组的`团队感化。
2、开课教员的讲授设想差别一的格局和请求。
3、开课教员的开课时辰与同教研组的教员上课时辰抵触，致使本校听课的教员数目偏少。
4、教员的讲授体例还比拟传统，不真正贯彻落实课改的精力，大局部还逗留在讲师的媾和先生的听层面，让先天生为进修的仆人得不到充实的表现。
5、同教研组、同备课组的协作熟悉还不够，不熟悉到开放周的开课不是教员小我的事，而是全数教研组共同的事，致使开课教员单打独斗的排场比拟多。
6、对兄弟黉舍开课的教员的接待不够，教研组没课的教员没支配就不晓得赞助号召兄弟黉舍的教员。
总之，本次讲授开放周固然还存在着良多缺少的处所，但全数来讲，比起之前有必然的前进，此后咱们也将会为大师供给更高的平台，让教员可以或许揭示本身的才能，增进教员的专业生长。
讲授开放周勾当总结3
9月24日-28日，是我校讲授开放周的时辰，共揭示语文、数学、英语、迷信、音乐、体育、道德、信息手艺等8个学科36节课，做到了班班开放，大师步履，大师到场，大师生长。树模课的教员们经心筹办、当真上课，揭示了杰出的精力面目面貌和讲授程度，凸起先生到场，凸起学法指点，凸起开导立异，凸起思惟才能的培育，凸起师生豪情的交换。
一、咱们的亮点
1.全员到场，一切学科开放。
本次讲授开放周共开放了8个学科，36节课，16名兼任教员全员到场，学科笼盖面全，一切的教员都获得了揭示的机遇，包含本学期新来的教员。为了揭示新教员来我校在讲堂讲授方面的素养及晋升环境，新教员这次全数到场了讲授开放勾当。别的有一局部授课教员是些新面目面貌，为了使黉舍教员们都有机遇揭示本身的讲授气概和讲授风度，开放周为他们搭建了平台。
2.高度正视，经心筹办。
我校建立“开放周勾当”率领小组，由刘川校长任组长，调和教诲处，大白协作，义务到人，限制时辰，确保品质。
（1）教诲处担任拟定“开放周勾当”打算。讲授办理职员数次钻研会商，实时调剂与支配开放的详细内容。
（2）构造引领。语文、数学等学科指派专人发放听课记实表，教诲处担任收受接管听课记实表。
（3）到场勾当的教员当真钻研讲义，悉心查阅相干材料，经心设想讲授的每关键，本着进修、前进的心态面临讲授开放周，环绕“有用高效”的讲授思绪优化讲堂讲授，充实表现了尽力前进讲授品质的决议信念和“以先生生长为本”的理念。
（4）自动到场交换。全校任课教员全员到场报告请示交换勾当。
3.尽力打造教员专业生长。
本次开放周常态课多，无预演、毫无做作作秀，做到了“简简略单教常识，本本分分为先生，扎踏实实求生长”，让讲堂返朴归真，实在揭示我校教员与先生在讲堂上的杰出的精力风度，同时也增进了我校教员的专业生长。
4.安身课型，凸起学科特点。
本次推出的一切讲堂能安身课型特点，在教法学法、先生自立进修才能、先生豪情休会等方面获得了较大的停顿。教员能因时因地一视同仁，接洽现实，经心设想，充实揭示特性。能斗胆拓展，豪情渗入，充实显现人文思惟，能正视进修体例的渗入，表现了差别范例课的讲授特点，为此后的讲授勾当拓展了思绪，供给了履历，也增进了教员之间的交换和相互进修。
5.预会率领及教员的好评。本次讲授开放周勾当，咱们迎来了中间校率领、教员和兄弟黉舍的率领、教员到场了讲授开放勾当，并对咱们的讲堂讲授赐与了好评。本次勾当增进各黉舍之间相互交换，同谋教诲的.再生长。并对我校方方面面的使命提出扶植性的定见和倡议。
6.深思钻研。一切开放学科在课后由教务处构造，授课教员停止讲授深思，必定成就，查找缺少，提出改良办法。
二、咱们的收成
这次讲授开放勾当是严重与劳顿的，也是繁忙与怠倦的，但它送给了咱们生长的宝贝与履历，送给了咱们生长的能源与源泉，更送给了咱们胜利的高兴与聪明。
