八年级班主任教导讲授任务总结范文

相干保举

八年级班主任教导讲授任务总结范文

　　篇一

八年级班主任教导讲授任务总结范文

　　本学期，我担负八年级4班的班主任，自开学以来，我一向在思虑若何做好班主任任务，代号班级，现将任务总结以下：

　　一、任务环境与经历体味

　　1、用“心”育人

　　“爱便是教导”。我以为，先生是一个个有着丰硕特性、怪异精力全国和内涵感触感染的完全群体。出格是期间奔腾生长的明天，教员不能总以成人的思惟体例和行动规范去束缚先生，教员应当有悲观的人道观，好心的对待和评估先生的本性和行动，对每先生的生长布满决定信念。这此中最首要的便是“爱”和“鼓动勉励”，须要一座架在师生之间的彼此晓得、彼此相同、彼此相信、彼此赏识的桥梁。记得一个优异班主任在做经历报告时说：班主任在，先生能做好，是一个根基及格的班主任;班主任不在，先生能做好，是一个优异的班主任;班主任在，先生仍不能做好，则是一个失利的班主任。对先生，要赐与相信，指点他们，自立办理，如许的班级，才有长进性。

　　2、班主任应当酷爱先生，是先生的主心骨。

　　只需如许，先生才能不只把本身当作教员，更把本身当作伴侣、兄长和怙恃。咱们应当用本身博识的常识、对奇迹酷爱的精力及本身的道德魅力去“镇”住先生。咱们应当会花工夫与先生成立友爱干系，聆听先生的心声。咱们应当深知教员的关切和仁慈是博得先生相信和尊敬的最好体例。咱们应当赞助先生成立抱负，让先生大白进修的意思及指点先生如何进修。咱们应当关怀先生，领会先生，研讨先生，正视先生的道德涵养。咱们应当请求先生学会求知、学会干事、学会做人、学会共处。是以，咱们应当常常展开丰硕多彩的课外勾当，并能把握住这一春秋段先生的心思特点，不时地提示先生谢绝引诱并有用的节制自我，指点先生周全、安康生长。咱们应当学会严酷请求但不随便怒斥先生，深知“鼓动勉励”的代价，平淡的教员转达常识;程度通俗的教员诠释常识;好的教员演示常识;巨大的教员鼓动勉励先生去进修常识。

　　3、班主任应当与教员连合合作，配合战争。

　　班主任是本班教员小我的焦点，对有关班级的统统任务都必须负起首要义务，对任务中触及的人际干系，都要谦善热忱地予以调和。只需充实变更班级统统任课教员的任务自动性，班主任任务才能周全实现。同时我身先士卒对课任教员充实的尊敬，让先生敬爱教给他们常识的教员。

　　班级是一个全部，各学科之间的调和配合相当首要。班主任对先生所学的各门功课都应当赐与充足的正视，充实阐扬任课教员的感化，在任务上关怀、撑持任课教员。班主任应当成立杰出的讲授环境，使任课教员表情愉悦。班主任应当实时妥帖地处理先生与任课教员之间的抵触。班主任应当学会不时鼓动勉励本班教员并给教员恰当加压，反应先生对课任教员的定见和请求，只需如许，班主任才能与教员连合合作，配合战争，才能发生奇异的气力。

　　二、题目及经历

　　本学期，班级局部同窗进修自动性不强，长进心贫乏，成就不够不变;睡房寝息规律不是很好，有待于进一步前进;班级个体同先糊口散漫，行动习气尚需进一步养成等等。

　　三、尽力标的目标

　　1、不时向优异教员就教，鉴戒他们前进前辈的办理体例。

　　2、深切先生中，关怀他们的糊口、进修，从现实环境把握小我的特性，谆谆教导，让他们各尽其能。

　　3、按期停止各类班级勾当，促进班级凝集力，构成具备班级特点的班风、学风。

　　总之，“统统为了先生，为了统统先生，为了先生的统统”。

　　作为一位通俗教员和班主任，我想只需我寄望，天天任务，天天立异，天天深思，天天堆集，就必然能够或许获得抱负成就。

　　篇二

　　20XX年9月初，我踏入融安县沙子中学的校门，起头我人生职业——教员。我很是欢快能成为班主任步队中的一员，本身也确确实在很是情愿做一班主任教员。这不只是黉舍任务上的支配，也是我的挑选。并非出于甚么高贵的斟酌，而是我很是甘愿答应和先生打交道。

