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讲授使命操练总结
总结是指社会小我、企业单位和小我在本身的某临时代、某一位目或某些使命告一段落或全数实现落后行回首查抄、阐发评估，从而必定成绩，获得履历，找出差别，得出履历和一些规律性熟习的一种书面材料，它在咱们的进修、使命中起到呈上启下的感化，不如静下心来好好写写总结吧。咱们该若何去写总结呢？下面是小编搜集清算的讲授使命操练总结，仅供参考，大师一路来看看吧。
讲授使命操练总结 篇1
我在xxxx黉舍操练，操练根基内容包含三局部：讲堂讲授、班主任使命和教育查询拜访。根基环境以下：
1.讲堂讲授使命：实现教案数x份，上课数x节，此中x节反复课。
2.班主任使命：担负办理班级平常事件和构造班级勾当。
3.教育报告：实现一份教育查询拜访报告。
在xx黉舍操练的x个月时辰里，我体味到了作为一位教员的名誉和欢愉，同时也感触感染到了教员这个职业的艰苦，我发明并不是每小我都合适做教员，教员负担的义务是严重的，干系到全数班级统统先生的前程。这x周是我进大学以来收成最多的工夫，我很保护保重在这个黉舍的天天。在操练的这个阶段，我学到了讲堂内学不到的常识，也学会处置一些不测的环境。作为一位操练生，我严酷遵照xx黉舍的规章轨制，尊敬操练黉舍率领和教员，谦虚听取他们的指点定见，实现咱们的操练使命。并且我以一位教员的身份来严酷请求本身，为人师表，到处重视本身的言行勾当和穿着服装;关爱先生，统统以先生为主，尽可以或许或许或许存眷每位先生的进修和糊口环境。从中堆集了一些履历履历，对本身此后走上教员岗亭奠基了底子。
在操练中我深切体味到和教员之间交换、先生之间相处都是一种熬炼，也是一种手艺。xx黉舍的教员都很亲热，也很赞助咱们操练生使命和进修，在进修上指点咱们备课和做课件，在糊口上关怀咱们身材和饮食，给咱们较多走上讲台的机缘，罢休让咱们展现本身的能力，同时也指出咱们的利益和毛病谬误，促使咱们不时前进和自我前进。
一、数学讲授使命总结
初二是初中最首要，也是最关头的阶段，这个阶段的进修立场和进修体例在很大水平上决议了初三的温习和中考的成绩，以是初二也是先生进修最累的阶段。刚从月朔轻松简略的进修体例中出来，到初二数学俄然难度大大增添，良多先生都顺应不了，致使在x月份的月登科大局部先生数学都得胜。
我操练的班级是八x班，我的数学讲授指点教员是xx，一位亲热滑稽又心爱的中年女教员，她对我很关怀，也常常指点我的讲授使命。
我经由进程向教员领会先生进修环境和深切先生傍边切身感触感染，发明这个班级是个很是活跃的班级，班级的先生也都很听话，对数学这门学科遍及都仍是有乐趣的，可是另有一小局部先生数学底子不结壮，对第二、三章的几多局部很有坚苦。针对这个环境，课间和午自修的时辰，我都帮他们答疑，赞助他们若何脱手解答几多题。
第一周根基上都是听课，是第二章出格三角形的内容。根基上都是听x教员的课，x教员上课都不必课件，更令我服气的是她严厉中不失滑稽，让先生不会感触感染死板滑稽。同时，我也听了别的一个xx教员的课，接收差别的讲授气概。此刻听课和之前不一样了，之前因此先生的角度，重点在于进修常识把握常识，而此刻因此一个操练教员的身份听课，要察看教员的'教态、讲授情势和讲授体例、和若何奇妙处置一些料想之外的突发环境。我还听了差别年级段教员的课，每次的听课我都当真做好听课条记，比拟统一个内容差别教员的讲授体例的利益，好好进修。
x月x号我第一次走上讲台上习题课(讲授一课一练)，由于我从来不上过讲台，在前一天我严重得失眠，试讲了好几回，固然是很简略的标题题目，可是发明要若何讲授能力让统统先生大白晓得倒是一件很难的事。在上课之前我为了给本身加油特意在本子上写上鼓舞勉励本身的话，上课铃声响起，我忐忑地走进讲堂。起头上课后，我发明我不之前那末严重了，一节课上去很是顺畅。x教员、孙莉莉xx坐在讲堂后面听我的课。课后x教员对我的第一节课停止了评估，她起首必定了我，说我上课思绪清楚，板书布局清楚，教态天然，一点也不严重，而后说了我的缺少的处所：
1、声响比拟轻，后排的一些同窗听不见。
2、语速稍快，自问自答太多。
3、不给先生充沛的时辰思虑题目。我谦虚听取了教员的教导和其余同窗对我的评估，归去后我当真地检讨，不时地思虑若何更正，争夺鄙人次上课时可以或许或许或许或许或许更正。
xx放假返来的那周我就正式上第一节新课(直棱柱的外表睁开图)了，这也是咱们操练的首要内容——授课，上一节课要履历“备课(写教案)——试讲——上课——指点教员和同窗评课”如许一个流水线。这节课是平面几多，连系先生的认知水安然宁静豪情水平，我在备课进程傍边有挑选性地建造了几多个立方体外表睁开图的模子，赞助先生加倍直观地察看和晓得。写好教案做好课件后先给x教员查抄，而后我再不时停止点窜，最初是在讲堂里面临本身的同窗停止试讲，上课前一天把全数讲授流程在脑海里组成一个清楚的映像。此次的上课全数来讲前进很大，还算比拟胜利。在接上去的课中我不时极力、前进、成熟了良多，垂垂学会若那边置讲堂突发状态。在最初我还很荣幸地上了一节公然课。
在课后实时地址窜功课，领会先生功课环境和讲授反应信息，做好记实，而后找个体先生赞助教育。别的，在x次月登科到场了监考和评卷、统卷的使命，并学会了若何建造先生的成绩单。
二、班主任使命
(1)在使命筹办方面
我担负八x班的操练班主任，我的班主任指点教员是xx，起首我经由进程指点教员较快地领会了全数班的环境特点和班级气概，同时领会班级的一些平常使命。由于x教员已有身x、x个月了，我但愿能多为她分管一些使命，因而在接上去的操练时辰里，我的班主任使命仍是比拟噜苏和单一的。
其次，我经由进程与先生多打仗相同，仔细察看的体例较快地熟习和把握先生的环境。天天早自修和午自修我城市去讲堂，垂垂地融入了这个班小我。先生也很喜好操练教员，能像伴侣一样和我谈天、诉苦，一些狡猾的先生也能谦虚听取我的教育，极力更正，和先生相处得很是协调。
(2)在班级平常办理方面
班级的先生们都很是心爱，很名誉能担负局部的班主任使命。
1、天天早上6点多起往来来往讲堂里办理早自修规律，巡查早读环境，查抄是不是有抄功课的环境。
2、点窜先生的家校操练本，查抄先生有不定时完胜利课并让家长具名，把不交的先生名字记上去，而后去讲堂找他们问明环境。
3、午时在先生们放学之前我先在食堂给他们每小我盛好饭，而后在食堂门口等他们下课，排好队再进食堂起头用饭，半途若是有先生要加菜加饭，我就帮他们盛，而后监视食堂值日生值日环境，等统统先生都走了我再分开。
4、午时午自修之前查抄班级卫生环境，催促先生扫地和倒渣滓，在自修课不任课教员的时辰办理班级规律，发明和先生干系太好了，先生都不若何听我的话，上课的时辰也是一样，看来和先生之间的相处也是一种学识，要若何把握好这个度还值得咱们操练生沉思。
5、下战书放学后查抄值日生的值日环境，针对值日生常常逃窜的环境，我对值日生拟定了赏罚轨制：值日忘做或逃窜的人罚扫一周，下周若是仍是没做，就罚扫两周。实行后，发明成果很好，几近不先生再逃窜了。