1.讲授理念朝着先生的生长走去。
所揭示的每节课到处表现着先生生长的主线，表现着为先生生长办事的思惟。讲堂上教员们不是斟酌本身若何操纵讲堂，而是顾及先生若何进修。不是斟酌告竣功效的谜底，而是斟酌先生的进修进程。不是斟酌讲授内容若何频频阐发，而是斟酌先生若何停止理论练习。总之便是一句话做到了当真落实“以先生生长为本”的讲授理念，教员的有用设想，引发先生自动到场、自动思虑、自动提出题目、自立切磋的欲望。咱们看到了讲堂上先生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常说”的自动状况。
2.讲授设想朝着简略走去。
必定方针是每节课主要斟酌的题目。咱们每位教员的课，不管是哪种课型，教员都可以或许按照先生春秋特点和课标请求必定合适先生生长的讲授方针。并且拟定的讲授方针集合、简略、大白，三维方针相互渗入，天然融合，常识和才能，进程和体例，豪情立场和代价观全数鞭策。并且经由进程清楚的讲授进程，慢慢到位，静态地告竣了讲授方针。教员们抛弃了庞杂烦琐的设想，留下了简略。经由进程简略的讲授关键，让先生感应感染到本课的不简略。简略的设想，不简略的功效。
3.讲堂朝着实在、俭朴、踏实的标的目的走去
咱们所显现的每节课都本着务虚，由于实在的讲堂才能归纳出出色，以是每学科的教员在设想课的时辰，都本着扎踏实实为先生的思惟，咱们不须要富丽的表面，只正视内在的实在、俭朴、踏实。让先生每节课学有所得，学有所长。以是说咱们的课正朝着实在、俭朴、踏实的标的目的走去。
4.“两个鞭策”。鞭策了我校使命的周全生长，鞭策了与兄弟黉舍的深度交换。
5.“两个加速”。这次勾当，校际间交换、教员间的交换紧密亲密，加速了教员的专业生长。
三、咱们的缺少
1.个体教员的发问，品质不高，或过于简略，先生不必思虑便可顺口回覆出来。或是提出的题目，不留给先生充足的思虑时辰与空间，就急于叫先生回覆。或提出的题目过于广泛，先生没法思虑作答。
2.先生才能培育上完美。由于在进修体例上指点完美，从而使先生进修进程中贫乏自力思虑的时辰和空间，致使自立才能、立异精力都遭到影响，别的先生的到排场也有待进一步扩展。
3.掌握讲堂的才能有待增强。咱们都晓得，一个活生生的、实在的、富有性命气味的讲堂，必定会有良多预设之外的工具，先生的自在思惟使得讲堂中意外天生让有的教员们目不暇接。咱们的教员在深思本身的讲授也有一些使人遗憾的履历。这有赖于教员多方面的、较高的素养，须要更松散的思绪与矫捷掌握讲堂讲授的才能。可是也有个体教员存在因缺少履历而构成的讲堂讲授关键掌握题目，在讲授中细节未能处置得当，缺少讲、练、评的比例、重难点题目的时辰掌握等题目。从说话来讲，还需更富聪明性说话、更富开导性说话。
四、咱们的希冀
希冀一：浏览、堆集成为讲授的主旋律由于真正博览群书的人，才会有着踏实的文明秘闻。文学涵养高的教员，讲堂上才会布满文明底气，才会弥漫文明魅力。
希冀二：前进教员根基功。
展开有用的比赛勾当增进泛博教员勤练深挚的内功，尽力前进本身的文学素养、学科素养，尽力到达厚积而薄发。
五、咱们的深思
1.增强进修，更新看法。
处于信息化时期的先生们老是掌握着大批的信息，并且思惟活泼，以是，良多时辰在讲堂上常常会天生一些教员缺乏为奇的工具。面临如许的现实，咱们的教员须要加倍尽力地进修，丰硕本身的常识面和文明秘闻，使本身有一双“慧眼”去发掘、去操纵静态天生的资本，还要养成对本身的讲授常常深思的习气，晋升讲授聪明，前进本身的因地制宜、掌握静态天生讲堂的才能。