　　自上个学期开学接办八(2)班班主任任务以来，我宿夜忧叹，常恐或因本身经历缺乏或因本身尽力不够，而孤负黉舍重托，而不能使先生获得很好地生长，但我深知“一勤全国无难事”。黉舍9月1日报名，我本身从8月30日下战书就从原班主任处找来先生档案，并从黄教员处领会班级环境，还与原语文教员韦泽鲜深切互换，领会先生环境。从说话中，我感触感染到这两位教员对先生环境的领会很深透，出格是黄教员，每位先生的喜好、乐趣，谈来都能井井有条。此刻想来，从他们二位教员处领会到的班级环境到此刻有影象的倒很寥寥，而感触感染到的敬业和爱生精力，至今对我影响颇深。

　　一、班级初始状况与先生根基环境

　　本班共有先生48，此中男生23名，女生25名。出格家庭2名，坚苦先生2名，初始阶段规律比拟散漫，勾当懒于到场，进修根本差，先生长进心、自决定信念不强，小我贫乏凝集力，班上的男生喜好起哄，不义务心，不晓得尊敬教员。但潜伏的朝上前进认识是有的，表此刻黉舍的、班级的轨制都能尚遵照，但要常常催促和提示，还不能构成自发行动。居于这类近况，我做了以下任务：

　　(一)抓惯例办理规范先生的行动习气

　　早到校、两操、扫除除、卫生和校各项勾当的到场都当真构造，严酷请求，决不草率，让先生感应做人就要如许松散、当真、敷衍了事。至今先生以习气成天然。比方天天早上6点多都能快、好扫除卫生区。早操铃一响就疾速到操场做操。宿舍卫生，出格是男生很糟，颠末一段时辰追综，每个内宿生都能自发扫除宿舍，宿舍的环境获得了很大改良。

　　(二)提拔班干部和成立一支高效力的班干部步队。

　　班干部是班级和先生接洽的桥梁，是先生的精英，是教员的助手。在挑选班干时，我遵守三个准绳，首选那些义务心强，办事公道;得才兼备，有较强的构造才能和勾当才能，有亲和力。其次利用各类特点先生，取长补短。最大限制地展现他们的才能。再次阐扬民主风格，班干部，一些勾当掌管人均由民主推举发生，使先生干部同窗干系构成静态均衡，大师无机遇实现自我代价。本学期咱们初二(2)第一届班委会、团支部及各类构造担任人便是在这个规范下发生的、这些同窗上任后，任务热忱高，任务态度规矩，任务自动自动，并且各项勾当走在同窗后面，实在起到了榜样感化。尤以覃秀妮、周圆福最凸起。

　　刚起头做班主任的时辰，天天忙得不可开交，可是结果并不抱负，如许做班主任的效力是否是太低了。便是不培育一支高效力的班干部，这个学期我起头寄望，每个月开两次班干集会，让每个班干都到场会商题目，我在一边赐与提示。培育他们自力思虑题目标才能。我在本学期让班委本身构造开主题班会，并能成功展开。此刻的班干部办理才能比之前强，能自力的构造良多勾当。在我外出进修的时辰也不会出大题目。

　　(三)关怀孩子，与他们连成一片，增强班级的凝集力。

　　"谁爱孩子，孩子就会爱他，只需用爱才能教导孩子。"班主任要长于靠近孩子，关怀和关怀先生，和他们停止密切的思惟互换，让他们真正感触感染到教员对他的接近和"爱"。这是咱们顺遂展开统统任务的基石，不让一个先生落伍。如我班罗祖康同窗，每次上课都不听课，不造功课，我不疏忽他，而是找他出来谈天，让他把内心话说出来，帮他成立方针，不时鼓动勉励他，在先生眼前嘉奖他是个伶俐的孩子。

　　垂垂的，他上课也起头听课，他也起头交功课了。讲堂规律比之前好。在糊口上，我更是无所不至地关怀每个先生，当他们抱病的时辰，我切身自带他们去病院看病，陪他们注射，煮凉茶给班上的先生喝，天冷了提示他们多穿衣服。勾当课，喜好和我的先生打篮球、羽毛球等增添咱们之间豪情互换。经由进程谈天我领会班风、学风，领会班级首要优错误谬误并阐发其缘由，领会家长的文明条理，找到更正的缺点。