6、点窜先生的周记，仔细浏览并给每小我的周记写好考语。在每次月考此后建造并打印成绩单。
(3)在班级勾当方面
在刚来这个班级的第一周就担负构造了班会课，主题是：庆贺开国x周年。也是第一次熟习了班级的x个班干部：xx、xx、xx，很心爱的x个孩子，不过由于他们的学业繁忙，以是几近把全数使命都交给了我。在x天的时辰里，我找了良多几多材料，把全数班会课的流程都支配出来，最初的ppt就留给他们x小我建造了。那天午时他们进来买奖品和零食。在班会课上，xx和xx掌管、xx担负散发奖品。固然规律有点乱，可是全数流程仍是顺遂地停止下去了，到竣事的时辰，先生都意犹未尽，还想延续玩下去。此次我担负构造的班会课仍是比拟顺遂落成的。
在接上去的几回班会课中我都自动到场，和先生们一路到场每次黉舍构造的班会勾当。
在播送操比赛前我天天监视他们做操，并拍下视频给他们看本身的缺少，实时更正。在比赛中我的拍了录相给他们纪念。
x月份黉舍构造了秋游勾当，咱们x个操练生也都到场了，去了xx。也借此可贵的机缘，和先生之间有了加倍深切的领会，才发明班级里也是有“小帮派”的。我之前感触感染xx便是一位数学学困生，以是对她我也出格存眷，可是厥后我才发明班级几近统统同窗都厌恶她除她的帮派伴侣，我问过其余先生后才晓得缘由，看来我还不够真正领会我的先生，我更要赐顾帮衬到全班先生的表情，省得班级内哄。并且我发明这个班级的小我声誉感不强，事不关己高高挂起，我不时鼓舞勉励他们同窗之间要彼此赞助。
三、操练同窗干系
作为操练生的一员，与队友团连系作实现使命，彼此赞助，彼此听课、评课，彼此鉴戒履历，从差别队友身上学到良多差别的讲授气概，班主任使命手艺。
作为操练小组长，我赞助大师处置糊口上碰着的坚苦和题目，赞助前进小我凝集力，提倡小我步履，有事告假要向我报告，构造大师一路听同窗的课和课后评课。
四、结语
颠末了这x周的熬炼和进修，我成熟了良多，也晓得了良多。此次的教育操练，顺遂地实现了操练使命、到达了操练方针。同时也堆集了讲授和班主任使命的履历，更有益于此后走上教员岗亭。深切领会到“爱”的首要性，作为一位教员，必然要有爱心，对先生至心至心地支出能力获得先生的尊敬，可是在“爱”和“严”之间我还不把握好这个度，还不找到均衡点，这是我要极力的标的目标。我也发明本身良多的缺少，在此后的时辰里，我还要进修更多的教育体例、教育思惟，更好地办理先生、教育先生。
讲授使命操练总结 篇2
顶岗操练另有一个月时辰就要竣事了，九年级化学上册我已讲完了，经由进程一学期来我的踏结壮实、认当真真的讲授，在讲授中我重视了激起先生乐趣，和培育先生的进修自动性为主，我重视夯实先生的底子，并前进了先生的进修成绩，收到了杰出的讲授成果。我将我的讲授使命总结以下：
一，重视双基讲授，夯实先生的底子，让先生一步一个足迹，一步一步的前进先生的阐发能力和处置题目标能力。
固然我经由进程操纵化学课件，使先生咋爱把握常识与手艺的同时，学会进程与体例，终究可以或许或许或许或许或许前进他们的豪情立场与代价观，到达了“三赢”的成果。与此同时在讲授进程中我出格重视先生迷信素养的培育，并让他们的.迷信素养可以或许或许或许或许或许更快的前进，但我晓得化学常识是靠穷年累月，化学本质的前进，也不是久而久之的事，也要靠教员在讲授进程中不时地、常常地灌注贯注化学的进修体例，阐发体例，渗入化学常识，化学手艺与手艺。在化学讲授中，我普通喜好与平常糊口和社会热门题目接洽在一路，由于“从糊口走向化学，从化学走向社会”，来增强先生的社会义务感和使命感。
二、激起先生乐趣，成立先生决定信念
九年级化学是他们打仗化学的第一年，属于发蒙课程，先生进修化学的乐趣和决定信念出格首要，在上课时，我曾做过几个滑稽的测验考试，第一个，我在讲熄灭与灭火时，我拿出我的眼镜布，让大师猜测，用火扑灭后会是甚么模样？同窗们绝不踌躇说烧坏了，我浅笑着不措辞，
把一块手帕在酒精灯上扑灭，熊熊大火延续了1分钟摆布，火灭了，眼镜布无缺无损，同窗们惊呆了。在讲化石燃料开辟操纵时，我又做了一个魔棒点灯测验考试，在讲二氧化碳时我做了净水变牛奶测验考试。同窗们激烈的感触感染到化学的魅力色采，带着激烈的猎奇心和求知欲，我把他们带入了化学的殿堂，同时我夸大，化学是一门文科中的文科，它比数学，物理要勤学的多。我看的出来孩子们喜好化学，出格是化学测验考试。
我感触感染我的胜利的处所是把他们真实的代入了化学王国，让他们从心底喜好化学，同时让我收成最大的是，我和他们成立了杰出的师生干系，并且他们在前次期中测验中前进出格大，我接办化学时他们班有三个及格，，一个月后有十几个及格，有良多前进20分，我信赖经由进程咱们的共同极力，他们会更好。
讲授使命操练总结 篇3
进入黉舍，从一位先生变成一位讲授生的教员，我也是有些不太顺应这类转变，不过颠末操练的这段日子，我也是有了良多的转变，本身也是变得加倍的成熟，对讲授方面也是有了一些本身的设法，使命也是当真做好，有一些小小的成绩，我也是对在操练期本身的一个讲授使命来总结下。
刚来黉舍的时辰，我实在也是担忧，我是不是能教好先生，本身能不能做一位优良的教员，可是真的操练此后，才发明这些担忧有些是没须要的，并不是一路头，我就起头上课，而是先听课，跟着教员去讲堂上，看教员是若何讲的，我也是做好条记，下课此后，教员也是和我聊良多，让我晓得该若何的去备课，若何的去讲堂上表现，教员也是赐与了我一个请求，在划定的时辰内，去把课备好，去筹办一堂课，我清楚这是我第一次站在讲台上，以是也是非分出格的极力，不时的调剂，按照教员的授课，我也是本身在脑海当中摹拟该若何的上课更好一些，垂垂的我也是把课备好，获得教员的承认，第一堂课上的时辰，我很严重，可是同窗们也是熟习了我这个操练生，对我也是予以了良多的撑持，讲堂的空气也是很活跃，并不会由于我授课有些磕磕绊绊而冷场，教员和先生的鼓舞勉励，也是让我迈出了第一步。
在后续的讲堂上，我也是变得愈来愈谙练，并且先生们也是很共同，让我的讲堂变得更好，在讲授上，我也是不时的罗致教员的履历，去操纵，从起头的不成熟，到此刻能自在的.做好讲授使命，我也是看到本身的前进，并且获得共事和先生们的承认，我也是感应本身的支出是值得的，先生的身份和教员的一个身份的确很不一样，固然我本身刚做教员未几，可是我也是感触感染到，先生们对常识的巴望，让我加倍的感触感染到本身的义务是很重的，之前我也是恋慕教员的使命，此刻真的来做，也是清楚，这份义务的担负必须要有，并且我也是真的情愿一向做教员的使命，颠末操练，也是让我加倍的体味到做教员的辛勤，可是这份辛勤我确是甘愿答应的，并且也是想做得更好。
固然我也是有一些缺少，要延续的去晋升，转变，出格是我的履历也是要延续的去堆集，去让本身的讲堂加倍的活跃，更能自在的把先生们教好，让本身有更大的收成，操练的竣事，并不象征着使命的竣事，反而是新的起头，我要延续的去前行。
讲授使命操练总结 篇4