2.正视小我备课。
此后，进一步增强对讲义常识的钻研，发掘讲义的内在，要进一步切磋和钻研讲义，正视对讲义常识的整合和立异。在小我备课的根本上，正视在讲授钻研中深思、在讲授钻研中前进、在讲授协作中前进，以完成泛博教员的本身前进，从而前进讲堂讲授功效。
在这次勾当中除这些感应感染，咱们更有一些打动。咱们打动于教员们敬业精力，站在讲台上的教员无春秋之别，面临先生时就会抖擞芳华，我校的宋庆平、张松、李长荣、邓宗付和汤大广固然已年过半百，却把昔时出色的讲授风度重现教改的舞台。打动于咱们教员之间真情协作的豪情，筹办课时的互帮协作。
最初咱们想说的是感激：咱们要感激中间校率领和兄弟黉舍多年来关怀、撑持和赞助，咱们坚信有中间校的准确率领，有兄弟黉舍的鼎力撑持，在咱们全校师生的共同尽力下，咱们有理由信任，贾郢小学的教诲讲授使命必然会扬起但愿的帆船，扬帆远航！
讲授开放周勾当总结4
丰新三中停止了教诲讲授开放周勾当。本次勾当获得了校率领的高度正视，在全数教员的经心筹办、家长们的鼎力撑持下，本次开放周勾当已美满竣事。现总结以下：
一、开放周勾当的主要内容
丰新三中校率领高度正视，建立以王元刚校长为组长的率领小组，各局部紧密亲密共同，经心设想勾当打算。勾当内容重点从以下几个方面有用构造展开。
1、观察校容校貌：家长在本周任何一天都接待来校观察校容校貌，包含食堂、宿舍等。
2、停止家长恳谈会：11月19日下战书，约请全数家长到场“凝听心声，共同生长”家长恳谈会。
3、讲堂讲授揭示：20日上午家长到校听课。全校一切讲堂都对家长开放。
4、先生功效展览：先生绘画、书法、手工建造展览。
5、阳光体育观赏：家长现场观赏黉舍阳光体育勾当。
6、行知剧院扮演：22日下战书行知剧院报告请示扮演，师生同台献技，家长到校旁观。
二、开放周的亮点和收成
1.全员到场，一切学科开放。
本次教诲讲授开放周一切年级一切学科全数开放，一切的教员都获得了揭示的机遇，经由进程开放日，揭示丰新三中有用讲授和小班化讲授鼎新获得的功效。
2.高度正视，经心筹办。
丰新三中率领高度正视，建立“开放周勾当”率领小组，由王元刚校长任组长，调和教务处、政教处、教科室、技装室、团支部等局部，大白协作，义务到人，经心拟定“开放周勾当打算”，限制时辰，确保品质。
3.凸显小班化讲授特点，让每名先生都能成才。
本次开放周常态课多，无预演、毫无做作作秀，实在揭示我校教员与先生在讲堂上的杰出的精力风度，到场勾当的教员当真钻研讲义，经心设想讲授的每关键，环绕“有用高效”的讲授思绪优化讲堂讲授，充实表现小班化教诲理念，让每名先生都能获得生长，享用胜利的高兴。
4.揭示讲授特点，增强家校相同
本次开放周勾当充实揭示了我校在本质教诲方面的办学功效，环绕我校“写一手好字，打一手好球，会吹一种乐器”的特点思绪，充实揭示了先生在阳光体育，书法绘画，乐器吹奏，艺术扮演等方面的才能。我校还特地设想了“开放周勾当”反映卡，让到场勾当的列位家长从我校的办学特点、校园环境、讲堂讲授、师生养成等方面提出了可贵定见，搭建了家校相同的平台，无力地增进我校教诲讲授使命的生长。
5.对峙“以先生生长为本”的办学理念
一切的勾当揭示都表现着先生生长的主线，表现着为先生生长办事的思惟，当真落实“以先生生长为本”的教诲讲授理念。本次讲授开放周的勾当，本着求真、务虚的心态，放弃情势的工具，踏实展开教诲讲授勾当，让每位家长都能感应感染到把孩子交到丰新三中是最安心、最高兴的，让每位先生在丰新三中进修都能获得生长获得胜利。
三、开放周的深思
1.浏览、堆集成为讲授的主旋律
