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二年级数学教员期末使命总结
一段时候的使命在人不知鬼不觉间已告一段落了，回首这段时候以来的使命，收成颇丰，没关系坐下来好好写写使命总结吧！那末写使命总结真的很难吗？以下是小编帮大师清算的二年级数学教员期末使命总结，仅供参考，大师一路来看看吧。
二年级数学教员期末使命总结1
本学期，我担负二年级两个班的数学教导讲授使命。一学期来，在黉舍带领的关怀、撑持下，失职尽责做好各项使命。现详细总结以下：
一、师德方面
自从到场使命以来，我起首在师德上严酷请求自身，要做一个及格的国民教员!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱先生，尊敬先生，争夺让每一个先生都能享用到最好的教导，都能有差别程度的成长。
基于以上熟悉，我在使命上谨小慎微，不敢有涓滴草率，备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教导好每一个先生，尽力去做一个深受先生尊敬和相信的教员
二、师能方面
在讲授使命上，按照黉舍的使命方针和讲义的内容，领会先生的现实环境经由进程研讨讲义、研讨详细讲授体例，拟定了实在可行的学期使命打算，为全部学期的教导讲授使命定下方针和标的目的，保障了全部讲授使命的顺遂展开。
在讲授的进程中，先生是主体，让先生学好常识是教员的职责。是以，在讲授之前，当真进修《课程规范》，当真详尽地研讨讲义，研讨先生把握常识的体例。经由进程研讨讲授纲领和讲义，不时摸索，测验测验各类讲授的体例，自动停止讲授鼎新。自动到场县教研室、及黉舍构造的教研勾当，经由进程授课、听课、评课等讲授勾当，吸收相干的讲授履历，进步自身的讲授程度。
经由进程操纵搜集资本、各类相干专业的书报杂志领会古代教导的意向，开辟讲授视线和思惟。在讲授中尊敬孩子的`差别乐趣喜好，差别的糊口感触感染和差别的表现情势，体例等等，使他们构成自身差别的气概，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特征的怪异性，越有特征的艺术就越美，越能发明怪异的美的人就越有审美才能，越有缔造力。以是，在小学数学讲授中，成心识地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，经由进程一学年的尽力，先生的进修成就有了很大的进步。
二年级数学教员期末使命总结2
二年级数学讲授，重在开端培育先生的笼统、归结综合才能，阐发、综合才能，判定、推理才能和思惟的矫捷性，火速性等，着眼于成长先生数学才能。经由进程让先生多领会数学常识的来历和用处，培育先生杰出的行动习气。本学期按照先生的现实环境，接纳有用办法，激起先生的进修乐趣，培育先生的进修习气，指点先生到场进修全进程。在讲授进程中首要做到以下几点：
一、以讲堂讲授为焦点
1、备课。
学期初，当真浏览了《数学课程规范》、讲义、教参，对学期讲授内容做到心中稀有;学期中，侧重停止了单位备课，把握每局部常识在单位中，在整册书中的位置，感化。思虑先生若何学，先生将会发生甚么疑问，该若何处置。在备课中表现教员的指点，先生的自动进修进程。充实懂得课后习题的感化，设想好操练。
2、上课。
(1)建立各类情境，激起先生思虑。罢休让先生探讨，脱手，动口，动眼，动脑;针对讲授重，难点，挑选先生的探讨成果，让先生停止比拟，交换，会商，从中把握常识，培育才能;让先生操练在同条理的习题，稳固常识，构成才能，成长思惟;尽能够让先生自身小结学到的常识和体例。
(2)实时温习。我的做法是：新授常识根基上是当天或第二天温习，此后再慢慢耽误温习时候。该法很是合适低年级先生忘记快，不会温习的毛病谬误。
(3)尽力构建常识搜集。普通做到一小节一清算，构成每节常识串;每单位清算温习构成常识链;一学期对整册书停止清算温习。先生履历讲义由“薄”变“厚”，再变“薄”的进程，既构成了常识网，又学到了体例，轻易发生进修迁徙，给先生的立异、实际供给了能够。
3、修改功课。针对差别的操练毛病停止面批，指出特征题目，个人勘误特性题目。修改功课时，点犯错题，不指明错处，让先生自身查找毛病，增强先生的阐发才能。先生勘误后，赐与好的评估，鼓动勉励先生自力实现功课。阐发操练发生毛病的缘由，改良讲授，进步教员讲授的针对性。
4、正视对学困生的教导。对学困生停止分条理请求。在讲授中正视下降难度，放缓坡度，许可他们接纳自身的体例慢速率进修，正视进修进程。在讲授中慢慢培育他们的进修乐趣，进步进修自傲心，对先生的回覆接纳“抛弃”的立场，从而突破上课讲话暮气沉沉的场合排场，使先生勇于回覆题目，乐于思虑。