　　(四)调和与科任教员和家长的干系，成立丰硕的信息收集。

　　班主任只凭本身的威望和气力是不能够获得教导成功的，必须力图本班科任教员和家长对先生有分歧的请求和态度，并常常同他们互换定见。孔子说"三人行，必有我师"。更况且咱们面临着如斯浩繁的家长，他们来自社会的各个阶级，他们对孩子的教导也很有差别的经历。按时与每位家长德律风接洽，或是约请他们来黉舍，充实变更家长的自动性，配合黉舍的教导孩子。

　　常常与认课教员相同，让她们谈谈本班的一些环境。我班的周海忠、路凯程等家长均提出各类好倡议，让他们的孩子在黉舍转变良多。任课教员罗教员、曹教员等教员也给了良多好的倡议给我，让我的班主任任务展开得更顺遂。我班的韩星鹭、黄京、沈欣童、吴邦正等家长均提出各类好倡议，经深思实行见效极好。这些家长与教员的精诚合作，阐扬的到场感化是不可低估的。对咱们班的扶植都起着无足轻重的感化。

　　二、缺乏的地方

　　(1)干事情不够详尽，不落实到位。

　　班主任任务只需详尽入微，才能使班级办理见结果，而在详尽办理根本上还应充实阐扬民主。班主任要有认识的让先生到场办理，民主认识获得培育，办理才能获得增强。在班干部中，还应按期展开攻讦和自我攻讦，让大师认识到当班干部不是为了临时的名誉，应当加倍身先士卒，成为班级中各方面的树模。

　　对各方面不太自发的同窗，还要构成由小干部和他们结成手拉手小火伴，班干部前进的同时也要赞助这些落后生一起前进，结果会比拟较着。但我在查核、评比等进程任务还不详尽落实，使得此勾当不很好地展开，并有较着的结果。

　　(2)攻讦先生时体例不妥。

　　我刚做班主任的时辰火气比拟大，很轻易在讲堂上发脾性攻讦先生，偶然弄得本身也很难堪下不了台，并且我发明这类体例攻讦先生，即便他外表上信服了但现实上他只是摄于你做班主任的严肃而内心不信服。厥后在做班主任的进程不时的深思，试探出一些行之有用的招数。

　　咱们班的罗建民，性情比拟叛逆，详细表现能够用两句话来总结：班主任说甚么他都不甘愿答应，班干部做甚么他都以为错误，但这个先生喜好展现本身，爱别人奖饰他。捉住他的长处我尽能够支配小职务给他做，有勾当让他到场，渐渐的我发明这个先生的态度与同窗相处有了良多的转变。固然在教导别的落后生，也存在良多缺乏，转机不大。

　　总结以上缺乏，下个学期我就更有方针与针对性地办理咱们班级，使他们成为更优异的班级。

　　篇三

　　学期咱们按照黉舍任务打算、本年段期初拟定的年段任务打算，并连系段情展开教导讲授任务。详细以下：

　　一、同一思惟，构成合力。

　　先生的思惟道德要靠教员去熏陶，杰出的年段风尚首要靠教员去营建。这此中最首要的便是教员在思惟品德方面要做好楷模，以本身的道德气力去影响教导先生。

　　起首，我凡事身材力行，心口如一，言行分歧，各方面尽能够起榜样带头感化：

　　其次，每个月按期召开年段教员漫谈会，接纳集合进修讲座的体例，配合进修和切磋教导讲授新实际、新情势，配合切磋本年段教导讲授中顾在的新景象、新题目及其处理之道。从而保证对先生的教导讲授任务的迷信性和实效性。再次，自动配合黉舍的任务请求，按照每位教员的才能、乐趣等，尽能够地缔造前提，阐扬每位教员的伶俐本领。

　　第三，任务上的决议打算，经由进程各类民主体例，就教员到场，收罗教员的倡议和定见，尽力建立宽松调和的任务环境，让教员充实感触感染到本身是黉舍的仆人，从而充实变更他们的自动性和缔造性。

　　第四，糊口上，捉住各类细节和机遇，朴拙地关怀和赞助每位教员糊口中呈现的各类坚苦，注重调和好教员间的各类干系，使年段构成相互干心、相互赞助的杰出空气。以上做法，使整年段齐心合力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有顽强战争力的战争小我。获得黉舍和社会的赞美。