由于真正博览群书的人，才会有着踏实的文明秘闻。文学涵养高的教员，讲堂上才会布满文明底气，才会弥漫文明魅力。此后的教诲讲授使命中要正视指点先生从有用浏览起头：腹有诗书气自华。指点先生和教员从笔墨走向文学，从文学走向文明。
2.增强进修，前进教员根基功。
身处信息化时期和新一轮课程讲授鼎新，咱们的教员须要加倍尽力地进修，丰硕本身的.常识面和文明秘闻，更新本身的讲授理念，以更好的顺应时期对教员提出的新请求，不孤负家长对黉舍的希冀。此后还要常常展开有用讲授的比赛勾当，增进泛博教员勤练深挚的内功，尽力前进本身的讲授素养、学科素养，尽力到达厚积而薄发。
3.加速深切讲授鼎新的步调
此后，咱们黉舍要用更多精力实施深切讲授鼎新，尽力从各课型的深切钻研高低工夫，若何把各类课型的讲授上风阐扬出来，使咱们的讲堂讲授变的更有特点，加倍高效，若何改良在讲授中的缺少、使之加倍完美，加倍成熟才是本次勾当的重点。咱们丰新三中的全数率领和教员将捉住上风不抓紧，面临弱势去尽力，充实发掘校内资本，谦虚向兄弟黉舍进修，增进黉舍间的各类交换勾当常常化，加速我校讲授鼎新的步调。
本次开放周竣事后，家长对黉舍的教诲讲授和惯例办理赐与了充实的必定，对黉舍教员自动当真的使命立场，对高效的讲堂讲授赐与了高度评估，也对黉舍的教诲讲授使命提出了良多中肯的定见，出格但愿黉舍每学期都展开如许的开放勾当。信任在家长们的撑持和监视下，丰新三中的办学程度将会愈来愈高。
讲授开放周勾当总结5
20xx年10月18日，xx班迎来了讲授开放周勾当的第一天，来校家长先听取了郭xx教员的化学课及田xx教员的物理课，而后到场了《方针决议标的目的》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全数师生的经心筹办、家长们的鼎力撑持下，本次开放日勾当美满竣事，现总结以下：
1、本次开放周勾当，充实揭示教员使命及黉舍办理。家长看到了黉舍的邃密办理及为前进讲堂效力的鼎力度的教研使命，看到了朝气勃勃、踏实有用地讲堂讲授，特别是教员辛苦的备课修改教导使命。教员的讲授风度，获得了家长们的必定。
家长以为教员的.长处有以下几个方面：
1、讲堂讲授空气很是活泼。
2、长于开导、引诱，赞助先活泼脑子。
3、讲授有履历，能捉住先生的特性特点，用多种差别的体例停止讲授
4、教员和善可亲，授课有精力。可以或许赐顾帮衬到大大都的先生。
5、对家长热忱。
6、师生干系调和、调和、同等。
2先生家长可以或许自动到场。家长们走进校园，走进讲堂，到场到了勾当中，家长看到了先天生就，特别是屡次成就的变更环境，看到了先生绘画誊写等多方面才能，感应感染黉舍多角度评估先生的力度。
3、本次开放勾当，家长能充实与教员相同交换，找到先生题目地址，增强了教员与家长相同
4、本次开放周，家长熟悉抵家校连系的须要性，特别熟悉到初三家长的义务，以是提出黉舍能增添开家长会的次数，每一个月一次家长会，以便家长实时领会孩子的环境，不光是成就和名次，最主要的是发明先生题目，鼓动勉励先生，前进先生进修的自动性。到达教员，先生，家长的相同。
5、这次家长会，促使家长对黉舍有着更进一步的领会，增进家长和黉舍之间的相同与交换，揭示教员的讲授风度，感应感染孩子在校的进修空气使家长加倍存眷黉舍，存眷孩子，大白教诲不再是黉舍双方面的使命，只要通力共同才能到达最好的教果
6、家长到场班会，近间隔打仗先生。