繁忙的糊口让人发觉不到工夫的流逝。九、十班语文教员许教员的回归，突破了时辰的宁静，我俄然熟习到我的操练糊口行将竣事，将要分开这个我使命了三个月的处所回到我的大黉舍园了。三个月，在人生的长河当中是桑田一粟，绝不起眼。但在井陉测验考试中学的三个月，让我获益良多，是我行将开启的教员糊口生计中的不菲财产。为了留住这笔财产，总结履历，吸收履历，便于此后讲授使命的睁开，现对本学期的使命做个总结。
这半个学期既是十班的操练班主任，也是九班十班的语文教员。现对我的班主任使命做一个总结。固然十班的班主任使命我不是全数接办，但我跟从杜教员仍是有不少收成。
1.量才录用
每个先生都有各自的拿手，按照拿手遴派职务。对电脑比拟领会的同窗就让他办理黉舍的多媒体；成绩优良的先生就担负课代表或组长，抓小组内的进修成绩，以优带劣；成绩较差但活跃外向的先生则可以或许或许或许或许让他们担负体裁委员等使命；成绩较差外向的先生就让他们办理班级内的财物，比方给班级的盆栽浇水等。不管若何，都应当按照他们的性情来支配使命。每个先生都应当或多或少的承当班级内的某些使命，如许可以或许或许或许或许或许增强他们对班级的认同感、归属感。我平常平凡在支配勾当的时辰比拟重视这点。
2.在现实中培育先生
先生在黉舍进修的不只是课程文明常识，还要学会若那边置糊口中的各种题目。先生每次碰着题目标'时辰，杜教员常常都不会包办处置，而是交给先生们体例让他本身去做。同时严酷请求，不达请求就让他们重做。而我在这个方面做得并不到位，只需先生达不到本身的请求，就习气性的本身脱手做，耐烦较差。只重视于使命的成果，轻忽了对先生能力的培育。在这一点上我另有待前进。
3.先生无大事，使命需仔细
初中生处在一小我生观、代价观组成的关头时代，以是必须重视本身一言一行带给他们的影响。在这个时代的孩子比拟敏感，在乎的使命比拟多。可以或许或许或许你以为是一件大事，但在先生的眼里可以或许或许或许便是一个天下。要赐顾帮衬先生的感触感染，仔细的关照他们的设法，不然便可以或许或许或许够带给先生豪情上的危险。我小我的性情比拟放肆放任不羁，在仔细上略有完美。在班级办理上常常也因这点而不到位，过分粗拙。
以上几点是我在担负班主任时代，经由进程本身现实所得。有些做得比拟到位，有些另有待前进，是此后极力的方针。
讲授使命操练总结 篇5
工夫似箭，工夫如剑，一转瞬丰硕而多彩的学期糊口又曩昔了。回首曩昔的一年，我校在xx县教育局率领和有关科室率领的关怀、撑持下，全数教职工当真进修和贯彻党的集会精力,以“三个代表”首要思惟为指点，用迷信生长观管辖黉舍的教育讲授使命，环绕黉舍本质教育三年办学方针，全数党员情投意合，同心合力，在晋升黉舍办理、师资步队扶植和办学品质等方面，做出了自动的极力。黉舍教育次序不变，教育品质稳中有升，社会对劲度不时前进。在全数党员的率领下，全校教职工以求真务虚的精力实现了黉舍新三年办学筹算中的第二年的使命方针，黉舍的教育讲授使命获得了先生、家长和社会各界的好评。
1、以“两纲教育”为焦点，睁开情势多样的德育教育勾当。
(1)、我校当真落实“xx市民族精力教育指点纲领”和“xx市性命教育指点纲领”的精力。睁开了丰硕多彩的合适先生特点的教育勾当。如睁开“走近中华精典”的系列勾当。
(2)、构造以“两纲教育”为内容的系列勾当。如黑板报、黉舍班级主题班会、报告等比赛;构造心思教育和社会现实勾当;连系严重节日睁开文艺调演;停止防火自救操练训练等勾当。
(3)、自动到场县教育局各条线构造的征文比赛并有xx位先生获奖。
(4)、请求每位教员做到“两纲教育”进讲堂，为了确保落实，请求每位教员把“两纲教育”内容写进备讲义，每学期不少于6篇，一学期停止查抄，并与学期查核挂钩。
(5)、“传承民族精力，矫捷心爱性命”，我校实行的“两纲教育”使命睁开环境，在局中黉舍长交换中并荣获三等奖。
经由进程“两纲教育”勾当的睁开，极大地丰硕了先生的常识面，拓展了先生的视线，激起了全数师生爱我故乡，爱我中华的爱国热忱。我校当真落实中先生步履标准教育。本年订正完美了“先生一平惯例”轨制，如从天天先生的进校到先生的离校，从先生的举手投足到先生之间所停止的各项勾当，都由先生本身办理本身。黉舍的公物保存杰出，先生中不显现居心破坏公物的景象，新课桌椅操纵已有五年了，但各班级的先生保存的仍是无缺如新。我校重视先生心思安康教育，做到按期向先生开放，先生在心思教员的指点下，停止心思常识教育。如先生故意思题目，可以或许或许或许或许获得实时的排遣。黉舍团队轨制健全，勾当丰硕多彩，有序标准，一批团员先生在黉舍睁开的各项勾傍边，表现凸起，阐扬了仆人翁的感化。一年来我校的校风好、教员的教风正，先生的学风盛。先生的守法犯法率一向对峙零的记实。
2、黉舍办理方面，依法行政，标准办学，落实教代会轨制。黉舍每学期召开教职工代表大会，为了变更教职工的自动性，黉舍拟定教职工岗亭职责，做到合作大白，赏罚清楚。完美黉舍《赏罚条例》、《主干教员步队扶植定见》等十二项办理体例。针对黉舍生长环境，不时调剂黉舍的生长筹算，使黉舍一年一个样，年年显现新景象抽象。构造率领班子及全数教员进修了xx市、xx县教委对纠风使命的文件，统一思惟前进熟习。严酷按照xx市课程标准设置课程，当真履行教育局对中先生免费标准的文件精力，黉舍经费的收取和操纵公道、标准，校务公然。为此，经由进程县文明办公室综合评估查核，我校被xx县当局评为xxxx—xxxx年度xx县文明单位;xxxx年xx月，我校在教育局的指点下，反应黉舍实行二期课改教育讲授环境，“缔造夸姣的明天”的电视片，在xx县电视台播放;xxxx年黉舍党支部荣获xx县长兴乡党建精力文明方针奖;黉舍档案室荣获xx县一级前进前辈档案室;黉舍被教育局评为“步履标准四星级”树模校;黉舍被教育局定名为田径、足球体育名目特点黉舍。从本学期起头，教职工的材料实行了电子档案袋办理。一年来，我校在黉舍办理、先生生长、行风扶植，办学品质等方面遭到了社会各界的分歧好评。
3、以先生生长为本，周全前进教育品质
我校对峙面向全数先生的品质观，重视先生特性的安康和可延续生长的“二期课改”请求办学。为了周全实现黉舍拟定的三年办学方针，全校教职工励精图治，开辟立异，勤恳使命。对峙进修党的方针政策和有关律例，当真贯彻xx市课程讲授标准构造讲授。引领教职工进修“二期课改”的前进前辈理念，构造教员睁开讲堂讲授立异勾当，出格在三维讲授上重视豪情、立场、代价观教育。在教育体例上，重视多媒体手艺在讲堂讲授中的操纵。在讲授办理上，以“六个一”为抓手，重视品质办理监控机制，实行讲授效益与查核挂钩。一年来，我校的讲授品质稳中有升。实现了三年办学方针中提出的讲授品质到达县中等以上的好成绩。
4、师资步队扶植方面，黉舍很是重视教员步队扶植。
(1)构造教职工进修师德标准请求，拟定“长兴中学师德章程”,大白教员的使命和职责，进修前进前辈人物，成立身旁的典范，建立国民教员的名誉感和义务感。约请xx市十佳教员xx县大新中学孙淼教员作“放飞胡想”的主题报告;