5、做好测试评估使命。评估不只是看先生进修成就若何，更主要的是领会先生进修的心思，作为改良讲授的按照。在测试卷中，增添了表现先生思惟进程的试题。测试的成果不再作为评估先生独一按照，而是侧重先生的常识把握环境，进修的立场。在讲评试卷时，按挨次逐题讲授的情势，测验测验接纳按类讲授。如：将试卷中有关观点的归成一类停止讲授。但愿能经由进程这类体例，让先生从差别角度把握常识。二年级下册数学总结二、设想合适小先生春秋特色的实际勾当。
二年级先生把握的数学常识不算多，打仗社会的规模也比拟窄。是以按照先生的'现实环境设想出“有用”的勾当情势。让先生经由进程丈量自身的身高，加深对长度单位的懂得。在停止这个勾当时，同窗们彼此丈量身高，进步实际勾当的才能。
三、连系根本常识，增强各类才能和杰出进修习气的培育
在正视先生把握数学根本常识的同时，成长先生的智力，培育判定，推理才能和阐发综合才能。比方：讲授万之内数的巨细比拟时，先指点先生察看所比拟的数的数位是差别的仍是不异的，再按照位数的几多或最高位上的数的巨细来判定所比拟的数的巨细。讲授数的读，写法时，在举几个例子后，指点先生总结读法，写数的法例，这个进程自身表现了归结推理。
四、奇妙渗入环保教导，关怀环保
在教导进程中，呈现一些利用题，如讲义18页的例子：“黉舍有30张黑色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张，还剩几多张?”在实现常识教导外，还应教导先生做完纸花后，残剩的纸万万不能乱丢，应养成讲卫生，掩护环境的杰出习气。
五、勤与家长相同，实现配合教导
与家长常接洽，搭建杰出的相同平台，让家长实时领会孩子在校的进修糊口环境，与此同时，教员更能加深对先生特征的领会，做到因材施教。
此后，我会经由进程自身尽力的耕作使自身各个方面迈上一个新的台阶。
二年级数学教员期末使命总结3
本学期我担负二年级5、6班的数学讲授使命。一学期的教导、讲授使命，在黉舍带领的关怀、撑持和赞助下，颠末全班师生的配合尽力，美满地实现了本学期的教导讲授使命，在讲授使命中，我按照班级先生的现实环境，当真备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导使命，接纳有用的办法，使先生学有所得，到达讲授方针请求。现将本期教导讲授使命环境总结以下：
一、讲授方面
1、在讲授方面，我当真担任，谦虚就教，进步讲授程度。做好备课、上课。新讲义正视培育先生的现实操纵才能，和糊口加倍切近，这就请求教员在备课授课时插手糊口元素，领会先生原本的常识程度，进修体例，习气。为了上好课，我做了上面的使命：当真研讨讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，领会讲义的布局，重点与难点。
2、在讲堂讲授中建立活泼详细的情形，激起先生学数学的乐趣。连系二年级孩子们的春秋和思惟特色，设想活泼风趣、直观抽象的数学讲授勾当，激起先生的进修乐趣，让先生在活泼详细的情形中懂得和熟悉数学常识。
3、增强进修习气的培育和进修战略的指点。新讲义的讲授内容比以往讲义的思惟请求高、矫捷性强，仅用大批机器频频的操练是不能处置题目的。教员岂但正视根基算理、根基观点的讲授，精选、精编矫捷多变的针对性操练、成长性操练和综合性操练，还要成心识先生停止搜集信息、处置信息、阐发题目、处置题目的体例和战略停止操练和指点，要培育先生杰出的进修体例和习气。包含课前预习、课后温习的习气，自力思虑的习气，当真读题、细心审题的习气，利用学具的习气等。
4、增强计较题操练。先生日常平凡就要多下工夫，颠末多种勾当情势频频操练才能进步认知程度，要养成思惟松散，步骤完全的解题习气；要构成不但求会，并且求对、求好的解题规范。
5、当真修改功课，安排功课有针对性，有条理性。对先生的功课修改实时，当真阐发并记实先生的功课环境，将他们在功课进程呈现的题目做出分类总结，停止透切的讲评，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。
6、自动到场听课、评课和教研使命，谦虚向老教员和有履历的教员进修，进修他们进步前辈的讲授体例，课后增强实际进修，不时进步自身的营业程度和讲授程度，更好地为教导讲授办事。
二、存在的题目
1、孩子的成就不只仅依托教员的.交，更离不开家长的帮，鄙人个学期，我争夺多和家长相同，领会孩子的在家的进修环境，让家长也到场到先生的进修中来，给孩子更多的鼓动勉励和存眷。
2、从每次单位测验和期末测验来看，还存在着很多题目。如局部先生的计较才能阐发利用题的才能仍是很差，先生做题不够当真，查抄不细心。这就请求我在此后的讲授中正视培育先生审题、阐发、计较的才能和干事当真结壮的好习气。还要增强个体生的指点使命。
3、讲堂空气还不够活泼，应变更先生更大的自动性，在讲授中进一步的做到精讲多练，在讲授体例上情势在多样一些。
一份耕作，会有一份收成的！在本学期的讲授使命中，既有胜利的高兴，也有失利的猜疑，在此后的讲授使命中，吸收别人的利益，填补自身的缺乏，力图夺得更好的成就。
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