半小时的班会勾当遭到了家长的必定.此勾当可以或许真正让家长走近教员和先生，零间隔感应师生干系，凝听孩子的心声，领会他们在校的进修和糊口，进一步增进家校之间的友情。家长们对黉舍的教诲讲授使命赐与了充实的必定，分歧以为黉舍办学理念前进前辈，教员本质高，先生获得了周全生长。同时，对本身孩子在黉舍获得的点滴前进感应很是对劲，特别对学科教员的辛苦休息表现了由衷的感激。家长开放日勾当不只让家长感觉收益匪浅，感应多多，安夏雪，赵泽润，崔静瑶，李梦霞，郭安惠同等学的家长还到场教研勾当，提出本身的定见与倡议，也给了黉舍不少启迪。
从家长的反映中也看到了咱们此后值得改良的处所，为黉舍此后使命再上一个条理起到了主要感化。
1、但愿此后多停止近似的勾当，有更多的机遇走进黉舍，领会黉舍，以便更好地撑持和共同黉舍展开使命。
2、不只但愿孩子学好讲义常识，更主要的是黉舍要增强德育使命，让孩子学会做人，正视对高年级先生的身心安康教诲题目。
3、但愿黉舍为孩子们多供给浏览课外册本的机遇。
4、但愿这次家长开放日勾当的许诺不要成为一种情势，要落到实处。家长开放日是个平台，有益于家校之间间接的双向交换与相同。家长深切讲堂一线，逼真地感应感染孩子讲堂表现，理性地凝听孩子的心声和课任教员的因材施教，多维度地交换进修了教子育女的履历。拉近了家长与教员的间隔，坦荡了视线，增进了相互领会。咱们将持续尽力，不时立异，降服家校共育中的缺少的处所，将家校使命做得更好。
讲授开放周勾当总结6
为了让社会各界和家长进一步领会教诲、晓得教诲、到场教诲、撑持教诲，荆州尝试小学在10月8日—12日时期停止了学年度上学期讲授开放周勾当，10月10日构造了集合开放。
一、到场人数多，学科触及广
本学期黉舍周全开放二、四、六年级语文、数学学科和三、五年级综合学科。上午开放了三个年级的52节语、数讲堂，一节体育课，一节音乐课，下战书开放了在聪明讲堂授课的信息手艺课和多功效讲堂授课的英语课。共开放56节次。300余名家长代表到场观赏，人大代表、政协委员、区教诲副局长李大春和区基教科的担任人也应邀到场了本次开放周勾当。
二、率领高度正视，强化履职尽责
我校自收到荆州区教诲局《对于停止“履职尽责展风度”讲授开放周勾当》的文件后，顿时建立“讲授开放周勾当”率领小组，由唐军校长任组长，各分担副校长任副组长，各科室担任人、年级组长为成员的率领小组。大白指出教务处主体担任，调和办公室、德育处、信息中间、宁静科等局部，大白协作，义务到人，限制时辰，履职尽责，确保品质。
（1）教务处担任拟定“讲授开放周勾当”打算。刘朝翔副校长率领讲授办理职员频频钻研会商，实时调剂与支配开放的详细内容，对每一个局部的协作都停止详细大白的支配。
（2）开放年级实施年级组长总担任。二、四、六年级语数学科，年级组长总担任，语数教研组长详细担任。综合学科教务处副主任李丽雅总担任，各教研组长详细担任。
夸大二、四、六年级年级组长、教务处副主任李丽雅（综合学科）担任兼顾调和当天本年级组讲授开放的一切使命。催促各教研组长采用零丁指点或小我备课的情势，落实各学科执教教员开放当天的授课内容、教案、讲授体例等，力图周全揭示我校教员高品质、高请求的惯例讲授程度。
（3）空气稠密，保证得力。办公室落实空气营建，更新电子屏、直立站牌、印发家长约请函、接洽人大代表与政协委员等。其余局部落实校园卫生、手艺撑持、校园宁静等。
三、开放绿色讲堂，揭示教员风度
本次开放周勾当，开放的便是常态，一切的课，无预演、毫无做作作秀，做到了“泛泛心态教常识，本本分分为先生”，让讲堂返璞归真，实在揭示我校教员与先生在讲堂上的杰出的精力风度，同时也增进了我校教员的专业生长。