(2)构造教员培训，前进教员专业素养。黉舍操纵暑期歇息时辰，约请县进修黉舍刘伟超级名师作“前进教员科研本质，增进教员专业化生长”等报告。连系听报告，构造教员睁开“我为实现黉舍三年方针做进献”的大会商。交换中，教员们情群鼓舞感动，产生了较好的共识和自我晋升的成果。
(3)对峙走进来请进来，我校在教育局率领的指点下，同xx县的窗口校东门黉舍结成对子，在讲授办理、师资步队扶植、校本培训等方面停止了普遍的交换和进修，使我校的行政率领和校主干以上教员拓展了视线，增加了常识。
(4)黉舍抓干部步队扶植，构造中层干部进修，并斗胆地给年青同道压担子。
(5)关怀教员生长，由于黉舍重视，颠末几年的进修、培训，中青年教员高一条理学历已靠近xx%以上。把大好人才引进关，经由进程雇用、引进，今朝，我校学科教员的布局趋于公道。此刻我校有校级主干教员xx名，县讲授妙手5名。黉舍建立平台，鼓舞勉励校级以上主干教员为黉舍争声誉创成绩。构造校本培训，走内在生长途径。黉舍拟定校本培训筹算，当真落实校本培训的每次勾当。
(6)阐扬县主干教员的引领辐射感化，给他们平台，让他们为本校及兄弟黉舍教员作若何前进本身现实水平，增进品质晋升的交换。
(7)经由进程构造新教员上表态课、青年教员上公然课、主干教员上树模课等勾当，指点教员停止有用的听课、评课和说课，有用地增进了泛博教员现实和探讨“二期课改”的自动性和自发性，一个抓进修，促科研比学赶帮的风气正在我校组成。我校新教员吕世民荣获“xx县青年岗亭妙手”称呼，涂德成荣获“xx县新长征突击手”称呼。
(8)黉舍行政和党支部连合分歧，自动撑持工会和团队使命。在建立协调校园方面做了大批使命。如睁开办公室文明勾当;每年构造一次全校性的教工勾当会;构造全数教职工外出涵养;睁开专题服装论坛t.vhao.net等。黉舍内教职工气顺、劲足、热忱高。
5、办学成果方面，成果较着。由于全校师生求真务虚脚结壮地极力使命，教育讲授各方面获得了可喜的成绩。
(1)全数教职工爱岗敬业，转变了教育看法，满怀热忱自动投入到“二期课改”的现实当中。黉舍重视“常态课”的办理，经由进程讲授展现月的情势鼓舞勉励和催促教员上好每节课。存眷讲授的根基关头的办理。今朝，我校进修型教员群体正在逐步组成，一批主干教员正在由现实型、深思型向专家型方针极力。全数教员勤教、善教、乐教，泛博先生谦虚勤学。
(2)在讲授品质方面，xxxx届初三先生在市学业登科，五科及格率达xx%以上，荣获xxxx年xx县“教育讲授优越”惩处单位。xxxx届初三先生市学业测验中，五科及格率到达县中等以上水平。高中阶段四类黉舍的登科率到达xx%。
(3)我校的科研课题《xxxx先生自立进修能力培育的现实研讨》作为xx区的区级课题已结题。本年我校的《收集环境下支架势教育在乡村初中新课程实行中的操纵与研讨》的课题被评为xx县的县级课题，今朝我校各教研组有子课题5个，今朝正在现实研讨进程中。五位教员荣获xxxx年xx县教育科研论文评选二、三等奖。
(4)颠末二年多全校师生的共同极力，获得了可喜的成绩。我校以田径、足球为体育传统名目标`特点黉舍报告胜利。
(5)黉舍团委少先队睁开使命有特点，屡次被县、乡评为前进前辈小我。xxxx年我校六(1)班、六(4)班的“星火小队”别离荣获xx县《雏鹰小队》，初三(3)班荣获“xx市红旗中队”。
6、在教育勾当方面，市县级各项比赛勾当奖项连连。xxxx年，我校初二龚艳同窗在暑期xx县举行的“我与好书交伴侣”念书征文比赛中荣获xx县的一等奖;初三年级xx同窗在县构造的“我爱故里“宁静教育征文勾傍边荣获二等奖。初二(1)班的xx同窗在“明天我若何生长”的报告比赛中，荣获县初中组一等奖。xxxx我校的浪花独唱队在xx县中小学艺术节比赛中，一曲《春雨沙沙》获初中女声独唱比赛第二名。长中独唱团获“扬子杯”xxxxxx县校园社团声誉称呼。xxxx年黉舍睁开以先生田、足球为特点的体育勾当，成绩凸起，初中男人足球在xx县第十四届勾当会中又获中学组足球冠军，并获得xx县“体育品德风气奖”。我校又一次代表xx县到场xx市初中男人足球比赛，不辱使命，获得xx市初中组小我前四名的成绩。在和法国留尼旺初中生比赛中，我校足球队代表xx初中生获得了冠军，为xx县争得了声誉，也为xx乃至中国争得了声誉。在本年xx县夏季短跑比赛中，我校夺得xx县初中男人田径小我比赛第一位，男人田径获得第三名。
7、家庭、黉舍、社区互动成果好。黉舍重视家、校接洽，每学期做到“三个一”，每学期各班级开一次家长会，每学期召开家长委员会一次，每学期班主任家访先生一次，做抵家、校互动，家长、教员都对劲。黉舍向社区开放是市、县当局率领的请求，我校在建立协调社区方面做了必然的使命。xxxx年我校的电脑房、藏书楼、讲堂和篮球足球场向社区开放近xx余场次，极大地丰硕了社区职员的进修文娱勾当，为长兴陆地装备岛的扶植者供给了优良的办事。为此，我校黉舍场合向社区开放使命获得了教育局率领的必定并在全区大会上作了交换。
8、黉舍环境整齐，文雅雅观，校园文明气味浓烈，为泛博教员、先生供给了优美的场合。黉舍的藏书楼、阅览室、测验考试室、卫生室和食堂和心思征询室，操纵效力高，办理到位。黉舍硬件装备扶植根基到达了“市颁标准”。黉舍测验考试室经县装备仪器站验收，荣获三等奖。黉舍宁静使命常抓不懈，职责大白，宁静变乱为零。
党的报告中指出，“教育是一个民族复兴的基石”。办妥国民对劲的教育是每位共产党员当仁不让的责职，面临教育的大好情势，咱们将捉住机缘，乘势而上。为了xxxx先生的夸姣明天，我校将在xx县教育局的关怀撑持下，为实现新三年的办学方针而延续极力斗争。
讲授使命操练总结 篇6
在绵德中学高二（10）班操练时代，感伤颇多，刚起头的时辰我总但愿快点竣事，此刻真的竣事了，又真有点不舍了。舍不得那群心爱狡猾的先生，舍不得那些指点教员，舍不得这一个月来的操练糊口，究竟成果这一个月来的操练糊口教了咱们良多工具。
出格是在担负班主任时代，有人说，做教员不妥班主任的话，就落空了让本身晋升能力的机缘。真的是如许吗？之前不感触感染，操练完后，有了一点点体味，由于咱们是一个五个操练生的，以是班主任是轮着来当的。不过，在操练糊口的一路头，班主任吴宇教员就让咱们每小我都先当了班主任。他给咱们五个操练生每人都支配了10个交换工具（有成绩好的也有成绩不怎好的先生），让咱们按照刚竣事的月考绩就和他们在高一放学期分班的时辰的最初一次测验成绩，去和他们交换，事后还要写一份总结。
操练糊口刚起头，咱们也没甚么上课的使命，只是听课罢了，不必备课，以是比拟轻松。在那些先生的早读或课间时辰去和他们交换。固然，在要和他们交换之前，必定要先对这个先生做个比拟周全的领会。固然不能领会全数，但可以或许或许或许或许经由进程两次的成绩对比，几多晓得一些那些的先生的'进修环境。
以是，在教员交接完使命此后，咱们就起头使命了，对本身要担负的那十个先生的前后两次成绩作对比，看其是前进仍是退步，看其有甚么上风或弱势，应当在哪一方面脱手去和他们交换。筹办使命做完此后，就要和他们交换了。
