高三班主任讲授使命总结放学期

　　本学期,我担负高三(1)班班主任使命。高考竣事，成就已定，高三放学期使命美满竣事。高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面对高三年级放学期沉重的温习备考使命，既要当真高效构造好本学科讲授使命，还要做深切详尽的思惟使命。回首全部高三放学期的使命，固然累但很充实。本学期我重要从以下几个方面做好班主任使命：

　　一、正视惯例办理，阐扬班干部的焦点气力，修建杰出进修空气。

　　成立杰出班风，修建自动向上的空气，是保障高三先生高效进修的条件，以是，我非常正视惯例使命，重要从以下几方面睁开：1)做好各项惯例使命的催促查抄，严字当头，把惯例使命当作重点来抓：上了高三的先生，出格是进入第二学期，先生常常有一种熟悉：快毕业了，规律等方面我能够松弛了，因而两操不当真做，作息时候疏松，这类熟悉是大错特错的，规律疏松会是意志低沉，会间接影响进修效力的前进，卫生搞不好，课堂又脏又乱，杰出进修空气供给不了，不抱病才怪。半年来的严抓不懈再次证实：自始自终的惯例请求落到实处，会使先生感应严厉严重、自动向上的空气。

　　2)深切班级，实时发明题目，让班规校纪落到实处。本学期各项使命沉重、噜苏，但我依然对峙做好每一个细节，7：30进班，下战书没课时到班转转，同时让班干部记实高低战书缺勤环境，并成立小我档案。力图做到晓得每一个先生的状况，领会一天的环境，发明题目实时处置，是大事化小小事化了。

　　3)抓好班干部，阐扬他们的焦点感化。开学初我就召开了班干部集会，听取他们的倡议，并让他们拟定使命打算，做到对症下药。除此以外，每个月月尾召开班干部集会，听他们反应班级环境，实时拟定有用办法，共同管好班级。

　　二、做好两端使命：抓尖子，督落后，变更学期自动性。

　　变更先生进修自动性，构成吃苦进修抢先恐后的学风，周全前进先生的进修成就，这是高三班主任的重要使命，也是全部师生的斗争方针。这方面我采用抓两端地方式，以个体说话为重要情势。“培优打算”在高三整整一年都在落实。出格是第二学期在上学期的根本上又增添了每周日下战书的集合教导，除此以外我还划定先生操纵每周漫笔反应题目，指定周打算并报告请示落实环境，一学期上去，他们的成就坚持在班级前线，给班级切好的领头感化。

　　对落后生，操纵每周晚修时候以个体说话为重要情势，经由过程对他们不时鼓动勉励，赞助他们建立决定信念。发明他们前进时实时褒扬，每次联考事后，赞助他们深切阐发，找出缺点，发明病因，实时救治。

　　三、增强心思教导，正视学法指点

　　高三先生心思压力大，若何坚持先生心思安康，情感不变，高效进修，是班主任使命中的重中之重，为此，我充实操纵招录测验中学得的心思学，对先生停止内心或进修方式的指点。除此以外，我还按期召开每周一的主题班会。“鼓足劲头，布满自傲”“文化礼节，我先行”“一摸阐发”等等，请专家停止心思教导，4月尾师院心思教员的“考前内心教导”6月初校带领的“毕业仪式及考前教导”。

　　四、自动自动的和科任教员，先生家长相同，争夺更大的撑持共同。

　　与科任教员自动相同，阐扬班主任的纽带感化，我常常和科任教员议论先生的思惟进修环境。做好家长的思惟使命，取得他们的最大撑持。我班路玲几回回家未告假，经和家里接洽，本来是他母亲有病，领会到这一点后，我屡次和他交换，和他怙恃交换为她消除了后顾之忧。

　　总之，这一学期有收成也有缺乏，可是在认当真真的耕作以后，我信任会有丰产的高兴!

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