　　二、建立以讲授品质为年段任务中间的共鸣。

　　期初即明白本学期的任务重心是：补缺补漏，根绝偏科景象。为此，咱们尽力配合黉舍各教研室出格是本年段各教研组，按期、不按期地展开教研勾当，出格是“月考、期中测验、期末测验”后，都请求实时停止约定对策，实时反应先生的进修环境，并实时恰当的调剂原本的打算，实时补漏，以求获得最好的讲授结果;鼓动勉励自动研讨讲授营业，停止讲堂讲授鼎新的测验考试，追求培育先生立异和理论才能的路子。常常深切讲堂查询拜访研讨，领会各学科的讲授教导环境，经由进程召开各类型先生集会来领会环境，把握新意向，研讨新题目，拟定新计划，拿出新体例，实时有用地处理存在的各类题目，力图教导讲授程度和先生的进修成就都能不时地更上一层楼。

　　三、面向全部先生，进一步健全和完美“家校共教”收个人系。

　　本学期加倍强同各村小黉舍长发及白叟会的接洽，从而大大增强了社会教导的功效。在先生的办理教导方面，持续尽力摸索新期间青少年的新环境、新老是尽力进修前进前辈的教导讲授体例，自动摸索和理论“本质教导”的有用路子，不时总结经历经历。本学期咱们别离在期初、期中后、期末前召开年段全部或局部先生家长漫谈会;每次“月考”后都召开了局部先生家长漫谈会;班主任自动同家长优良常常性的接洽。咱们每个月最少召开一次年段全部科任教员集会，参议各科的讲授与调和配合和年段班级任务中存在的长处与缺乏;各科任教员对本身所担任的讲授班中存在偏科景象的中、优生停止有针对性的增强课外教导，并义务到人;年段或班级每个月必别离召开一次优、中、差和漫谈会;等等。以上办法的实行已见结果，年段先生的精力面孔和进修风尚不时更上一层楼，获得黉舍和社会家长的好评。

　　四、展开丰硕多采的第二讲堂勾当和社会理论勾当。

　　本学期成功地构造先生到场了黉舍第17届校动会、和“记念一二九爱国勾当歌颂比赛”等勾当，同时还配合各科备课级展开了很多小型即兴式比赛，寓教于乐;等等。接纳“走出去”、“请出去”的体例展开第二讲堂勾当。这些勾当的展开，既大大地丰硕了先生的课余糊口，使先生坦荡了眼界，学乃至用;同时也使先生获得了爱国主义教导、小我主义教导、反动教导、休息教导和迷信全国观、人生观教导;使先生劳逸连系，获得杰出的结果。

　　回首一学期来的任务，在黉舍带领的关怀指点下，在年段全部师生的配合尽力下，咱们成功地实现了初三年毕业年段的第一场关头性的战争——上学期的教导讲授任务。从整体上看，本学期先生的进修、规律及精力面孔等方面都稳中有升，一学期来，先生的违规违纪景象大幅降落，反之，年段的杰出风尚，班风、学风都有了很大的前进，巩生率获得确保;这就为放学期的最初冲刺奠基了安定的根本，供给了有力的保保证。

　　但咱们还应当清晰地看到年段还存在些缺乏，首要有以下几个亟待改良的题目：

　　1、有的先生的进修目标性沿不明白，进修态度不规矩。

　　2、有些先生的进修自动性、自动性有待进一步前进，进修有待进一步增强。

　　3、年段的教导讲授环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得惨白有力，沿需鼎力增强以增强对先生的吸收力。

　　4、沿须增强对新期间实行“本质教导”的切磋。

　　针对这些缺乏，在此后的任务中，咱们将从以下几方面来采用自动办法加以更正：

　　1、进一步增强进修，并自发应用马列主义的态度、概念和体例研讨新环境，处理新题目，与时俱进，开辟立异。

　　2、改良任务体例体例，讲求任务艺术，完全转变单一体例，力图任务效力的前进。

　　3、任务风格要对峙力戒空口说，崇尚务虚，果断否决故弄玄虚，深谋远虑的不良风尚。

　　4、对峙身材力行，勤恳敬业，脚结壮地抓好各项任务的落实，按照岗亭职责力图完美，做好任务。

【八年级班主任教导讲授任务总结】相干文章：

班主任的教导讲授任务总结范文10-30