经由进程交换，发明那些先生实在都挺想学好，便是底子不太好，并且可以或许或许或许是通俗班，各科成绩都不若何好，出格是英语，班均匀分也只需31分摆布，而我的交换工具大局部英语成绩都是十几分。同时，固然说是文科班，但他们的文科成绩也并不抱负。听一些先生说，班里良多同窗是由于不想背文科的常识，以是才挑选文科的，实在他们的文科也并不若何好。以是就组成他们的成绩全数水平比拟低。
底子差，要补的工具很是多，不是久而久之便可以或许或许或许做成的，须要很大的毅力去对峙，去极力。并且他们又处于比拟稚嫩的时代，比拟苍茫。有些爱进修的先生还好，倒比拟共同，可以或许或许或许心中比拟大白本身的方针，在教员的鼓舞下，更当真地去总结、进修了。也有些先生乃至不晓得本身为甚么而读，也不晓得该若何做，成天只想一些与进修有关的工具。此中个体先生对咱们这些操练教员挺顺从的，他不情愿和你交换，不想把本身的设法告知你。这让我几多有点不知所措，由于之前也没碰着这么多先生，没体例，不管他们此中的一些若何不情愿，我仍是和他们交换，不过，此中我会去察看一下他们究竟喜好甚么，和他们聊他们喜好的工具，如许就少了一些目生感，在平常的进修糊口中去鼓舞勉励他们，还监视他们进修英语，由于英语是他们最弱的科目，有些同窗乃至已产生了抛却的心思。在监视他们的时辰也和他们做伴侣，在给他们改周记的时辰，给他们写考语的时辰鼓舞勉励他们，垂垂地，大师也垂垂熟习起来，成了伴侣，如许使命也比拟好做了。该疯的时辰疯，该正派的时辰正派，大师相处得也挺协调的。从表象上看，他们还算是比拟当真吧。但也存在一些随意敷衍的先生，由于他们以为操练教员都只是三分钟热度，事后就没甚么了。
事后，做班主任都是和欢琪一路合作的，咱们俩一路合作得很兴奋，彼此赞助赐顾帮衬。天天监视他们早读或早练又或是晚练。先生一个紧接着一个地熟习，当我已认出全班的同窗的时辰，操练也就竣事了，我的班主任使命也随之竣事了。
总之，但愿我在绵德中学担负班主任时代，能帮上一个先生，我也满足，由于我晓得短短的一个多月的操练底子不能帮他们处置甚么题目，并且他们的题目大局部都是持久留上去的，不是临时半会能处置的。作为班主任就要去领会先生，设法设法地去赞助他们处置题目，不管在进修上仍是糊口上，不只需教他们常识，更首要是教他们若何去为人办事，出格是语文教员。
1．总结必须有环境的概述和论述，有的比拟简略，有的比拟详细。这局部内容首要是对使命的主客观前提、有益和倒霉前提和使命的环境和底子等停止阐发。
2．成绩和毛病谬误。这是总结的中心。总结的目标便是要必定成绩，找出毛病谬误。成绩有哪些，有多大，表此刻哪些方面，是若何获得的；毛病谬误有几多，表此刻哪些方面，是甚么性子的，若何产生的，都应讲清楚。
3．履历和履历。做过一件事，总会有履历和履历。为便于此后的使命，须对以往使命的履历和履历停止阐发、研讨、归纳综合、集合，并回升到现实的高度来熟习。
此后的筹算。按照此后的使命使命和请求，吸收前临时代使命的履历和履历，大白极力标的目标，提出改良体例等。
讲授使命操练总结 篇7
时辰过得真快，为期一学期操练使命已邻近竣事。在此次操练中，我休会到了初为人师的味道，同时也体味到了作为班主任的辛勤，真正让我体味到处于教育第一线的辛勤。不能说，我做出了若何的成绩。不过，我的收成有良多。这对我的进修和使命来讲都是很的首要的。在这操练的进程中，我深切地体味到了良多良多。
刚起头操练时，感触感染很新颖也有很大的压力！垂垂的顺应这类环境，顺应黉舍的教员，顺应班上的同窗等等，此刻回想起这段可贵的工夫，心里就会乐陶陶的`！想起每个周一的凌晨跟同窗们一路升旗典礼，看着五星红旗徐徐升起，心里就会出现出“高傲”这两个字，感应作为中国人而高傲，作为一位教员能为社会做进献而高傲！想起跟着同窗们一路上早读，一路扫除卫生，想起每当走进讲堂，瞥见会天然的跟他们摆齐，想起和班干一路出墙报等等，这些感触感染是难忘的欢愉的，固然偶然会感累，但跟他们在一路是高兴的，欢愉的！
最深切的应当是那天的政治课上，不晓得哪一个狡猾的小家伙把手指那末大的毛毛虫带到讲堂来。我是最怕毛毛虫的了，但我都不清楚是那里来的勇气，竟然敢用一张纸把那只大虫包住而后用手捏到渣滓堆去丢，当时手都是抖的，我此刻都很服气我当时的勇气，或许那便是教员的天性吧，不管甚么时辰，不管有多大的坚苦你都必须站到后面去掩护先生的宁静！这统统的统统都是那末铭肌镂骨，这是我人生的一笔财产，这一生都不可以或许或许或许健忘！
操练糊口是难忘的，也是难熬的。由于在你行将要分开的那一刹时，表情庞杂得让你不敢重视下面每双眼睛。泪水在打转，说不出话的我早已健忘他们平常的狡猾，而留有的只故意爱和夸姣的进修糊口回想。
讲授使命操练总结 篇8
3月12日至4月23日,我在临安市锦城第三中学停止了一个多月的顶岗操练使命，难忘的光阴，这段时代，我受害匪浅。我的操练内容包含语文讲授、班主任使命和其余一些使命。下面是我对语文讲授和班主任两方面使命的总结：
(一)语文讲授使命总结
在本次顶岗操练进程中，语文讲授是重点。在这段时辰内我顶替郑教员担负初二(2)班和初二(3)班的语文讲授使命，锦城三中也支配了语文教研组长彭教员和优良语文教员钱教员担负我的讲授指点教员。在两位教员的耐烦指点下，我学到了良多语文讲授常识和手艺。
由于之前未上过讲台，以是教研组支配我先听三天课。在听课进程中，我大白到了差别教员的上课气概，并且试图在此后的讲授现实中进修和操纵，但更首要的是从中进修语文讲授构造和讲堂办理。列位教员的讲堂很超卓，课后他们也很热忱地指点我若何听课、在讲堂上若何察看先生、若何针对差别先生作也恰当反应，从而前进讲授成果。别的，在听课时我也起头了备课、写教案、做课件，并且实时地把备好的课送给指点教员，请他们指点改良。
听完三天的课后，我起头自力担负起了两个班的语文讲授使命。记得我的第一堂课是第一单位最初一课《再塑性命》，固然之前已做了良多筹办，可是，由于是第一次授课，感触感染仍是很不好，由于有良多讲堂突发状态我不晓得若何去应答，乃至连筹算内容也没讲完。只好下课后当即与指点教员和办公室其余教员交换，听取他们的可贵定见和倡议。如许的不时进修和现实中，我实现了两个班语文一三五单位的讲授使命。并且对语文讲授使命有以下的领会和体味：
起首，是在备课方面，由于此刻操纵的都是新讲义，熟习和把握讲义是备课最首要的关头之一，而后是停止讲授设想构造。此中，钱教员出格对我的教案提出了一些重视事变，如备课时不要四平八稳，而是要设想一条主线，环绕这条主线睁开讲授，不然先生很难把握首要内容。最好是写一些大纲挈领的工具，再补充关头常识点，而这些关头常识点要尽可以或许或许或许记在脑中，如许，在讲授进程中便可以或许或许或许够或许防止标新立异，从而可以或许或许或许或许使自言教态天然，阐扬本身自动性的同时，也有益于变更先生思惟、激起先生思虑。