开放成常态，勾当成常态，正视程度也应成为常态。黉舍在尽力奉行电子备课和电子教研之际停止全校教诲讲授开放周也是对此的一次查验。各教研组自动落实黉舍奉行的三种教研情势之一——讲堂教研型教研，展开小我备课，解读讲义，阐发重难点，参议讲授进程。二年级、四年级、六年级的语数学科大局部教员还展开了同课异构，同年级的教员同上一节课，这须要勇气，也须要功底，便利了家长之间的评估，也揭示了教员差别的讲授风度。
综合学科自动奉行家长感乐趣，能揭示黉舍教诲讲授功效的讲堂。一节反映黉舍“一年级一品牌”的口风琴揭示课，由李秋君教员执教，让家长领会黉舍艺术教诲。一节反映黉舍篮球特点的篮球课，由明瑞祥教员执教，让家长领会黉舍体育教诲。黉舍自动做到了与家长分享大师关怀的“一年级一品牌”特点教诲功效。另有一节五年级的英语课，由徐莎莎教员执教，揭示黉舍英语教员的白话抒发才能，讲堂掌握才能，同时也标明黉舍对英语学科的正视。
最称奇确当属刘亮教员执教的《电子舆图游天下》，地址在我校聪明讲堂。本年暑期黉舍投资80万元建成了的全市首家聪明讲堂，当家长们看到每一个先生都手持平板电脑，与刘教员的.智能显现屏停止自动互动，大师纷纭对这类智能化进修环境、特性化进修办事啧啧称奇，赞美不已。
四、观赏职员走得深，听得细，评得高
观赏职员走进校园，感应感染黉舍校园文明空气。走进班级，感应感染班级特点文明。走进讲堂，观赏教员讲堂讲授勾当。走进先生，领会他们进修环境和感应感染。讲堂上教员们以生为本，声情并茂地讲授，活泼多样的讲授情势，矫捷多变的讲授体例，和先生自动的到场，活泼的讲堂空气，吸收、打动了听课者。
听课以后，各班家长们与教员实时交换听课与观赏的感应感染。办公室、走廊上、或坐或站，围成一圈，家长、教员零间隔交换，开放讲堂钻研自发构成。
班级交换的先生家长对黉舍的教诲讲授使命赐与了充实的必定，分歧以为黉舍讲授举措办法前进前辈，办理松散迷信，办学理念前进前辈，教员本质高，先生获得了周全生长。同时，为本身的孩子能在如许的黉舍就读而感应惊喜，对本身孩子在黉舍获得的点滴前进感应很是对劲，特别对教员的辛苦休息表现了由衷的感激。
人大代表、政协委员、市教诲局率领和各年级家长代表在三楼集会室和黉舍率领、上课教员代表停止漫谈。黉舍校长唐军向各界人士报告请示了黉舍办学思惟和黉舍办学特点及尽力的标的目的、他所先容的“行上善教诲、塑水品文明”的办学思惟、黉舍课程打算及一年级一品牌课特点课程、聪明德育看法、信息化手艺的开辟与操纵的前景打算、周密的宁静防护办法等办学特点让预会代表全方位领会到黉舍的办学环境。政协委员徐凤英委员冲动地说：走进荆州尝试小学的校园，走入教员的讲堂，感应感染到了教诲新景象形象，教员的授课程度高，讲堂讲授丰硕多彩，师生共同默契，先生进修自动自动，轻松兴奋、讲堂常识量大，如许高效力的富有亲和力的讲堂值得推行。市人大副秘书长万江平连续用六个“很是“来描述本身的观感，盛赞“荆州尝试小学教职工本质很是高，通俗话很是纯粹、筹办很是充实、授课很是活泼、体例很是矫捷，功效很是好”！她惊喜地说，这是一次可贵的进修机遇，大开眼界，如许的听课不是听的文明课，而是一次艺术享用。
各年级家长代表也滚滚不绝抒发了对讲授程度的赞美，他们用“明、灵、适、佳”来描述讲堂功效，用“侥幸、荣幸、荣幸”来表到达场勾当的表情。最初李大春局长对漫谈会作总结说：感激人大政协及家长代表对黉舍使命的撑持，作为教诲界的一名老兵，到场荆州尝试小学的开放周勾当，也被黉舍干部的勇气、教员的才干、校园的朝气和先生的灵气所服气，这便是黉舍家长的福分！他但愿黉舍立意更高、品牌更亮，敢于开辟立异，做天下百强黉舍！并表现区教诲局将予以尽力撑持。
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