其次，是在讲授进程中，要防止讲授构造情势单一化，这是我从指点教员彭教员那边获得的启迪。他是一位诙谐滑稽的人，他的课很超卓，可以或许或许或许或许或许充实变更先生的进修热忱。因些，他一向倡议我要突破传统的讲堂构造情势，应当充实指点先活跃笔、动口、动脑，只需做到此中一点，这堂课就算是胜利的。我接管彭教员的倡议，一向都试图按照他的倡议来构造讲堂，成果成果很较着。我的做法是在讲授进程中心可以或许或许或良多地操纵教员点拔法，即上每堂课都设问析疑，都在讲堂上设立一个主题目，如上《旅鼠之谜》一课时，设立"本文讲了旅鼠的哪些奥妙，这些奥妙奇异在那边?"如许一个主题目让先生自读寻觅思虑回覆，既到达了进修讲义常识的请求，又熬炼了测验做浏览晓得能力题的能力；再上苏轼词《水调歌头》时，设立"词人以为天上(喻指'出生避世')好，仍是人世(喻指'出世')好?"如许一个主题目，让先生带着题目跟着教员一路赏析词作，既能到达赏识词作措辞意境美的目标，又能指点先生思虑晓得词作的深层包含。以是说，讲授构造情势的矫捷多变的，偶然辰，我在两个班统一篇课文会接纳差别的讲授情势，由于我发明(2)是一个沉寂的班级，不太合适自立会商的讲授情势，因此更多是在指点他们跟上教员的思惟，而(3)则很是活跃，因此讲授时，我更多的是让他样自立思虑、本身提出题目和寻觅谜底。
最初，语文讲授还要长于从各个测面领会先生的进修心思和进修特点，为改良和前进讲授成果办事，如经由进程功课点窜、作文指点、单位小测乃至是笔迹工致与否等，都可以或许或许或许或许差别水平反应先生的进修环境和进修成果。
(二)对操练班主任使命的总结
郑教员恰好是初二(2)班的班主任，因此，在顶岗操练时代，我还要担负202班的班主任。班主任既是办理者，又是教育者，仍是班级的设想者。初二(2)班在郑教员的经心办理下，组成了宁静、雀跃、灵巧的面目面貌，这让我少操了良多心。
班主任使命是一些噜苏的局部接洽起来的全数，也是这些噜苏的片断组成了先生们的进修空气和生长环境，并且这一全数因此先生为焦点，班主任为主导。以是，担负操练班主任时代，首要环绕以下两个方面临202班停止办理的：
其一，是建立和对峙杰出的进修空气，202班本身便是一个沉寂的班级进修空气稠密、规律好，因此我只需例行天天的早读和午自习到岗监视便可以或许或许或许够或许了。别的，再经由进程每周二周四的午写字勾当，仔细地指点先生练字，和自动的接洽各科任教员，实时领会把握先生们的先生热忱的.静态，从而保障202班对峙稠密的进修空气。
其二，是建立多元的生长环境，这里是指进修常识之外的各方面生长环境。班级是先生校园糊口的首要勾当场合和小我，因此，一个班级除要有杰出的进修空气外，还要有一个欢愉活跃的生长环境。以是黉舍支配先生们本身脱手扫除卫生，支配先生们上午课间出操(跳绳)、下战书课间眼保健操，还支配富有特点的午间读报(周一)和唱歌(周二周四)勾当和其余一些勾当，如许可以或许或许或许或许或许为先生各方面的生长供给杰出的环境。而这统统勾当班主任都必须和先生地起到场，指点先生顺遂有用地停止，在这一个多月的时辰里我充实操纵读报和唱歌勾当给先生们朗读有教育意思的文章(如《步履比诉苦更首要》)和播放发愤歌曲等。别的，我还共同黉舍的勾当周支配，指点初二(2)班学睁开了两次主题班会(一次是"节俭用水，提倡低碳"，一次是"春季安康教育")和一次勾当课，此中的勾当课是呼应黉舍"捐一元钱，献一瓶水"为东北干旱灾区捐献勾当睁开的，我反此次勾当课的主题必定为"献一份爱心，存眷东北干旱区儿童"，从儿童的角度，为先生们播放东北干旱区儿童糊口到视频、展现图片笔墨的材料，并请先生们发言说本身的感触感染。此次勾当课不只使先生们领会到了东北干旱区儿童的可怜糊口，使先生成立了节水熟习，也晓得了本身糊口的荣幸和进修机缘的可贵而奋发先生，还激起了先生们捐钱支援东北干旱区儿童的的热忱，使得初二(2)班共为灾区捐钱221元，让先生获得思惟品德教育的同时，也可以或许或许或许或许或许以本身的现实步履赞助救灾。
除此之外，作为班主任还要个理良多零碎的事件，比方重视先生缺勤环境，午饭对峙用餐次序，指点先生值勤值周等，出格是要常常与黉舍、家长、和各科任教员接洽，以便赞助先生更好的进修生长。
固然，由于履历缺少，不管是在讲授和班级办理方面，我都碰着了许良多多的坚苦，出格是在处置先生抵触和察看先生步履静态方面，我的确是一筹莫展，别的我也常常有对先生发脾性和体罚先生(首要是罚站)的不良步履，这些都是我要立即改良的。
一个多月的顶岗操练使命，对像我一样初出茅庐的师范生是艰苦的、冗长的，也是充实的，更是难忘的，由于这是我第一次登上讲台，第一次与先生们近间隔交换与打仗、和他们共同糊口共同进修，出格是想起操练竣事时与先生们依依惜别的情形，心中的成绩感和荣幸感油可是生。最首要的是，在这一个半月的时辰里，我学到了良多，不只是对讲授和班主任使命的，更是一种人生休会和人生立场与义务！
讲授使命操练总结 篇9
离开这里三个多月了.学到了我之前没学到的良多工具，我感激教员，感激园里的率领，对我使命的信赖与撑持。刚来的时辰我甚么也不懂，当时我就会问若何做，而后去做，我出格想做好一天的使命，可是总得问别人，心里出格不美意思，俄然想起妈妈的话:不苦处苦，那有甜中甜，以是我当真听每位教员所说的话，用心去记，体味中心的意思.本身应当若何做，若何做的更好。
早晨回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，重新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，而后想一下第二天的使命。
孩子的名字我一个也叫不下去，别说听话了，在我做使命时老是讽刺我，.日子久了，他们这些小家伙儿愈来愈心爱了，我也变得喜好他们了，便是我出格朝气的时辰看到他们也会笑起来.气也会顿时撤销的，我是愈来愈喜好我的使命了。
我是保育教员，岂但要把天天的卫生使命做好，还要关照好每个孩子，掩护他们的宁静是我的职责.天天做卫生之外还可以或许或许或许或许学到了良多。
比方，若何设想板报，若何与孩子发言，若何能力做到保教连系把孩子教育的`更好;我在美术手工方面也有了更大的前进，在这方面的功绩都是班长赐与的鼓舞勉励与撑持，我很感激.在英语方面也有很大前进本来没见过的没听到过的，乃至于健忘的又重新温习了一遍。此刻岂但闻声了还学会了不少.以是说我要延续极力.岂但要把使命做好还要不段的进修，要作一位好的幼儿园教员，这是我的但愿。
对我的使命仍是不出格的对劲，有良多缺少的处所，有的使命我想不到，另有的使命想的不周。班里的工具保存不周，小伴侣总尿裤子，尿了裤子不说出来会抱病的.孩子小尿裤子是长有的，厥后我老是提示他们去小便，有一个小伴侣不到三岁，不管你说甚么，便是颔首，裤子不会掖，说叫教员，她总颔首便是不叫.我的政策是当她小便后我教她，颠末一个礼拜的极力，她俄然说她会了，固然说，她掖不是很好但也前进了.我决得每个孩子都是伶俐的，只需你当真教，会很快学会的，比方，花儿在阳光充沛的前提下会很快的长大.孩子们也一样...
通俗话对教员来讲是很首要的，固然有了前进可是我还要极力，但愿能做的更好。在立场方面仍是可以或许或许或许或许，对每个孩子都很仔细的赐顾帮衬，出格是举措慢的孩子更要仔细;班里孩子比拟小，用饭比拟慢，吃快了会吐出来，我要清算清洁并消毒.不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。在此后的使命中我会把缺少的处所尽可以或许或许或许改良的更多更好，我的利益会延续对峙.但愿在此后我会变得更超卓，也但愿能成为一位优良的幼儿园教员。
讲授使命操练总结 篇10
为期周围的操练，让我重温了丰硕多彩的校园糊口，感触感染到了讲授使命的明快节拍，切身材验了初为人师的高兴之情。
在操练时代，我学到了良多工具，碰着了一些坚苦，也看到了本身本身存在着良多题目。
我感触感染作为教员，出格是班主任，要把一个五、六十人的班小我办理好，不是久而久之便可以或许或许或许到达的事，所投入的时辰和精力就像海里的水一样，不可斗量。每个先生都有本身的`性情、喜好，也有各自的软弱关头，要把每个先生都教成优良生，谈何轻易！以是，教员的使命用“台上一分钟，台下十年功。”来描述一点也不为过。
初度登上讲台，不免严重、忙乱，幸亏科任教员的指点给了我莫大的撑持和鼓舞勉励。偶然辰讲堂规律很乱，要不是指点教员在对峙，我真的没法顺遂讲完一节课；偶然辰我给先生写的操练题太难了，指点教员都逐一给我指出来，教我若何点窜，若何指点先生，每步，指点教员都很详实地给我阐发、讲授。我从本身的上课和教员的讲授进程二者的对比中看到了本身的良多缺少的处所：表情不够丰硕、措辞不流畅、声响太小、不捉住重点、不晓得吸收先生听课、不指点好先生停止思虑、不构造好先生停止会商、板书不够标准……固然我的操练环境如斯狼狈，但由于先生的自动共同和指点教员的撑持，我对成为一位教员的决计变得更果断。
此刻的小先生思惟比拟开放，对新事物、新题目有着很是激烈的猎奇心和求知欲，低年级的先生重视力轻易转移，教员给他们授课的时辰尽可以或许或许或许形像、活跃、充实操纵多种讲授媒体，还不能尽讲，更首要的是不时指点他们、开导他们，让他们去发明题目，并经由进程小组合作处置题目，让先生真正学到常识、把握进修体例。
我以为本身对小先生是比拟有耐烦的，也从他们的童言稚语中发明：小先生都喜好被褒扬，喜好引发别人的重视，喜好表现本身的利益，便是不喜好被束缚。因此，教员凡是接纳褒扬某些表现好的同窗来束缚其余同窗，让别的同窗向他们进修，营建杰出的进修氛围。
经由进程此次操练，我从指点教员的言传言教、谆谆教导中获益良多，他们的指点如同东风化雨，沁入我的心田，让我如沐东风，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”另有三（3）班的52张小巧的面目面貌也给我留下了深切的印象，他们的欢声笑语、一举一动都很是清楚地印在我的脑海里。
操练，给我步向人生别的一个阶段上了一节悠久而充实的公然课，使我毕生难忘。
讲授使命操练总结 篇11
环境根基统计：
操练地址：
操练时辰：20xx.XX.20~11.15
指点教员：
班主任使命班级：
高一(20)班
讲授使命班级：
高一(1)班、高一(2)班、高一(3)班、高一(4)班、高一(5)班
上课6周，每周5节，班会课2节，课外勾当一次，监考10场
使命总结：
班主任使命
整体环境：
一到黉舍第一个使命便是当高一(20)班的操练班主任，教员也给我了良多机缘阐扬，天天都要办理班级的平常使命，如早退早退、扣分的环境等。在操练时代构造了两次的班会课，也到场了他们播送操比赛、社会现实、黑板报比赛等勾当。在级长和班主任的指点下，整体使命停止得很是顺遂。
使命感触：
有人说，班主任是天下上最小的主任，但使命却一点都不亚于国度总理。班主任烦琐的平常使命包含黉舍支配的平常勾当，比方各种评选，德育勾当等等，还要应答各种外的环境。东莞高中的班级范围普通在50-60人不等，班主任作为这几十人的办理者必须要对他们担负。而我作为一位操练班主任，也必须要极力合作班主任办理咱们的班级。而班主任起首就要天天记实好先生的早退早退景象和违纪环境，以是天天我都要跟先生一样夙起床，到班上看有不先生早退，根基上先生早上6点半就会到班上，那末我也须要6点半摆布就到班上看先生的环境，由于黉舍是不许可带早饭回课室吃的，以是我也须要监视先生，看有不人在课室吃早饭的环境。同时我也要记实好先生的违纪环境，除早上不准在课室吃早饭外，我还要寄望有不先生偷偷把手机带到课室里去，这也是违纪的；有须要的话，早晨也要到先生的宿舍去察看他们宿舍理的卫生环境和关灯此后另有不人措辞的环境，固然到宿舍跟先生谈天也是跟先生交换、加深豪情很好的一个体例。
除不时辰刻监视好先生之外，咱们也须要关怀好每个先生，出格是班上一些刚到黉舍，还不习气留宿糊口的先生。刚到班上的时辰，班主任就支配我给18个先生停止月考前的心思教育，慰藉他们不要太严重，不要过于在乎分数的凹凸，在进修上应当组成杰出的习气和体例等等。月考此后，我也会察看有不先生由于测验考差了而情感降低、一靡不振等心里状态，实时跟这些先生停止心里慰藉、教育，由于此刻的小孩的心思蒙受能力很低，咱们应当实时地慰藉他们，跟他们多交换，让他们感触感染到良多人都很关怀他的。别的，这段时辰甲流感流行，良多先生都伤风、发热，当发明他们有这些病症的时辰，咱们应当实时的告知家长，支配先生请病假，回家歇息，操练总结《颖诗操练总结》。同时还要对告假的先生停止跟踪接洽，必定先生宁静抵家，几时回校等等。别的表现班主任仔细的处所便是构造小我勾当，比方篮球赛，班主任就必须斟酌到勾当员和啦啦队的各方面须要。一个胜利的小我勾当是培育先生小我声誉感的杰出契机。以是在时代的小我勾当，我城市花充沛的时辰停止后期筹办，而现实证实，筹办充实就会事半功倍。
在担负操练班主任的时代，由于我的年数与他们相仿，也由于我的抽象比拟亲热，我很快就博得了先生们的信赖，他们良多时辰会自动找我说说心底话，我也很甘愿答应成为他们的凝听者。凡是他们说的城市是一些糊口上的猜疑。除作为一个听众，我还会按照先生的详细环境给出一些指点定见，目标便是培育他们的成立准确的代价观。本身是一个不可划按刻日的步履，我小我以为更近似于付与先生的一种持久的影响。因此在对违纪先生停止的时辰，我采用的是一种"细水长流"的法。每次攻讦的时辰我都不会拖得太长，点到为止，不过我仍因此很大白的立场告知他们使命的首要性。对班里面的"固执份子"(我对常常被其余教员赞扬的先生的戏称)我城市不按期找他们谈天，领会他们心里的设法，以便"有的放矢"。以是说，当班主任就须要一种怙恃孩子般的耐烦。
整体环境：
承当了五个班的讲授使命，自力实现了5个课时的新授课，18个课时的反复课。在教员的指点、赞助下顺遂实现了统统讲授使命。
使命感触：
固然每次正式上课之前，我城市摹拟上课好几回，可是到了正式上课的时辰仍是会有良多意想不到的使命产生，以是我起首体味到作为一个及格的教员，起首要有矫捷应答渐变环境的能力。别的每次上完课后，教员城市对我这节课上课的环境、表现提出一些倡议和考语，我城市按照教员的`这些倡议，深思本身的缺少，并且但我本身感触感染有须要的时辰，我也会恳切地扣问先生对我上课的定见，固然偶然辰看到先生对本身上课的表现感应错误劲的时辰，会感应很懊丧，很悲伤，但我也能几时调剂好本身的心态，不时地改良我的讲堂。跟着对先生领会的深切，我上课愈来愈驾轻就熟了，先生也愈来愈喜好我的课。
固然，也有一些先生不太共同的。良多先生在上课的时辰不听我的话，操纵时辰不按我的请求来做，本身上彀，我分派下去的使命也不去实现的。对这些景象，我凡是只是会站到他们的身旁，让他们晓得教员一向在存眷着他们，那末他们也就不敢做别的使命了。但偶然辰我也会不去攻讦他们，由于他们作为高中生，都有必然的自负心，咱们应当要充实挂念他们的心思状态；同时他们的进修糊口很是的严重，一个礼拜一节的信息手艺课也是他们作为先生压力调理的一个关头，以是咱们上课的时辰应当尽可以或许或许或许地让他们放轻松，不要再给压力他们。
正由于信息手艺课是他们压力调理的一个关头，以是我上课的气概是比拟轻松的。每次踏进讲堂我城市对峙天然的浅笑，不管多累，表情多差，我城市对峙我招牌的浅笑。同时我也会在导入局部和操纵比分尽可以或许或许或许支配先生们有乐趣的话题，让我的讲堂滑稽起来，有形中也让先生增强了对信息手艺的乐趣。
最初，我感触感染我最大的题目便是我的小我常识储蓄不够充沛。在平常中我城市犯些小毛病，这些都是不够松散的表现。以是时代乃至是返来后我都一向在温习中小学的常识，不放过每个细节。务求可以或许或许或许或许做到上课不犯学术性的毛病。我也会不时地堆集我的讲授履历，越挫越勇，不时生长。
讲授使命操练总结 篇12
10月19日，礼拜一，迎来操练第七周。明天早上不必上课也不必代课，我就做本身使命了。下战书便是改功课，一班的综合操练本。第三节课照旧去开教员集会，支配使命。早晨洗完澡我就去办公室备课了，由于礼拜三我的指点教员要进来进修三天，礼拜三、四、五的课都由我来上，两个班，13节语文课，必须要好好筹办才行。上个周末我已备好教案，早晨便是做PPT，趁便再熟习一下本身的讲授流程。
10月20日也不必去上课，就去听了一年级一班的语文课，其余时辰便是去看誊写毕业论文，早晨延续备课和改功课。到了10月21号礼拜三，从早读起头我就一向没停过。早上满课，连上三节，一班一节语文场地三第一课时，二班是两节，语文场地三第二课时和识字四第一课时。下战书就把一班的语文场地三第二课时上完。还上了一节二班的托管课，给他们做综合操练本。10月22日，早上仍是连上三节，一班两节，二班两节，都把识字四上完了。下战书就上一节二班的第13课《管中窥豹》第一课时。10月23日，要上四节课，一班两节，二班一节，都把《管中窥豹》讲完了。另有一节是上二班的操练课，上个礼拜跟美术教员调了课。除上课，我还要改两个班的功课，这三天的确忙到不行，教员真的很不轻易，此刻终究休会到了，一天连上几节课，真的不想再发言了。还好只是三天，周末便可以或许或许或许够或许歇息了，也很高兴，仍是学到良多工具的。
支教第八周，10月26日，早上咱们7个操练生要停止班容班貌突击查抄，可以或许或许或许或许或许更客观地反应班级卫生环境。第一节课一上课咱们就去逐一班查抄，根基上统统班级都能做好，只需一两个班还不够整齐，还要延续极力。下战书呢，黉舍构造教员勾当，全数教员一路去爬南香山。10月27日，早上去听了一节支教生的`数学课，下战书就改功课，还要改试卷，这也是我第一次改他们的试卷。10月28日，我上了一班两节课，把《小柳树和小枣树》上完了。10月29日，我又上了一班两节课，讲得是第16课《风娃娃》，此次教员也来听我上明晰，指出了我的一些不粗，也给了一些倡议，信赖我此后会有更大前进的。10月30日，不必上课也不去听课，我就改功课和延续写毕业论文，这周就如许曩昔了。
讲授使命操练总结 篇13
讲授是操练的重点，在起头讲授操练前，我先对要操练的班级停止了领会，熟习班上的每个先生和他们进修环境（经由进程班主任或班委或间接交换）。而后，当真听指点教员上课。此刻的听课的感触感染和之前完整不一样：之前听课是为了进修常识；此刻听课是进修讲授体例，目标不一样，上课的重视点就不一样，此刻重视的是指点教员的上课体例，上课的思惟。在听课进程中，我深感，讲授是一门艺术，讲堂措辞是这类艺术的转达体例。
在操练中，让我感触感染最为深切的是教员除在讲堂上真正做到以先生为主体，充实变更他们的进修自动性和自动性外，还必须自动操纵行之有用的讲授体例，如许能力确保讲堂讲授的胜利。针对我操练的特点，在讲授进程中我必须尽可以或许或许或许使讲堂活跃活跃，变更他们的进修自动性，多与先生互动，比方尽可以或许或许或良多抽取先生起来回覆题目，固然有些题目是不甚么手艺含量的。别的，在试教进程中，要首要以先生为主体，不然，教员就不可以或许或许或许成为指点者和助学者。让先生养成自力思虑，自动获得常识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，乐趣是最好的教员，在培育先生乐趣此后，能力让先生真正意思上爱上数学课，让先生志愿去学。
在真正讲堂讲授中，究竟成果是第一次站在真实的讲台下面临那末先生，总免不了严重，差点连话也讲不出，并且常常在授课进程中健忘下一步该说甚么。我也想过把大学统统学过的常识，统统生平晓得的常识都用上，但真正上了讲台此后，才发明本身的常识是如斯缺少，除本身的怯场之外，也跟本身常识储蓄无限有关。固然在课下我已花了良多时辰来筹办，当真写教案，查材料，授课此后，我才发明，教案与讲堂的差别那末大，教案究竟成果是死的，讲堂上，每个先生对常识的晓得不可以或许或许或许一样，你也不可以或许或许或许说谁对谁错误。在讲授生的同时，先生也在影响你，转变你的概念。很荣幸的是同窗们都很是当真，也都很是共同，给了我庞大的'鼓舞勉励，感触感染并不是操练教员在给他们上课，而就像他们本身的教员给他们上课一样用心，我也垂垂降服了严重的情感，不时转变本身的讲授手艺，上彀查阅材料，沉着地投入到讲授中，一步一步前进，真正去面临这些迫不及待的眼睛。
我的每节课指点教员城市很是担负地对峙去听，做出周全详尽地评估，仔细地指出我上课进程中所存在的毛病谬误与缺少及有用的现实讲授倡议，并且必定了我的亮点，鼓舞勉励我组成具备本身小我特点的讲授气概。在教员的悉心指点下，我的教态、措辞、板书、发问手艺、与先生互动、对先生的思绪指点各方面都有了较着的前进。我以为本身也还存在不少缺点，如讲堂时辰掌控得不是很好，语速稍快，偶然但愿多给先生讲点，疏忽了给先生思虑得时辰。
上课之余，我还自动去听黉舍其余教员的课，根根基年级统统数学教员的课都听过，并做好听课记实，和教员交换，进修教员们的利益和丰硕的讲授履历。还请其余教员，黉舍率领去听我的课，他们也给出了良多可贵的定见。
履历了四个多月的操练糊口，让我测验考试了身为一位教员的苦与乐，更让我体味到当一位教员所负担的义务，在这段时辰里，我能以教员的身份严酷请求本身，为人师表，到处重视本身的言行和仪表，关爱先生，本着对先生担负的立场尽尽力做好讲授及班主任的每项使命；同时，作为一位操练生，可以或许或许或许或许或许遵照操练黉舍的规章轨制，尊敬操练黉舍率领和教员，谦虚听取他们的指点定见，争夺当真实现咱们的操练使命。
教员的使命不只仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自心里的关怀保护先生，赞助他们生长。在传授他们常识的同时，更首要的是教他们若何做人，这才是教员使命最巨大的意思地点！
XX分队 XX中学 汗青 刘XX
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